《以義務(wù)植樹為活動(dòng)的個(gè)人工作總結(jié)范文》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、以義務(wù)植樹為活動(dòng)的個(gè)人工作總結(jié)范文

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動(dòng)。

為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

我們召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義。

我們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。

我們?nèi)Ｒ园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。

我們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;

我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語(yǔ)，在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)細(xì)心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!

五(2)班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開展活動(dòng)。

我們組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的力量!

2、義務(wù)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)范文_義務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)精選

20__年10月26日，我們高二級(jí)部的學(xué)生在團(tuán)委教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了曙光社區(qū)進(jìn)行社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。給我安排的工作主要是負(fù)責(zé)錄入曙光小區(qū)內(nèi)參與民主投票的業(yè)主選票單。在工作前我熟悉了錄入文本所用的格式，認(rèn)為這是一份十分簡(jiǎn)單的工作，可是工作開始后，問(wèn)題接踵而至，和我同一屋子的同學(xué)發(fā)現(xiàn)選票單上的字跡十分潦草，很多名字無(wú)法確認(rèn)，為此我們只能不斷向社區(qū)工作站的服務(wù)人員請(qǐng)教，在服務(wù)人員的幫忙下，我們才得以繼續(xù)進(jìn)行選票錄入。在處理文件格式的過(guò)程中，我們遇到了E_CEL表格資料直接轉(zhuǎn)化為WORD文檔中文字無(wú)法完成的困難，我們向團(tuán)委教師求助后才得以解決。之后由于同屋同學(xué)所拿表格分配不均，我們又發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神重新分配了所有表格，使得每個(gè)人的工作量能夠相同。我們累計(jì)工作了5個(gè)小時(shí)候才離開曙光小區(qū)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自我的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了與人交流的本事，真正地走出課堂.去義務(wù)地幫忙別人，讓別人享受自我的成果，使自我陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自我變

開朗了，雖然我自我的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

另一方面，我意識(shí)到了自我的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，此刻的社會(huì)不僅僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨本事，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從此刻開始，就要培養(yǎng)自我的本事。我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能夠自我寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門。

曙光社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自我的知識(shí)，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。

3、義務(wù)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)范文_義務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)精選

日月如梭，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我由一個(gè)懵懂的小女孩變成了現(xiàn)代的大學(xué)生，也在今年開啟了自我豐富多彩的大學(xué)生活。一年的大學(xué)經(jīng)歷使我成熟了許多許多，也領(lǐng)悟到了很多道理，大從國(guó)家社會(huì)，小從待人接物。我深深明白國(guó)家要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)有大學(xué)生的樣貌。對(duì)此，我們敬愛的萬(wàn)江區(qū)委異常關(guān)注我們現(xiàn)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，就在這個(gè)火辣辣的暑假精心地為我們準(zhǔn)備了一套預(yù)先投身社會(huì)的功課，我們?nèi)f江勝利社區(qū)的大學(xué)生也進(jìn)取參與其中，如今活動(dòng)圓滿結(jié)束了，其中的一切一切將成為我們以后創(chuàng)業(yè)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，在此，我?guī)е@種完美的體會(huì)細(xì)說(shuō)心語(yǔ)。

一只手能撐起多大的天空?一只手又能遮住幾絲飄雨?這個(gè)委婉而又意味深長(zhǎng)的問(wèn)題，對(duì)于稚嫩的大學(xué)生們來(lái)講誰(shuí)都有不一樣的答案。當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?為了深化我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)我們的就業(yè)潛在意識(shí)，區(qū)團(tuán)委、區(qū)管工委在新中國(guó)成立60周年和五四運(yùn)動(dòng)90周年的今年開展了堅(jiān)持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，以服務(wù)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型，服務(wù)青年學(xué)生為主線，高舉愛國(guó)主義偉大旗幟，堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、關(guān)工委指導(dǎo)、團(tuán)委主抓、部門配合”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，堅(jiān)持“深入實(shí)際、深入基層、深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則，開展體驗(yàn)教育、社會(huì)調(diào)查、就業(yè)實(shí)踐素質(zhì)拓展和志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。我們經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)走進(jìn)了社會(huì)大課堂，在這次實(shí)踐中不但熏陶了我們的思想感情，充實(shí)了我們的精神生活，提高了我們的道德境界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)才干，并且為我區(qū)打造“工貿(mào)萬(wàn)江”，建設(shè)“水岸新城”做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。

一錘可定音，一針可見血。一個(gè)細(xì)節(jié)，能夠定格人生永恒。一個(gè)細(xì)節(jié)，可道人生滄桑。我們?nèi)f江社區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)又何止一個(gè)細(xì)節(jié)呢?所以，我們能夠經(jīng)過(guò)不一樣的細(xì)節(jié)定格自我的世界和人生。暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨青年職業(yè)規(guī)劃對(duì)話論壇帶給了我們不一般的人生思考，成功人士的精彩生動(dòng)論壇引人入勝，扣人心弦：學(xué)生大講壇之學(xué)生站、知識(shí)競(jìng)賽讓我們漫游在知識(shí)的海洋，沉浸于充滿友誼氛圍的大學(xué)生交流閣;觀看“先進(jìn)團(tuán)體”品比之展示，團(tuán)體榮譽(yù)感油然而生，對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神我們有了新的認(rèn)識(shí);社區(qū)動(dòng)員大會(huì)、宣傳活動(dòng)提高了我的服務(wù)意識(shí)，搭起了我們對(duì)生活的熱情：耐人尋味的義教活動(dòng)和精彩絕倫的社區(qū)籃球友誼比賽為我們的青春年華點(diǎn)綴上完美的音符，譜奏出動(dòng)人活潑的旋律。風(fēng)華正茂的我們?cè)敢庠谧晕颐铨g上揮灑熱情與汗水，服務(wù)于我們的國(guó)家，服務(wù)與我們的社會(huì)，愛我們的中華，愛我們的家。

宇宙縱是無(wú)限，星球卻是個(gè)個(gè)可數(shù)，太陽(yáng)縱是光芒萬(wàn)丈，但我們能分出赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。睹一蕊而曉春將至，于細(xì)微處可見精神。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它蘊(yùn)含的美德與精神如含苞的花蕾愈發(fā)清香，使我們回味無(wú)窮。我們相信這有意義的活動(dòng)將接力下去，傳承我們奉獻(xiàn)與服務(wù)精神，發(fā)揚(yáng)我們愛國(guó)愛家的美德，直至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

4、植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀!

山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的?！?植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。

5、植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

綠化鴻程，美化人生 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。寒冷冬天的逝去，一年一度的植樹節(jié)即迎面撲來(lái)。中國(guó)的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日人大會(huì)議決定仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

春風(fēng)的到來(lái)，吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了桂林鴻程家人的熱情。生命在于綠色，希望在于綠色。2015年我們迎來(lái)我國(guó)第37個(gè)植樹節(jié)。為激發(fā)鴻程家人愛護(hù)綠化、美化環(huán)境的情感，

營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境，同時(shí)進(jìn)一步加深家人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的同意，桂林鴻程決定在機(jī)電門口的一大片肥沃土地上舉辦“綠化鴻程、美化人生”的植樹活動(dòng)。

3月12日，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的精心帶領(lǐng)下，活動(dòng)有序地進(jìn)行著。場(chǎng)面氣氛很活躍，公司全體二線員工積極參與，互相配合。無(wú)數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子緊握希望之光，一同奮斗，詮釋著內(nèi)心最美好的愿望。每個(gè)人都有明確的分工，有的用鏟子松土挖坑，有的往里種樹苗，有的結(jié)伴去施肥澆水，溫和陽(yáng)光下，參加活動(dòng)的人其樂融融，熱火朝天的干勁激動(dòng)人心。即使鏟子斷，手起泡，坑挖不下去，也沒有任何人放棄，藍(lán)天白云，綠樹小草，春意盎然，歡笑的人們組成了一幅農(nóng)間勞作的自然美景畫面。

在活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)們更是親身力竭，放下身份，不怕苦不怕累，帶上手套，親自除草，挖坑，并種下樹苗。期間，領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)一切事情都得按標(biāo)準(zhǔn)做事，施肥要講究，行列要對(duì)齊，茶樹種前排，依次下來(lái)是桂樹，果樹，種錯(cuò)或不標(biāo)準(zhǔn)的需拔開重種，不僅要講究效率更注重品質(zhì)，相信這些小樹，在未來(lái)，將伴著鴻程茁壯成長(zhǎng)，開創(chuàng)一片新天地。

荒地不開年年荒，栽樹像辦小銀行。在三月潮濕的手中，桂林鴻程接過(guò)一個(gè)日子，接過(guò)鋤頭、鐵鍬和成捆成捆的樹苗，然后，走向荒地，栽種著一年一度的春色，也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望。在公司領(lǐng)導(dǎo)、員工的努力協(xié)作下，歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)后，鴻程家人有序完成了幾百株樹苗的栽種，活動(dòng)舉得圓滿的成功。數(shù)以百計(jì)的樹苗在微風(fēng)中搖動(dòng)，它是汗水的凝結(jié)，希望的寄托，輝煌的象征。一年之計(jì)在于春，有了嶄新的開始，相信在鴻程家人的智慧、努力拼搏下，鴻程的明天將會(huì)更加美好。

勞動(dòng)是最光榮的，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。通過(guò)此次植樹節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了鴻程家人愛林、造林的感情，同時(shí)意識(shí)到植樹造林人人有責(zé)，綠化家園功在當(dāng)代、利在千秋。讓我們感恩鴻程，感恩勞動(dòng)，堅(jiān)持“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動(dòng)者，為鴻程再創(chuàng)明天的輝煌!

6、植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

3月12日，局團(tuán)委組織開展多項(xiàng)活動(dòng)，慶祝第37個(gè)植樹節(jié)到來(lái)。在川府花園，第三十七幼兒園和川府里小學(xué)在川府花園進(jìn)行了“大手拉小手，共宣綠色理念”活動(dòng)。他們分別講解了自己制作的綠色環(huán)保知識(shí)的手抄報(bào)，一同為新栽種的月季花澆了水，并向有人發(fā)放愛綠護(hù)綠的宣傳單，加強(qiáng)了愛綠護(hù)綠的使命感和責(zé)任感。南開六十六中學(xué)邀請(qǐng)專業(yè)園藝師，在校園的花圃講授綠化常識(shí)，綠化校園的同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。南江小學(xué)等50余所中、小學(xué)利用大課間在學(xué)校門前，通過(guò)發(fā)放全民義務(wù)植樹和園林綠化法律、法規(guī)宣傳材料，懸掛宣傳橫幅等形式弘揚(yáng)植綠護(hù)綠、美化城市、造福子孫的理念，設(shè)立宣傳處15處，發(fā)放宣傳材料5000余份。

通過(guò)3·12植樹節(jié)的全面開展，讓我們迅速的行動(dòng)起來(lái)，積極投身到植樹造林、美化天津的活動(dòng)中去，為建設(shè)“美麗學(xué)府幸福南開”、共享美好綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。

7、以義務(wù)植樹為活動(dòng)的個(gè)人工作總結(jié)范文

新春伊始，萬(wàn)物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開始復(fù)蘇，它代表著一年的開始。春天是孕育生命的季節(jié)，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)儉，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹，我感恩”為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)

首先我們從系里和后勤部借來(lái)鐵鍬和一些工具，大家在A廣場(chǎng)集合完畢，班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的動(dòng)員之后就開始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開始挖坑、抬樹，有人澆水大家互相幫忙，忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨，也許等到我們回到這座學(xué)校的時(shí)候會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)那些是我們親手栽種的。相信我們種下的期望會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。經(jīng)過(guò)這次植樹活動(dòng)他不僅僅增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)到如今環(huán)保的重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)到生命的意義，對(duì)于好久沒有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說(shuō)笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家活力比較高，效率也就很好的體驗(yàn)出來(lái)，我們所花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見團(tuán)體的力量是巨大的，他會(huì)讓我們班級(jí)更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)自我的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對(duì)我們以后走上社會(huì)打下很好的基礎(chǔ)。

在活動(dòng)結(jié)束后大家留影作紀(jì)念，記錄大家在一齊的歡樂時(shí)刻，我們?nèi)鐢?shù)的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來(lái)自我教育、自我提高、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的學(xué)校更美、更和諧。

8、以義務(wù)植樹為活動(dòng)的個(gè)人工作總結(jié)范文

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動(dòng)。

為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

我們召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義。

我們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。

我們?nèi)Ｒ园酁閱挝慌e行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。

我們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;

我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語(yǔ)，在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)細(xì)心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!

五(2)班與新華小學(xué)的“棵林”組織聯(lián)手開展活動(dòng)。

我們組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的力量!

9、以義務(wù)植樹為活動(dòng)的個(gè)人工作總結(jié)范文

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事，我校在3月7日--15日組織全體隊(duì)員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了由黃樹君校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，職責(zé)到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！熬G化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，經(jīng)過(guò)3月7日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過(guò)開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒禮貌的學(xué)校。

三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。

(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)

1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。

2、3月8日至13日，三至五年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，資料豐富的環(huán)保小報(bào)。

3、六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文