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        青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

        《青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告》屬于工作報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

        1、青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

        一、培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容及措施:

        (一)、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)

        我園圍繞局下達(dá)的年度重點(diǎn)工作,著力加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

        如:認(rèn)真組織間周一次的政治學(xué)習(xí),幫助教職工及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的工作精神,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;

        繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用,開(kāi)展多形式的活動(dòng),營(yíng)造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍,打造樂(lè)學(xué)向上的教工集體。開(kāi)展了園級(jí)、片級(jí)的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、進(jìn)行了專題報(bào)告的聆聽(tīng)等。

        3月份組織全體教師集體參與網(wǎng)絡(luò)師德培訓(xùn)如:一起聆聽(tīng)了教師進(jìn)修學(xué)校陸漢彬書(shū)記的《增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),提升育德能力》、嚴(yán)英老師的《提升心理品質(zhì),增強(qiáng)人格魅力》等精彩報(bào)告,幫助教師在學(xué)習(xí)中不斷凈化自己的心靈;

        開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),讓教師在思維的彼此碰撞中感悟怎樣做一位新時(shí)期的好教師;

        4月份進(jìn)行師德論文征集活動(dòng),并評(píng)選出兩篇論文《春風(fēng)細(xì)雨話師情》《讓你的眼睛會(huì)說(shuō)話》參加縣級(jí)論文評(píng)比等;

        5月份開(kāi)展師德演講賽——“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛薄白鰝€(gè)文明綠幼人”,并評(píng)選出兩位教師參加片級(jí)的師德演講賽(蔡、魏)……

        總之,在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐的過(guò)程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規(guī)范自己的教育行為,樹(shù)立了良好的師德形象,得到了廣大家長(zhǎng)們的肯定。

        (二)、提升教師教育教學(xué)實(shí)踐能力

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善教育理念。

        (1)注重專題輔導(dǎo)

        本學(xué)年我們就幼兒園的實(shí)際情況每月至少為教師進(jìn)行1次專題輔導(dǎo)。如:我園重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師日常行為細(xì)節(jié)的觀察與指導(dǎo),要求教師把對(duì)《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》《保教質(zhì)量的評(píng)價(jià)指南》的學(xué)習(xí)落實(shí)到各自的實(shí)際行動(dòng)中去,督促教師形成一種良好的教育習(xí)慣。如:9月份通過(guò)連續(xù)一周的觀摩活動(dòng),就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作——《教師因習(xí)慣而精彩》、《游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展》;12月份通過(guò)“自薦課”的觀摩作——《讓活動(dòng)更精彩》的專題輔導(dǎo);3月份就檢查教師的備課筆記后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作——《活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考》專題輔導(dǎo)、4月份就新教師展示活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題作——《讓回應(yīng)更自如,互動(dòng)更精彩》專題講座……讓我們的教師在尋常時(shí)刻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷提升專業(yè)水平。

        (2)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)

        本學(xué)年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣進(jìn)行了研討。在交流中讓大家明白不斷學(xué)習(xí)的重要性。我們開(kāi)展了“好書(shū)推薦活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課觀摩”等,讓教師學(xué)會(huì)自學(xué),并及時(shí)寫(xiě)下自己的感悟,并在教研組等集體活動(dòng)中與同伴分享。在自學(xué)與互動(dòng)中不斷完善教師的教育理念。

        (3)關(guān)注教研互動(dòng)

        由于我園規(guī)模較小,所以教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效陣地。本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展主題式的教研組研討活動(dòng)。第1學(xué)期以“在游戲中成長(zhǎng)“《區(qū)域或偶的那個(gè)材料的投放》為專題進(jìn)行研討,開(kāi)展了《區(qū)域活動(dòng)材料提供的實(shí)踐交流》(教師結(jié)合實(shí)際交流了各自的感悟:我的認(rèn)識(shí)、我的做法、我的困惑)在相互的學(xué)習(xí)、討論交流中,取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步;我們還進(jìn)行了《區(qū)域活動(dòng)案例交流》教師們通過(guò)平日的細(xì)心觀察,積累了很多有關(guān)游戲方面的案例,利用教研活動(dòng),與大家一起分享,取得了較好的效果。第2學(xué)期我們開(kāi)展了主題為“在區(qū)域中教師的觀察與指導(dǎo)的研究”,我們通過(guò)專題輔導(dǎo)、結(jié)伴展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)一步開(kāi)展研討,有效的提升了教師組織游戲活動(dòng)的能力。

        2、注重實(shí)踐,完善教育行為。

        (1)每周互動(dòng)日。開(kāi)展了“每周互動(dòng)日”活動(dòng)。即:每周三全園教師分散活動(dòng),打破年級(jí)、打破班級(jí),根據(jù)自身的需求,自由結(jié)伴,就各自在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問(wèn)題進(jìn)行交流溝通。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)可以在當(dāng)天隨機(jī)穿插到某一小組中,聆聽(tīng)教師的話語(yǔ)。或者在記錄表上寫(xiě)下自己的想法和建議。到每月月底幼兒園將根據(jù)教師們的活動(dòng)情況記錄表,進(jìn)行查閱、統(tǒng)計(jì),并匯總出當(dāng)前教師所碰到的比較共性問(wèn)題。如:教師們反應(yīng)在備課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)很難把握、活動(dòng)中面對(duì)孩子的回答如何做到有效的回應(yīng)和提升等等。然后,就這些教師迫切需要解決的問(wèn)題,我組織相關(guān)的專題輔導(dǎo),如:活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)目標(biāo)撰寫(xiě)的要點(diǎn)、“教師的有效回應(yīng)”的專題研討等等,一一化解教師們的困惑。

        (2)新教師亮相周。認(rèn)真開(kāi)展0-5年教齡教師的展示研討活動(dòng)。(4月份,三位新教師進(jìn)行園級(jí)亮相評(píng)比活動(dòng)(沈、蔡、陳)、 5月份片級(jí)展示活動(dòng)(園級(jí)優(yōu)秀者陳燕燕老師)、6月份縣級(jí)的評(píng)比活動(dòng)(片級(jí)優(yōu)勝者陳燕燕老師);

        (3)結(jié)伴展示月。以班級(jí)為單位,搭班教師兩人一起承擔(dān)展示游戲活動(dòng),并進(jìn)行專題的介紹,不斷提升教師組織游戲活動(dòng)的能力。

        (4)學(xué)期成果展。結(jié)合辦園特色的創(chuàng)建,每一位教師在6月份展示了一個(gè)體現(xiàn)辦園特色的優(yōu)質(zhì)的集體教學(xué)活動(dòng)如:小班的好吃的粽子、大班的家鄉(xiāng)的蘆葦?shù)取?/p>

        (5)關(guān)注成熟型教師示范作用。5月份組織成熟型教師展示研討活動(dòng)(小班魏玉蓉的音樂(lè)活動(dòng)、中班張洪梅的美術(shù)活動(dòng)),讓新教師在觀摩中領(lǐng)略了成熟型教師的教育機(jī)智,更明白了只有加強(qiáng)實(shí)踐的積累,才能不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。

        (6)開(kāi)展成果展示與交流活動(dòng)。根據(jù)每一位教師各自的三年計(jì)劃,開(kāi)展活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)交流等成果的展示與研討活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)教師的成長(zhǎng),找到自己的適合點(diǎn)。如:開(kāi)展中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),在園級(jí)展示評(píng)選的基礎(chǔ)上參加了片級(jí)的評(píng)比,我園的小龔老師榮獲片二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。下半年,每一位教師結(jié)合幼兒園的新三年發(fā)展規(guī)劃分別又制訂了各自的三年發(fā)展計(jì)劃。

        (7)繼續(xù)做好帶教引領(lǐng)。通過(guò)帶教間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、階段性的反思學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念,提升專業(yè)化水平。我園引進(jìn)還不到一年的小蔡老師在每一次的園級(jí)展示活動(dòng)都有可喜的進(jìn)步。

        (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),營(yíng)造科研氛圍。

        繼續(xù)以培養(yǎng)教師問(wèn)題意識(shí),提升教師科研能力,形成良好的科研氛圍。做到人人參與課題研究,積極參與縣級(jí)課題的申報(bào),爭(zhēng)取有論文在市、縣有關(guān)雜志上發(fā)表或網(wǎng)上交流為目標(biāo),不斷推進(jìn)科研工作。

        1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)辦園特色的創(chuàng)建、專題研討活動(dòng)、結(jié)合日?;顒?dòng)的觀摩與研討等,一起尋找、發(fā)現(xiàn)研究的問(wèn)題,確立研究的方案。

        2、繼續(xù)發(fā)揮科研骨干隊(duì)伍的帶教、引領(lǐng)作用。為全體教師開(kāi)展科研的講座、培訓(xùn)等活動(dòng),幫助教師樹(shù)立科研興教的意識(shí),逐步走進(jìn)科研工作,不斷提升科研能力。

        3、依托課題研究的成果,有效推進(jìn)辦園特色工作的開(kāi)展。

        4、積極開(kāi)展園級(jí)課題的研究。

        5、繼續(xù)關(guān)注教研與科研的整合,我們把日常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及研究的情況結(jié)合每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一起進(jìn)行專題研討,使我們的研究與實(shí)踐緊密結(jié)合,真正體現(xiàn)讓科研與教研相整合。

        6、進(jìn)一步完善幼兒園科研內(nèi)改方案。如:加大專項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),激勵(lì)教師科研熱情。

        7、依托縣級(jí)課題《農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園新教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》,進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)踐研究,不斷積累新教師培養(yǎng)的策略,有效提升教師的專業(yè)化水平。

        8、2篇論文刊登在《崇明教育》雜志上、2篇論文參加縣德育論文評(píng)比、1篇科研成果獲縣三等獎(jiǎng)、1位教師在縣級(jí)研討活動(dòng)中作交流……

        (四)關(guān)注常規(guī),不斷完善,確保培訓(xùn)工作有效開(kāi)展。

        努力提升教師使用多媒體能力。依托06網(wǎng)、校本研訓(xùn)的博客等,進(jìn)一步促進(jìn)教師積極將信息技術(shù)運(yùn)用于教育實(shí)踐。特別是結(jié)合校本培訓(xùn)要求教師加強(qiáng)對(duì)博客的發(fā)帖率。

        繼續(xù)進(jìn)一步提高教師對(duì)現(xiàn)代化教育設(shè)施使用的能力。6月份組織教師參與電腦培訓(xùn),更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。

        二、主要存在問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及對(duì)策措施:

        1、幼兒園在追求培訓(xùn)形式多樣的性的同時(shí)更要關(guān)注到每一次研修的實(shí)效性。例如:“每周互動(dòng)日”實(shí)效性還不夠,下半年必須調(diào)整,可以采取領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別穿插到教師們的研討中。

        2、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實(shí)際行為之間還是存在著很大的差距。因此,幼兒園在立足“以園為本”的校本培訓(xùn)工作時(shí)更要關(guān)注“以人為本”的培訓(xùn)方式、內(nèi)容等,如可以嘗試為每一位教師量身訂做培訓(xùn)方案,從而更好的發(fā)揮培訓(xùn)的實(shí)效性。

        3、科研工作要加強(qiáng)。本園教師對(duì)于課題的研究缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),缺乏自信心,顯得比較薄弱。針對(duì)我園規(guī)模小的特點(diǎn),還是需要領(lǐng)導(dǎo)或骨干以大課題為首,帶領(lǐng)教師參與研究,這種“帶著做”的方式效果會(huì)更好些。

        4、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。例如:在為教師搭建外出學(xué)習(xí)的同時(shí)更要做好學(xué)習(xí)后的傳達(dá)與匯報(bào)如:觀看錄象、示范展示活動(dòng)、書(shū)面交流等形式進(jìn)行,充分發(fā)揮每一次外出學(xué)習(xí)的作用。例如:園內(nèi)的相互展示活動(dòng)個(gè)體的反思不夠深入,是否嘗試現(xiàn)場(chǎng)錄像,課后自己再看,自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣效果會(huì)更好。

        2、高校工會(huì)財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告

        各位代表:

        我受學(xué)校教育工會(huì)第二屆委員會(huì)的委托,向大會(huì)做20____ 年以來(lái)學(xué)校財(cái)務(wù)及工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告,請(qǐng)予審議。

        自20____ 年9月縣教體局實(shí)施“校財(cái)局管”以來(lái),我校財(cái)務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體老師的大力支持下,積極開(kāi)展校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),在財(cái)務(wù)管理上力求規(guī)范,在經(jīng)費(fèi)使用上力求實(shí)效。

        20____ 年1月至20____ 年12月我校財(cái)務(wù)狀況:

        總收入:4436849.50元,其中人員工資2538621元,省補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)226537.50元,縣撥經(jīng)費(fèi)939585元,績(jī)效工資225622元,貧困生補(bǔ)助13875元,捐贈(zèng)收入35萬(wàn),其他收入142609元。

        總支出4339523.00元,其中人員工資1879310.40元,商品和服務(wù)支出373083.60元,對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助1039111.00元,其他資本性支出1046018.00元。

        20____ 年工會(huì)經(jīng)費(fèi)狀況:

        工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入總計(jì)14104.00元,屬財(cái)政撥款。工會(huì)經(jīng)費(fèi)支出總計(jì)3555元,其中,探望慰問(wèn)生病老師865元,三八節(jié)女教師活動(dòng)支出2690元。截止2012年9月底工會(huì)經(jīng)費(fèi)結(jié)余10549元。

        各位代表,工會(huì)經(jīng)費(fèi)主要用于豐富教師的業(yè)余生活、慰問(wèn)特困、重病、離退休教師,把黨的關(guān)懷、工會(huì)組織的溫暖送給最需要幫助和慰問(wèn)的教職工,送給為我們?cè)诮逃聵I(yè)勤勤懇懇工作的教師。我們相信在各位工會(huì)委員的管理和全體老師共同監(jiān)督下,我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,讓有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮效率,使我校的工會(huì)財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范化、制度化。

        3、高校工會(huì)財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告

        各位代表:

        現(xiàn)向大會(huì)報(bào)告本屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況和工會(huì)財(cái)務(wù)工作,請(qǐng)予審議。

        一、本屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)基本收支情況

        本屆工會(huì)自2008年以來(lái),工會(huì)經(jīng)費(fèi)總收入____萬(wàn)元。其中撥交經(jīng)費(fèi)收入250.24萬(wàn)元;會(huì)員會(huì)費(fèi)收入4____萬(wàn)元;職工福利費(fèi)收入____.45萬(wàn)元。

        經(jīng)費(fèi)總支出____4萬(wàn)元。其中上解經(jīng)費(fèi)8____萬(wàn)元,占總支出的32%;本級(jí)經(jīng)費(fèi)支出180.24萬(wàn)元,占總支出的68%。其中主要開(kāi)支有職工活動(dòng)費(fèi)78.56萬(wàn)元;會(huì)員活動(dòng)費(fèi)32.15萬(wàn)元;工會(huì)業(yè)務(wù)費(fèi)51.98萬(wàn)元;職工福利費(fèi)支出91.05萬(wàn)元。

        截止2012年9月底收支相抵結(jié)余78.97萬(wàn)元。

        二、財(cái)務(wù)工作回顧

        4年多來(lái),本屆工會(huì)委員會(huì)始終按照黨委和上級(jí)工會(huì)的要求,認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》、《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》、《工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》和《工會(huì)福利費(fèi)管理使用辦法》,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、量入為出、收支平衡、略有結(jié)余”的原則,在收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)方面取得了顯著成績(jī),為保障工會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用,較好地完成了本屆工會(huì)財(cái)務(wù)工作任務(wù)。

        (一)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入穩(wěn)步增長(zhǎng),制度建設(shè)日趨完善

        工會(huì)的收入主要有三個(gè)來(lái)源,即工會(huì)撥交經(jīng)費(fèi)、會(huì)員會(huì)費(fèi)和職工福利費(fèi)的收入。撥交經(jīng)費(fèi)是工會(huì)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源,占總收入的69%。在##的大力支持下,經(jīng)過(guò)本屆工會(huì)的努力,我##的工會(huì)經(jīng)費(fèi)連續(xù)幾年穩(wěn)中有升,尤其是近3年,撥交經(jīng)費(fèi)收入逐年遞增,達(dá)到了與職工工資總額的同步增長(zhǎng),學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)得到了保證,并得到了上級(jí)工會(huì)的表?yè)P(yáng)。同時(shí),在學(xué)校的大力支持下,職工繳納福利和學(xué)校補(bǔ)助的福利費(fèi)也同時(shí)得到了大幅增長(zhǎng)。

        本屆工會(huì)委員會(huì)一開(kāi)始就比較重視財(cái)務(wù)制度建設(shè),為了規(guī)范財(cái)務(wù)行為,先后修訂了《##經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》、《##福利費(fèi)管理使用辦法》、《##活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用辦法》等制度,使##工會(huì)的各項(xiàng)支出有章可循并接受群眾監(jiān)督。

        (二)堅(jiān)持民主理財(cái),接受群眾監(jiān)督

        本屆工會(huì)按照總工會(huì)的要求,設(shè)立了第九屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)。5年來(lái),經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)積極履行自己的職責(zé),并按照##工會(huì)的要求,每年對(duì)我##工會(huì)經(jīng)

        費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)并報(bào)省經(jīng)審委進(jìn)行考核,我##工會(huì)連續(xù)多年獲得考核二等獎(jiǎng)。

        (三)堅(jiān)持收好、管好、用好經(jīng)費(fèi)

        5年來(lái),##工會(huì)財(cái)務(wù)根據(jù)省教育工會(huì)的財(cái)務(wù)要求,對(duì)##行政撥交全體教職工工資2%的經(jīng)費(fèi)做到了按時(shí)按量收好,這部分收入是工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源,也是上解陜西省教育工會(huì)40%經(jīng)費(fèi)的唯一途徑。工會(huì)財(cái)務(wù)5年來(lái)都能按時(shí)足額完成上解任務(wù),從未發(fā)生截流、拖欠現(xiàn)象,受到了上級(jí)工會(huì)的表?yè)P(yáng)。

        在按比例收到的工會(huì)會(huì)費(fèi)使用上,工會(huì)財(cái)務(wù)按總工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)定精神,堅(jiān)持管好、用好。每年的工會(huì)經(jīng)費(fèi)均按規(guī)定程序編制年初預(yù)算、年終決算,通過(guò)經(jīng)審委員會(huì)的審查。財(cái)務(wù)核算日清月結(jié)。根據(jù)預(yù)算與會(huì)員活動(dòng)安排情況,積極與各分會(huì)聯(lián)系,適當(dāng)追加部分活動(dòng)和福利經(jīng)費(fèi)的不足,保證職工文化活動(dòng)和年終福利的發(fā)放。

        在工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中,工會(huì)財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)人與財(cái)務(wù)人員共同把關(guān),嚴(yán)格控制工會(huì)經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)開(kāi)支。堅(jiān)持主管財(cái)務(wù)開(kāi)支一支筆,堅(jiān)持原則,按制度辦事,本著勤儉節(jié)約的精神,為工會(huì)會(huì)員少花錢(qián)多辦事、辦好事,真正管好、用好有限的工會(huì)資金。

        工會(huì)財(cái)務(wù)一直受到##工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重視,專設(shè)會(huì)計(jì)、出納人員,管理工會(huì)財(cái)務(wù)工作,并根據(jù)業(yè)務(wù)技術(shù)需要,安排財(cái)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平。在日常財(cái)務(wù)工作中,工作人員能認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度要求列支賬目,憑證保管齊全、核算準(zhǔn)確,收支手續(xù)健全完備。5年來(lái),堅(jiān)持每年春節(jié)前在部門(mén)工會(huì)主席、##工會(huì)委員擴(kuò)大會(huì)上匯報(bào)一年的經(jīng)費(fèi)收支情況,并以多種形式向全##教職工公開(kāi)。5年來(lái),工會(huì)財(cái)務(wù)從未出現(xiàn)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

        (四)用好用活經(jīng)費(fèi),重視資金使用效果

        工會(huì)經(jīng)費(fèi)收好是基礎(chǔ),用好是關(guān)鍵。我們堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理通過(guò)時(shí)把好預(yù)算關(guān),經(jīng)費(fèi)支出時(shí)把好審查關(guān)。正確把握資金使用方向,保證重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展。明確經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持為會(huì)員服務(wù)、為職工服務(wù)、為基層服務(wù)的方向。5年來(lái),直接用于職工和會(huì)員活動(dòng)支出110.7萬(wàn)元,占總支出的41%。為了更充分地調(diào)動(dòng)基層工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,##工會(huì)每年拿出部分經(jīng)費(fèi)用于基層分會(huì)使用,力求來(lái)之于會(huì)員、用之于會(huì)員。有的單位還與會(huì)員參加活動(dòng)的多少、取得的成績(jī)掛起鉤來(lái),

        有效地推動(dòng)了基層工會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。為更好地為基層和會(huì)員服務(wù),滿足工作需要,5年來(lái),支出17.6萬(wàn)元;購(gòu)置了部分活動(dòng)設(shè)施及辦公器材設(shè)備(如演出服裝,兵乓球、羽毛球器材設(shè)施、鋪設(shè)運(yùn)動(dòng)地膠等),共支出資金13萬(wàn)元。

        5年來(lái),我##工會(huì)財(cái)務(wù)工作取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是黨委正確領(lǐng)導(dǎo)、##行政大力支持、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、基層工會(huì)組織以及廣大工會(huì)會(huì)員共同努力、密切配合的結(jié)果;是基層工會(huì)干部盡職盡責(zé)、艱辛努力的結(jié)果。在此,我代表第九屆工會(huì)委員會(huì)向所有關(guān)心、支持工會(huì)財(cái)務(wù)工作的同志們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

        在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也看到在財(cái)務(wù)工作中還存在著不足,其主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)。

        1.工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算的科學(xué)化、細(xì)化不夠,基層分會(huì)的經(jīng)費(fèi)使用比例還需進(jìn)一步提高,工會(huì)各類開(kāi)支的預(yù)算應(yīng)進(jìn)一步詳細(xì)、準(zhǔn)確。

        2.工會(huì)財(cái)務(wù)管理手段有待提高,需要加快電算化建設(shè),以適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。2010年工會(huì)財(cái)務(wù)軟件已由省教育工會(huì)配備到位,但利用還不夠充分,在日后的工作中需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)使用,以提高工會(huì)財(cái)務(wù)工作的水平。

        3.各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度還需進(jìn)一步完善與細(xì)化。

        4.工會(huì)財(cái)務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平需再上一個(gè)臺(tái)階。

        對(duì)于這些問(wèn)題,我們建議即將產(chǎn)生的第十屆工會(huì)委員會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)認(rèn)真研究,積極改進(jìn)。我們相信,在新一屆工會(huì)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會(huì)財(cái)務(wù)工作一定會(huì)做得更好。

        4、高校年度工作總結(jié)報(bào)告

        我校是2020年開(kāi)辦的一所九年一貫制民辦學(xué)校。開(kāi)辦兩年多以來(lái),學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。2020年學(xué)校新初一、新小一招生出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)超計(jì)劃招生人數(shù)。歷次區(qū)考,我校成績(jī)名列前茅,學(xué)校辦學(xué)水平獲得家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛認(rèn)可。2020年11月,由湖北省文化廳、湖北省教育廳主辦的湖北省校園戲曲展演比賽中,我校獲得中學(xué)組唯一的一等獎(jiǎng)。

        一所開(kāi)辦兩年多的新校,能夠迅速脫穎而出,取得較好的社會(huì)影響力,其關(guān)鍵就在于我校努力踐行“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、全力打造品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方略。我們具體從四個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)踐和深入思考,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、確立“打造品牌”思路

        保證和提升教育質(zhì)量,是學(xué)校的生存所在、發(fā)展所在、尊嚴(yán)所在,更是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任所在,民辦學(xué)校尤然。____驗(yàn)學(xué)校在辦學(xué)之初即確立了以“誠(chéng)信為本、質(zhì)量立校”、“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色,全力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”的辦學(xué)思路。而培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是學(xué)校教育的根本任務(wù),也是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。____驗(yàn)學(xué)校是一所新辦的民辦學(xué)校,要在優(yōu)勝劣汰的激烈教育競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展,站得住走得遠(yuǎn),只能踐行努力“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、堅(jiān)持質(zhì)量立校、打造品牌之路”的辦學(xué)思路,舍此別無(wú)它途。

        基于以上認(rèn)識(shí),學(xué)校開(kāi)辦之初即確立了“堅(jiān)持文化+特長(zhǎng)的人才培養(yǎng)模式”,“從____驗(yàn)學(xué)校走出去的每一個(gè)學(xué)生,都應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)、身心健康者”的辦學(xué)理念。

        如今,“質(zhì)量立校”、“打造品牌”的共識(shí)已成為師生員工及家長(zhǎng)的追求和信仰,并轉(zhuǎn)化為_(kāi)___驗(yàn)學(xué)校的校魂?!皬?qiáng)大的精神必將轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的力量”。在校魂的感召和指引下,教職工愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)配合學(xué)校已蔚然成風(fēng)。學(xué)校處處呈現(xiàn)出政通人和、教學(xué)相長(zhǎng)、昂揚(yáng)向上的景象,為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了強(qiáng)大的精神支撐。

        二、建設(shè)一流師資隊(duì)伍

        教師是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。____驗(yàn)學(xué)校把組建一支高水平的教師隊(duì)伍當(dāng)作踐行辦學(xué)理念最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。只有素養(yǎng)優(yōu)良的教師,才能培養(yǎng)出核心素養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)生。所以,學(xué)校十分重視素養(yǎng)優(yōu)良教師的選拔和培訓(xùn)。兩年來(lái),學(xué)校在這方面主要做了兩項(xiàng)工作:

        其一,招聘優(yōu)師名師。

        學(xué)校按照“高門(mén)檻、嚴(yán)把關(guān)”的原則,面向全國(guó)招聘優(yōu)師名師。招聘時(shí)對(duì)教師素養(yǎng)的具體要求是:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)技藝精湛、教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)異、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、擅長(zhǎng)教研教改、愛(ài)生愛(ài)崗敬業(yè)、注重為人師表、教師道德高尚。學(xué)校始終踐行“待遇吸引人、感情留住人、事業(yè)發(fā)展人、文化感召人”的招聘理念。

        學(xué)校知人善任、人盡其才,設(shè)立了“名師工作室”,充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、骨干作用,并要求和支持每一個(gè)教師全力把自己打造成名師,為老師們搭建了一個(gè)充分施展才干、建功立業(yè)的事業(yè)平臺(tái),讓老師們?cè)谶@里擁有充分的獲得感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感和歸屬感,而這些恰恰是民辦教師最不可或缺的心理需求。

        其二,開(kāi)展師資培訓(xùn)。

        開(kāi)展師資培訓(xùn)是提升教師素養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校的師資培訓(xùn)分師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)部分。

        “德高為師,身正為范”。學(xué)校緊抓“師德六條”的學(xué)習(xí)貫徹不放松,通過(guò)教職工大會(huì)、校行政例會(huì)、班主任例會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式,反復(fù)向教職工宣講遵守教師職業(yè)道德的重要性、必要性,宣講教職工中師德先進(jìn)的典型,彰顯高尚師德的正能量。學(xué)校還在教職工中倡導(dǎo)和建設(shè)“奮發(fā)有為的進(jìn)取文化、埋頭苦干的干事文化、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)文化、爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)的班組文化和團(tuán)結(jié)和諧的校園文化”,努力營(yíng)造積極向上、寬松和諧的校園氛圍,從而使教職工愛(ài)生愛(ài)校、勤奮工作、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法成為教師個(gè)人發(fā)展的自覺(jué)。

        業(yè)務(wù)培訓(xùn)是學(xué)校師資培訓(xùn)的另一重要組成部分。兩年來(lái),學(xué)校每學(xué)年都舉辦“一師一優(yōu)課”教師教學(xué)比賽,90%以上的教師都會(huì)參加,通過(guò)大量的磨課、賽課、評(píng)課工作,我校教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,2020年,凡代表我校參加區(qū)級(jí)教學(xué)比賽的老師,均獲得了理想的成績(jī)。

        為了加快青年教師的培養(yǎng)力度,我校每年都會(huì)舉辦“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的傳、幫、帶,青年教師成長(zhǎng)速度飛快,在各工作崗位中取得了很好的成績(jī)。

        另外,學(xué)校在教職工中組織了多場(chǎng)“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”專題研討會(huì),有近20名教師的相關(guān)論文發(fā)表在《洪山教育》等刊物上。

        通過(guò)招聘名師優(yōu)師和師資培訓(xùn),目前學(xué)校已組建了一支以名師優(yōu)師為主體的,德藝雙馨、教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)技藝精湛、素養(yǎng)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍,并實(shí)現(xiàn)了所有班級(jí)教師的優(yōu)化配置,從而為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。

        三、堅(jiān)持質(zhì)量立校理念

        曾有記者向?qū)W校打探學(xué)校取得優(yōu)良教育質(zhì)量的“秘訣”,我們的回答是:“____驗(yàn)學(xué)校的高質(zhì)量是學(xué)校管出來(lái)的,是老師教出來(lái)的,是學(xué)生學(xué)出來(lái)的,是家長(zhǎng)幫出來(lái)的”!

        認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)必然會(huì)產(chǎn)生考試創(chuàng)佳績(jī)的效果。我們的理念是:學(xué)校教育的高質(zhì)量是全員質(zhì)量意識(shí)、全程質(zhì)量管理、全面優(yōu)化教學(xué)的結(jié)果。近一年來(lái),學(xué)校圍繞“質(zhì)量立校”方針,重點(diǎn)制定并實(shí)施了四項(xiàng)舉措:

        1、實(shí)行小班化教學(xué)

        學(xué)校創(chuàng)辦之初就確立了小班化、精細(xì)化教學(xué)思路,每班班額40人。這有利于教師因材施教、精心施教、個(gè)別施教;有利于師生互動(dòng)、生生互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展;有利于學(xué)生公平、充分地分享優(yōu)質(zhì)教育資源;有利于提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)個(gè)性化成才。近一年小班化教學(xué)實(shí)踐證明,它對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了十分重要的作用。

        2、打造高效課堂

        “質(zhì)量立?!敝械馁|(zhì)量,首先指的課堂教學(xué)質(zhì)量,即課堂教學(xué)的高效能。高效課堂的具體體現(xiàn)是:在45分鐘的課堂時(shí)間內(nèi),采用師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、深入開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育、享受學(xué)堂135課堂生態(tài)重構(gòu)”課堂教學(xué)模式改革,精耕課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣,真正成為課的主人,從而達(dá)到“四基”(基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本方法)落實(shí)的最佳效果。

        學(xué)校成立了“高效課堂學(xué)習(xí)交流小組”,定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并要求人人寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文。學(xué)校全力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)教研的深度融合,成立了“微課學(xué)習(xí)小組”,所有中青年教師一律參加課件制作培訓(xùn),一學(xué)期培訓(xùn)近20次,大幅提升了教師微課的理論水平和技能水平。

        3、落實(shí)個(gè)性化輔導(dǎo)

        因材施教、精心施教的關(guān)鍵是落實(shí)個(gè)性化的輔導(dǎo)。學(xué)生中存在著知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)和心理素質(zhì)的差異,學(xué)校要求班主任和科任教師為每一個(gè)學(xué)生制定一套個(gè)性化輔導(dǎo)方案,方案要求具體到每一個(gè)學(xué)科,具體到夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、排除心理障礙等細(xì)節(jié)。不同的學(xué)生采用不同的標(biāo)準(zhǔn)、不同的方法,做到量身定制、精準(zhǔn)到位。

        由于認(rèn)真實(shí)施了個(gè)性化輔導(dǎo)、教師們雖然付出了艱辛的勞動(dòng),但不同層次的學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上,在知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、心理素質(zhì)等方面均有明顯進(jìn)步。

        4、推行全過(guò)程管理

        學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的全過(guò)程管理,備、教、改、導(dǎo)、考、析、研各教學(xué)環(huán)節(jié)都貫徹了“制度、監(jiān)控、考核、激勵(lì)”的8字方針,以過(guò)程與終端相結(jié)合的質(zhì)量管理機(jī)制和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,取代單一的終端質(zhì)量管理和終端評(píng)價(jià)。

        例如作業(yè)質(zhì)量管理,為摒棄那種死擂學(xué)生,無(wú)限擠壓學(xué)生課外時(shí)間,布置大量不加選擇、不分層次的家庭作業(yè)題?!皯?zhàn)術(shù)”,學(xué)校組織教師利用寒暑時(shí)間精心編撰了初中語(yǔ)、數(shù)、外、物《____驗(yàn)學(xué)校同步練習(xí)冊(cè)》,《練習(xí)冊(cè)》緊扣教材和中考考綱,內(nèi)容精當(dāng),難度適中,雙基落實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。使用這套《練習(xí)冊(cè)》,較好地實(shí)現(xiàn)了作業(yè)質(zhì)量的過(guò)程管理。

        四、全面發(fā)展核心素養(yǎng)

        發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)是學(xué)校教育的根本任務(wù),也是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。核心素養(yǎng)包含人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大要素。圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生精彩成長(zhǎng)。學(xué)校近一年來(lái)主要開(kāi)展了四項(xiàng)工作:

        1、堅(jiān)持“文化+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式

        我校旨在發(fā)展學(xué)生的綜合能力和特長(zhǎng)的全面發(fā)展,初中部開(kāi)設(shè)了奧數(shù)班、文學(xué)社(含楚才作文)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、魔法化學(xué)、物理探秘、聲樂(lè)、傳統(tǒng)中華戲曲、籃球、足球、美術(shù)、陶藝、生物技術(shù)、機(jī)器人科技十幾個(gè)特長(zhǎng)班。為拓展學(xué)生視野、未來(lái)格局,邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,各學(xué)科專業(yè)教師組成講師團(tuán)隊(duì),開(kāi)展“學(xué)生大講堂”。學(xué)校將致力于走文化+特長(zhǎng)的內(nèi)涵發(fā)展道路。

        2020年7月,2020年第二十三屆FIRA機(jī)器人世界杯競(jìng)賽中國(guó)公開(kāi)賽中,我校機(jī)器人班的兩名學(xué)生獲得兩個(gè)項(xiàng)目的一、二等獎(jiǎng)。2020年11月,由湖北省文化廳、湖北省教育廳主辦的湖北省校園戲曲展演比賽中,我校戲曲班的11名學(xué)生表演的漢劇《百花亭》獲得中學(xué)組唯一的一等獎(jiǎng)。

        2、認(rèn)真開(kāi)展有特色有成效的德育工作

        學(xué)校堅(jiān)持召開(kāi)每周一晨會(huì)、周五班隊(duì)會(huì)和每學(xué)期1-2次的家長(zhǎng)會(huì);組織志愿者活動(dòng)、戲曲進(jìn)校園活動(dòng)、傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)及春游、秋游活動(dòng);“楊春湖杯”之籃球賽、廣播操比賽、環(huán)楊春湖馬拉松比賽等活動(dòng)。舉辦全國(guó)道德模范吳天祥報(bào)告會(huì)、高校專家學(xué)者報(bào)告會(huì)、校園風(fēng)箏節(jié)、元旦師生聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);組織學(xué)生參觀革命遺址,等等。

        學(xué)校建立了《____驗(yàn)學(xué)校學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案》,全程記錄學(xué)生在校發(fā)展核心素養(yǎng)的軌跡,用過(guò)程評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生成人成才。

        3、努力培養(yǎng)良好的校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)

        “校風(fēng)好、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好”是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教育主管部門(mén)對(duì)____驗(yàn)學(xué)校的一致評(píng)價(jià)。學(xué)校制定并嚴(yán)格執(zhí)行了《校紀(jì)校規(guī)》及各班的《班規(guī)》,開(kāi)展了班級(jí)和學(xué)生的“文明之星”評(píng)比活動(dòng)及“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的評(píng)比活動(dòng)?!拔拿髦恰痹u(píng)比內(nèi)容涵蓋了課堂紀(jì)律、晨會(huì)、課間操、眼保健操、清潔衛(wèi)生及學(xué)生文明習(xí)慣等方面。“班級(jí)文明之星”由政教處每天評(píng)比打分,“學(xué)生文明之星”由班級(jí)評(píng)比,每周一晨會(huì)由政教處宣布上周的評(píng)比結(jié)果,并予以表彰。

        每次期中、期末考試后,學(xué)校都要開(kāi)展評(píng)選及表彰“三生”活動(dòng),獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”(區(qū)前10名 )、“學(xué)習(xí)特優(yōu)生”(區(qū)前100名 )、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào)的學(xué)生均要在全校師生大會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并上校光榮榜。

        4、編寫(xiě)校本教材《____地域特色文化》

        為培養(yǎng)學(xué)生“知____、愛(ài)____、愛(ài)家鄉(xiāng)”的家國(guó)情懷,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),在市區(qū)教科院的支持幫助下,學(xué)校成立了“校本教材《____地域特色文化》”編寫(xiě)課題小組,并于2020年12月舉行洪山區(qū)教育科研“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題—《校本教材“____地域特色文化”編撰》的開(kāi)題儀式。此課題計(jì)劃用兩年時(shí)間,完成簡(jiǎn)介_(kāi)___的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、旅游、民俗等概況的校本教材編撰工作。目前,此課題研究進(jìn)展順利,2020年1月份即將結(jié)題,這將大幅提升學(xué)校的教研水平,還將有力促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

        總的來(lái)說(shuō),過(guò)去一年,在洪山區(qū)教育局熱切的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工同舟共濟(jì),全力以赴抓好既定目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),有力推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快的開(kāi)展,但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,離打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。

        2020年,我校初三學(xué)子將首次參加____市的中考。2020年4月份,學(xué)校正式啟動(dòng)了2020年中考復(fù)習(xí)備考工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,一切工作安排都為初三備考服務(wù),在學(xué)??茖W(xué)、高效、有序的組織下,全體初三教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)慎細(xì)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。學(xué)校相信,我們一定會(huì)完成洪山區(qū)教育局給我校設(shè)定的2020年中考目標(biāo)任務(wù),向社會(huì)和家長(zhǎng)交出滿意的答卷,為洪山區(qū)的普教事業(yè)爭(zhēng)光添彩!

        5、高校年度工作總結(jié)報(bào)告

        回想過(guò)去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié):

        一、思想上積極要求進(jìn)步

        作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

        在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

        二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

        能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責(zé)任無(wú)比重大。

        從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!

        經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

        1、管理育人。

        作為一名班主任,我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢?jiàn),如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,我采取多人談話,以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問(wèn)式談話,讓其自己悟出其中的道理。

        進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。

        2、服務(wù)育人。

        雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂(lè)其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

        回首過(guò)去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過(guò)這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

        6、高校年度工作總結(jié)報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

        現(xiàn)就上學(xué)年自己履行職責(zé)情況向大家做匯報(bào),不當(dāng)之處請(qǐng)與指正。

        08~09學(xué)年在忙碌中過(guò)去了?;仡欉@一年我有很多感慨,輔導(dǎo)員們付出了很多,學(xué)生成熟了許多,雖然很操勞,但看到學(xué)生們成長(zhǎng)我們很是欣慰。如果工作做出一些成績(jī)主要由于黨委及職能部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員同志們的辛勤付出,全體老師的熱情支持。一年來(lái),學(xué)務(wù)工作在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,結(jié)合我們學(xué)部學(xué)生特點(diǎn),以學(xué)生成才為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)生的思想工作,較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。主要做了以下幾方面工作。

        一、 育人為本,德育為先,加強(qiáng)思想政治教育努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟

        高校學(xué)生培養(yǎng)教育一是專業(yè)能力,再就是政治覺(jué)悟思想素養(yǎng)提高,后者更為重要。因此,利用一切機(jī)會(huì)適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

        1、請(qǐng)黑龍江大學(xué)研究生院院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師何穎教授為08新生和黨員積極分子做‘成長(zhǎng)啟思’報(bào)告。她以自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,成功閱歷,為學(xué)生展示了成功者的付出,努力的心路歷程,受到學(xué)生的熱烈歡迎。學(xué)生說(shuō)‘這是我所聽(tīng)過(guò)的最好的報(bào)告,應(yīng)該讓全學(xué)部的同學(xué)都受教育,這對(duì)我們走好自己的路太重要了’報(bào)告會(huì)后,同學(xué)們還就有些問(wèn)題與何穎教授進(jìn)行探討,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)是深刻的啟迪。

        2、請(qǐng)經(jīng)貿(mào)學(xué)部主任王朗玲教授為學(xué)生做‘美國(guó)次貸危機(jī)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)’的報(bào)告。通過(guò)王教授的報(bào)告使學(xué)生對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)和我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)有了清楚的認(rèn)識(shí),感受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶給大學(xué)生的壓力。增強(qiáng)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)緊迫感。

        3、請(qǐng)省食品藥品監(jiān)督局常務(wù)副局長(zhǎng)張守文做‘從三鹿奶粉事件深刻反思中國(guó)食品安全‘給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的職業(yè)道德課,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,作為食品人良知是本,如果沒(méi)了良知,學(xué)的知識(shí)越多對(duì)社會(huì)和人類的危害越大。同學(xué)們紛紛表示,一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀和道德意思,將來(lái)更好的為社會(huì)服務(wù),為人民的健康做出自己的貢獻(xiàn)。

        4,請(qǐng)黑大心理健康教育中心主任許素萍老師為學(xué)生做“我的大學(xué)我做主”心理健康方面的報(bào)告。對(duì)學(xué)生以健康的心態(tài)過(guò)好自己的大學(xué)生活起到積極作用。除了結(jié)合學(xué)生的思想舉行報(bào)告會(huì)外,我們開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)十七大報(bào)告,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)廣大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,極大的激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。我們還組織全學(xué)部學(xué)生參加的紀(jì)念“五。四”運(yùn)動(dòng)90周年革命歌曲合唱比賽。盡管同學(xué)們課業(yè)很緊但還是以高昂的熱情參加到活動(dòng)中,特別是我們班主任深入班級(jí)和同學(xué)們一起排練增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,振奮了精神。學(xué)生的精神面貌有了很大提升。

        二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生成才提供保障。

        學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我們的工作重點(diǎn)。以往我們注重抓學(xué)生到課率,對(duì)學(xué)生聽(tīng)課效果關(guān)注不夠。我們向任課教師了解情況時(shí)教師反映,有些學(xué)生人來(lái)心不在,有的同學(xué)上課精力不集中。針對(duì)這種情況我們加大工作力度,對(duì)個(gè)別同學(xué)做深入細(xì)致的思想工作。在此基礎(chǔ)上我們開(kāi)展了幾項(xiàng)活動(dòng)。

        1、在07、08級(jí)開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)。在各班認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,學(xué)部舉行學(xué)風(fēng)班,優(yōu)良學(xué)風(fēng)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)交流。在此基礎(chǔ)上評(píng)選出學(xué)部“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”并進(jìn)行了表彰。實(shí)踐證明,這些班級(jí)和個(gè)人在本學(xué)期仍取的好成績(jī)。整個(gè)08級(jí)各班評(píng)均成蹟都在80分以上。

        堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)委員例會(huì)制度。有學(xué)部教學(xué)主任學(xué)、務(wù)主任參加,一方面了解教師教學(xué)中的問(wèn)題,另一方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。一起探討解決的辦法。尤其是新生或新開(kāi)課,這個(gè)會(huì)效果更有意義。通過(guò)例會(huì)還可直接掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及各班‘一幫一’活動(dòng)開(kāi)展情況。

        針對(duì)東方學(xué)院外聘教師多的實(shí)際情況,我們認(rèn)真完善黨員、積極分子課堂活動(dòng)。每學(xué)期期末組織黨員、積極分子為困難同學(xué)集中輔導(dǎo)答疑。為同學(xué)受到同學(xué)高度評(píng)價(jià)。

        2,舉辦了首屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽

        化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是食品學(xué)生的基本功,無(wú)論以后從事哪方面的專業(yè)工作都離不開(kāi),培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)功底至關(guān)重要。今年我們?cè)诨瘜W(xué)教研室和學(xué)部實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的支持下舉辦了首屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。

        首先,我們?cè)?6,07級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,(因?yàn)榈谝淮无k僅限這兩個(gè)年級(jí))共有170名同學(xué)報(bào)名參賽。比賽由筆試和實(shí)驗(yàn)操作兩部分組成。最后決出一,二,三名和總成績(jī)前三名的班集體。比賽一方面了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)掌握情況,又能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。得到老師和同學(xué)的充分肯定。大家一致認(rèn)為這樣的比賽應(yīng)該多搞一些,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常有益。也是對(duì)教師教學(xué)效果的檢驗(yàn)。

        3,籌建學(xué)部學(xué)生科技協(xié)會(huì)

        學(xué)生科協(xié)在其他學(xué)校已經(jīng)是理工科學(xué)生的一個(gè)學(xué)生團(tuán)體,在帶領(lǐng)學(xué)生參加科學(xué)研究和科技創(chuàng)新起著很重要的作用。東方學(xué)生整體水平不高,但出類拔萃的學(xué)生還是有一些的。為他們創(chuàng)造一些條件,發(fā)揮他們的潛能,帶動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究熱情對(duì)提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是很又意義的。學(xué)校最近要求建立開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室,對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)工作提供了保障。目前申請(qǐng)加入科協(xié)的超過(guò)300人,現(xiàn)已有27人進(jìn)入老師的科研項(xiàng)目中。有3人已經(jīng)圓滿的完成老師交給的任務(wù)。下學(xué)期我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)學(xué)生科研成果報(bào)告會(huì)。

        4,請(qǐng)蔡柏巖主任對(duì)06級(jí)進(jìn)行考研動(dòng)員。

        今年學(xué)部共有38名同學(xué)考取了研究生,占本科畢業(yè)生的17.1%,這極大的鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,請(qǐng)蔡主任為學(xué)生作動(dòng)員。還請(qǐng)了考取研究生的同學(xué)介紹備考經(jīng)驗(yàn)。蔡主任每月還為考研同學(xué)開(kāi)跟進(jìn)會(huì),有近百名同學(xué)投入到備考中。

        5,為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)觀,創(chuàng)三型校園,我們認(rèn)真分析學(xué)部學(xué)生工作存在的問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到學(xué)務(wù)工作應(yīng)該緊緊圍繞者人才培養(yǎng)方案這個(gè)母標(biāo)。在培養(yǎng)職業(yè)型、應(yīng)用性這個(gè)大目標(biāo)。加大對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)這個(gè)方向下功夫。制定了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的措施。要求大一、二學(xué)生社會(huì)兼職不低于兩周等。為學(xué)生建立實(shí)踐檔案。

        6,認(rèn)真做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的思想教育,這是一項(xiàng)相當(dāng)艱苦的工作。盡管下了一些功夫取得了一些成效,但與我們的期望還有距離。還要在實(shí)踐中不斷總結(jié)。

        7,召開(kāi)了輔導(dǎo)員與青年教師座談會(huì)。就學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行廣泛、深入的探討。大家就我們學(xué)部學(xué)生培養(yǎng)提出了很多很好的建議。大家一致認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)是系統(tǒng)工程單靠幾個(gè)人不能做好。必須齊抓共管。教師教書(shū)育人嚴(yán)把上課關(guān),輔導(dǎo)員嚴(yán)格管理,加強(qiáng)思想教育。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生積極參加到老師的科研項(xiàng)目中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,在全學(xué)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。,

        三、加大在大學(xué)生中發(fā)展黨員的力度,努力培養(yǎng)合格人才

        在大學(xué)生中發(fā)展黨員是學(xué)生工作的重要任務(wù),我們?cè)谶@方面做了大量工作。

        1、新生入黨啟蒙教育;

        進(jìn)入大學(xué)是每一位青年人生的新起點(diǎn),無(wú)論他們過(guò)去怎樣,他們都想以最佳形象展現(xiàn)給周圍的人,這是進(jìn)行各種教育的好機(jī)會(huì),因此,這是入黨啟蒙教育的極好機(jī)會(huì)。因此我們對(duì)08新生進(jìn)行了‘樹(shù)立正確世界觀、人生觀,把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人’的入黨啟蒙教育。使學(xué)生明確大學(xué)期間自己的努力方向,有96%的同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)。為我們?cè)诘湍昙?jí)大學(xué)生中發(fā)展黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2、加強(qiáng)對(duì)入黨積極份子教育,為在大學(xué)生中發(fā)展黨員培養(yǎng)一支高素質(zhì)隊(duì)伍

        我們以往很注重積極份子培養(yǎng),但缺乏系統(tǒng)性。今年開(kāi)始我們安排了系列活動(dòng)祭掃烈士陵園,觀看反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的影視作品,參加美化凈校園的勞動(dòng),承擔(dān)黨員責(zé)任區(qū)任務(wù)。為08級(jí)學(xué)生上黨課。通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了他們的積極份子意識(shí),努力在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮骨干帶頭作用。為加大黨員發(fā)展力度打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        3、加大對(duì)黨員培養(yǎng)教育力度,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用 黨員教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),不是一朝一夕所能解決的。從兩名預(yù)備黨員被取消資格充分說(shuō)明了這項(xiàng)工作迫切性。 黨員經(jīng)過(guò)入黨前的系統(tǒng)進(jìn)行培養(yǎng),基本達(dá)到了黨員標(biāo)準(zhǔn),被發(fā)展入黨,教育并沒(méi)有結(jié)束,他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還是很膚淺的,對(duì)怎樣做一名合格黨員還要進(jìn)一步礪煉。首先,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治覺(jué)悟。第二,以犯錯(cuò)誤的黨員為反面教材對(duì)黨員進(jìn)行黨員標(biāo)準(zhǔn)教育,使黨員從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)更好的完善自己。第三,在履行黨員責(zé)任區(qū)義務(wù)的過(guò)程中提高黨員素質(zhì)。

        6月,我們?cè)诟髦Р奎h員責(zé)任區(qū)工作交流的基礎(chǔ)上,各支部評(píng)選出工作做的好的在全學(xué)部黨員積極分子大會(huì)上進(jìn)行交流。對(duì)推動(dòng)黨員責(zé)任區(qū)工作的開(kāi)展起到了積極作用。

        七、一前我們對(duì)學(xué)部入黨半年以上的29名學(xué)生黨員進(jìn)行民主評(píng)議。從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。

        1、黨內(nèi)互評(píng);在每名黨員就自己履行責(zé)任區(qū)義務(wù),工作,學(xué)習(xí)黨員模范作用等方面進(jìn)行總結(jié)基礎(chǔ)上,進(jìn)行評(píng)議,然后填寫(xiě)測(cè)評(píng)票。

        2、班級(jí)評(píng)價(jià);黨員所在班同學(xué)根據(jù)該黨員表現(xiàn)填寫(xiě)測(cè)評(píng)票。

        3、由黨員所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。三方面得分為該黨員的綜合成績(jī)。通過(guò)測(cè)評(píng)可以看出我們的黨員表現(xiàn)得到同學(xué)們的充分肯定??偝煽?jī)都在90分以上,我們?cè)谡髑蠊⒗蠋熀腿握n教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,評(píng)選出8名黨員為學(xué)部?jī)?yōu)秀共產(chǎn)黨員,并在“七。一”前全學(xué)部進(jìn)行表彰。使全體黨員受到教育。

        四、齊心協(xié)力抓好就業(yè)工作

        就業(yè)工作是我們學(xué)生工作的重點(diǎn),我們投入了極大的熱情。主要抓了以下幾方面工作:

        1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,敢于到艱苦行業(yè) 到基層就業(yè)。

        2、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)報(bào)考研究生。每屆新生的入學(xué)教育都有考研啟蒙教育的內(nèi)容,大三下學(xué)期,在全年級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,在此基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員個(gè)別做工作保證報(bào)考人數(shù)。盡可能的為他們創(chuàng)造條件,如請(qǐng)老師輔導(dǎo),每月一次座談會(huì),及時(shí)了解學(xué)生的思想情況幫助他們解決遇到的困難和心理壓力,取得更好的成績(jī)。

        3、做好已就業(yè)學(xué)生的穩(wěn)定工作。我們學(xué)生走出去不難,難的是堅(jiān)持住。我們除堅(jiān)持送學(xué)生到就業(yè)單位外,還經(jīng)常到單位與用人單位溝通,解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。使就業(yè)工作取得好效果。

        4,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員辛勤努力,全學(xué)部老師的支持,學(xué)部初次就業(yè)率達(dá)到90%以上。 四,存在的問(wèn)題,一年來(lái)雖然做了一些工作但也存在不少問(wèn)題。首先思想上工作方法還停留在原來(lái)公辦學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上

        7、青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

        一、培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容及措施:

        (一)、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)

        我園圍繞局下達(dá)的年度重點(diǎn)工作,著力加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

        如:認(rèn)真組織間周一次的政治學(xué)習(xí),幫助教職工及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的工作精神,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;

        繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用,開(kāi)展多形式的活動(dòng),營(yíng)造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍,打造樂(lè)學(xué)向上的教工集體。開(kāi)展了園級(jí)、片級(jí)的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、進(jìn)行了專題報(bào)告的聆聽(tīng)等。

        3月份組織全體教師集體參與網(wǎng)絡(luò)師德培訓(xùn)如:一起聆聽(tīng)了教師進(jìn)修學(xué)校陸漢彬書(shū)記的《增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),提升育德能力》、嚴(yán)英老師的《提升心理品質(zhì),增強(qiáng)人格魅力》等精彩報(bào)告,幫助教師在學(xué)習(xí)中不斷凈化自己的心靈;

        開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),讓教師在思維的彼此碰撞中感悟怎樣做一位新時(shí)期的好教師;

        4月份進(jìn)行師德論文征集活動(dòng),并評(píng)選出兩篇論文《春風(fēng)細(xì)雨話師情》《讓你的眼睛會(huì)說(shuō)話》參加縣級(jí)論文評(píng)比等;

        5月份開(kāi)展師德演講賽——“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛薄白鰝€(gè)文明綠幼人”,并評(píng)選出兩位教師參加片級(jí)的師德演講賽(蔡、魏)……

        總之,在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐的過(guò)程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規(guī)范自己的教育行為,樹(shù)立了良好的師德形象,得到了廣大家長(zhǎng)們的肯定。

        (二)、提升教師教育教學(xué)實(shí)踐能力

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善教育理念。

        (1)注重專題輔導(dǎo)

        本學(xué)年我們就幼兒園的實(shí)際情況每月至少為教師進(jìn)行1次專題輔導(dǎo)。如:我園重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師日常行為細(xì)節(jié)的觀察與指導(dǎo),要求教師把對(duì)《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》《保教質(zhì)量的評(píng)價(jià)指南》的學(xué)習(xí)落實(shí)到各自的實(shí)際行動(dòng)中去,督促教師形成一種良好的教育習(xí)慣。如:9月份通過(guò)連續(xù)一周的觀摩活動(dòng),就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作——《教師因習(xí)慣而精彩》、《游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展》;12月份通過(guò)“自薦課”的觀摩作——《讓活動(dòng)更精彩》的專題輔導(dǎo);3月份就檢查教師的備課筆記后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作——《活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考》專題輔導(dǎo)、4月份就新教師展示活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題作——《讓回應(yīng)更自如,互動(dòng)更精彩》專題講座……讓我們的教師在尋常時(shí)刻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷提升專業(yè)水平。

        (2)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)

        本學(xué)年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣進(jìn)行了研討。在交流中讓大家明白不斷學(xué)習(xí)的重要性。我們開(kāi)展了“好書(shū)推薦活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課觀摩”等,讓教師學(xué)會(huì)自學(xué),并及時(shí)寫(xiě)下自己的感悟,并在教研組等集體活動(dòng)中與同伴分享。在自學(xué)與互動(dòng)中不斷完善教師的教育理念。

        (3)關(guān)注教研互動(dòng)

        由于我園規(guī)模較小,所以教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效陣地。本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展主題式的教研組研討活動(dòng)。第1學(xué)期以“在游戲中成長(zhǎng)“《區(qū)域或偶的那個(gè)材料的投放》為專題進(jìn)行研討,開(kāi)展了《區(qū)域活動(dòng)材料提供的實(shí)踐交流》(教師結(jié)合實(shí)際交流了各自的感悟:我的認(rèn)識(shí)、我的做法、我的困惑)在相互的學(xué)習(xí)、討論交流中,取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步;我們還進(jìn)行了《區(qū)域活動(dòng)案例交流》教師們通過(guò)平日的細(xì)心觀察,積累了很多有關(guān)游戲方面的案例,利用教研活動(dòng),與大家一起分享,取得了較好的效果。第2學(xué)期我們開(kāi)展了主題為“在區(qū)域中教師的觀察與指導(dǎo)的研究”,我們通過(guò)專題輔導(dǎo)、結(jié)伴展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)一步開(kāi)展研討,有效的提升了教師組織游戲活動(dòng)的能力。

        2、注重實(shí)踐,完善教育行為。

        (1)每周互動(dòng)日。開(kāi)展了“每周互動(dòng)日”活動(dòng)。即:每周三全園教師分散活動(dòng),打破年級(jí)、打破班級(jí),根據(jù)自身的需求,自由結(jié)伴,就各自在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問(wèn)題進(jìn)行交流溝通。作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)可以在當(dāng)天隨機(jī)穿插到某一小組中,聆聽(tīng)教師的話語(yǔ)?;蛘咴谟涗洷砩蠈?xiě)下自己的想法和建議。到每月月底幼兒園將根據(jù)教師們的活動(dòng)情況記錄表,進(jìn)行查閱、統(tǒng)計(jì),并匯總出當(dāng)前教師所碰到的比較共性問(wèn)題。如:教師們反應(yīng)在備課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)很難把握、活動(dòng)中面對(duì)孩子的回答如何做到有效的回應(yīng)和提升等等。然后,就這些教師迫切需要解決的問(wèn)題,我組織相關(guān)的專題輔導(dǎo),如:活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)目標(biāo)撰寫(xiě)的要點(diǎn)、“教師的有效回應(yīng)”的專題研討等等,一一化解教師們的困惑。

        (2)新教師亮相周。認(rèn)真開(kāi)展0-5年教齡教師的展示研討活動(dòng)。(4月份,三位新教師進(jìn)行園級(jí)亮相評(píng)比活動(dòng)(沈、蔡、陳)、 5月份片級(jí)展示活動(dòng)(園級(jí)優(yōu)秀者陳燕燕老師)、6月份縣級(jí)的評(píng)比活動(dòng)(片級(jí)優(yōu)勝者陳燕燕老師);

        (3)結(jié)伴展示月。以班級(jí)為單位,搭班教師兩人一起承擔(dān)展示游戲活動(dòng),并進(jìn)行專題的介紹,不斷提升教師組織游戲活動(dòng)的能力。

        (4)學(xué)期成果展。結(jié)合辦園特色的創(chuàng)建,每一位教師在6月份展示了一個(gè)體現(xiàn)辦園特色的優(yōu)質(zhì)的集體教學(xué)活動(dòng)如:小班的好吃的粽子、大班的家鄉(xiāng)的蘆葦?shù)取?/p>

        (5)關(guān)注成熟型教師示范作用。5月份組織成熟型教師展示研討活動(dòng)(小班魏玉蓉的音樂(lè)活動(dòng)、中班張洪梅的美術(shù)活動(dòng)),讓新教師在觀摩中領(lǐng)略了成熟型教師的教育機(jī)智,更明白了只有加強(qiáng)實(shí)踐的積累,才能不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。

        (6)開(kāi)展成果展示與交流活動(dòng)。根據(jù)每一位教師各自的三年計(jì)劃,開(kāi)展活動(dòng)展示、經(jīng)驗(yàn)交流等成果的展示與研討活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)教師的成長(zhǎng),找到自己的適合點(diǎn)。如:開(kāi)展中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),在園級(jí)展示評(píng)選的基礎(chǔ)上參加了片級(jí)的評(píng)比,我園的小龔老師榮獲片二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。下半年,每一位教師結(jié)合幼兒園的新三年發(fā)展規(guī)劃分別又制訂了各自的三年發(fā)展計(jì)劃。

        (7)繼續(xù)做好帶教引領(lǐng)。通過(guò)帶教間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、階段性的反思學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念,提升專業(yè)化水平。我園引進(jìn)還不到一年的小蔡老師在每一次的園級(jí)展示活動(dòng)都有可喜的進(jìn)步。

        (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),營(yíng)造科研氛圍。

        繼續(xù)以培養(yǎng)教師問(wèn)題意識(shí),提升教師科研能力,形成良好的科研氛圍。做到人人參與課題研究,積極參與縣級(jí)課題的申報(bào),爭(zhēng)取有論文在市、縣有關(guān)雜志上發(fā)表或網(wǎng)上交流為目標(biāo),不斷推進(jìn)科研工作。

        1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)辦園特色的創(chuàng)建、專題研討活動(dòng)、結(jié)合日?;顒?dòng)的觀摩與研討等,一起尋找、發(fā)現(xiàn)研究的問(wèn)題,確立研究的方案。

        2、繼續(xù)發(fā)揮科研骨干隊(duì)伍的帶教、引領(lǐng)作用。為全體教師開(kāi)展科研的講座、培訓(xùn)等活動(dòng),幫助教師樹(shù)立科研興教的意識(shí),逐步走進(jìn)科研工作,不斷提升科研能力。

        3、依托課題研究的成果,有效推進(jìn)辦園特色工作的開(kāi)展。

        4、積極開(kāi)展園級(jí)課題的研究。

        5、繼續(xù)關(guān)注教研與科研的整合,我們把日常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及研究的情況結(jié)合每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一起進(jìn)行專題研討,使我們的研究與實(shí)踐緊密結(jié)合,真正體現(xiàn)讓科研與教研相整合。

        6、進(jìn)一步完善幼兒園科研內(nèi)改方案。如:加大專項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),激勵(lì)教師科研熱情。

        7、依托縣級(jí)課題《農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園新教師培養(yǎng)的實(shí)踐研究》,進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)踐研究,不斷積累新教師培養(yǎng)的策略,有效提升教師的專業(yè)化水平。

        8、2篇論文刊登在《崇明教育》雜志上、2篇論文參加縣德育論文評(píng)比、1篇科研成果獲縣三等獎(jiǎng)、1位教師在縣級(jí)研討活動(dòng)中作交流……

        (四)關(guān)注常規(guī),不斷完善,確保培訓(xùn)工作有效開(kāi)展。

        努力提升教師使用多媒體能力。依托06網(wǎng)、校本研訓(xùn)的博客等,進(jìn)一步促進(jìn)教師積極將信息技術(shù)運(yùn)用于教育實(shí)踐。特別是結(jié)合校本培訓(xùn)要求教師加強(qiáng)對(duì)博客的發(fā)帖率。

        繼續(xù)進(jìn)一步提高教師對(duì)現(xiàn)代化教育設(shè)施使用的能力。6月份組織教師參與電腦培訓(xùn),更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。

        二、主要存在問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及對(duì)策措施:

        1、幼兒園在追求培訓(xùn)形式多樣的性的同時(shí)更要關(guān)注到每一次研修的實(shí)效性。例如:“每周互動(dòng)日”實(shí)效性還不夠,下半年必須調(diào)整,可以采取領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別穿插到教師們的研討中。

        2、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實(shí)際行為之間還是存在著很大的差距。因此,幼兒園在立足“以園為本”的校本培訓(xùn)工作時(shí)更要關(guān)注“以人為本”的培訓(xùn)方式、內(nèi)容等,如可以嘗試為每一位教師量身訂做培訓(xùn)方案,從而更好的發(fā)揮培訓(xùn)的實(shí)效性。

        3、科研工作要加強(qiáng)。本園教師對(duì)于課題的研究缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),缺乏自信心,顯得比較薄弱。針對(duì)我園規(guī)模小的特點(diǎn),還是需要領(lǐng)導(dǎo)或骨干以大課題為首,帶領(lǐng)教師參與研究,這種“帶著做”的方式效果會(huì)更好些。

        4、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。例如:在為教師搭建外出學(xué)習(xí)的同時(shí)更要做好學(xué)習(xí)后的傳達(dá)與匯報(bào)如:觀看錄象、示范展示活動(dòng)、書(shū)面交流等形式進(jìn)行,充分發(fā)揮每一次外出學(xué)習(xí)的作用。例如:園內(nèi)的相互展示活動(dòng)個(gè)體的反思不夠深入,是否嘗試現(xiàn)場(chǎng)錄像,課后自己再看,自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這樣效果會(huì)更好。

        8、青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

        20____年,職業(yè)學(xué)院積極貫徹校黨委關(guān)于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的精神,始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門(mén)人才為目標(biāo),以教學(xué)工作為中心,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)院各方面的建設(shè),全面完成了本年度工作計(jì)劃。

        職業(yè)學(xué)院黨委始終堅(jiān)持正確的政治方向,積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),重視黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治教育工作,完成了年度組織發(fā)展工作;加大科學(xué)研究和教學(xué)研究工作的力度,逐漸形成科研和教研的氛圍;不斷加強(qiáng)高職專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),并形成有利于技能培養(yǎng)的高職教學(xué)特色;重視學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所條件建設(shè)上有了進(jìn)一步發(fā)展;重視師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷學(xué)位層次,鍛煉一支科研和教學(xué)都過(guò)硬的教師隊(duì)伍;不斷探索學(xué)生管理的有效方法,加強(qiáng)校園安全、學(xué)生身心健康教育;落實(shí)獎(jiǎng)助學(xué)政策,在扶助困難家庭學(xué)生上做了艱苦細(xì)致的工作;重視校園文化建設(shè),開(kāi)展了素質(zhì)教育和豐富多彩的第二課堂活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件,提高校園文化品位;積極配合學(xué)院招生就業(yè)處完成了職業(yè)學(xué)院招生和就業(yè)工作;做好人員管理、資產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行;積極創(chuàng)建平安校園,維護(hù)穩(wěn)定,創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。20____年度各項(xiàng)工作運(yùn)行順利,并取得了明顯成績(jī)。

        一、黨的建設(shè)和思想政治工作

        (一)加強(qiáng)黨建工作,積極培養(yǎng)青年教師和學(xué)生積極分子入黨

        1.積極落實(shí)組織發(fā)展工作計(jì)劃。按照學(xué)校第一次會(huì)議精神和職業(yè)學(xué)院黨建工作計(jì)劃,20____年,學(xué)生申請(qǐng)入黨的人數(shù)1500名,比上年度增長(zhǎng)40%。在嚴(yán)格把關(guān)的前提下,重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象180人。上半年學(xué)生入黨112名(其中,教師2名),預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正57名;11月中旬上報(bào)組織部擬發(fā)展黨員51名(其中,教師1名),預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正5名。

        2.舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班。20____年,按照職業(yè)學(xué)院分黨校培養(yǎng)教育方案,針對(duì)學(xué)生入黨積極分子、新黨員開(kāi)展黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨建理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),6月和11月分別組織了第44、45期兩期培訓(xùn)班,由組織部領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及邀請(qǐng)其他二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主講,參加培訓(xùn)的入黨積極分子和預(yù)備黨員264名,培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子和預(yù)備黨員從思想上真正入黨。黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)除了講座形式外,還有專題討論、觀看專題片、撰寫(xiě)觀后感、參觀博物院等多種形式的活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄,使得整個(gè)黨校培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

        20____年11月13日—23日,組織了20____級(jí)學(xué)生共75名團(tuán)干部參加的校團(tuán)委組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班,為下一步的推優(yōu)工作打下良好的基礎(chǔ)。

        (二)貫徹學(xué)校黨委精神 做好教職工的思想政治工作

        繼續(xù)做好教職工思想政治工作,引導(dǎo)大家發(fā)展學(xué)院,發(fā)展自己,積極向前看;引導(dǎo)大家齊心協(xié)力,在加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)的同時(shí),改善工作和生活條件。一方面,職業(yè)學(xué)院黨委以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),多次組織召開(kāi)黨委會(huì)議、黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨支部專題組織生活會(huì)、副處級(jí)以上干部座談會(huì)、教師及學(xué)生座談會(huì)等,積極了解教職工和學(xué)生的情況,并形成意見(jiàn)和建議,按照正常程序向?qū)W校反映,向有關(guān)部門(mén)建議。繼續(xù)引導(dǎo)教師在認(rèn)識(shí)上理順教學(xué)與科研的關(guān)系、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)科研工作以及教師提高科研能力和水平對(duì)高校建設(shè)的重要意義,既要注重職業(yè)教育的特殊性,又要考慮學(xué)校作為本科院校建設(shè)是整體性、目標(biāo)性,以及學(xué)?!吧洗髮W(xué)”工程對(duì)全體教職工的深遠(yuǎn)意義。這些工作,正確地引導(dǎo)了教職工,極大地鼓舞了教職工,對(duì)學(xué)院穩(wěn)定和諧具有重要作用。另一方面,努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,積極改善福利待遇。在可能的情況下,尋求增加創(chuàng)收的途徑,提高教職工福利水平。思想政治工作和實(shí)際相結(jié)合,取得了很好的效果。

        (三)以主題教育活動(dòng)為載體 不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

        進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作作為學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容,貫穿于高職教育的全過(guò)程,滲透到學(xué)生的日常管理中,并且利用校園文化活動(dòng)來(lái)貫徹思想政治教育工作。職業(yè)學(xué)院和各系組織開(kāi)展了演講賽、辯論賽、簽名紀(jì)念、送愛(ài)心、參觀大型企業(yè)等一系列主題教育活動(dòng),舉辦了各項(xiàng)文體、社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育。開(kāi)展了創(chuàng)建文明校園、大學(xué)生人文素質(zhì)教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展等系列思政活動(dòng),各系以班會(huì)和講座的形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的 的道德品質(zhì)和文明行為,自覺(jué)維護(hù)校園和諧發(fā)展;進(jìn)一步發(fā)揮黨課教育陣地的作用,加大對(duì)學(xué)生入黨積極分子和學(xué)生預(yù)備黨員的教育工作力度。思想政治工作內(nèi)容豐富、形式多樣。

        (四)以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)各項(xiàng)工作

        職業(yè)學(xué)院貫徹上級(jí)黨委的精神,積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng),6月上旬制定了《職業(yè)學(xué)院黨委關(guān)于開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《職業(yè)學(xué)院關(guān)于共青團(tuán)組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的工作方案》,按照方案要求,各黨支部制定了自己的方案,對(duì)每一個(gè)黨員提出要求,9月份,各黨支部、黨員分別寫(xiě)出了承諾書(shū),報(bào)職業(yè)學(xué)院黨委。黨委班子的承諾書(shū)報(bào)組織部,并在網(wǎng)上公示。11月份,各黨支部對(duì)黨員、黨委對(duì)各支部進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。所有黨員均以自己的承諾為目標(biāo),積極實(shí)踐諾言,向黨組織負(fù)責(zé),向群眾負(fù)責(zé)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)檢驗(yàn)了黨員干部的工作作風(fēng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作。

        二、教學(xué)管理、教學(xué)研究和科學(xué)研究工作

        20____年度,職業(yè)學(xué)院在不斷推進(jìn)教學(xué)管理改革的同時(shí),完成了全年工作任務(wù),保證了學(xué)生教學(xué)的正常運(yùn)行。

        (一)完成了教學(xué)及教務(wù)管理工作

        1. 協(xié)調(diào)全院各系完成了本年度常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)和教學(xué)檢查工作。協(xié)調(diào)職院各系完成了本年度常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)。上半年完成了2019級(jí)、2019級(jí)、2019級(jí)共計(jì)65個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。下半年完成了2019級(jí)、2019級(jí)和20____級(jí)共計(jì)69個(gè)班的教學(xué)調(diào)度工作。本年度全院共完成220門(mén)課程47022學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)秩序穩(wěn)定。同時(shí)還承擔(dān)了繼續(xù)教育學(xué)院、旅游學(xué)院教學(xué)的教室調(diào)配和考務(wù)安排工作。

        根據(jù)學(xué)校教學(xué)檢查的通知精神,由職院教學(xué)辦認(rèn)真組織了每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期中、期末教學(xué)檢查工作,特別是在期中教學(xué)檢查中,分別組織召開(kāi)了教學(xué)辦公室工作會(huì)議,系主任工作會(huì)議,結(jié)合職業(yè)學(xué)院教學(xué)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)檢查進(jìn)行了精心安排,以課堂教學(xué)為中心,對(duì)教學(xué)秩序、教師教學(xué)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)保障和服務(wù)工作等情況進(jìn)行了全面檢查,按時(shí)完成了工作,并按教務(wù)處要求上報(bào)材料和反饋意見(jiàn)。本年度兩次期中教學(xué)檢查五個(gè)系共推出22位執(zhí)行情況好的教師(包括聘請(qǐng)其他二級(jí)學(xué)院的教師和外聘教師)。

        2. 完成了青年教師備課情況檢查工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)評(píng)估中心、教務(wù)處《關(guān)于開(kāi)展對(duì)青年教師備課情況進(jìn)行檢查的通知》精神,為更好規(guī)范教學(xué)管理,20____年3月至6月,對(duì)青年教師備課情況進(jìn)行了檢查。在各系自查自檢的基礎(chǔ)上,職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行核查,將核查結(jié)果通報(bào)各系(教研室)并提出修改意見(jiàn)及建議。在本次青年教師備課情況檢查活動(dòng)中,重點(diǎn)進(jìn)行了教案公開(kāi)展評(píng)。33名青年教師的44門(mén)課程的教案參展。在廣大教師提出推薦意見(jiàn)、各系對(duì)參評(píng)教案自評(píng)的基礎(chǔ)上,經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

        通過(guò)對(duì)青年教師備課情況的檢查,了解了青年教師的整體素質(zhì),對(duì)于青年教師的教學(xué)工作有很大的促進(jìn),真正起到了以查促教的作用。

        3. 編制教學(xué)大綱工作。結(jié)合09新教學(xué)方案的施行,職業(yè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)新一輪教學(xué)大綱編制工作。截止20____年9月份共編制完成職業(yè)基礎(chǔ)能力課和職業(yè)崗位能力課112門(mén)教學(xué)大綱,20____年秋季學(xué)期繼續(xù)完善新開(kāi)課程和素質(zhì)教育選修課等課程的教學(xué)大綱。按照教學(xué)辦公室統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱模板,對(duì)五個(gè)系編寫(xiě)的112門(mén)課程的教學(xué)大綱進(jìn)行了教研室主任、系主任、職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)三級(jí)審核;最后形成了的定稿,保證了教學(xué)大綱的規(guī)范性和對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)作用。

        4. 完成了學(xué)籍管理的相關(guān)工作。第一,完成了20____屆(2019級(jí))21個(gè)高職班擬畢業(yè)1115名學(xué)生畢業(yè)工作,包括畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)籍整理、學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)網(wǎng)上核對(duì)工作、檔案交接、畢業(yè)證書(shū)發(fā)放以及陸續(xù)的補(bǔ)辦工作。本年度有1030人通過(guò)畢業(yè)資格審核,準(zhǔn)予畢業(yè);有76人取得專升本學(xué)習(xí)資格;畢業(yè)生如期順利離校。第二,完成了20____級(jí)高職新生的學(xué)籍管理工作。第三,協(xié)同學(xué)院教務(wù)處、招生就業(yè)處安排了2019屆(2019級(jí))畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書(shū)信息核查、圖像信息采集工作;根據(jù)職業(yè)學(xué)院高職學(xué)制和教學(xué)計(jì)劃,年末對(duì)2019屆畢業(yè)班有關(guān)事宜做出安排,對(duì)各系畢業(yè)實(shí)習(xí)、大補(bǔ)考、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等環(huán)節(jié)做出了明確要求。

        5. 教務(wù)管理的其他工作。完成每學(xué)期教材的征訂、發(fā)放以及補(bǔ)錄新生教材的補(bǔ)訂、調(diào)劑工作,滿足了師生用書(shū)的需要;按期完成了教師工作量登統(tǒng)、核查、報(bào)批工作;組織了各系學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作;不斷加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);注重提升工作人員綜合素質(zhì),派出人員參加清華大學(xué)組織的URP高校教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)班,滿足教學(xué)管理現(xiàn)代化的需要。

        (二)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)管理工作取得了較大成績(jī)

        實(shí)踐教學(xué)是 高職教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門(mén)人才的必需途徑。20____年職業(yè)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作取得了重大的突破。

        按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,20____年初,職業(yè)學(xué)院就實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室類型、功能和建設(shè)規(guī)模、管理辦法等方面形成整體規(guī)劃,并就場(chǎng)所問(wèn)題向校領(lǐng)導(dǎo)做了請(qǐng)示。經(jīng)學(xué)校院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,同意對(duì)東區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行分區(qū)改建,劃出部分房間給職業(yè)學(xué)院使用,5月份劃出大小14間房間用于職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。院領(lǐng)導(dǎo)積極落實(shí)建設(shè)工作,組織系主任進(jìn)一步研究建設(shè)規(guī)劃,包括實(shí)訓(xùn)功能、所需設(shè)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。各系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考查了山西財(cái)稅??茖W(xué)校、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院的實(shí)際情況制定出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案及預(yù)算表。7月上旬職業(yè)學(xué)院召開(kāi)由教務(wù)處、經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心專家參加的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)論證會(huì),進(jìn)行了論證,形成整體建設(shè)方案(包括多功能實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)管理實(shí)訓(xùn)室、銀行保險(xiǎn)仿真實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室六個(gè)子方案)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)300萬(wàn)元方案在內(nèi)蒙古政府采購(gòu)網(wǎng)進(jìn)行公示,并于12月5日在存信招標(biāo)公司進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),預(yù)計(jì)2019年3月建成并投入使用。

        我院增添90臺(tái)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)的申請(qǐng)得到學(xué)校的批準(zhǔn)并采購(gòu),11月份投入使用。

        在實(shí)踐教學(xué)管理工作方面,新的高職教學(xué)方案突出了實(shí)踐與技能訓(xùn)練,實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例不低于40%。為落實(shí)教學(xué)方案的規(guī)定,為了培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才,學(xué)院加強(qiáng)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué),增加了校外參觀實(shí)踐機(jī)會(huì),嚴(yán)密組織畢業(yè)實(shí)習(xí),規(guī)范了學(xué)期調(diào)查報(bào)告和畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)工作等。積極開(kāi)展校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),目前,各系已經(jīng)聯(lián)系10多家企業(yè)和事業(yè)單位為我院校外實(shí)訓(xùn)基地,有的已經(jīng)簽訂協(xié)議,有的已經(jīng)形成意向。

        (三)教學(xué)研究和科學(xué)研究工作有了進(jìn)一步提升

        1. 積極參加課題申報(bào)、精品課程申報(bào)和教材編寫(xiě)工作。20____年,職業(yè)學(xué)院教師主編和參編教材共22本;在自治區(qū)各種學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文93篇,論文質(zhì)量進(jìn)一步提高。有三位教師的論文被評(píng)為自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府三等獎(jiǎng)。

        20____年職業(yè)學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)研究和科學(xué)研究課題共32項(xiàng),其中,省級(jí)課題9項(xiàng),校級(jí)課題23項(xiàng)。職業(yè)學(xué)院已有自治區(qū)精品課程3門(mén),校級(jí)精品課程6門(mén)。工程造價(jià)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。

        2. 召開(kāi)了教學(xué)研討會(huì)。8月23日召開(kāi)職業(yè)學(xué)院第八屆教育教學(xué)研討會(huì),職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師80多人到會(huì)。會(huì)議介紹了職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)總體情況、實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃與建設(shè)情況。各系代表針對(duì)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐與探討、校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理的思考等實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行交流。會(huì)議開(kāi)得圓滿成功,收到了預(yù)期的效果。

        (四)完成了職業(yè)技能鑒定工作

        組織高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試,本年度組織兩次英語(yǔ)三級(jí)的報(bào)名、采集信息、考務(wù)工作。本年度6月份安排了733人次參加考試,過(guò)關(guān)率為41.2%。12月份安排1608人次參加考試;會(huì)同會(huì)計(jì)學(xué)院組織了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的報(bào)名、會(huì)計(jì)電算化輔導(dǎo)、審核及辦證工作;辦理計(jì)算機(jī)操作員考試合格證書(shū)24人;按照教學(xué)計(jì)劃安排,組織20____級(jí)783名學(xué)生參加珠算等級(jí)鑒定。

        內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳批復(fù)職業(yè)學(xué)院為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所站。

        三、學(xué)生管理工作

        職業(yè)學(xué)院在學(xué)生管理工作方面,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),一如既往地認(rèn)真履行了學(xué)生管理工作的職能職責(zé),保證了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

        (一)加強(qiáng)日常教育和管理 開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)

        1.全方位、多角度地引導(dǎo)教育學(xué)生。一年來(lái),通過(guò)班主任談心談話、專職輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍等方式,與學(xué)生個(gè)別談話,了解學(xué)生生活狀況和思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)風(fēng)、宿舍安全、校園文化等方面存在的問(wèn)題,以便有針對(duì)性地管理;認(rèn)真開(kāi)展每周一次班會(huì)活動(dòng);有針對(duì)性地進(jìn)行畢業(yè)生“文明離?!苯逃顒?dòng);上好新生入學(xué)教育第一課。每年在新生入學(xué)教育時(shí),比較系統(tǒng)地安排教育內(nèi)容,避免教育形式呆板化。入學(xué)教育的主要內(nèi)容有學(xué)院基本情況介紹、校規(guī)校紀(jì)教育、安全教育、遵紀(jì)守法警示教育、國(guó)防知識(shí)教育講座、衛(wèi)生健康教育、文明行為教育等,收到了良好效果。

        2.針對(duì)高校學(xué)生心理發(fā)展趨勢(shì),開(kāi)展心理健康教育。心理健康不僅納入教學(xué)計(jì)劃,而且我院積極配合學(xué)校心理健康教育活動(dòng),普及心理健康知識(shí),將心理健康教育提到重要議事日程。目前每班設(shè)立心理委員2名,學(xué)生會(huì)建立心理素質(zhì)拓展部,開(kāi)展了系列教育培訓(xùn)活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽,各類 活動(dòng)提升了同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)水平,正確疏導(dǎo)了學(xué)生心理發(fā)展。

        (二)大力開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)

        在做好教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時(shí),職業(yè)學(xué)院大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)來(lái)推動(dòng)校園文化建設(shè)。為進(jìn)一步提升學(xué)生管理的層次,加強(qiáng)學(xué)生在校期間管理教育的系統(tǒng)性,各系制定了學(xué)生第二課堂活動(dòng)計(jì)劃。圍繞活動(dòng)計(jì)劃,組織學(xué)生參加了全校性的活動(dòng)、院內(nèi)各類各層次豐富多彩的文藝競(jìng)技比賽活動(dòng)以及校外比賽活動(dòng),舉辦大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育、大學(xué)與就業(yè)、成長(zhǎng)成才等各類知識(shí)性、專業(yè)性、拓展性的講座活動(dòng);舉辦了豐富多彩的各種體育比賽活動(dòng);組織了專業(yè)技能大賽、演講比賽、辯論賽、生活知識(shí)大賽、校園十佳歌手比賽等活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育,提高學(xué)生文化內(nèi)涵,拓展學(xué)生文化視野;各班級(jí)開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì),各團(tuán)支部積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,多方位地營(yíng)造了健康向上的校園文化生活氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。在學(xué)校第28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得學(xué)生總分第二的好成績(jī),并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

        (三)全力做好評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)、助困工作

        適度獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),激發(fā)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本年度,完成了一些列評(píng)優(yōu)表彰工作,表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。其中,三好學(xué)生234人,優(yōu)秀學(xué)生干部132人,優(yōu)秀班集體6個(gè),優(yōu)良學(xué)風(fēng)班6個(gè)。共評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3人,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金101人,學(xué)院各級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金681人,社會(huì)活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金57人,其他社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金17人。

        經(jīng)過(guò)推優(yōu)程序,我院20____年“五四系列表彰”共評(píng)選表彰優(yōu)秀團(tuán)支部6個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)干部65名、優(yōu)秀團(tuán)員65名、優(yōu)秀青年志愿者34名、學(xué)理論先進(jìn)個(gè)人10名,以優(yōu)秀帶動(dòng)和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。

        職業(yè)學(xué)院建立了院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、系資助工作小組、班級(jí)貧困學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組三級(jí)工作組織,利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、入學(xué)教育、主題班會(huì)等形式,進(jìn)行了關(guān)于國(guó)家資助政策、學(xué)校規(guī)定和辦法的宣傳工作。20____年,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格認(rèn)定和審核,認(rèn)定困難學(xué)生1131人,獲得相應(yīng)貧困生補(bǔ)助。學(xué)院還為450名學(xué)生提供了生源地信用助學(xué)貸款服務(wù)工作,為困難學(xué)生辦理了緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)。在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的工作中,嚴(yán)格遵循公開(kāi)、公正的原則,嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)要求和程序,做到了細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),切實(shí)有效地解決了貧困生的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。

        (四)緊抓班主任工作 加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)

        強(qiáng)化班主任工作是增強(qiáng)學(xué)生工作實(shí)效性、主動(dòng)性的重要環(huán)節(jié)。在隊(duì)伍建設(shè)上,著重做了以下幾個(gè)方面工作:一是充實(shí)年輕教師,形成了一支比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。二是加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,以此提升大家的理論水平和工作能力。重視對(duì)班主任和學(xué)生干部的督促指導(dǎo),充分發(fā)揮了他們的主觀能動(dòng)性,使之在學(xué)生管理和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局上了發(fā)揮了重要作用。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)協(xié)作精神,要求大家工作上講配合,相處中講尊重,生活上講關(guān)心,引導(dǎo)大家自覺(jué)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高工作能力和效率,增強(qiáng)責(zé)任感,力爭(zhēng)以熱情、周到的服務(wù)和公正、公平的原則做好工作,讓學(xué)生滿意。四是堅(jiān)持每周一次科級(jí)干部例會(huì)、班主任例會(huì)制度,研究學(xué)生管理工作。這些制度的有效貫徹與實(shí)施,為維護(hù)學(xué)生工作的穩(wěn)定局面提供了有力保障。

        (五)加強(qiáng)畢業(yè)生的安全教育 確保畢業(yè)生順利離校

        在做好學(xué)生日常安全教育的同時(shí),特別加強(qiáng)了特殊時(shí)期的安全教育工作力度。6月份,在畢業(yè)生離校期間,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面部署,全員動(dòng)員,確保了畢業(yè)生順利、安全、穩(wěn)定地離校。首先,及時(shí)的制定了畢業(yè)生離校教育和日程安排等相關(guān)文件,使畢業(yè)生離校工作有章可循;其次,多次組織召開(kāi)相關(guān)會(huì)議部署,努力促使畢業(yè)生離校工作有條不紊的開(kāi)展;再次,切實(shí)服務(wù)畢業(yè)生,維護(hù)畢業(yè)生的正當(dāng)權(quán)益,保持畢業(yè)生心態(tài)平穩(wěn);最后,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育和值班巡查力度,將不穩(wěn)定因素遏制在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

        四、招生和就業(yè)工作

        (一)完成了20____年度的招生工作

        根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,職業(yè)學(xué)院組織教學(xué)辦公室和各系主任參與學(xué)校招生就業(yè)處的統(tǒng)一招生錄取工作。在招生過(guò)程中,認(rèn)真按照高等學(xué)校招生“陽(yáng)光工程”政策的有關(guān)規(guī)定,配合學(xué)校開(kāi)展工作,努力實(shí)現(xiàn)了招生計(jì)劃,本年度,順利完成了20____級(jí)高職新生錄取、專業(yè)分班、入學(xué)報(bào)到、新生補(bǔ)錄以及正常教學(xué)運(yùn)行等工作。協(xié)同學(xué)院教務(wù)處通過(guò)反復(fù)核對(duì),及時(shí)整理了新生電子學(xué)籍檔案,完成了20____級(jí)新生信息核查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。20____年計(jì)劃招生1060人,實(shí)際招生1081人,轉(zhuǎn)入2人,應(yīng)報(bào)到1 學(xué)院

        083人,實(shí)際報(bào)到1056人;補(bǔ)錄招生120人,實(shí)際報(bào)到109人,20____年共招收新生1165人,報(bào)到率達(dá)96.8%。到20____年12月,職業(yè)學(xué)院有全日制高職(???在校學(xué)生69個(gè)班共3542人。

        (二)完成了20____年度就業(yè)工作目標(biāo)

        職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路是:把握政策方向,分析就業(yè)形勢(shì),以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo),以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障,以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員一切力量,確保畢業(yè)生就業(yè)工作達(dá)到新水平。

        1. 繼續(xù)開(kāi)展人才市場(chǎng)調(diào)研和聯(lián)系就業(yè)單位工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的根本任務(wù),納入重要的議事日程,進(jìn)一步落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的日常管理,規(guī)范各項(xiàng)工作;專門(mén)組織力量,深入各盟市對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究,走訪了盟市的人才交流中心,與多家大中企事業(yè)單位的人事部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談,了解企事業(yè)單位的人才需求,掌握了第一手信息;建立用人單位資料庫(kù),向各盟市人才交流中心發(fā)布畢業(yè)生信息,及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)單位信息,引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向中小企業(yè)就業(yè)。

        2. 組織模擬招聘會(huì)和企業(yè)宣講推薦會(huì)。20____年11月27日,職業(yè)學(xué)院組織了第二屆模擬招聘會(huì),特邀龐大汽貿(mào)集團(tuán)內(nèi)蒙地區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)李永生出席。模擬招聘會(huì)包括自我展示、搶答、自由辯論和情景模式四個(gè)環(huán)節(jié),促使畢業(yè)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧;5月份舉辦了企業(yè)推薦會(huì),11月,邀請(qǐng)企業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)人舉辦就業(yè)宣講會(huì),傳遞用人單位需求信息;6月下旬組織學(xué)生開(kāi)展了以“見(jiàn)習(xí)就業(yè)志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院選拔一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生利用暑假到銀行、企事業(yè)單位進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的“見(jiàn)習(xí)就業(yè)”活動(dòng),對(duì)提高大學(xué)生就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力具有重要意義。

        3. 組織畢業(yè)生參加各級(jí)各類畢業(yè)生供需洽談會(huì)、招聘會(huì)。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,職業(yè)學(xué)院的本年度就業(yè)工作取得了可喜成績(jī)。20____年經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)資格審核的畢業(yè)生人數(shù)共計(jì)1112人,到20____年9月,本屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到64.99%,年終實(shí)現(xiàn)了85.78%的較好成績(jī)。

        五、師資隊(duì)伍建設(shè)工作

        根據(jù)學(xué)院人才強(qiáng)校戰(zhàn)略以及教師引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定和激勵(lì)政策,職業(yè)學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),使之符合職業(yè)教育的需要。根據(jù)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)并重、教學(xué)與科研并重的原則,支持教師在職讀碩士研究生,提高教師學(xué)歷層次。目前職業(yè)學(xué)院有專任教師85人,正副教授32人,講師43人。具有碩士學(xué)位的教師36人,碩士在讀教師8人,博士在讀教師2人。在不斷提升現(xiàn)有人員水平的基礎(chǔ)上,陸續(xù)補(bǔ)充碩士學(xué)位以上師資力量,20____年錄用4名碩士研究生到專業(yè)教學(xué)崗位,補(bǔ)充了教師力量,優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。

        根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于公布20____年度校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的通知》,我院會(huì)計(jì)學(xué)(高職)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被確定為優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

        職業(yè)學(xué)院加大教師科學(xué)研究和教學(xué)研究工作力度,引導(dǎo)教師既要重視教學(xué)工作,又要重視科研和教研工作,每年舉辦教育教學(xué)研討會(huì),促進(jìn)教師加強(qiáng)研究工作;貫徹學(xué)院科研政策,推動(dòng)科學(xué)研究和教學(xué)研究工作的開(kāi)展;制定科研獎(jiǎng)勵(lì)政策,組織論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)和發(fā)表論文;鼓勵(lì)教師申報(bào)和參與各級(jí)各類科研課題研究,逐漸培養(yǎng)科研素養(yǎng);組織教師參加區(qū)內(nèi)外高校主辦和承辦的學(xué)術(shù)研討會(huì),參加精品課建設(shè)研討交流活動(dòng),參觀學(xué)習(xí)其他高職院校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了教師的視野,促進(jìn)了教師水平的提高。

        六、完成了其他管理服務(wù)工作

        (一)管理服務(wù)工作為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有力保障

        在做好學(xué)院中心工作的同時(shí),完成了行政管理服務(wù)大量工作。完成了文件收發(fā)催辦落實(shí)、3542名學(xué)生的試卷等各類印刷、辦公用品供應(yīng)、部分辦公場(chǎng)所調(diào)整、用品配置等保障工作,經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn),購(gòu)置辦公打印機(jī)7臺(tái),電腦16臺(tái),改善了各系處的設(shè)備條件;完成了各類會(huì)議的會(huì)務(wù)組織工作;積極與學(xué)校后勤集團(tuán)協(xié)調(diào)維修東區(qū)會(huì)議室、經(jīng)濟(jì)管理系辦公室等,協(xié)調(diào)國(guó)有資產(chǎn)管理處等部門(mén)完成了教學(xué)和辦公設(shè)備的政府采購(gòu)工作;完成了校工會(huì)布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù);學(xué)院精神文明、人口與計(jì)劃生育等工作完成全年責(zé)任目標(biāo),為學(xué)院實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)社會(huì)工作責(zé)任目標(biāo)做出了貢獻(xiàn);學(xué)院綜合管理部門(mén)在教學(xué)管理、學(xué)生管理、第二課堂活動(dòng)等項(xiàng)工作中,起到了及時(shí)的、積極的配合和服務(wù)作用,為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了用力保障。

        (二)積極開(kāi)展平安校園建設(shè)維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定

        在職業(yè)學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定和綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,職業(yè)學(xué)院貫徹學(xué)校的維護(hù)穩(wěn)定、創(chuàng)建平安校園及治理工作的精神,圍繞工作目標(biāo),積極完善已有的制度,開(kāi)展了宣傳、教育、檢查、落實(shí)各項(xiàng)工作。

        重視安全教育工作。一是對(duì)教職工,包括網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火防盜、法制宣傳、遵紀(jì)守法等方面,特別加強(qiáng)重點(diǎn)部位如機(jī)房的安全工作。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,包括校內(nèi)和校外。內(nèi)容有交通、飲食、公共場(chǎng)所活動(dòng)、用電用水安全、遵守法紀(jì)校規(guī)教育等,協(xié)助保衛(wèi)處組織學(xué)生自救自護(hù)能力演練。安全教育主要體現(xiàn)在入學(xué)教育和主題班會(huì)、日常管理多種形式中。

        重視網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,已經(jīng)設(shè)立職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理組織,網(wǎng)絡(luò)管理員兩名,由計(jì)算機(jī)系人員兼任;網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))管理由院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),綜合辦公室負(fù)責(zé)把關(guān),并有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新內(nèi)容。及時(shí)落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心的規(guī)定,安全管理有制度,有情況及時(shí)上報(bào)。

        重視維護(hù)穩(wěn)定教育工作。針對(duì)國(guó)際形勢(shì),注意防范非法宗教勢(shì)力、民族分裂主義等敵對(duì)勢(shì)力在教職工和青年學(xué)生的滲透和影響,在各種宣傳、教育以及學(xué)生活動(dòng)中,積極引導(dǎo)教職工和青年學(xué)生要關(guān)注國(guó)家大事,正面了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成就,認(rèn)識(shí)我國(guó)各民族在新中國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的變化和已經(jīng)形成的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系,同時(shí)要正確認(rèn)識(shí)我國(guó)在不斷向現(xiàn)代化、民主化推進(jìn)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,增強(qiáng)分析問(wèn)題、明辨是非的能力。

        由于院班子的重視和各單位的落實(shí),職業(yè)學(xué)院一年來(lái)沒(méi)有影響學(xué)校穩(wěn)定和校園安全的事件發(fā)生,也無(wú)違法犯罪案件發(fā)生,未出現(xiàn)因管理、教學(xué)、后勤服務(wù)等原因引發(fā)的事件,學(xué)院各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。20____年4月,職業(yè)學(xué)院被學(xué)校評(píng)為上一年度綜合治理工作先進(jìn)集體。

        (三)順利承辦了第24屆全國(guó)財(cái)政(經(jīng))高職高專教育研討會(huì)

        全國(guó)財(cái)政(經(jīng))高職高專教育研討會(huì)擔(dān)負(fù)著傳達(dá)國(guó)家高等教育政策動(dòng)向、溝通教育信息、相互借鑒促進(jìn)等功能,每年召開(kāi)一次,由成員校輪流承辦。20____年7月16至20日,由職業(yè)學(xué)院承辦的第24屆會(huì)議在海拉爾召開(kāi),劉文清副院長(zhǎng)出席會(huì)議并致歡迎詞。參會(huì)院校18所代表60多人。在籌辦過(guò)程中,職院領(lǐng)導(dǎo)在選擇會(huì)址、籌措使用資金、會(huì)議內(nèi)容和形式、接待等方面做了認(rèn)真細(xì)致的工作。在資金少、地點(diǎn)遠(yuǎn)的情況下,職業(yè)學(xué)院動(dòng)用較少的工作人員,順利完成了會(huì)議全部日程,也為學(xué)校節(jié)約了資金。

        (四)圓滿完成了校慶工作

        20____年9月28日是內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院建院50周年暨職業(yè)學(xué)院建院31周年慶典之日。為努力把校慶活動(dòng)辦成宣傳學(xué)校形象、展示辦學(xué)成果、擴(kuò)大社會(huì)影響的光彩盛會(huì),職業(yè)學(xué)院積極貫徹學(xué)校黨委精神,工作領(lǐng)導(dǎo)有力,責(zé)任到人。及時(shí)成立了職業(yè)學(xué)院校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,明確了校慶的意義、目的、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作方針、各階段工作任務(wù)以及各項(xiàng)工作的責(zé)任人,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了動(dòng)員落實(shí),進(jìn)行了有條不紊的籌備工作。

        針對(duì)職業(yè)學(xué)院舉辦校慶與其他二級(jí)院系不同的特殊性,院領(lǐng)導(dǎo)努力達(dá)到了兩個(gè)認(rèn)同:在每個(gè)教職工心中樹(shù)立全局觀念,從而調(diào)動(dòng)教職工的積極性;解決前職業(yè)學(xué)院校友的認(rèn)同問(wèn)題,得到他們廣泛的支持。院領(lǐng)導(dǎo)擺事實(shí),講道理,經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的工作,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)了師生認(rèn)同。

        從4月中下旬到7月底,院領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì),分批到各盟市走訪聯(lián)絡(luò)校友。每到一處,召集校友聯(lián)誼,進(jìn)行密切溝通,調(diào)整成立職業(yè)學(xué)院校友會(huì)。不厭其煩,收集整理了大量校友信息。完成了大學(xué)院慶典文藝節(jié)目的排練和匯報(bào)演出,得到校友、師生和校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。職業(yè)學(xué)院校友為表達(dá)對(duì)母校的培養(yǎng)之情,盡其所能,捐資捐物,從經(jīng)濟(jì)上為學(xué)院辦學(xué)做出了積極奉獻(xiàn),職業(yè)學(xué)院的校慶活動(dòng)也為全校做出了貢獻(xiàn)。

        20____年12月,職業(yè)學(xué)院被學(xué)校評(píng)為50周年校慶工作先進(jìn)集體,有10名教職工被評(píng)為先進(jìn)工作者。

        七、存在的不足和努力方向

        20____年,職業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了明顯的成績(jī),但也存在不足,主要有:

        1. 學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所緊缺,設(shè)備不足。職業(yè)學(xué)院有3500多名學(xué)生,開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的場(chǎng)所條件不足,不利于校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育的開(kāi)展;

        2. 學(xué)生住宿條件較差,人多擁擠,學(xué)生意見(jiàn)大;

        3. 東區(qū)六樓報(bào)告廳年久失修,利用不便。該報(bào)告廳幾經(jīng)漏雨,墻面斑駁;因在女生樓上,辦講座、開(kāi)大會(huì)需申請(qǐng)才能進(jìn)入和用電,如廁極為不便;

        4. 辦公條件較差。職業(yè)學(xué)院教職工多,房間少,人員擁擠。

        5. 在黨的建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、就業(yè)工作等方面,雖然做了不懈的努力,但仍然需要改進(jìn)和加強(qiáng);

        6. 教師的科學(xué)研究和教學(xué)研究素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

        以上這些方面需要在今后工作中不斷改進(jìn)和繼續(xù)努力。我們要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)發(fā)展,繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心、面向社會(huì)培養(yǎng)人才的目標(biāo);不斷提升教職工的教育教學(xué)理念,使之符合高校各項(xiàng)工作的需要;繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師教學(xué)和科研水平;要按照高職教育教學(xué)規(guī)律和辦學(xué)水平評(píng)估的要求加強(qiáng)教學(xué)科研工作管理;盡快完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃,改善實(shí)訓(xùn)條件,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在畢業(yè)生就業(yè)工作方面繼續(xù)探索行之有效的方法和途徑,提高學(xué)生就業(yè)率;按照財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委的部署,做好職業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)工作。

        9、青年高校個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

        日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)