《支教總結(jié)范文怎么寫？》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、支教總結(jié)范文怎么寫？
為認真貫徹落實合肥市市委、市政府關(guān)于積極在新錄用公務(wù)員中開展支援革命老區(qū)教育工作的重要決策，本人有幸成為了一名光榮的支教隊員。在市委組織部、區(qū)委組織部的關(guān)心、幫助與協(xié)調(diào)下，所在支教的金寨縣雙河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校對我們一直照顧有加，無論是在生活條件上還是工作條件上都精挑細選為我們提供最好的環(huán)境。面對市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望與深切關(guān)懷，本人堅持以投身老區(qū)革命的教育事業(yè)為己任，以加強與老區(qū)人民的血肉聯(lián)系為根本，以不斷完善自身能力建設(shè)為要求，滿懷熱情地積極開展各項支教工作，現(xiàn)將半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況匯報如下：
一、切實提高政治理論素養(yǎng)，確保政治理論學(xué)習(xí)不脫節(jié)
2、教研總結(jié)范文怎么寫？
幼教教研是幼兒園保教工作的重要組成部分，是全面貫徹育人方針、不斷改進保育教育工作、提高保教質(zhì)量的重要保證。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)幼教工作的要求，結(jié)合我園實際，訂出20__年9~12月份幼教教研工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教研職能，扎扎實實開展保教研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想覺悟。
二、現(xiàn)狀簡要分析：
上學(xué)年通過劃分教研組，使我園的英語教學(xué)水平有了一定的提高，教師已初步掌握了單詞、朗詩、情景對話、歌曲等的基本教學(xué)技能，但由于教師不是英語專科出身，日常用語的掌握量還不是很多，為此在本學(xué)期要加強對教師日常用語的培訓(xùn);上學(xué)期中
教師對主題活動已經(jīng)加強了認識，并能組織系列主題活動，但還存在著不足，如：課前缺乏必要教具的準(zhǔn)備，課堂教學(xué)應(yīng)進一步加強建設(shè)，充分發(fā)揮教研的作用。
三、本學(xué)期工作重點：
1、加強英語教師日常用語的培訓(xùn)。
2、提高教師素質(zhì)。
四、教研目標(biāo)：
1、提高英語教師教學(xué)水平。
2、提高教師理論知識及專業(yè)水平。
3、保育員能充分認識自己在幼兒教育雙重任務(wù)中的價值和地位。
五、教研內(nèi)容與措施：
(一)保教工作問題研究
1、不適宜的教育行為問題及措施：針對此類問題將采取看錄像，根據(jù)《綱要》集體進行討論，使教師能認識到自己的錯誤并改正。
2、保教工作中的疑難困惑，采取咨詢專家、群體討論的措施。
(二)保教工作常規(guī)管理與研究
1、深入學(xué)習(xí)、明確要求。
組織教師進一步學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園一日生活常規(guī)》，明確從幼兒入園、早操、集中教育到游戲等每一個工作環(huán)節(jié)中對幼兒、教師、保育員的基本要求。
2、嚴格管理、促進規(guī)范。
第一，除“周計劃”“月計劃”上墻外，教師的“觀察記錄”、“學(xué)習(xí)體會”必須上墻。第二，建立“周計劃”及教案的定期檢查制度。第三，完善家園聯(lián)系，及
時更換家園聯(lián)系欄，繼續(xù)進行家訪，在家園聯(lián)系中既要向家長反映或了解幼兒身心素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，讓家長配合促進幼兒全面發(fā)展，又要宣傳早期教育的意義，宣傳本園的工作成績，從而營造家長關(guān)心、支持幼教的氛圍。第四，加強檢查、監(jiān)督。上述幾個方面在實施中還將不斷總結(jié)、研究以提高管理的實際效益。
3、保教結(jié)合、注重研究。
在保育工作中要突出安全衛(wèi)生工作的重要性，隨時注意消除事故隱患，完善幼兒定期體檢制度，注意疾病預(yù)防和在園幼兒突發(fā)疾病的處理。在本學(xué)期中，設(shè)立安全周，對幼兒進行有關(guān)安全的教育。
(三)基本功培訓(xùn)
1、部分教師參加市教科所組織的“自主學(xué)習(xí)”。
2、對英語教師進行英語對話及日常短語培訓(xùn)。
3、組織教師“邊彈邊唱”、“舞蹈”大賽。
4、參加20__年教科所舉辦的“青年教師素質(zhì)賽”。
5、保育員培訓(xùn)，“保育員職責(zé)”及“一日生活細則”。
6、認真開展評課活動。
六、各月工作重點：
九 月：1.貫徹計劃，保教常規(guī)檢查。2.英語公開課。
十 月：以年齡組為單位進行小組備課。
十一月：1.設(shè)立安全周對幼兒進行系統(tǒng)的安全教育;2.舉行以班為單位的幼兒歌詠比賽;3.教師基本功檢查——邊彈邊唱;4.結(jié)合區(qū)教育局的要求開展區(qū)域活動并進行講評。
十二月：1.教師評優(yōu)課;2.幼兒講故事比賽;3.玩教具制作進行檢查并講評。
3、教研總結(jié)范文怎么寫？
2015年6月4日，在東明小學(xué)舉行了小學(xué)英語教研活動，本次教研活動分觀摩現(xiàn)場課、評課、交流各校教研活動開展?fàn)顩r、總結(jié)反饋區(qū)質(zhì)量抽測中出現(xiàn)的問題和改善的措施四個環(huán)節(jié)。各校根據(jù)要求都派出了學(xué)校的英語教研組長及英語教師，參與人數(shù)眾多。與會教師認真聽課，用心評課，共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并針對抽測反饋做了詳細的記錄，使本次教研活動取得了圓滿的成功。東明小學(xué)為本次活動帶給觀摩課一節(jié)，以及場地、熱水服務(wù)等，用心協(xié)助完成了本次活動。
在前段時間進行的兩次抽考中，東明小學(xué)的成績一向是名列前茅，相同的學(xué)習(xí)時間為什么東明小學(xué)取得了優(yōu)異的成績?他們的課堂是什么樣的?帶著這些疑問，我們一齊聆聽了東明小學(xué)李秀琴教師的公開課，李教師講授的是六年級的一節(jié)課，整堂課十分務(wù)實，教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，在不一樣形式的練習(xí)中，幫忙學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識。針對六年級學(xué)生的特點，李教師在課堂教學(xué)中，不是單純的教授基礎(chǔ)資料，而是將所學(xué)資料進行了升華，要求學(xué)生學(xué)以致用。例如本節(jié)課的大體資料是討論即將開始的中學(xué)生活，在進行完基礎(chǔ)資料的新授與鞏固后，李教師設(shè)計了“談?wù)勀銓淼闹袑W(xué)生活”環(huán)節(jié)，這一資料的設(shè)計將所學(xué)資料與應(yīng)用緊密聯(lián)系起來，促進了英語學(xué)習(xí)的實效性。在練習(xí)的過程中，根據(jù)學(xué)生的不一樣水平又提出了不一樣的要求：水平高的同學(xué)盡量自由發(fā)揮，稍微差點的同學(xué)能夠模仿課本中的資料，這一隱性的分層要求，使每一個學(xué)生都能找到自我的位置，每一個學(xué)生都是參與者，提高了英語學(xué)習(xí)的興趣。
聽評課后，我就前兩次質(zhì)量抽測中學(xué)生的答題狀況作了分析、反饋，主要有以下幾點：
1、基礎(chǔ)知識掌握不牢固，如單詞不會寫，不理解句子的意思等。
2、語法知識了解甚少，如課文中的動詞的三單形式、過去時態(tài)等。
3、課堂練習(xí)涉及面較窄，很多學(xué)生未見過此類題型，影響了發(fā)揮。
4、學(xué)生書寫不規(guī)范，主要體此刻句首字母不大寫，不加標(biāo)點符號，書寫凌亂等方面。
針對出現(xiàn)的這些問題，結(jié)合我們的課堂教學(xué)實際狀況，向教師們提出了如下推薦：
1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)。在英語學(xué)習(xí)中，詞匯是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要注意日常教學(xué)中詞匯的積累，僅有擁有了豐富的詞匯才能應(yīng)對各種類型的題目。
2、英語教學(xué)要在學(xué)中用，在用中學(xué)，不要學(xué)單一、機械化的英語，要引導(dǎo)學(xué)生靈活學(xué)習(xí)，靈活運用，加強英語實用性的訓(xùn)練。
3、按照小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，在小學(xué)階段要適當(dāng)進行英語語法教學(xué)，給學(xué)生正確的語法知識結(jié)構(gòu)，適量輸入，盡量輸出。
4、在日常教學(xué)中，要注意對學(xué)生進行文化意識教育，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生對中外文化異同的敏感性和鑒別潛力，進而提高跨國文化交際潛力。
5、推薦英語教師認真閱讀小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)。
最終，各校教研組長、清池聯(lián)片教研組長分別就前段時間各校英語教研狀況作了交流匯報。在各校開展的活動中，有很多是值得我們推廣的，如高新雙語學(xué)校的周周聽評課活動，每周二上午第一節(jié)安排一名英語教師上公開課，校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任、科研主任親自參與聽課，提高了重視程度，課后坦誠的開放式評課，促進了教師間的交流，幫忙上課教師快速成長;北海學(xué)校加強理論學(xué)習(xí)，深入轉(zhuǎn)變觀念，先從根本上提高教師的思想素質(zhì)，透過開展一系列的活動，切實提高工作實效，時時刻刻緊抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量;東明小學(xué)透過草根式課題研究解決課堂教學(xué)中的實際問題;河北小學(xué)的開放式互聽、互評制度，促進了英語教師與其他學(xué)科教師的交流;山后徐小學(xué)的以活動促教研;志遠小學(xué)的間周聽評課、群眾備課;清池學(xué)區(qū)的聯(lián)片教研等。
各校濃厚的教研氛圍，促進了教師間的交流，在不斷的聽評課及反思改善中，提高了課堂教學(xué)效率，這也必將推動高新區(qū)小學(xué)英語教學(xué)工作向更好的方向發(fā)展，學(xué)生的英語水平將會得到提高。
4、教研總結(jié)范文怎么寫？
我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，向同行請教，虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論，提升自己的整體素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，優(yōu)秀教師的精彩的課例是我茅塞頓開。幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問題和困惑。通過在網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，感到收獲很大。同時在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，以后將會更積極主動地投身于新課程改革的具體實踐中。下面就這段時間的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，自覺走進新課程。
作為一名政治老師，只有不斷的更新自己的知識和觀念不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進的教學(xué)模式引入課堂。
通過學(xué)習(xí)“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓(xùn)我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
一切為了學(xué)生，全面促進學(xué)生的發(fā)展是我們教師的責(zé)任。實現(xiàn)這些新的觀念，就需要教師和學(xué)生的積極互動，共同發(fā)展，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生要富有個性學(xué)習(xí)。教師不能單純的講授，應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，合作交流和創(chuàng)新能力。
二、立足課堂，在實踐中提升自身價值
教師體現(xiàn)自身價值的主陣地是課堂，在課堂教學(xué)中，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！?/p>
通過學(xué)習(xí)我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時也提高了自身的素養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
三、反思教學(xué)工作，不斷進取
在教學(xué)中不斷反思自己在工作中的不足之處。時刻提醒自己要不斷進取。我要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，向同行請教，虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論。提升自己的整體素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)研修讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開學(xué)習(xí)，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開探索、研究的精神;只有通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)才能不斷完善自身的素養(yǎng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
5、期末總結(jié)范文怎么寫？
你很有上進心，本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
6、自我總結(jié)范文怎么寫？
眼看著大學(xué)的生活已經(jīng)快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思考的。總結(jié)過去能夠撥開時間的迷霧，清晰的回首走過的路，從而為將來的旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
學(xué)習(xí)是迥然不一樣于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別本事和更強的自主學(xué)習(xí)本事。對此這個方面，我應(yīng)當(dāng)感激大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，在這期間歷經(jīng)的》挫折與成功，使我真正明白了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自學(xué)本事和效率的提高。而學(xué)習(xí)之外活動的參與也是對所學(xué)知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面，并且在不斷的探索知識的過程中，也促進自我學(xué)習(xí)更多更新的東西。進一步豐富自我煩人理論知識。
在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的這幾年的過程中，讓我領(lǐng)略了山大商務(wù)別致的》景色和別具一格的大學(xué)學(xué)校的建設(shè)格局，尤其是后湖的》四季美景，讓人心曠神怡……最重要的是院長的獨特辦學(xué)理念，成功將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的研究中，更重要的是重在提高學(xué)子們的動手實踐本事和創(chuàng)新想象本事，為他們將來在社會上生存本事的提高鋪下穩(wěn)固的基石……
在大學(xué)期間，參加了學(xué)生會的心育部，在期間鍛煉了自我的活動策劃本事，真實的感受到學(xué)生的力量和自主實踐的重要性。同時在之后也進取響應(yīng)班級活動，參與到這個大家庭中。同時在學(xué)業(yè)上也盡力認真研究，大學(xué)的上課風(fēng)格不一樣于中學(xué)時代，教師們不會手把手的教學(xué)，所以一切都是靠自我去努力適應(yīng)不一樣教師的講課風(fēng)格，或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥?？偠灾{(diào)整好自我的學(xué)習(xí)計劃，自主學(xué)習(xí)。目前為止不斷的進行選修課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)不一樣的學(xué)習(xí)層面，擴寬視野。終極目標(biāo)是司法考試，為最終目的一搏。
在一個人的成長中，需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是正確的思想和價值觀、人生觀的構(gòu)成。比起大學(xué)，人生的正確方向才是一輩子指引人前進的啟明燈。所以即使有一天畢業(yè)了，出了這個學(xué)校，還是要糾正自我的品行和思維，讓光明的種子一路隨來……
7、學(xué)?？偨Y(jié)范文怎么寫？
我?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校生265人，教職工50人(學(xué)科教師31人，生活指導(dǎo)教師10人，保健醫(yī)生2人，伙房工人4人，保安3人)。學(xué)科教師全部是大專以上學(xué)歷，其中省特級教師1人，市級教學(xué)能手17人，占任課教師的54%。
本學(xué)期是學(xué)校全面工作起始的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工抱著背水一戰(zhàn)，不進則敗的心態(tài)，通過思變、思進，尋求學(xué)校發(fā)展的新思路;憑借科學(xué)規(guī)范的管理，強化學(xué)校內(nèi)部機制的暢通;依靠求真務(wù)實、任勞任怨的工作態(tài)度，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，盡心盡力做好了學(xué)校的各項工作，努力開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的新局面。
一、明確辦學(xué)目標(biāo)，理清管理思路，提升管理平臺
為把寧陽現(xiàn)代學(xué)校建成省內(nèi)最好的民辦學(xué)校，我們堅持“名師執(zhí)教、敢為天下先，勇當(dāng)排頭兵”的辦學(xué)宗旨，奉行“個個都能行、人人有特長、時時得提高、處處求發(fā)展”、“以生為本，質(zhì)量為魂”的教育理念，注重對學(xué)生的人文關(guān)懷;確立了“細化、量化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化”的管理目標(biāo);堅持公平、公正、公開的管理原則，引入競爭機制、激勵機制、淘汰機制，提升管理水平，全面推行督查評價，告別粗放式管理，使教育教學(xué)管理、生活管理上了一個臺階。
1.暢通機制，高效運作
在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)生處、生活處、校長辦的職能作用，各司其職，各負其責(zé)、團結(jié)奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。 在實踐中，嚴格實行了“周
前匯報、周后總結(jié)”的規(guī)定。并借鑒校本部原有的各項工作制度，及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。各處室統(tǒng)一思想、統(tǒng)一思路，統(tǒng)一步調(diào)，想問題首先想學(xué)生的提高和發(fā)展，安排工作本著一個活動多個目的、多種收獲的原則，和廣大教師一起深入研究、找問題、想辦法、出成果，體現(xiàn)了統(tǒng)一性、綜合性，形成了“處處是學(xué)生發(fā)展場所，時時是學(xué)生提高機會”的良好氛圍;我們還重視了過程落實環(huán)節(jié)，做到了制度先行，跟蹤落實，督查及時到位，堅決消除了虎頭蛇尾、空談成績和只搞形式，不看實效，上推下卸、推諉扯皮，以權(quán)謀私、消極懶惰等不良現(xiàn)象的發(fā)生，逐步形成了一個職責(zé)分明、運行有序、有章可循、有法可依、縱向暢通、橫向協(xié)調(diào)的管理集體，確保了班子行為的統(tǒng)一性和高效性，使集體的智慧發(fā)揮到最佳效果。
2.目標(biāo)導(dǎo)向，及時總結(jié)，形成體系
各處室在各項工作中，堅持以目標(biāo)為導(dǎo)向，尤其是學(xué)生各種特長目標(biāo)，包括學(xué)科特長，發(fā)展特長，均于學(xué)期初制訂出明確的目標(biāo)。按照目標(biāo)，嚴格控制實施程序，狠抓落實環(huán)節(jié)，及時跟上檢測，做到周周有進展，月月有提高，事事有總結(jié)。對于學(xué)校方方面面的工作，我們確立了“問題就是課題”的思路，著力進行歸因分析，探究解決問題的方式和方法，及時總結(jié)成功經(jīng)驗。結(jié)合每周的總結(jié)、審批制度，爭取周周有進展、周周有結(jié)論，到學(xué)期末，學(xué)校初步形成整體研究的體系。
⒊生活管理，防微杜漸，落實到位
學(xué)生的生活是學(xué)校工作中的重中之重。生活處負責(zé)學(xué)生生活方面的工作，開學(xué)前，就出臺了生活管理方面各項規(guī)章制度，不僅要求明確，而且有具體的細化程序，使各位教師在各項工作中有章可循、有據(jù)可依，及時把各項工作做到了位，避免了新建學(xué)校開學(xué)初各種工作忙亂現(xiàn)象的發(fā)生。
所有教職工都能夠嚴肅對待學(xué)生生活方面的每一個問題，嚴把食品的流入、加工和食用關(guān)，嚴控每一道程序，小到飯前、飯后洗手，都嚴格控制。生活處跟蹤管理物品的流入、加工、進膳等過程，指導(dǎo)、督查各個環(huán)節(jié)嚴格按程序執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，每周星期五進行一次整體匯總，公示相應(yīng)的處理決定，并及時制定、宣布下一周的改進措施。
二、堅持科研為先導(dǎo)，強化常規(guī)管理，狠抓師資培訓(xùn)
1.更新觀念，狠抓師資培訓(xùn)
學(xué)校本著“培訓(xùn)提高，引進優(yōu)化”的原則，實施“換腦工程”。努力形成一支思想素質(zhì)過硬，專業(yè)技能扎實，結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，用良好的職業(yè)素養(yǎng)和師表風(fēng)范為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。?
在師資培訓(xùn)中，我們以新課改培訓(xùn)為契機，明確要求教師樹立六種教育觀(即樹立終身教育觀、開放教育觀 、適宜性教育觀 、合作教育觀 、生態(tài)教育觀 、人本教育觀) ;并注意強化五種意識(即應(yīng)用意識，要始終以課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)領(lǐng)自己的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐;發(fā)展意識，始終把發(fā)展作為首要任務(wù)，一切著眼于發(fā)展，一切為了發(fā)展，把所有的“關(guān)注點”和“興奮點”集中到促進學(xué)校發(fā)展上來;創(chuàng)新意識,破除因循守舊、固步自封的觀念，打破妨礙學(xué)校發(fā)展的條條框，奮發(fā)開拓、不斷在管理體制上，管理機制上創(chuàng)新，在教育理念、教育教學(xué)方法上創(chuàng)新，與時俱進，敢為人先，勇爭第一;質(zhì)量意識，完善質(zhì)量評價體系，堅持考查、測試相結(jié)合，顯形和隱形成績同等并重，全力以赴，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量;個性意識，引導(dǎo)學(xué)生走入未知世界，走入適應(yīng)領(lǐng)域，找出每個人的天賦加以培養(yǎng)，使其潛能得以最大發(fā)揮，各種能力和創(chuàng)新意識得以最大限度提高和增強。在全面發(fā)展的前提下注重特長培養(yǎng);在規(guī)范要求的同時發(fā)展良好個性。
為落實以上目標(biāo)，給每位教師提供提高自己、展示自己的機會，學(xué)校通過教導(dǎo)處、學(xué)生處、校長辦創(chuàng)設(shè)各種活動，全面提高教師的綜合素質(zhì)，包括研究性、交流性活動，說、寫、畫、讀基本素質(zhì)提高類活動，以及各種文體活動。本學(xué)期，我們利用周六休息時間先后對全體教師進行了教師職業(yè)道德培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)和英語會話培訓(xùn)，組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《走進新課程》理論叢書;觀看了新課程培訓(xùn)的系列光盤，并在做好記錄的基礎(chǔ)上進行了認真研討。英語會話培訓(xùn)中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了課堂指令性用語與校園交際性用語。在學(xué)期末進行了課件交流展示活動，使老師們的課件制作不斷上檔次，上水平。目前，所有任課教師均能制作科學(xué)實用的教學(xué)課件。
此外，為推動教師普通話水平的快速提高，還認真開展了教師普通話競賽。
2.立足課堂，堅持科研，規(guī)范運作，強化督導(dǎo)
一是貼近生活，貼近課堂，把好科研重點實現(xiàn)科研重心下移。探索實踐“以素質(zhì)為核心，能力為基礎(chǔ)，發(fā)展為目的”的教育教學(xué)模式，樹立“問題就是課題，思考就是研究，解決就是成果”的理念，積極圍繞教育教學(xué)中的實際問題著力開展教科研活動。在實踐中，我們采取“個人備課——教學(xué)觀摩——研討茶話——總結(jié)升華”的模式進行研討。在“研討茶話”環(huán)節(jié)，設(shè)計了“話優(yōu)點——說不足——講設(shè)想——談疑惑——研對策”的步驟，富有個性地開展教學(xué)研究。
本學(xué)期，我們針對雙語學(xué)校實際，首先安排骨干教師執(zhí)教了教學(xué)觀摩課;相繼召開了低年級語文、數(shù)學(xué)、中高年級作文、英語、信息技術(shù)、音體美教學(xué)、小班化教學(xué)等專題研討會。并按學(xué)科分年級分別開展了各學(xué)科教學(xué)研究活動，每位教師均執(zhí)教了一節(jié)以上的教學(xué)研究課，并做到次次有
重點，次次搞研討，人人寫總結(jié)，形成了濃厚的教學(xué)研究氛圍，使全體教師，特別是年輕教師很快找到了感覺，教學(xué)水平有了長足的進步和提高。在縣思品教學(xué)研討會上張淑芝老師執(zhí)教了觀摩課——《咱們真精神》，并代表我縣參加了市思品 教學(xué)研討會，反響良好;韋敏在市創(chuàng)新教育研討會上執(zhí)教了觀摩課，并以《打電話》一課參加了全國小學(xué)語文錄像課評選;于師信、李芳清、殷造錦、肖明霞、高智、劉良、黃燕、歐陽健八位同志參加了市教學(xué)能手評選;寧新焱、殷兆錦、于師信、潘秀玲、張秀芝、劉良六位同志被評為縣學(xué)科帶頭人;寧新焱、于師信、李芳清三位同志獲國級“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究”優(yōu)秀成果二、三等獎;于師信、董秀、任慶杰、李芳清、劉秋梅五位老師獲全國教師范文寫作比賽國級三等獎、潘秀玲老師獲全國教師范文寫作比賽省一等獎;于師信、潘秀玲、續(xù)海紅、劉秋梅四位老師積極參加了省《創(chuàng)新作文》的撰稿工作，薛思軍、于師信、董秀、韋敏五位老師參加了省北師大版小學(xué)語文“三維互動同步練”編寫工作，得到了縣及省小學(xué)教研室的高度贊譽。
二是建章立制，規(guī)范運行，強化常規(guī)管理。開學(xué)初，我們借鑒校本部原有的各項工作制度并結(jié)合現(xiàn)代學(xué)校實際，及時修訂、完善了《教學(xué)常規(guī)實施細則》;精心制定了切實可行的教學(xué)工作計劃、教科研管理規(guī)章制度、理論學(xué)習(xí)制度、聽評課制度;改革了備課方式，設(shè)計了活頁備課表，各科均采用活頁表格式備課。各種備課均按單元進行了整體設(shè)計安排，每個單元包括“單元備課”、“課時備課”和“單元回顧”三部分。不論是哪個階段的備課均從三個緯度引導(dǎo)教師設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，并在教學(xué)前引導(dǎo)師生雙方進行課前準(zhǔn)備，引導(dǎo)教師進行教學(xué)整體構(gòu)想。“單元回顧”除進行了單元測試分析外，還安排了補救環(huán)節(jié)及單元教學(xué)反思。這樣，教師對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等各環(huán)節(jié)都有了明確的操作要求，使教學(xué)工
作的有章為確保教育教學(xué)工作落實到位，教導(dǎo)處除平時加強對老師們的備課、作業(yè)積極督查外，堅持聽“推門課”。本學(xué)期，教導(dǎo)處對所有任課教師均聽了一節(jié)以上的推門課，并做到了和任課教師及時座談，及時反饋指導(dǎo)。同時，對新教師進行了特別的個體關(guān)注，跟蹤聽課，及時指導(dǎo)，及時交流，收效顯著。
三、張揚個性，全面育人，教育教學(xué)活動化
學(xué)校奉行“學(xué)生第一”的管理思想，以學(xué)生為中心，以活動促發(fā)展，愛滿校園，無論是為發(fā)展學(xué)生的學(xué)科特長而開展的活動，還是為健全學(xué)生的人格而進行的體驗式可循，有序運行。
8、大一總結(jié)范文怎么寫？
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化，我班于學(xué)期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開班會集體制定了班規(guī)。
2.狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。
3.積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
4.加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
5.關(guān)注同學(xué)們的日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。
這一學(xué)期以來，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
9、會議總結(jié)范文怎么寫？
按照市紀(jì)委的指示精神，區(qū)工委、管委會高度重視，要求區(qū)紀(jì)工委、區(qū)監(jiān)察局將市紀(jì)委開展監(jiān)督檢查的通知發(fā)到各相關(guān)單位，請各單位按要求做好迎檢準(zhǔn)備，區(qū)監(jiān)察局于3月15日上午對各相關(guān)單位進行了先期監(jiān)督檢查，將迎檢工作落實到崗到人。區(qū)工委、管委會召開工作會議，要求全區(qū)各單位把貫徹落實市委經(jīng)濟工作會議、市政府五屆九次全會和全市反腐敗工作會議精神作為當(dāng)前和今后一個時期的工作重點，積極學(xué)習(xí)傳達會議精神，要求全區(qū)上下把思想上統(tǒng)一到貫徹落實會議精神上來，并結(jié)合當(dāng)前實際及時調(diào)整工作思路，按照部署貫徹措施，努力促進各單位工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、深入宣傳，深刻領(lǐng)會三項工作會議精神
會議結(jié)束后，我區(qū)立即行動，多措并舉全面貫徹落實會議精神。一是召開工委會議認真學(xué)習(xí)。工委書記___同志帶領(lǐng)班子成員傳達學(xué)習(xí)了三項會議的精神，并就如何落實會議精神及7個文件提出了明確要求。二是召開了全區(qū)經(jīng)濟工作會議學(xué)習(xí)，各單位干部職工參加了會議，會上及時傳達了三項會議精神，認真研究部署了具體貫徹落實意見，精心謀劃今年全區(qū)工作思路、工作目標(biāo)和工作任務(wù)。
二、制定方案，明確責(zé)任
圍繞各項工作會議精神，我區(qū)就認真做好當(dāng)前各項工作與謀劃今年工作緊密結(jié)合，制定并下發(fā)了《____落實20_年市政府工作要點實施方案》、《_____20_年工作要點》、《____20_年紀(jì)檢監(jiān)察工作要點》、《___關(guān)于辦好20_年“十件實事”的實施方案》、《___20_年項目建設(shè)年工作方案》、《____掀起農(nóng)田水利建設(shè)新高潮實施方案》、《___小型水庫管理暫行辦法》，并下發(fā)到各責(zé)任單位。
三、 認真落實，部署具體工作措施
今年是我局實施“十二五”規(guī)劃的開局年，是大力實施“一體兩極”戰(zhàn)略的開啟之年。我們將著力推動新一年工作，確保各項工作開好局、起好步。主要做好以下幾方面工作：
一是重謀劃，全面科學(xué)決策。為切實抓好開局工作，根據(jù)工作實際，區(qū)工委、管委會召開了八次專題會議，對全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)、教育、水上安全整治、安置房建設(shè)、旅游等工作進行了全面的布置。
二是重規(guī)范，全面提高政務(wù)水平。牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)決策意圖，找準(zhǔn)決策需求點，創(chuàng)造性開展調(diào)研活動，并及時總結(jié)經(jīng)驗典型，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。比如：區(qū)辦公室對區(qū)直及市直派駐各單位的工作要點，以及全區(qū)經(jīng)濟工作會、工委會議、管委會專題會議部署的工作分解立項，制定督查預(yù)案，采取一月一督查，一月一通報的形式，突出督查重點，拓寬
督查范圍，確保督查實效。今年已開展了兩次專項督查，下發(fā)督查通報兩期。今年已經(jīng)開展了兩次專項督查，下發(fā)督查通報兩期，區(qū)農(nóng)村工作局制定了工作方案，將各項工作責(zé)任制落實到人。①水庫全面禁止投肥養(yǎng)殖。已制定方案，我區(qū)有中小(ⅱ)型水庫9座，現(xiàn)已做到全面禁止投肥養(yǎng)殖。②推行蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，建設(shè)蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化基地20_畝。我區(qū)___、___等地1000多畝蔬菜基地基礎(chǔ)很好，有建設(shè)蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化基地的良好條件，現(xiàn)正在組織菜農(nóng)開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn);___的鄭太公司1200畝有機蔬菜生產(chǎn)基地正在建設(shè)，今年可以投產(chǎn)。
三是重管理，全面提高服務(wù)水平。各責(zé)任單位主要負責(zé)人要親自部署、親力親為、深入施工一線搞好檢查督導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，確保無質(zhì)量和安全事故的發(fā)生。教育工作也是關(guān)鍵，宣傳教育局對全區(qū)學(xué)齡前幼兒、適齡兒童及各校生源狀況進行了系統(tǒng)的摸底，制定了我區(qū)學(xué)前三年行動計劃及本年度教育工作整體方案。同時，通過與規(guī)劃部門的銜接，啟動___學(xué)校的建設(shè)，正辦理相關(guān)的國土手續(xù)。
四是重落實，確保中心工作扎實有效。按照區(qū)工委、管委會的要求，認真履行牽頭組織職責(zé)，采取有力措施，強力推進文明城市創(chuàng)建工作、人民滿意政府創(chuàng)建工作和為民辦實事工作。為了建設(shè)“生態(tài)__、休閑__、幸福__”，區(qū)宣傳教育局做了大量的宣傳思想工作。今年的“雙創(chuàng)”工作，任務(wù)
艱巨、責(zé)任重大，為此，我區(qū)創(chuàng)建辦制定了一整套目標(biāo)明確、程序清晰、可操作性強的創(chuàng)建工作方案，并于3月9日，在共和國際會議中心組織召開了全區(qū)的“雙創(chuàng)”動員大會，全面啟動了今年的創(chuàng)建工作。此外，我區(qū)辦公室還將以市委辦公室系統(tǒng)開展“三爭”活動為契機，大力開展“爭創(chuàng)滿意單位、爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“三服務(wù)、三滿意”活動，在全區(qū)辦公室系統(tǒng)大力營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
四、 創(chuàng)新方法，主動、全力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一方面，狠抓“模塊化”工作管理。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，以“模塊工作法”為抓手，大力開展執(zhí)行力建設(shè)，通過將區(qū)辦公室工作任務(wù)細分為若干子項，明確每個工作崗位的責(zé)任和要求，制作清晰明了的“工作分工一覽表”，提高區(qū)辦公室工作執(zhí)行的規(guī)范性，進一步提升區(qū)辦公室系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化辦公，程序化辦事的意識。
另一方面，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，建立健全符合區(qū)工委、管委工作實際的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，繼續(xù)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。認真貫徹落實全市反腐敗工作會議精神，積極開展廉政文化建設(shè)，把廉政文化建設(shè)作為___文化建設(shè)的重要內(nèi)容，構(gòu)建道德修養(yǎng)、規(guī)章制度、行為規(guī)范、___形象“四位一體”的廉政文化建設(shè)格局，形成以廉為榮、以廉為樂、以廉為美的文化氛圍。
10、年中總結(jié)范文怎么寫？
20_年是簡單而不平凡的一年，行業(yè)面臨很多嚴峻的挑戰(zhàn)，經(jīng)濟效益也不如往年景氣，市場競爭也比較激烈，因此對公司及個人也有了更高的要求。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，規(guī)劃前景，促成20_年工作再上一個新的臺階，現(xiàn)將20_年工作總結(jié)如下：
20_年工程部主要工作就是完善一期工程收尾工作以及二期工程的開挖、打樁工作。
__一期因樓內(nèi)部分工程未完成驗收，而大部分業(yè)主已進入裝修階段，樓內(nèi)各專業(yè)問題接踵而來，首當(dāng)其沖的就是天然氣：1、3月份進行天然氣驗收，而戶內(nèi)鑰匙已不在我們手中，這就必須要求物業(yè)通知到各家各戶，而天然氣公司又不是我們所能控制，為了將業(yè)主和天然氣公司的時間安排在一塊，頗費周折。2、因戶內(nèi)裝修，不少業(yè)主在裝修過程中私自拆卸天然氣管道，造成管道泄漏，部分業(yè)主拒不承認錯誤，推卸責(zé)任。綜上兩點，總結(jié)經(jīng)驗：以后工程，在業(yè)主收房之前提前將天然氣驗收，并當(dāng)面打壓，形成書面記錄。
其次是樓內(nèi)水暖，在屋頂花園的施工過程中，將屋面挑出部分排水管堵塞，三層屋面挑出部分排水不暢，導(dǎo)致漏水至商鋪;部分戶內(nèi)在做地面的時候?qū)⒌芈┞裨诹说孛嬉韵?在采暖調(diào)試工程中，發(fā)現(xiàn)多層走道內(nèi)管道有漏水現(xiàn)象，打開發(fā)現(xiàn)都是后續(xù)工種在施工過程中不小心損壞，以上種.種，反映了我們在成品保護管理過程中的缺陷，因此，在以后的施工過程中，我們要加強施工銜接過程的管理，每個工種施
工前，對上一個成品工程進行交接，施工后進行檢驗，從根本上杜絕損壞他人勞動成果的現(xiàn)象。
__二期施工過程比較周折，3月開始開挖，正趕上__會，工程進展緩慢， 我們督促土方公司見縫插針，及時的完成了開挖;在每次材料進場后，及時要求施工方對需檢驗材料取樣、試驗，嚴把質(zhì)量關(guān);到目前為止在二期前期管理過程中，我向張工學(xué)到了不少土建知識，但也發(fā)現(xiàn)了不足之處，歸結(jié)為以下幾點：
1)土建技術(shù)水平相當(dāng)欠缺，一專多能的水平還達不到;
2)工作流程中，規(guī)范操作性不強，對施工單位監(jiān)督檢查工作做得不夠細致;
3)個別工作進度比計劃拖延滯后，工作的效率有待提高;
4)和各部門工作銜接還不是很完美，有待加強;
在以后的工作中我將改正以上缺點，進一步規(guī)范自己，做到一切以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，做到各個工作環(huán)節(jié)有計劃，有實施，有檢查，有改進，并形成相關(guān)記錄。
以上就是我20_年工作總結(jié)，有不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正!
11、支教總結(jié)范文怎么寫？
一學(xué)年的支教生活結(jié)束了，回顧本學(xué)年以來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也能夠說獲益非淺!我敬佩支教學(xué)校教師忘我的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了本學(xué)年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)
一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作踏實認真。
去年九月開學(xué)伊始，按照區(qū)教育局的工作安排，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長的陪同下去支教學(xué)校---迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報到。自從我踏進了新學(xué)校的那一刻起，就沒有把自我當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。每周十八?jié)語文課，另加四個早讀，并兼任班主任工作，這對于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來說確實是一個不小的挑戰(zhàn)，但我時刻牢記我的職責(zé)，時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，克服種.種困難，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務(wù)。并且進取認真地去聽其他教師的課，虛心請教，認真學(xué)習(xí)他們的授課方法和，以提高自我的教學(xué)水平，還與他們一齊研討新的課改模式，一齊進行新課改方案的實驗與實施。
同時，在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上，還發(fā)揮自我的專業(yè)特長，進取帶領(lǐng)學(xué)生開展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作，利用業(yè)余時間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作，取得了良好的社會反響。
2007年底，我在永存小學(xué)組建了航模隊，進取訓(xùn)練并參加了市級比賽，十二名運動員共取得了兩個第一名，兩個第二名，一個第四名，一個第五名的好成績，開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的先河。
此外，我還進取輔導(dǎo)學(xué)生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽，送交的科幻畫作品獲市級優(yōu)秀獎。
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛心，做學(xué)生的良師益友。
農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被教師批評，會遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，對學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。僅有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件。所以課前我認真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情景，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，進取地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生;課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、教師建立了和諧的關(guān)系。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景，能夠和學(xué)生談心，了
解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情景，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，增強課外知識儲備量。
同時，利用自我定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報思想和工作的機會，反映村小的實際困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視，布置大隊部宣傳發(fā)動，共捐款兩千余元送至村小，有力的支持了村小的教學(xué)工作的開展和教學(xué)水平的提高。
支教后期，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機，帶頭奉獻愛心，加強學(xué)生的愛國主義教育和愛心教育，貼近時代，以事實、以親身參與到達育人的目的。
三、與同事搞好關(guān)系，樹立主人翁的意識。
我在學(xué)校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，對于農(nóng)村小學(xué)教育及教師的現(xiàn)狀有了必須的了解，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去研究，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠理解、理解我而高興，為我能夠融入這個團體而高興，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。
一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管有著種.種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻，堅持著自我對于支教工作的那份執(zhí)著，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在自我復(fù)合型胃潰瘍的病情面前，這份執(zhí)著不曾改變。重溫自我的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，可是它仍然讓我受益匪淺，更使我對支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
到農(nóng)村支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。期望經(jīng)過我的努力，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁，為實現(xiàn)均衡教育貢獻自我的一點力量。
12、支教總結(jié)范文怎么寫？
首先，借用楊志文同學(xué)的手法，我們來個先抑后揚，談一談我們的痛在何處。作為__支教隊的一員，碰上的困難和問題也相對多一些。每天早出晚歸的我們，總要步行將近半個鐘的路程到支教地點，說不累是假的，我們還體驗到了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的滋味。此外，__的教學(xué)條件也較為簡陋，可用的教室僅有一間，于是五十來個小朋友，從幼兒園到六年級參差不齊地擠在一間教室上課，這給我們的教學(xué)工作帶來了一定的困難，讓我們時常只能顧及到一部分的學(xué)生，照顧不到全部的孩子。而后兩天的課程，上的十分艱難，孩子們很吵鬧很調(diào)皮，甚至有的學(xué)生還鬧脾氣，勸了許久都不聽的情況發(fā)生。即便如此，我們也還是收獲了很多，收獲了快樂。
我們__支教隊，是一個很歡樂的集體，大家各有所長。有大廚負責(zé)我們的午餐，也有專業(yè)的攝影師為我們的教學(xué)過程留下美好的印記。每天，路途雖遙遠但我們總是帶著笑容出發(fā)，載著歡樂回程。一路的歡聲笑語，常常讓我們忘記了疲憊忘記了饑餓。
此外，在教學(xué)過程中孩子們雖然調(diào)皮，但在一些課堂上還是挺認真學(xué)習(xí)的。我負責(zé)的是普通話課，前2節(jié)課的教學(xué)效果較好，課堂氣氛很活躍，孩子們很認真也很喜歡聽課。通過漸漸引導(dǎo)、鼓勵他們，他們變得更加積極主動了。但是后兩節(jié)課效果沒那么好了，首先是我個人備課不充分的原因，沒考慮到孩子們的接受能力強這個特點，導(dǎo)致課堂節(jié)奏脫離了自己的掌控范圍之內(nèi)。其次是孩子們逐漸變得浮躁，課堂紀(jì)律很差，上課特別艱辛。雖然有許多波折，但孩子們帶給我的更多的是感動。記得第一天渠道__，便看到早早來到學(xué)校的孩子們擠在教室外等我們，那一刻我開始感覺到一份責(zé)任已然落到我的肩上。之后的每天清晨，孩子們都是來得很早，讓我更加相信，我們是被孩子們需要的。最后的三天，有些孩子在早上開始到路邊來接我們，讓我們更加感動。而最后一天，我們遇上了下雨天，即使撐著傘，鞋子和褲子還是被淋濕了。這小小的苦澀在看到那幾個孩子冒著雨來到路口等我們的時候，全部都融化了。那么遠的路程，他們還是冒著雨跑出來，還有什么苦什么累呢?剩下的只有感動了。孩子們知道我們即將離開，許多孩子開始折，美術(shù)課上學(xué)會的折紙送給我們，還寫了許多樸實而真摯的話語在上面。這一切帶給我的，還是那個詞：感動
這一次活動，意義非凡，收獲巨大，不是三言兩語就能說得清道得明的。但是還是非常感謝聯(lián)合會給我們提供這個機會，這個平臺來展示自己，來體會別樣的生活，來為我們的家鄉(xiāng)貢獻出一份自己的微薄之力。謝謝!
13、支教總結(jié)范文怎么寫？
為認真貫徹落實合肥市市委、市政府關(guān)于積極在新錄用公務(wù)員中開展支援革命老區(qū)教育工作的重要決策，本人有幸成為了一名光榮的支教隊員。在市委組織部、區(qū)委組織部的關(guān)心、幫助與協(xié)調(diào)下，所在支教的金寨縣雙河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校對我們一直照顧有加，無論是在生活條件上還是工作條件上都精挑細選為我們提供最好的環(huán)境。面對市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望與深切關(guān)懷，本人堅持以投身老區(qū)革命的教育事業(yè)為己任，以加強與老區(qū)人民的血肉聯(lián)系為根本，以不斷完善自身能力建設(shè)為要求，滿懷熱情地積極開展各項支教工作，現(xiàn)將半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況匯報如下：
一、切實提高政治理論素養(yǎng)，確保政治理論學(xué)習(xí)不脫節(jié)