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        學(xué)校學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

        《學(xué)校學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

        1、學(xué)校學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

        通過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我無論是在教育思想,還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。讓我深深地認(rèn)識到要更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),它是使自己在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行的保障?,F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納一下。

        一、教育觀得以確立。

        現(xiàn)代教育觀,就是要把“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、教育思想得以端正。

        “解放思想、實事求是”的思想路線是做為一名教師必須貫徹的。通過學(xué)習(xí),我充分地認(rèn)識到了,教師的責(zé)任到底有多大。它關(guān)系到學(xué)生的一生:學(xué)生的處世態(tài)度,學(xué)生面對挫折的態(tài)度,學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,生活觀,金錢觀,等等。所以,教師本人一定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點,又必須通過大量的學(xué)習(xí)。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,通過校本培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了“教育的藝術(shù)”這本書。明白了在現(xiàn)代教育教學(xué)觀,知道了該如何面對學(xué)生中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。今年,因為教六年級,所以學(xué)生在思想方面出現(xiàn)的問題總是比較多。每一次出現(xiàn)問題時,我都會像書中說的那樣,要冷靜,要沉住氣。想好了,再說話。而且,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了引導(dǎo)。所以,盡管問題在不斷地出現(xiàn),但并沒有因此而影響到正常的教育教學(xué),并沒有因為而影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        三、更新了兩個重要觀念。

        其一,對小學(xué)教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二,我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學(xué)科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學(xué)習(xí),從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

        教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的是“變革”。

        四、課堂教學(xué)得到很大的提高。

        通過校際聯(lián)動,通過同伴互助,通過專家引領(lǐng),通過骨干培訓(xùn),通過自主學(xué)習(xí)等多種形式,我對新課程,新理念,有了新認(rèn)識。對于課堂教學(xué)有了更多的體會,更多的嘗試,更多的提高。同時,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),接受教師人格魅力的影響。

        總之,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。在今后的教育教學(xué)工作中,還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),在工作方面還要對學(xué)生給予多方面的指導(dǎo),如生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點撥,思想的疏導(dǎo)等方面。

        2、學(xué)校學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

        通過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我無論是在教育思想,還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。讓我深深地認(rèn)識到要更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),它是使自己在教育教學(xué)工作中得以順利進(jìn)行的保障?,F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納一下。

        一、教育觀得以確立。

        現(xiàn)代教育觀,就是要把“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、教育思想得以端正。

        “解放思想、實事求是”的思想路線是做為一名教師必須貫徹的。通過學(xué)習(xí),我充分地認(rèn)識到了,教師的責(zé)任到底有多大。它關(guān)系到學(xué)生的一生:學(xué)生的處世態(tài)度,學(xué)生面對挫折的態(tài)度,學(xué)生的學(xué)習(xí)觀,生活觀,金錢觀,等等。所以,教師本人一定要有正確的態(tài)度。而要真正地做到這一點,又必須通過大量的學(xué)習(xí)。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,通過校本培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了“教育的藝術(shù)”這本書。明白了在現(xiàn)代教育教學(xué)觀,知道了該如何面對學(xué)生中出現(xiàn)的這樣那樣的問題。今年,因為教六年級,所以學(xué)生在思想方面出現(xiàn)的問題總是比較多。每一次出現(xiàn)問題時,我都會像書中說的那樣,要冷靜,要沉住氣。想好了,再說話。而且,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了引導(dǎo)。所以,盡管問題在不斷地出現(xiàn),但并沒有因此而影響到正常的教育教學(xué),并沒有因為而影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        三、更新了兩個重要觀念。

        其一,對小學(xué)教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省?!逼涠?,我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學(xué)科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學(xué)習(xí),從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

        教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者,實踐的是“變革”。

        四、課堂教學(xué)得到很大的提高。

        通過校際聯(lián)動,通過同伴互助,通過專家引領(lǐng),通過骨干培訓(xùn),通過自主學(xué)習(xí)等多種形式,我對新課程,新理念,有了新認(rèn)識。對于課堂教學(xué)有了更多的體會,更多的嘗試,更多的提高。同時,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),接受教師人格魅力的影響。

        總之,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。在今后的教育教學(xué)工作中,還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),在工作方面還要對學(xué)生給予多方面的指導(dǎo),如生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點撥,思想的疏導(dǎo)等方面。

        3、六年級學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文_個人學(xué)習(xí)總結(jié)

        我,一個讀小學(xué)六年級的學(xué)生,一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,在這六年的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了自我的學(xué)習(xí)心得。

        其實我覺得,學(xué)習(xí)第一點興趣很重要。一個人,他所做的每一件事都有自我的原則,也都是靠自我的興趣來去完成自我的夢想。你想,如果一個人根本就不想學(xué)習(xí),那逼著他又有何好處呢?

        然而,我覺得,一個人學(xué)習(xí)的情緒也很重要。以我的態(tài)度來講,我覺得最好的情緒就是把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)成是自我的娛樂,而不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自我的壓力或是自我的困難,反正就是把自我身邊的每一件事情都當(dāng)成是完美的,就行了。

        其實,在學(xué)習(xí)方面,最重要的還是自我的專心。一般來講,上課的資料是我們最主要的階段,也是我們要最認(rèn)真的時刻。你掌握了書上的資料,那么你作業(yè)或其它方面也就容易多了。另外,在做作業(yè)時,也要認(rèn)真對待,畢竟,這也是回故課堂的資料。

        當(dāng)然,光顧著書本,課外知識也要很全面。書本念來念去,它還是書本,可是,知識卻是永久也讀不完,看不盡。并且多讀課外書又還能豐富知識,那為何又不去看呢?

        這就是我的學(xué)習(xí)心得,期望大家滿意!

        4、六年級學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文_個人學(xué)習(xí)總結(jié)

        歡樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)歡樂——這是我學(xué)習(xí)的最大體會。

        僅有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,學(xué)習(xí)才會與你成為好朋友。

        學(xué)習(xí)就是要開心地學(xué),要盡情享受學(xué)習(xí)所帶來的歡樂。當(dāng)我們學(xué)會了一個又一個的知識點,攻克了一個又一個的難關(guān),在學(xué)習(xí)的道路上越走越順的時候,心中難免會有一絲興奮與自豪。當(dāng)我們苦思冥想,花費(fèi)了時間與精力,做出了一道很有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題時;當(dāng)我們寫作文仔細(xì)推敲每一個字詞,完成了一篇優(yōu)美的作文時;當(dāng)我們付出了時間,付出了心血,用手中的畫筆畫出了一幅秀麗的畫卷時,我們的心頭難道不會涌上一種喜悅、激動、自豪之情嗎?切莫把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要明白我們是在為自我而學(xué)習(xí),不是為了家長,不是為了教師,更不是為了完成任務(wù)而去學(xué)習(xí)的。我們所學(xué)的每一門學(xué)科,每一個知識,都能使我們開闊眼界,都能點亮我們前進(jìn)的道路。

        例如:在做數(shù)學(xué)難題時,我會把這個過程當(dāng)做一場我與困難的戰(zhàn)斗。我望著那個的難題,大腦一片空白,絲毫沒有頭緒。我反反復(fù)復(fù)地讀題,絞盡腦汁地思索,但仍沒結(jié)果。那些題目仿佛在和我作對一樣,把解決問題的鑰匙深埋起來,就是不讓我找到。我開始絕望了,我退縮了,我產(chǎn)生了放棄的想法,我打算向我面前的困難繳槍投降。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,我怎樣能夠向這個小小的“攔路虎”投降呢?要明白,困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)。我不能夠輕言放棄,我必須要盡我最大的努力來戰(zhàn)勝它!我必須要贏取最終的勝利!我閉上了眼睛,長長地吸了一口氣,調(diào)整好了自我的心態(tài),使自我的心慢慢平靜下來,暗暗給自我打氣,鼓舞自我的斗志。這時我再重新仔細(xì)讀題,從不一樣的角度來思考這個問題,努力尋取題目中有價值的語句。一遍,兩遍,三遍,漸漸地,解題的思路已經(jīng)越來越清晰地呈此刻了我的眼前,我摸索到了解答問題的金鑰匙了,我眼睛一亮,頓時動力大增……我最終攻克了這個難關(guān),我最終戰(zhàn)勝了這個困難。在我與困難的戰(zhàn)斗中,我勝利了!小小的困難選取向我投降了!這種戰(zhàn)勝困難的成功讓我自豪,讓我興奮,讓我難以言表。我享受解決難題的過程,更享受解決難題的成功喜悅。

        我就是這樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,與學(xué)習(xí)成為朋友的。

        歡樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)歡樂,讓學(xué)習(xí)融入到我們的生活,讓我們的生活充滿著學(xué)習(xí)!

        5、六年級學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文_個人學(xué)習(xí)總結(jié)

        不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。

        我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)要具備三點:1.適合自我的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。

        第一:

        每個學(xué)生都應(yīng)去尋找適宜自我的學(xué)習(xí)方法,這樣會有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點。我也有一個習(xí)慣——復(fù)習(xí)時用列提綱的方式去復(fù)習(xí),起碼這樣會更有條理更明確自我的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個最簡單的學(xué)習(xí)流程,說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫忙:預(yù)習(xí)能輔助你上課時更容易去理解;教師上課傳授的資料還是占重點的大部分,認(rèn)真聽課起碼能夠給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的資料,梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有教師所講的重要詞匯和難背的詞匯能夠把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運(yùn)用,所以理解很重要。尋找自我的學(xué)習(xí)方式,這樣會給學(xué)習(xí)帶來很多的方便。

        第二:

        應(yīng)對學(xué)習(xí)的不順就像應(yīng)對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因為好成績而過分自負(fù),不屑于他人,不愿意去幫忙學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會把考試的失誤遷就于教師,沒有先想過自我有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理教師和歷史教師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自我的問題,自我到底是否有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教教師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀應(yīng)對學(xué)習(xí)成績、用心提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓你學(xué)得開心學(xué)得更有好處。

        第三:

        學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補(bǔ),促進(jìn)自我變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。教師們也常說僅有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

        好好學(xué)習(xí)是此刻最實際的事情,千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。

        祝大家在下次考試考到滿意的成績。

        6、學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)范文_學(xué)生會總結(jié)

        日子如同白駒過隙,回首間,一年的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結(jié)報告:

        憑心而論,進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西,有幸加入學(xué)生會,更使我有機(jī)會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自我走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自我想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自我這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細(xì)致的總結(jié)終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自我如何沒有勇氣應(yīng)對,過去的不能改變,總結(jié)終究還是要寫的,因為僅有總結(jié)了過去,才能更好的提高自我,才能以此為鏡認(rèn)識自我完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。

        “用心做事才能把事做對,認(rèn)真做事才能把事做好”,我一向都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。的確如此,經(jīng)過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且雜,我們需要處處細(xì)心,時時留意,因為秘書處是整個學(xué)生會的核心,工作中的細(xì)微差錯或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正常運(yùn)作。所以作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好,當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會工作中,看著自我的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自我生命的意義,不論工作的哪一方面都要研究到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益,自我的職責(zé)感也更強(qiáng)了。

        秘書處工作需要活力,活力有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊(yùn)藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有活力,那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為完成任務(wù),也就無心工作,這樣于人于己都不好,活力工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的歡樂。除了有活力還要有耐心和毅力,合之可稱為進(jìn)取心,只要我們用進(jìn)取的心態(tài)作沃土,用來斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將活力揮灑,不止在學(xué)生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅僅是個體還是群體,工作中講究合作,僅有具有進(jìn)取心做事出有富有活力人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!

        在學(xué)生會工作一年,我個人的組織協(xié)調(diào)本事和團(tuán)隊協(xié)作本事都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自我在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自我一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自我的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很進(jìn)取的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中,我會做好20__年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

        一、合理安排收支預(yù)算·

        實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)·也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)·因此,認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義·為搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,既要總結(jié)分析上月度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本月度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,現(xiàn)有條件下,國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”原則,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用·

        二、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理

        其種類繁多,固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件·規(guī)格不一·這一管理上,很多人臨時不重視,存在著重錢輕物,重推銷輕管理的思想·為加強(qiáng)這方面管理,平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒料理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的督促經(jīng)辦人及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對,確保帳實相符·通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處置和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的平安和完整·

        三、重視日常財務(wù)收支管理

        加強(qiáng)收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重·既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)·為了加強(qiáng)這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化·對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度操持,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)·通過認(rèn)真落實執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益·

        四、認(rèn)真做好月終決算工作

        主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,月終決算是一項比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù)·月終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會計報表·財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下月度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基矗所以中心校非常重視這項工作,放棄月末和元旦假期的休息時間,加班加點,認(rèn)真細(xì)致地搞好月終決算和編制各種會計報表·同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析演講,對一月來的收支活動進(jìn)行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在問題,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)

        總之,在,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一月里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量·

        7、學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)范文_學(xué)生會總結(jié)

        內(nèi)蒙古化工學(xué)院南區(qū)20__屆學(xué)生會從成立以來的近3月的時間里,在院領(lǐng)導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo),全院同學(xué)的大力支持,以及全體學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,本著為同學(xué)服務(wù)原則,盡可能的想同學(xué)之所想。積極配合學(xué)院的工作,了解同學(xué)們的需要和需求,組織了一系列深受同學(xué)們歡迎和稱贊的活動。

        為了豐富同學(xué)們的課余文化生活的,考慮到同學(xué)們興趣愛好的多樣性和廣泛性同時本著讓更多的同學(xué)參與其中的原則,我們學(xué)生會結(jié)合自身情況的,圍繞促建迎評主題,緊抓學(xué)習(xí)、生活的兩大方面,舉辦了校園秋季籃球賽。同時協(xié)助其他部門開展了“我愛我家”宿舍布置大賽。收獲很大效果明顯。

        學(xué)生生活的問題一直是學(xué)生工作的重點,而宿舍衛(wèi)生更是其中的重中之重,面對所有的宿舍衛(wèi)差的條件,如何處理好問題更是我們的一次挑戰(zhàn)!所以除每周進(jìn)行的衛(wèi)生檢查和抽查外,我生活的部還與其他部聯(lián)合舉辦了“我愛我家”宿舍美化大賽,很好的調(diào)動了同學(xué)的積極性。通過比賽我們欣喜的看到同學(xué)們投入了很大的熱情活動過程中一方面培養(yǎng)了他們的。體榮譽(yù)感和責(zé)任感同時也增進(jìn)了宿舍成員之間的友誼,有效的提高了我院宿舍衛(wèi)生的。體水平!取得的成果得到了老師的認(rèn)可和肯定!

        記檢問題一直是我院老師與同學(xué)最頭痛的事。因為我院的學(xué)生有跳樓逃寢的事連連發(fā)生。我了作好大家的工作我們記檢部專門挑選出幾個人每天晚上出去蹲點守侯。雖然外面的天下都是零下十幾度、有好幾個病倒,但我們一直沒有失去信心。以什么時候連續(xù)四天沒有跳樓的人那樣才能確認(rèn)沒有跳樓人的宗旨作到了最后。結(jié)果也是有目共睹的,從每天晚上跳好幾個人到連續(xù)一個星期沒有一個人的成績。為了讓學(xué)生們有更多的時間復(fù)習(xí)我們每天查自習(xí)遲到、早退。讓同學(xué)們真正的認(rèn)識到時間就是生命的觀念。

        雖然我們學(xué)生會依靠全體成員的熱情和努力,舉行了這么多形式多樣風(fēng)。各異的活動,取得了一定的成績,但同時也暴露了很多的不足,需要在今后的工作中及時總結(jié)和改正,從而更好的為廣大同學(xué)服務(wù)!

        下面我就結(jié)合自身的感受和學(xué)生會出現(xiàn)的一些問題對學(xué)生會做一下20__學(xué)期的展望:

        學(xué)生會干部應(yīng)該提高自身素質(zhì)建設(shè),要提高學(xué)生會的形象就必須從我們自身做起!因為我們的言行舉止反映著一個學(xué)院的精神面貌!在工作之余,一定要把學(xué)習(xí)成績抓好!成績出現(xiàn)很大問題的同學(xué)不能算是一個合格的學(xué)生干部,所以我們也會堅決地把他排除在外!

        當(dāng)然,我們的工作存在著諸多不足,但在幾個月的辛勤耕耘下,本部門還是有所進(jìn)步的。大家信心倍增,干勁十足。因此,本部將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,更好服務(wù)全院師生。

        8、學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)范文_學(xué)生會總結(jié)

        通過學(xué)生會各個部門的努力和配合,本學(xué)期各項活動得以有序順利的完成,回想新學(xué)期的開始遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院生活部是學(xué)生會中一個重要的部門,我們的主要職能是:關(guān)心同學(xué)生活,盡力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問題和需求,為大家提供方便;定期檢查寢室衛(wèi)生;配合學(xué)院活動的禮儀工作及學(xué)生活動的后勤工作;盡量配合其他各部門活動等。本著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,我們圓滿的完成了本學(xué)期我們部應(yīng)盡的職責(zé),并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動。

        下面我對過去一個學(xué)期生活部的工作做一下回顧與小結(jié):

        一.部門建設(shè)及工作方面:

        1、為了使團(tuán)組織學(xué)生會實力更加強(qiáng)大,生活部應(yīng)時宜,在開學(xué)初,我們生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會成員換界,經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,最終確定了生活部新一屆成員。

        2、新一界成員確定的第二周,為讓部員之間排除隔閡與陌生感,讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松,生活部及時開展了一個小型見面會,做了一些有意義的小游戲,讓大家彼此了解,進(jìn)一步增進(jìn)感情。與此同時,對新成員又進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,學(xué)到了很多的工作技巧,很快融入到生活部這個大家庭里,同時也感受到了大家對工作的熱情。也為部門完成本學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

        3、針對部門工作的需要,我們部將部里的成員分成了四個小組,這樣有助于分組對影視學(xué)院的06.級07級08級的所有寢室,教室的衛(wèi)生狀況做全面,系統(tǒng)化的檢查。每周,各個小組根據(jù)自己組員的課余時間對自己負(fù)責(zé)的年級進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行,同時也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我的部員們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們部的職能,真誠地歡迎他們提出意見和建議,并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實處的決心。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度,同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

        二、配合其他部門工作方面:

        在保證完成好本部門工作的同時,我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工

        1、全體部員同學(xué)生會其它部一起為“新老生見面會”布置、收拾會場等準(zhǔn)備工作及后續(xù)工作,保證了見面會有序,順利的進(jìn)行。

        三、工作中的不足:

        1、由于成員們課程時間不同,導(dǎo)致有時工作中不能全體成員到齊,以后會盡量克服這個困難,協(xié)調(diào)時間,保證每次活動全齊,以便更順利開展工作。

        這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

        從總體上看,本學(xué)期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中,我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。及時到學(xué)生中了解各項生活困難,內(nèi)部能解決的一定給予解決,不能解決的及時作出匯報。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各部門組織的活動,配合完成各項任務(wù),做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)總支學(xué)生會老師及其他各部的工作,把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實到生活中的點滴之處!

        文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,于20__年下半年進(jìn)行了比較多的工作,舉辦了各式各樣豐富學(xué)生大學(xué)生活的活動,并取得了不錯的成果得到更高一步的發(fā)展。

        各部具體工作情況如下:

        調(diào)研部:

        1)招募青年志愿者。主要面對08級新生,招新活動進(jìn)行快速,新生們踴躍報名,為學(xué)校同時也能為國家提供一批能干的青年志愿者。

        2)為了在廣大學(xué)生中宣傳艾滋病的相關(guān)知識,提高大學(xué)生的自我保護(hù)意識,開展主題為“預(yù)防艾滋病”的調(diào)研活動,以調(diào)查問卷和展板宣傳的形式展開。

        3)大三學(xué)生就業(yè)與考研分析。這樣做把握了他們最新的心理動態(tài),并引導(dǎo)他們在就業(yè)和考研做出正確的抉擇提供依據(jù)。

        4)針對學(xué)校舉辦的“大學(xué)生特色一條街”活動進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們熱情高,獨立意識強(qiáng)。

        5)在20__年11月下旬,由共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會主辦,文學(xué)院團(tuán)總支協(xié)辦的大型公益匯演“履行承諾,控制蔓延”上,調(diào)研部發(fā)放紅絲帶,組織萬人簽名和活動期間高舉紅絲帶,高呼口號等活動。

        宣傳部:

        1)協(xié)助各部做了不同內(nèi)容的板報,如:有關(guān)艾滋病的匯演和15張海報,15張宣傳報和8張彩板;協(xié)助女生部彩妝大賽的彩板和海報;出通報;展板等。

        2)協(xié)助各部做好文學(xué)院及學(xué)校各項活動的宣傳工作,以使各部宣傳工作得以順利進(jìn)行。

        3)為“艾滋病匯演”的成功舉辦做出了大量準(zhǔn)備工作。

        9、學(xué)校學(xué)生會工作總結(jié)范文_學(xué)生會總結(jié)

        新的一學(xué)期,新的開始,本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)生會在對上學(xué)期工作的總結(jié)基礎(chǔ)上,吸取過去失敗經(jīng)驗,開展本學(xué)期的工作。本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)生會本著為學(xué)生服務(wù)的精神,以顧客第一的服務(wù)理念,從新定位,真正做到從群眾中來,到群眾中去。以下就是我們?nèi)路莸墓ぷ鳎?/p>

        一、從新定位、尋找自身優(yōu)勢,打造自身優(yōu)勢品牌

        在3月份開始,我們開始了新一學(xué)期的規(guī)劃及長期規(guī)劃,通過部長、班級委員會、學(xué)生會例會等,對過去的工作進(jìn)行新的客觀評價,進(jìn)而對本學(xué)期的工作進(jìn)行新的規(guī)劃。根據(jù)各個__的優(yōu)勢,學(xué)院的自身資源,進(jìn)行資源優(yōu)化配置。根據(jù)學(xué)院的自身資源,我們策劃了具有管理學(xué)院特色的`活動,如:管理競技聯(lián)盟。

        二、班集體制度的修改、制定

        學(xué)院學(xué)生會的工作許多都是在各個班級的配合下完成的,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造優(yōu)良的育人氛圍,促使各班集體之間相互學(xué)習(xí)、相互競賽,引導(dǎo)學(xué)生以具體行動,滿懷激情積極投身到學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱潮中,增強(qiáng)班集體的凝聚力,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、院風(fēng)的形成,我們在新的學(xué)期開始,在分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下、學(xué)生干部的參與、各班班長配合下,完成了《管理學(xué)院先進(jìn)班集體考評制度》的制定。

        三、加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)

        在3月份,辦公室組織各個__,針對《管理學(xué)院學(xué)生會工作制度》、《管理學(xué)院學(xué)生會考評制度》等,進(jìn)行修改,從而使制度更加人性化。

        四、配合學(xué)校工作

        在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,本學(xué)期我們學(xué)院將舉辦成都大學(xué)首屆聯(lián)合國模擬大賽,具體負(fù)責(zé)__是學(xué)習(xí)部,他們在本月完成了對該活動策劃。學(xué)習(xí)部在本月還負(fù)責(zé)了考研俱樂部學(xué)院的宣傳、組織報名。素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)俱樂部學(xué)院的宣傳、組織報名。文藝部在本月做了五四合唱比賽的準(zhǔn)備工作。

        五、其他例行活動、工作

        本月體育部開始了常例的學(xué)院男子、女子聯(lián)賽,學(xué)院的籃球隊招新、訓(xùn)練。辦公室進(jìn)行每周的簽到常例工作,生活部對寢室進(jìn)行每月的定期檢查。

        這就是3月份我們學(xué)院的工作,最重要的是學(xué)期工作的計劃,在這方面,我們是做足了工作,我們相信這一學(xué)期我們會走了更好,因為我們一直在努力。