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        教育局團(tuán)委總結(jié)優(yōu)秀范文

        《教育局團(tuán)委總結(jié)優(yōu)秀范文》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        教育局團(tuán)委總結(jié)優(yōu)秀范文

        1、教育局團(tuán)委總結(jié)優(yōu)秀范文

        20__-20__學(xué)年第一學(xué)期很快就要過去了,學(xué)校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下,依據(jù)20__年團(tuán)縣委工作要點(diǎn)和教科局團(tuán)委的工作計(jì)劃,立足學(xué)校實(shí)際,腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動。并且以加強(qiáng)青少年的文明禮儀教育為重點(diǎn),進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè),為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將團(tuán)委在本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

        一、完善團(tuán)組織的自身建設(shè)

        1、加強(qiáng)各班的團(tuán)員干部的培訓(xùn)和管理

        學(xué)校團(tuán)委工作中很多常規(guī)工作是通過班級團(tuán)支部的管理實(shí)現(xiàn)的,學(xué)期初,學(xué)校團(tuán)委開展了和班級團(tuán)支部工作密切相關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作,將這些常規(guī)工作的工作程序和注意事項(xiàng)匯總在一起,印發(fā)給各班支部,并抽出專門的時間將18個班的團(tuán)支部書記集中在一起,對學(xué)生團(tuán)員干部進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生團(tuán)員干部知道自己應(yīng)該干什么、應(yīng)該怎樣干、如何才能是干好。只有各個團(tuán)支部的工作開展有了經(jīng)?;椭贫然瑢W(xué)校團(tuán)委工作才能更有效地開展起來。同時,結(jié)合學(xué)期初的團(tuán)員注冊制度,對各支部團(tuán)員情況和團(tuán)組織工作情況進(jìn)行初步的調(diào)查,掌握第一手資料,加強(qiáng)對薄弱支部的管理。

        2、發(fā)展新一批團(tuán)員

        繼承和發(fā)展學(xué)校團(tuán)支部的優(yōu)秀做法——團(tuán)員預(yù)備制,本學(xué)期,根據(jù)各支部團(tuán)員的基本情況和團(tuán)員所占班級同學(xué)的比例,選取八年級各個支部和九年級各支部的預(yù)備團(tuán)員共132余人,通過學(xué)生自愿提出申請、學(xué)校和班主任考核等程序,最終有130名團(tuán)員同學(xué)光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為本學(xué)期的新發(fā)展團(tuán)員。切實(shí)做到了嚴(yán)把團(tuán)員入團(tuán)關(guān),也讓學(xué)生知道了該怎樣做一名優(yōu)秀團(tuán)員,增強(qiáng)了團(tuán)員同學(xué)的榮譽(yù)感和自豪感。

        3、完善學(xué)校團(tuán)員統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)

        學(xué)期初,在團(tuán)員注冊的基礎(chǔ)上,將在校團(tuán)員的各種基本信息統(tǒng)計(jì)出來,并且分班級保管,同時將學(xué)校團(tuán)員管理和統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)逐步完善,做到每個團(tuán)員一人一號(身份證號),并對團(tuán)員的信息進(jìn)行整理和匯總。期末將匯總數(shù)據(jù)上報(bào)到了團(tuán)縣委。

        二、加強(qiáng)團(tuán)組織的正面宣傳工作

        1、堅(jiān)持用好每周一的升旗儀式。學(xué)期初根據(jù)各種重要節(jié)假日和學(xué)??傮w工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學(xué)生進(jìn)行提前安排,升旗前一周,對學(xué)生的稿件進(jìn)行審核和修改,對主持人進(jìn)行初步的培訓(xùn)。只有做好充分的準(zhǔn)備才能讓學(xué)生對升旗儀式的嚴(yán)肅性有足夠的認(rèn)識,才能起到每周一升旗的教育意義。

        2、板報(bào)宣傳經(jīng)?;?。本學(xué)期共出版板報(bào)4期,分別以文明禮儀之我行、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋、老師,您辛苦了!、秋季疾病預(yù)防、祖國,生日快樂!、吸煙危害性之我見、九九話重陽/心懷感恩與愛同行、珍愛生命,關(guān)注安全、快樂學(xué)習(xí),健康成長、文明禮儀伴我行、把握現(xiàn)在,擁抱未來、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品、冬季話安全、職業(yè)技術(shù)教育知多少、關(guān)注消防,安全至上、元旦賀歲,喜迎新年、20__新起點(diǎn)新夢想為主題,讓學(xué)生通過尋找板報(bào)材料進(jìn)行自我教育,通過每月的板報(bào)設(shè)計(jì)和繪畫,培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。

        3、利用學(xué)校LED進(jìn)行等宣傳手段的作用,努力營造積極向上的氛圍。

        4、開展好各種主題活動月班團(tuán)隊(duì)工作。繼續(xù)開展各種主題活動月:九月份的習(xí)慣養(yǎng)成教育;十月份的感恩教育;十一月誠信教育;十二月安全教育。

        三、以活動為載體,開展豐富的思想教育,利用學(xué)校的一切可利用資源,積極開展各類豐富多彩,寓教于樂的活動,促進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

        如:開展了為期2個月,集中展示一周的以“藝術(shù)引領(lǐng)人生、文化豐富心靈”為活動主題的“松林中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,包括數(shù)學(xué)競賽、理化生實(shí)驗(yàn)操作比賽、快速打字、校園十佳歌手、籃球賽、語文背誦、英語單詞王、教室寢室布置、各種田徑賽等35個比賽項(xiàng)目。

        本次活動,進(jìn)一步拓展了德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化了學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營造了校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,加強(qiáng)校園了文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺,激發(fā)了廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活的能力,促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

        四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

        1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、升旗儀式、班隊(duì)活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。

        2。實(shí)行衛(wèi)生分塊承包責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

        (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,每日三掃。保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。

        (2)衛(wèi)生檢查辦法:德育處、團(tuán)委成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天三次檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,并將檢查評比結(jié)果與每月文明班級積分掛鉤。

        衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠(yuǎn),從長遠(yuǎn)管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。

        五、工作中的不足

        1、部分支部中團(tuán)支部委員仍然有工作積極性不高,工作不踏實(shí)認(rèn)真的現(xiàn)象產(chǎn)生,應(yīng)該加強(qiáng)各支部的評選,還要對學(xué)生各種活動的活動過程和結(jié)果及時通報(bào),及時表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn),讓評價更加細(xì)致,注重過程的評價,以提高學(xué)生參加活動的積極性。

        2、努力探索更多形式的學(xué)生自主活動,怎樣才能發(fā)動學(xué)生利用節(jié)假日開展一些有益身心健康的活動是團(tuán)委工作的發(fā)展方向,所以,應(yīng)該努力探索一些學(xué)生可以自主完成的假期活動。

        3、部分教師因受應(yīng)試教育影響,對團(tuán)委開展的教育活動認(rèn)識不夠,支持不夠,今后團(tuán)委將積極與有關(guān)教師和部門多溝通、多配合,盡力克服困難,使團(tuán)委每一項(xiàng)活動都能順利開展。

        總之,共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事,事事皆教育,團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透教育教學(xué)的各個方面。因此,多份責(zé)任,常抓不懈,創(chuàng)新德育策略。一定會結(jié)出累累碩果的。

        2、教育局勞動教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這一個半月里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

        正如眾多的老師所說所說的那樣,授課是臺上十分鐘,臺下十年功。結(jié)合這次遂溪縣第四小學(xué)見習(xí)活動,細(xì)細(xì)體會,覺得這句話說得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時候,不單只要按照自己備好的內(nèi)容來傳授知識,同時亦要應(yīng)對學(xué)生的突然提問以及隨時為學(xué)生提供解答技巧。之前,我覺得作為一名教師,只要備好課,按照自己思路授課就行了,但后來發(fā)覺自己許多的想法不切合實(shí)際,很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。

        此外,通過這次實(shí)踐活動,給我感受頗深的是:教師的角色不能一成不變,要學(xué)會變換,進(jìn)行合理地調(diào)配。這幾天的實(shí)踐活動,發(fā)覺這里的教師有一個共同點(diǎn)是:教師很善于把握好自己的角色,把課堂的氣氛弄得挺活躍的,而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學(xué)生,而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識之路。

        另外,這次實(shí)踐活動給我印象很深的是面對不同年級,教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該知道,小學(xué)一二年級教師,教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識生字及其方法上,不要犯了急于求成的錯誤。小學(xué)三四年級處于小學(xué)的中間階段,重點(diǎn)是認(rèn)識詞語,加強(qiáng)閱讀能力,而不是浪費(fèi)過多的時間教學(xué)生認(rèn)字、識字。小學(xué)五六年級的學(xué)生已具備好閱讀能力,教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

        此外,我亦明白了學(xué)高為師,身正為范這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者,要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友,良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

        學(xué)生的心理與行為從低年級階段過渡到高年級,慢慢地步入了正常的學(xué)習(xí)軌道,我認(rèn)為我也漸漸地懂得了如何從一個學(xué)生到一位教師角色的成功轉(zhuǎn)變。我和他們在一起學(xué)習(xí),在一起摸索思考。他們教會了我許多東西。我熱愛這些學(xué)生,我深深地?zé)釔凵狭诉@個工作崗位。我希望我能再接再厲,與學(xué)生們共成長,未來能成為一名優(yōu)秀的語文教師。

        3、教育局勞動教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        教育部聯(lián)合共青團(tuán)中央、全國少工委昨天印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的意見》,要求小學(xué)、初中、高中各階段都要開設(shè)勞動技術(shù)課,并安排一定時間的勞動實(shí)踐。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,近年來中小學(xué)生勞動教育受到較大程度的削弱,現(xiàn)狀不容樂觀。社會上一夜暴富、不勞而獲的思想有所蔓延,體力勞動和生產(chǎn)勞動被淡化。

        教育部基礎(chǔ)教育一司負(fù)責(zé)人就《意見》回答媒體提問時表示,當(dāng)前由于各種原因,中小學(xué)生勞動機(jī)會減少、勞動意識缺乏,出現(xiàn)了一些學(xué)生不會勞動、輕視勞動,不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。從學(xué)校來講,勞動與技術(shù)課程經(jīng)常被占用,有的把勞動當(dāng)懲罰手段。從家庭來講,這部分家庭教育常被忽視,家長往往只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績,只要學(xué)習(xí)好,什么都不用干。從社會來講,一夜暴富、不勞而獲的思想有所蔓延,體力勞動和生產(chǎn)勞動被淡化。因此需要切實(shí)加強(qiáng)勞動教育。

        《意見》要求,義務(wù)教育階段3到9年級切實(shí)開設(shè)綜合實(shí)踐活動中的勞動與技術(shù)教育課,高中階段要開好通用技術(shù)課,要明確并保證課時。地方和學(xué)校還可結(jié)合實(shí)際在地方和校本課程中加強(qiáng)勞動教育,開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)課程。其他學(xué)科也要有機(jī)融入勞動教育。積極組織開展校內(nèi)勞動,普及校園種植或養(yǎng)殖,進(jìn)行手工制作、電器維修等實(shí)踐活動。學(xué)校要將校外勞動納入學(xué)校教育工作計(jì)劃,小學(xué)、初中、高中每個學(xué)段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動實(shí)踐。還要鼓勵學(xué)生積極參加家務(wù)勞動。

        4、教育局勞動教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        參加勞動實(shí)踐心得體會的詳細(xì)內(nèi)容如下:

        學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

        學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

        公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

        處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

        學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

        社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

        5、教育局勞動教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

        一、“勞動最光榮”主題實(shí)踐活動

        在五一國際勞動節(jié)來臨之際,_實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項(xiàng)主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

        二、創(chuàng)意美術(shù)展

        為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,_實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,20__年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

        通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

        三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

        4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

        三、找尋春天的秘密

        幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

        四、舉行健康講座

        4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

        這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

        6、教育局勞動教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        在勞動節(jié)這個平凡的日子里,老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!

        首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動,其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

        接著,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。

        此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

        7、教育局特殊教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理?,F(xiàn)將本年度的工作做一總結(jié):

        第一,積極參與學(xué)校民主管理工作,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。每學(xué)期,學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,干群關(guān)系良好。根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī),我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),積極參與學(xué)校的民主管理工作,不斷地提高參政議政水平,切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在:一是充分發(fā)揮教代會作用,如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題,最后都能由教代會討論通過;二是評優(yōu)、評先、評職稱,需要實(shí)行校務(wù)公開的公示制度;盡力添置和改造教職工的活動設(shè)施,為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺,在行政大力支持下,計(jì)劃投資資金購置教職工健身器材。

        第二.堅(jiān)持校務(wù)公開。

        在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,工會能夠順利開展工作,學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于校務(wù)公開的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開公布欄。今年,我校的黨務(wù)校務(wù)公開已接受教育局的檢查,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

        第三、參與學(xué)校的決策。

        工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,督促各項(xiàng)事宜的公開。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。同時積極圍繞學(xué)校中心工作開展青年教學(xué)比武活動,從方案的制定、活動的過程,結(jié)果的揭曉進(jìn)行全程的參與,使廣大教師在活動中受教育,不斷的提高了自己理論和業(yè)務(wù)水平。

        第四、積極開展課余文體活動,進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍。

        為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,主要開展了以下活動:

        1.學(xué)校教工之家的活動主要有:舉行教職工健美操訓(xùn)練,讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做廣播操,投入到全民健身運(yùn)動中;7月23日下午組織跳舞和唱歌,讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

        2.__年元旦期間組織教職工進(jìn)行跳繩比賽,豐富教職工的課余生活;組織教職工慶祝第二十一個教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮。

        3。組織教職工參加教育局舉辦的教職工積極參加教育局舉辦的各種征文、教育隨想、心德體會的比賽。

        第五、開展送溫暖活動,

        千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送溫暖活動,千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下:

        1.探望病患:凡是知道教職工(含離退休教師)本人,或者骨干教師的家人患病住院的,工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

        2.慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。

        3.慶賀婚嫁:我校近幾年吸收了一大批青年教師,未婚教師為數(shù)不少,工會領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作,能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜,參加結(jié)婚慶典;遇到女教工分娩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

        4.走訪在校青年教師:工會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍,詢問他們的學(xué)習(xí)與生活情況,勉勵他們安心工作。

        5.關(guān)心離退休工作:定期召集離退休教師到學(xué)校集會與聚餐;探望生病住院的離退休教師;慰問生活特別困難的離退休教師;組織離退休教師外出游玩,等等。為退休教職工訂閱《中國老年報(bào)》和《老年報(bào)》。

        本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠:收集教職工的意見建議還不夠全面,對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面,解決實(shí)際問題還做得不夠,教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠,__年我們的工作還要加強(qiáng),力爭個方面做得更好。

        8、教育局特殊教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        見習(xí)后兩天我們來到___康復(fù)中心,這里的設(shè)施也很好、很貼心,樓梯每個階梯都有不一樣的水果,這樣可以讓孩子在無形中學(xué)習(xí),走道有扶手,每個教室都配備各種學(xué)習(xí)道具,還有很多仿生活的道具,也設(shè)有無障礙通道、集體部教室、個訓(xùn)室教室等。

        第一天我被分到集體部教室聽小朋友們上課,教室是由多個房間連通成的,中間擺了半圈凳子,是主要上課的地方,挨邊的2個房間里面放了各種學(xué)習(xí)道具,比如有模仿小貓釣魚的魚池,里面有假魚;比如有模仿家里的小廚房,有各種菜,還有老師們用紙制作的排風(fēng)扇,很貼近生活;比如有模仿理發(fā)店的道具?? 還有一個房間放了老師的辦公桌,還有放學(xué)生書包的柜子。教室墻上貼了很多卡-通人物,教室還貼了老師每月每周每天的學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容,很詳細(xì)。打上課鈴,老師帶著學(xué)生進(jìn)教室,為了避免碰撞,每個班的小朋友都要排隊(duì),拉著前面人的衣服,有秩序的慢慢走進(jìn)教室。上課前,老師會點(diǎn)名,我是這樣認(rèn)為的,第一個是避免哪個小孩漏了,第二個是因?yàn)檫@里的小孩都是裝了人工耳蝸的,有時候耳蝸會沒電導(dǎo)致孩子聽不到,但是小孩聽不到又不懂得告訴老師,所以上課前要測試小朋友能不能聽到。上課中途就有幾個小孩的耳蝸沒電,老師發(fā)現(xiàn)就會讓她們?nèi)シ帕宿k公桌的教室找另一個老師幫她們換電池。點(diǎn)名的時候,老師喊其中幾個學(xué)生的名字的時候會用一手遮住嘴巴,后來老師解釋說,這幾個學(xué)生會看口型,所以要遮住讓他們聽。然后就開始做操了,上課前訓(xùn)練口部,項(xiàng)目有張大嘴巴、伸舌頭、展舌頭、卷舌頭?? 然后就開始復(fù)習(xí)之前學(xué)的“我是一個大蘋果”的詩歌,一邊跟著老師讀一邊做動作。然后就開始上認(rèn)識昆蟲的課了,之前學(xué)習(xí)了瓢蟲、蝴蝶、蜘蛛,然后拿出它們的圖片給孩子來辨認(rèn),然后認(rèn)識一個新昆蟲----蜻蜓,著重在讓孩子說話,所以以各種形式讓孩子一邊學(xué)一邊說話,能力好點(diǎn)的就讓他們說難一點(diǎn)的,比如可以說說蜻蜓的特征。說話好的老師會表揚(yáng)她,好像每個小孩都喜歡得到口頭表揚(yáng),而調(diào)皮搗蛋的也會得到口頭批評,得到批評都會收斂,之后老師會提他們問,說對了也會得到表揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)并不是每個孩子都能融入學(xué)習(xí)中,這時候老師就會喊一喊他,讓他來讀一讀,有些孩子比較調(diào)皮,總是和旁邊的孩子打鬧,太過分了老師會讓他們坐開來,中途很多小孩不小心會把耳蝸弄掉下來,但是他們會知道要去找老師給他們戴上,應(yīng)該是老師經(jīng)常教這一點(diǎn)。老師邊給孩子戴上還會一邊嚴(yán)厲的說不能把別人的耳蝸弄下來。后來老師說一個耳蝸特別昂貴,所以活動休息的時候也盡量避免他們擁擠在一起。休息的時候老師會帶他們?nèi)ズ人⑸蠋?。上課中途會有其他老師來帶孩子去個訓(xùn)室個訓(xùn),每次帶走之前都會訓(xùn)練孩子有禮貌的說“老師再見,小朋友們再見?!边@就是我第一天在集體部的體驗(yàn)。

        第二天我和其他兩個同學(xué)分配在個訓(xùn)室,老師帶來了一個她個訓(xùn)的小孩,每個老師針對一個兒童的弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,包括行走訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、動作訓(xùn)練各個部分。在老師的講解下,知道了各項(xiàng)行為訓(xùn)的具體操作步驟和原理,同時也感受到了這些孩子再同命運(yùn)抗?fàn)幍钠D辛。第二天下午我們分別測試了他的下頜、唇口、舌口部運(yùn)動功能的評估,還給他做了康復(fù)的訓(xùn)練。我們這個小孩還很配合,有些班的小孩特別調(diào)皮,一進(jìn)個訓(xùn)室就開始找玩具,所以我覺得對待孩子很需要方法和耐心。

        此次見習(xí),使我對特殊兒童的真實(shí)生活狀況有了一個更充分的了解,同時也使我感到,社會上存在著這樣一個群體需要專業(yè)的幫助和廣泛的支持。作為一名特殊教育的學(xué)生,深深感到自己對社會的一份責(zé)任感,我們不僅僅是給予這些孩子物質(zhì)上的支持和行為上的矯正,更應(yīng)該拿出專業(yè)的態(tài)度,在探索自閉癥的成因以及治療之路上邁得更遠(yuǎn)。因此我要更加努力充實(shí)自己,為將來的事業(yè)奮斗!

        9、教育局健康教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        幼兒園健康教育工作總結(jié)學(xué)期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下,在市教育局的關(guān)心和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合,團(tuán)結(jié)一致用心工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié):一、堅(jiān)持保教并重在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每一天堅(jiān)持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?,個性是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅(jiān)持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫忙幼兒穿好衣服,梳好辮子,每一天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

        二、嚴(yán)格做好晨檢工作

        1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查

        "來進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康狀況,同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,并根據(jù)幼兒的狀況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)及時處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。3、本學(xué)期,我園還用心配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

        三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作消毒就應(yīng)是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是十分必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《_市托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識到:加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做到一人二巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每一天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,職責(zé)到人,職責(zé)到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴(yán)格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一向很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:消毒是幼兒健康的保護(hù)傘。

        四、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,用心采納。采購中,我們抱著對孩子

        極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全職責(zé)書,強(qiáng)調(diào)帶給的菜務(wù)必新鮮、無毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一向以來,我園從未發(fā)生過一齊食物中毒現(xiàn)象。每月我還及時認(rèn)真做出營養(yǎng)分析,透過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會,討論改善措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和推薦,適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé),與教師伙食嚴(yán)格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧狀況,自覺讓家長監(jiān)督。另外,我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒持續(xù)安靜,有必須次序,小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

        五、加強(qiáng)幼兒安全工作在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員透過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長用心配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園透過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強(qiáng)家園合作,使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能用心配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作?;仡欉@一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒有,只有更好!

        10、教育局健康教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        為了繼續(xù)持續(xù)建立健康教育示范村的勢頭,今年以來,我村按照市愛衛(wèi)會的要求,開展開展了各項(xiàng)健康教育工作取得了必須的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障分工明確

        1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村黨支部書記/村主任擔(dān)任小組長,村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔(dān)任副組長,成員包括社區(qū)職責(zé)醫(yī)生名、學(xué)校老師名、幼兒園老師名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。

        2、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。村部先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺、彩色電視和VCD各一臺,還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標(biāo)語條。共化費(fèi)用元。

        二、制度落實(shí)措施有力

        先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育年度工作計(jì)劃,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級公共場所禁煙制度,村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        三、健康教育形式多樣

        1、健康教育活動:利用婦女學(xué)校(健康教育學(xué)校)開展衛(wèi)生知識講座次,共有人次聽了講座;開展慢性病防治知識同伴教育次,有人次參與了本次活動;舉辦了一次有人參加的“村民基本健康知識問卷調(diào)查”,村民的衛(wèi)生知識知曉率到達(dá)%;

        2、健康教育陣地宣傳:五個月來,出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期,

        出刊衛(wèi)生黑板報(bào)期,村廣播站播放衛(wèi)生知識信息篇;

        3、開展會前宣傳教育:召開村委會、婦女干部、全體黨員會議次,在會前播放衛(wèi)生科普光盤次,每次不少于20分鐘,共有人次理解了宣傳教育;

        四、資料分發(fā)宣傳

        透過社區(qū)職責(zé)醫(yī)生上門訪視、舉辦各種衛(wèi)生知識講座向村民發(fā)放資料有種共份;在村部會議室、老年活動室張貼禁煙標(biāo)志張;在村部主要路段和公共場所設(shè)置墻體宣傳標(biāo)語塊;

        五、健康教育促進(jìn)健康環(huán)境

        透過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護(hù)意識也增強(qiáng)了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點(diǎn)也沒了市場。

        11、教育局健康教育總結(jié)優(yōu)秀范文

        我校__年的衛(wèi)生工作,認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心,以預(yù)防為重點(diǎn),堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,降低患病率,認(rèn)真做好健康教育工作,保證學(xué)生的身心健康,下面總結(jié)我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。

        一、 健康教育工作

        開展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措,我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作,使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板,每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識。認(rèn)真上好健康教育課,保證40分鐘的課堂質(zhì)量,開課率100%。

        二、 體檢工作

        一年一次的體檢工作已順利完成,我校共有22個教學(xué)班,總計(jì)838名學(xué)生,其中男生439人,女生399人,已全部參加體檢,六年級畢業(yè)生體檢率達(dá)到100%。在本次體檢中,患有視力低下的學(xué)生是364人,占全校的43.44%;患有沙眼2人,占全校的0.24%;患有齲齒39人,占全校的4.65%;營養(yǎng)過剩207人,占全校25.29%;營養(yǎng)不良28人,占全校3.34%。

        本次體檢后及時做出了書面分析及總結(jié),對全校學(xué)生及時下發(fā)了體檢反饋單,使學(xué)生家長及時了解孩子的健康情況,配合學(xué)校做好常見病的防治工作。

        四統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作

        根據(jù)順城區(qū)保健所要求,學(xué)生體檢完要進(jìn)行疾病統(tǒng)計(jì),把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)保健所,我校按規(guī)定要求,做到及時統(tǒng)計(jì)、上報(bào)數(shù)據(jù)。按時完成任務(wù)。各種簿冊填寫齊全,沒有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

        五、傳染病的預(yù)防

        根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道,胃腸道等傳染病的預(yù)防,及時消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險因素,確保全校師生的健康。

        六、預(yù)防接種

        我校積極配合防疫部門做好對全校學(xué)生的預(yù)防接種工作,并認(rèn)真核對記錄,對有漏種現(xiàn)象及時通知家長進(jìn)行補(bǔ)種。

        七、衛(wèi)生員培訓(xùn)工作

        平時做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作,提高他們的健康意識,協(xié)助老師做好班級的衛(wèi)生工作,并督促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情,認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。

        12、教育局團(tuán)委總結(jié)優(yōu)秀范文

        20__年,校團(tuán)委在校委會、校黨支部和上級團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,深入開展了一系列德育教育活動,營造了良好的校園文化氛圍,職業(yè)學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

        一、堅(jiān)持黨系統(tǒng)和團(tuán)系統(tǒng)理論知識的學(xué)習(xí)

        一年來團(tuán)委堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的前沿理論知識,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記,提高政治素質(zhì)。同時,團(tuán)的理論知識學(xué)習(xí)也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團(tuán)委人員從報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體查找資料,加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識,緊跟時代主旋律,為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準(zhǔn)備。

        二、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)工作

        1、統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生在冊團(tuán)員數(shù)量,組建各班級團(tuán)支部;

        2、發(fā)展新團(tuán)員,用嚴(yán)格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子;

        3、收繳團(tuán)費(fèi)。

        三、深入開展德育教育

        1、12月初校團(tuán)委按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署,組織我校本校區(qū)千余名學(xué)生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺,感悟頗豐。團(tuán)委以此次講座為契機(jī),開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。

        2、12月中旬,為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針,將中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)走進(jìn)__校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù),本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,團(tuán)委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽,學(xué)生踴躍投稿,用心感悟孝的真正含義,取得非常好的成效。

        20__年,在較短的時間內(nèi),在前任團(tuán)委扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上,團(tuán)委有序開展了各項(xiàng)工作,但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足,例如團(tuán)的基層組織還較薄弱、團(tuán)青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在以后的工作當(dāng)中,我們將不斷地改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,為廣大青年學(xué)生服務(wù)。20__年團(tuán)委將重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)工作:

        1、切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員青年的先鋒模范作用,增強(qiáng)團(tuán)的我站代寫各類文章,行業(yè)內(nèi),凝聚力和號召力。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建,雙建促發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、制度建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        2、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。

        3、以德育教育為主線,營造良好的校園育人環(huán)境。

        大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動,打造校園文化品牌,提升校園文化品位。通過活動,增強(qiáng)共青團(tuán)員組織意識,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義,集體主義情操,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,大力弘揚(yáng)社會主旋律。

        13、教育局團(tuán)委總結(jié)優(yōu)秀范文

        20__-20__學(xué)年第一學(xué)期很快就要過去了,學(xué)校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下,依據(jù)20__年團(tuán)縣委工作要點(diǎn)和教科局團(tuán)委的工作計(jì)劃,立足學(xué)校實(shí)際,腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動。并且以加強(qiáng)青少年的文明禮儀教育為重點(diǎn),進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè),為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將團(tuán)委在本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

        一、完善團(tuán)組織的自身建設(shè)

        1、加強(qiáng)各班的團(tuán)員干部的培訓(xùn)和管理

        學(xué)校團(tuán)委工作中很多常規(guī)工作是通過班級團(tuán)支部的管理實(shí)現(xiàn)的,學(xué)期初,學(xué)校團(tuán)委開展了和班級團(tuán)支部工作密切相關(guān)的各項(xiàng)常規(guī)工作,將這些常規(guī)工作的工作程序和注意事項(xiàng)匯總在一起,印發(fā)給各班支部,并抽出專門的時間將18個班的團(tuán)支部書記集中在一起,對學(xué)生團(tuán)員干部進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生團(tuán)員干部知道自己應(yīng)該干什么、應(yīng)該怎樣干、如何才能是干好。只有各個團(tuán)支部的工作開展有了經(jīng)?;椭贫然?,學(xué)校團(tuán)委工作才能更有效地開展起來。同時,結(jié)合學(xué)期初的團(tuán)員注冊制度,對各支部團(tuán)員情況和團(tuán)組織工作情況進(jìn)行初步的調(diào)查,掌握第一手資料,加強(qiáng)對薄弱支部的管理。

        2、發(fā)展新一批團(tuán)員

        繼承和發(fā)展學(xué)校團(tuán)支部的優(yōu)秀做法——團(tuán)員預(yù)備制,本學(xué)期,根據(jù)各支部團(tuán)員的基本情況和團(tuán)員所占班級同學(xué)的比例,選取八年級各個支部和九年級各支部的預(yù)備團(tuán)員共132余人,通過學(xué)生自愿提出申請、學(xué)校和班主任考核等程序,最終有130名團(tuán)員同學(xué)光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為本學(xué)期的新發(fā)展團(tuán)員。切實(shí)做到了嚴(yán)把團(tuán)員入團(tuán)關(guān),也讓學(xué)生知道了該怎樣做一名優(yōu)秀團(tuán)員,增強(qiáng)了團(tuán)員同學(xué)的榮譽(yù)感和自豪感。

        3、完善學(xué)校團(tuán)員統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)

        學(xué)期初,在團(tuán)員注冊的基礎(chǔ)上,將在校團(tuán)員的各種基本信息統(tǒng)計(jì)出來,并且分班級保管,同時將學(xué)校團(tuán)員管理和統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)逐步完善,做到每個團(tuán)員一人一號(身份證號),并對團(tuán)員的信息進(jìn)行整理和匯總。期末將匯總數(shù)據(jù)上報(bào)到了團(tuán)縣委。

        二、加強(qiáng)團(tuán)組織的正面宣傳工作

        1、堅(jiān)持用好每周一的升旗儀式。學(xué)期初根據(jù)各種重要節(jié)假日和學(xué)??傮w工作安排對每周一的升旗儀式主題和主持班級、演講學(xué)生進(jìn)行提前安排,升旗前一周,對學(xué)生的稿件進(jìn)行審核和修改,對主持人進(jìn)行初步的培訓(xùn)。只有做好充分的準(zhǔn)備才能讓學(xué)生對升旗儀式的嚴(yán)肅性有足夠的認(rèn)識,才能起到每周一升旗的教育意義。

        2、板報(bào)宣傳經(jīng)?;1緦W(xué)期共出版板報(bào)4期,分別以文明禮儀之我行、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋、老師,您辛苦了!、秋季疾病預(yù)防、祖國,生日快樂!、吸煙危害性之我見、九九話重陽/心懷感恩與愛同行、珍愛生命,關(guān)注安全、快樂學(xué)習(xí),健康成長、文明禮儀伴我行、把握現(xiàn)在,擁抱未來、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品、冬季話安全、職業(yè)技術(shù)教育知多少、關(guān)注消防,安全至上、元旦賀歲,喜迎新年、20__新起點(diǎn)新夢想為主題,讓學(xué)生通過尋找板報(bào)材料進(jìn)行自我教育,通過每月的板報(bào)設(shè)計(jì)和繪畫,培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。

        3、利用學(xué)校LED進(jìn)行等宣傳手段的作用,努力營造積極向上的氛圍。

        4、開展好各種主題活動月班團(tuán)隊(duì)工作。繼續(xù)開展各種主題活動月:九月份的習(xí)慣養(yǎng)成教育;十月份的感恩教育;十一月誠信教育;十二月安全教育。

        三、以活動為載體,開展豐富的思想教育,利用學(xué)校的一切可利用資源,積極開展各類豐富多彩,寓教于樂的活動,促進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

        如:開展了為期2個月,集中展示一周的以“藝術(shù)引領(lǐng)人生、文化豐富心靈”為活動主題的“松林中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,包括數(shù)學(xué)競賽、理化生實(shí)驗(yàn)操作比賽、快速打字、校園十佳歌手、籃球賽、語文背誦、英語單詞王、教室寢室布置、各種田徑賽等35個比賽項(xiàng)目。

        本次活動,進(jìn)一步拓展了德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化了學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營造了校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,加強(qiáng)校園了文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺,激發(fā)了廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活的能力,促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

        四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

        1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、升旗儀式、班隊(duì)活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。

        2。實(shí)行衛(wèi)生分塊承包責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

        (1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,每日三掃。保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。

        (2)衛(wèi)生檢查辦法:德育處、團(tuán)委成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天三次檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,并將檢查評比結(jié)果與每月文明班級積分掛鉤。

        衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠(yuǎn),從長遠(yuǎn)管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。

        五、工作中的不足

        1、部分支部中團(tuán)支部委員仍然有工作積極性不高,工作不踏實(shí)認(rèn)真的現(xiàn)象產(chǎn)生,應(yīng)該加強(qiáng)各支部的評選,還要對學(xué)生各種活動的活動過程和結(jié)果及時通報(bào),及時表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn),讓評價更加細(xì)致,注重過程的評價,以提高學(xué)生參加活動的積極性。

        2、努力探索更多形式的學(xué)生自主活動,怎樣才能發(fā)動學(xué)生利用節(jié)假日開展一些有益身心健康的活動是團(tuán)委工作的發(fā)展方向,所以,應(yīng)該努力探索一些學(xué)生可以自主完成的假期活動。

        3、部分教師因受應(yīng)試教育影響,對團(tuán)委開展的教育活動認(rèn)識不夠,支持不夠,今后團(tuán)委將積極與有關(guān)教師和部門多溝通、多配合,盡力克服困難,使團(tuán)委每一項(xiàng)活動都能順利開展。

        總之,共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事,事事皆教育,團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透教育教學(xué)的各個方面。因此,多份責(zé)任,常抓不懈,創(chuàng)新德育策略。一定會結(jié)出累累碩果的。