一级特黄录像免费播放中文,国产又爽又黄又不遮挡视频,一级午夜理论片日本中文在线,国产黑人视频精品区

  • <mark id="wul9t"></mark>
      1. <u id="wul9t"></u>

        初中教師工作總結(jié)范文精選

        《初中教師工作總結(jié)范文精選》屬于個人工作總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中教師工作總結(jié)范文精選

        1、初中教師工作總結(jié)范文精選

        這一學(xué)期,我任教初一年級四個班生物,現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結(jié)如下:

        一、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念

        1、堅持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學(xué)生。

        2、通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗,使自己逐步領(lǐng)會到“以人為本”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

        二、新型教學(xué)方法的使用

        教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

        (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

        1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

        2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

        3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

        4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

        (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

        在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

        (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

        作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

        1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

        2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

        3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

        因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

        三、認真教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得

        現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個問題。但是,我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得,“變通”不失為吸引學(xué)生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響,課該怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物課才好呢。至少,適當(dāng)用點實物,把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進去了,就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時,我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結(jié)構(gòu),這樣學(xué)生對雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然。講述《苔蘚植物》植物時我讓學(xué)生自己先去采集,學(xué)生興趣盎然。在講《藻類植物》時,學(xué)生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察,藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了。

        2、精選初中教師教學(xué)個人工作總結(jié)范文

        20xx年以來,在校長、書記的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,辦公室部門服從工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我們來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。現(xiàn)將總結(jié)如下:

        一、認真履行職責(zé),積極開展工作

        (一)努力做好行政管理工作

        1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會xx次,全體師生會議x次。會前做好各項準(zhǔn)備工作,做好會議記錄,及時歸檔。

        2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印工作。及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,本學(xué)期起草學(xué)校各類計劃x個,各類匯報材料x個。

        3、完成20xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在校長的支持、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級的積極配合下順利完成。

        4、完成或協(xié)助有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發(fā)放和收集。

        5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務(wù)。

        6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時上報。

        7、組織教師進行《班主任工作及班級常規(guī)管理》、《師德師風(fēng)建設(shè)》、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、廉政文化進校園等的政治學(xué)習(xí),并收集材料。

        8、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料。

        (二)協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作

        1、協(xié)助校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

        2、協(xié)助后勤搞好學(xué)校服務(wù)工作。

        3、協(xié)助其他部門做好學(xué)校日常工作。

        (三)辦公室內(nèi)部工作

        做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,起到表率作用。

        二、堅持學(xué)習(xí),提高覺悟

        嚴(yán)格按照"勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻"的座右銘要求自己,堅持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣",始終把舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

        辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律","不由自主"。因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),本學(xué)期,經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn),做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

        三、積極完成教育教學(xué)工作,投身教改

        認真完成教學(xué)任務(wù),積極投入我校的課堂教學(xué)改革,努力踐行,做到備課認真,作業(yè)批改及時。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒。

        四、存在的問題和建議

        (一)自身的問題

        本學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,工作也取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:

        1、由于工作能力的限制,平時的工作缺乏必要的記錄,工作不力,有負領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng)。

        2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時候只知道埋頭拉車,造成不必要的誤解。

        3、工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新能力。

        4、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠,成效不大。

        (二)今后工作的思路

        1、"沒有規(guī)矩,不成方圓"。辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細、可行"的原則,在原有各項制度的基礎(chǔ)上進一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。

        2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。

        3、工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

        4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

        總之,完美主義和理想主義一直是我們工作中的最大障礙,應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中,我們一定會進一步解放思想,緊跟學(xué)校的工作思路,積極配校長、副校長、年級的工作,認真實踐"課堂教學(xué)改革",與時俱進,開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階!

        3、精選初中教師教學(xué)個人工作總結(jié)范文

        為了更好的促進學(xué)校和家庭之間信息交流、思想溝通,保證教師和家長之間在良好共處的環(huán)境下探討教育學(xué)生的問題、促進學(xué)生良好發(fā)展,我主要采用了給家長寫信、電話、短信、平安校園平臺、班級博客、家長會、班級qq群等方式和學(xué)生家長進行溝通交流。

        一、致家長的一封信。

        給家長寫信,是我們學(xué)校與家長溝通的一種老傳統(tǒng),針對孩子們出現(xiàn)的比較普遍的問題,我通過致家長的一封信的形式反映給家長,及時取得家長的支持。比如,針對本班有互不相讓、因小事情就大打出手,造成受傷的情況,及時給家長寫了一封信,讓家長引起重視,加強對孩子的安全教育、與人正確相處的教育,杜絕打架斗毆現(xiàn)象。再比如,針對孩子們在綜合實踐活動課中發(fā)展不夠均衡的教學(xué)實際,我及時給家長寫了一封信,增強了家長對綜合實踐課的認識和重視,取得了家長對孩子學(xué)習(xí)的支持,力爭讓每個孩子都能得到良好發(fā)展。

        每次發(fā)下信后,第二天,我都及時收回,認真閱讀家長的回信,以便及時了解家長的寶貴教育建議,為下一步班級開展工作,教育孩子打好基礎(chǔ)。在閱讀家長來信的同時,我自己也在學(xué)習(xí),在家長身上學(xué)習(xí)教育孩子的知識??梢哉f,給家長寫信的方式得到了各位家長的認可,也受到了很好的成效。

        二、電話、短信、平安校園。

        家長們平時工作都比較忙,不可能事事都往學(xué)校跑,打電話、發(fā)短信都是比較便捷的溝通方式。比如,班內(nèi)哪個孩子表現(xiàn)進步了,我會及時給家長發(fā)個短信報喜;運動會上誰表現(xiàn)突出了我也會給家長發(fā)個短信;誰在學(xué)校里出小問題了,我會及時給家長打個電話做溝通交流;如果是通知之類的我會及時通過平安校園平臺發(fā)短信告知家長。很多家長收到短信都會很高興,很感動,他們?yōu)楹⒆拥木时憩F(xiàn)高興,為老師對孩子的上心而感動。

        三、家長會。

        本學(xué)期,共召開了兩次大型的家長會,開學(xué)初一次,主要總結(jié)上學(xué)期的工作、介紹開學(xué)初的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、傳達下一步的工作和學(xué)習(xí)要求;利用期末復(fù)習(xí)前的時間召開了家長會,將孩子一學(xué)期的表現(xiàn)、學(xué)校、班級開展的一系列活動及時反映給家長,讓家長有了一個知曉我們工作的機會;針對期末復(fù)習(xí)給家長提了一些建設(shè)性的建議,以便家長可以針對孩子自身實際去輔導(dǎo),去教育。從家長會后,孩子們的表現(xiàn)來看,家長會應(yīng)該是開出了實效,收到了良好效果。

        四、班級博客。

        為了讓家長及時了解到學(xué)校和班級開展的各項活動,第一時間了解孩子的在校表現(xiàn),我會將學(xué)校開展的各種活動以圖片或文字的形式發(fā)到班級博客上;還有孩子們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等,讓家長及了解了班級活動又了解了其他孩子的表現(xiàn),從而知道自己的孩子有什么長處或不足;另外,博客上我還設(shè)立了“家教之窗”,里面會發(fā)布一些家教信息,讓家長能及時了解到教育孩子的好方法。班級博客已經(jīng)成為我們班家長和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺。

        五、家長委員會。

        充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性,大家共同為如何管理班級、如何教育孩子出謀劃策,大家一起努力把班級管理工作干得更好!

        我們的教育要想取得良好的效果,離不開家長的配合和支持,家校工作是一項細致的、經(jīng)常性的工作,需要投入相當(dāng)大的精力才能達到預(yù)期目的。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育,共同創(chuàng)建美好的明天!

        4、精選初中教師教學(xué)個人工作總結(jié)范文

        在上級團委和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校團委將圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,增強團員意識,豐富學(xué)校校園文化生活。同時貫徹落實黨的***、**縣**年團縣委全會精神和**縣教育局團委**年工作安排,結(jié)合我校學(xué)生特點,開展適合青年學(xué)生的各種團的學(xué)習(xí)和活動,積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務(wù),開創(chuàng)共青團工作的新局面,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的進一步提高。

        一、工作目標(biāo)

        全面提高我校團員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì),提高青年團員教師的師德師風(fēng)修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力,活躍校園文化,爭創(chuàng)五四紅旗團委。

        二、工作重點

        1、加強學(xué)習(xí), 深化對“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、***和團的基本理論知識的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹,增強團員意識,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織。

        2、進一步完善“團委團總支團支部”、“學(xué)生會學(xué)生會分會”的管理工作。指導(dǎo)年級團總支、年級學(xué)生會分會做好各項工作,調(diào)動團總支和學(xué)生會分會的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生會分會、團總支干部的作用,做好年級各項檢查工作(升旗、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、眼保健操、課間操、早晚教師學(xué)生到位情況、手抄報、宿舍紀(jì)律等),讓我校團委、學(xué)生會工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行,創(chuàng)建一個優(yōu)美、干凈、舒適的校園育人環(huán)境。

        3、加強社團建設(shè)。為豐富學(xué)生的課余生活,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,學(xué)校將積極組建學(xué)生社團。

        4、加強宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳陣地(校園電視臺、和諧之聲廣播站、手抄報)的作用,明確責(zé)任,宣傳部有計劃、有安排,做到系列化、制度化。

        5、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。

        (1)做好畢業(yè)年級團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

        (2)發(fā)展團員做到堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量,為團組織增加新鮮血液。

        (3)做好表彰和推優(yōu)工作(優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、十佳團支部書記和推優(yōu)入黨工作),激勵一批先進組織和先進個人,以此推動團的工作完美發(fā)展。

        6、配合學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動,做好禮儀、主持等工作,以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設(shè)。

        7、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。

        三、每月工作安排

        二月份:1、學(xué)生會分會干部培訓(xùn)。2、完善學(xué)生會分會、團總支的各項檢查工作。3、森林防火宣傳、征文。

        三月份: 1、做好學(xué)習(xí)雷鋒日和植樹節(jié)的相關(guān)工作。2、播音員培訓(xùn),充分發(fā)揮廣播站的宣傳、教育作用。3、組建學(xué)生社團。

        四月份: 1、寫好至畢業(yè)年級的一封信,營造良好的高考氛圍。2、開展教師團支部活動。 3、做好文化節(jié)和科技節(jié)的相關(guān)工作。4、組織學(xué)生積極參加團省委舉辦的第七屆學(xué)藝大賽。

        五月份:1、發(fā)展新團員。2、根據(jù)團縣委要求做好五四系列活動。 3、結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié),開展“感恩雙親”主題教育活動。

        六月份:配合畢業(yè)年級做好高考工作。

        七月八月:1.布置暑假社會實踐活動。2.團員教育工作。3.畢業(yè)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出。

        九月份:1、做好迎新工作。2、組建高一學(xué)生會分會和團總支,開展團委會、學(xué)生會、廣播室“招新”宣傳活動。3、學(xué)生會干部及廣播站成員的培訓(xùn)會。4、做好普通話宣傳工作.

        十月份: 1.配合政教處做好國慶合唱比賽工作。2.文明禮儀教育宣傳活動。 3、做好新生團籍轉(zhuǎn)入和整理工作。

        十一月份:體育節(jié)籌備工作。

        十二月份:1.學(xué)期學(xué)生會和團委工作總結(jié)。2.元旦匯演。

        本學(xué)年學(xué)校團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點,深入開展了一系列教育活動,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,較好地完成了學(xué)校及上級團委交給的任務(wù),深入持久開展團員意識教育,并積極探索學(xué)校團建工作特點,走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)匯報如下:

        (一)加強團的自身建設(shè),開創(chuàng)我校團委工作新特色

        1、 發(fā)展新團員工作。

        發(fā)展新團員工作是學(xué)校團委的一項重要工作,發(fā)展團員對搞好學(xué)校團組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團委認真做好工作計劃,建立健全了各支部組織,以各團支部為單位做好發(fā)展新團員工作。校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān),對于想入團的學(xué)生,需經(jīng)個人自薦,班級團支部,班主任層層推薦,經(jīng)團委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團知識,進行綜合考核,以保證新團員的質(zhì)量。認真組織了新團員入團宣誓儀式。

        2、加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

        近年來,學(xué)生人數(shù)增多,學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊,這就要求我們的工作要做得更實、更細。針對這種情況,我校團委決定實行分年級管理。經(jīng)過努力,團的工作有了明顯的突破,變得更加靈活,分工明確、組織方便、治理加強,兼容了各級團工作的獨立性和年級與年級之間、班與班之間的統(tǒng)一性。既保證了團委對學(xué)生的縱向管理,也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)政治理論,搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

        3、健全團委的規(guī)章制度。

        制定團委、團支部工作規(guī)劃,明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍,健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導(dǎo)思想,深化團建創(chuàng)新工作,促進團組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

        根據(jù)我校特點和學(xué)生的實際情況,我們進一步規(guī)范制度,在組織設(shè)置,團干部配置,團隊考評,團員獎懲,團的陣地建設(shè)等方面,做出了明確規(guī)定,并通過豐富團日主題活動,重溫入團誓詞,規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用的制度,使團的工作有章可循,有法可依,并在制定規(guī)章制度的過程中,加強了學(xué)習(xí),提高了理論水平,做到了制度上墻,嚴(yán)格遵守,使團組織的自身建設(shè)更加規(guī)范,達到制度科學(xué)化,治理規(guī)范化,效果顯著化。

        4、指導(dǎo)學(xué)生會順利地完成了換屆工作。

        舉辦了全校團員、青年學(xué)生及教師參加的選拔學(xué)生會、團委干部的“競聘演講”大會。通過竟聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍,樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信,培養(yǎng)學(xué)生會在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo),在校團委指導(dǎo)下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我治理,自我服務(wù)的“三自”方針,更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作,切實地起到橋梁紐帶作用。

        (二)積極開展校內(nèi)、校外文化活動,增強學(xué)生社會實踐能力

        1、樹立典型,開展學(xué)先進趕先進活動。

        今年,我們在學(xué)生中開展了向先進人物看齊,同模范同學(xué)競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。執(zhí)著追求、勇于探索的創(chuàng)新精神。立足崗位、踏踏實實的敬業(yè)精神。挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M取精神。調(diào)動全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性,形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學(xué)風(fēng),使優(yōu)秀學(xué)生更多地涌現(xiàn)出來,加快我校人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展步伐。

        2參加社會活動。

        積極開展學(xué)雷鋒活動。通過開動員大會,上街便民服務(wù),打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優(yōu)”帶“后”,學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。十一月份本著“奉獻、友愛、互助、進步”的準(zhǔn)則從社會中來到社會中去,“我為人人”方能“人人為我”的精神,為加強同學(xué)們?yōu)樯鐣?wù)為人民服務(wù)的觀念,校團委積極組織了義務(wù)打掃敬老院的志愿活動,愛的火炬在這里傳承!

        (三)促進團組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力

        配合政教處、學(xué)生會做好常規(guī)檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》, 強化養(yǎng)成教育,我校制定了以學(xué)生“自我治理,自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度,團委配合學(xué)生會共同治理此項工作,我們制定了一系列檢查方案,學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查,工作分配到人。

        通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生主動發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。加強對學(xué)生會的指導(dǎo)和治理,發(fā)揮學(xué)生組織“自我服務(wù),自我治理,自我教育”作用。組織選拔學(xué)生會,團委學(xué)生干部,精心安排工作,布置任務(wù),參加學(xué)校的治理工作,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。參加學(xué)校的衛(wèi)生評選,主題班會評選等等。同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù),達到很好的效果。比如,多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動,在校園內(nèi)搞衛(wèi)生,搞大掃除。

        在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己的實際情況出發(fā),緊緊圍繞教學(xué),努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用,在班上開展幫學(xué)活動。要求做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

        狠抓日?;顒?,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我校德育工作的基本思想就是:“圍繞養(yǎng)成抓德育,抓好德育促發(fā)展。”校團委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動,促進學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成,堅持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗,倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們還對全校學(xué)生經(jīng)常性進行軍容儀表檢查評比,對學(xué)生加強遵守校紀(jì)校規(guī)教育,使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,同時加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度,進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強,逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

        重視每周升旗儀式。要求全體學(xué)生始終參加,對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習(xí),逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的

        堅持,我校升旗儀式己形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑,廣大師生能自覺,積極參與到這項活動中來。

        總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,團委工作取得了較大的進步,當(dāng)然也存在許多不足,在今后的工作中,團委將不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,勇于實踐,主動積極地開展工作,在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,抓好團組織建設(shè),活躍團的工作,更好地為青年學(xué)生服務(wù),努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團工作更上一層樓,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻。

        5、精選初中教師教學(xué)個人工作總結(jié)范文

        我們在校黨政班子的關(guān)心幫助和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞縣團委的工作思路,圍繞創(chuàng)建和諧校園的學(xué)校中心工作,不斷加強團支部的自身建設(shè),充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用,力爭獲得紅旗團支部的光榮稱號。

        一、完善團支部的自身建設(shè),做好常規(guī)工作

        1.每學(xué)期起始到結(jié)束之時,團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作,每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團員,認真聽取團員意見,改進不足,力求工作做得更好。

        2.團支部定期進行團員組織生活,主題活動有記錄,認真、規(guī)范地填寫好《支部工作手冊》。

        3.團支部每半年向團員收一次團費,及時上交鄉(xiāng)團委,并備有公開帳冊,隨時備上級和團員檢查。

        4.團支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級團委下發(fā)的文件,支部計劃、總結(jié),各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

        二、開展豐富多彩的活動,在活動中增強凝聚力

        營造和諧的學(xué)校氛圍,發(fā)揮團員、團支部的作用。支部依托每月“四個一”活動和學(xué)習(xí)型組建設(shè),讓團員教師和青年教師在學(xué)習(xí)、工作總增進友誼,使青年教師在教學(xué)生活中協(xié)調(diào)發(fā)展。

        積極開展每月“四個一”活動。為了有效的開展各類教育、教學(xué)活動,團支部配合學(xué)校開展了“每月‘四個一’”活動,即每月組織一次主題活動。每月聆聽一次專題報告。每月組織一次教學(xué)總做匯報。每月組織一次有主題的聽課活動。在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識方面有提高,促使自己進步。在思想認識方面,積極規(guī)范自己行為。教學(xué)第一線的團員青年還從課堂實踐鍛煉自己的基本功,積極服從學(xué)校安排,上出一堂堂的公開課、匯報課。參與了學(xué)校家長開放日的課堂展示,積極準(zhǔn)備面向全校教師的匯報課。在教研組里除了自己開公開課,還參與了教研組推出的研討課的研究過程,團員們參與實施方案,聽課、說課、評課,參與多次行動研究,放棄了大量休息時間。目的在于不斷學(xué)習(xí),不斷改進,提高青年教師的教學(xué)水平,像這樣為學(xué)校贏得榮譽的團員青年還有一大批,生力軍的作用得到充分體現(xiàn),在各自的崗位上有所貢獻。

        三、加強團員教師政治學(xué)習(xí),形成高尚師德修養(yǎng)

        自**年度,我們教工團支部開展了“增強團員信念意識主題教育” 活動,在實施團員意識教育過程中,我們加強共產(chǎn)主義信念教育,認真交流學(xué)習(xí)心得,取得了良好的效果。

        團支部不僅組織團員教師進行,團知識的重溫,還策劃和組織了團員參加優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡及黨課講座等等,并在學(xué)習(xí)后進行討論,寫出心得體會,使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏,全體團員都向黨組織遞交了入黨申請書。

        四、積極完成學(xué)校及上級團委交付的各項工作

        1、積極完成**年度的團報團刊征訂工作,如《團的生活》、《青年報》。

        2、在工會的領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織團員及男女教師參加“慶祝建國六十周年”合唱比賽。

        3、組織學(xué)生舉行了“祖國我永遠熱愛你”慶祝建國六十周年手抄報展評活動。

        4、認真做好各項團的工作,接受上級團委的審查。

        5、認真做好團支部工作總結(jié)工作,上交評定材料。

        **中學(xué)的團員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃,我們正努力地在自己的崗位上發(fā)揮青年的作用。當(dāng)然,團支部的工作還存在明顯的不足,如:相關(guān)制度建設(shè)還顯不足,團干部培養(yǎng)還需加強,如何組織的青年參加上級團委開展的一系列活動中去,如何更豐富團支部的活動等。在以后的歲月中,如何使團的工作不斷創(chuàng)新,這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余,有信心把存在的困難克服,決心把今后的工作做得更好!

        6、初中音樂教師個人工作總結(jié)范文精選

        音樂是人類最古老、普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類透過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。我作為初中音樂教師,我感到十分幸福。用藝術(shù)的眼光來感悟生活感悟音樂。本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

        一、課堂教學(xué)

        20XX年7月15日---8月有幸參加我市對中小學(xué)音體美教師在運城學(xué)院培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在音樂教學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中讓我有所提高,也感到十分快樂和充實。對我這學(xué)期的音樂教學(xué)工作也有了新鮮的藝術(shù)創(chuàng)新和改變。今年我擔(dān)任初二4個班和初一7個班的教學(xué)工作。自我感覺比起同仁一下儲存很多方面的音樂教學(xué)工作和音樂知識。

        在課堂教學(xué)中始終堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到透過音樂教育來陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑,對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力,提高文化素質(zhì)與審美潛力,增進身心健康,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有不可替代的作用。還使初一新生進入初中階段的孩子們,認識初中的音樂欣賞課,還加入了一項讓學(xué)生了解電影音樂和音樂鑒賞及音樂樂理初級知識,同時表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的潛力得到了鍛煉。同時在學(xué)習(xí)唱歌和欣賞音樂的同時,使學(xué)生們認識到群眾活動及藝術(shù)活動的緊密性。

        在教學(xué)過程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了到達這個目的,首先對教材的目標(biāo)進行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和理解潛力的不同而對教材資料進行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計劃,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強勢推進教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生用心思考;另一方面透過超多的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性與學(xué)習(xí)興趣,從而到達課堂教學(xué)實效性。為了使學(xué)生能簡單、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。

        在本學(xué)期中在與我初中柴東軒主任的一次教學(xué)工作的談話,使我有所觸動,讓我務(wù)必敞開心扉,大膽突破改善。使我認識到自己在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心中的形象和感覺,及專業(yè)不對口的狀況。經(jīng)過從畢業(yè)到此刻,幾年的邊學(xué)習(xí)邊教學(xué)使我認識到,我要不斷的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我在教學(xué)工作的改善。

        二、課堂管理

        音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑,對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力,提高文化素質(zhì)與審美潛力,增進身心健康,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有不可替代的作用。為了使學(xué)生能簡單、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)個性注意賞罰分明、把握尺度。在不同的教學(xué)階段,我根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理的特征,以豐富多彩的教學(xué)資料和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視教學(xué)資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,加強音樂與社會生活的聯(lián)系。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)個性注意賞罰分明、把握尺度。還有幽默力量運用不夠。

        探索靈活多樣的教學(xué)形式:在教學(xué)形式方面我認真地進行了探索,透過這些形式,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(1)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?!缎抡n標(biāo)》指導(dǎo)下的教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(2)、緊密聯(lián)系生活實際。音樂源于生活。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找音樂題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中聽到音樂,感受到音樂。(3)、開展實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

        三、課外活動及其他教學(xué)工作

        我認為,每一個學(xué)生都有權(quán)利以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂的興趣,參與各種音樂活動,表達個人的情智。所以,本學(xué)年我在教學(xué)中創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的教學(xué)形式,為學(xué)生帶給發(fā)展個性的可能和空間。音樂教學(xué)的綜合包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合;音樂與舞蹈、戲劇、影視、美術(shù)等姊妹藝術(shù)的綜合;音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的綜合。我所教授的唱歌、欣賞等只是音樂教育中的一個分支。同時,在本學(xué)期的紀(jì)念“一二九”抗日活動,大合唱比賽中,根據(jù)我校的領(lǐng)導(dǎo)給出新表演形式,百人大合唱。我與初一的教師共同努力有所創(chuàng)新。為新進入初中階段的學(xué)生加強排練。從組織到練習(xí)、排練等中使學(xué)生得到鍛煉。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。本學(xué)期聽公開課很多使我有所提高。20XX年下半年本學(xué)期舞蹈隊的活動,在自我的爭取的排練地點開展起來。(我把原先的排練地點讓給新來的教師,是她為我?;顒右蔡沓錾?。參與的每個學(xué)生十分用心配合,因現(xiàn)階段的孩子在小學(xué)階段中特長學(xué)習(xí)比較廣泛,都有扎實的基礎(chǔ),也愿意參加校園活動。為20XX年的元旦晚會做好了排練準(zhǔn)備,完成節(jié)目《紅扇》。但是節(jié)目不太成熟及不完美性,沒有展此刻20XX年元旦晚會上。在時間充沛中完成了人數(shù)少又有個性的爵士風(fēng)格舞蹈《大眼睛》。最

        終展現(xiàn)舞臺。在平時的課堂教學(xué)唱歌中我選取適合學(xué)生的理解程度,由淺入深、循序漸進,透過教學(xué)使學(xué)生能夠掌握并積累必須數(shù)目的樂曲。以每周一歌的形式相結(jié)合,在完成教學(xué)進度的同時,透過具體的音樂材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。還參加我校今年的教師課堂大比武講課,與新近教師共同比賽,互相學(xué)習(xí)。自我感覺這一次的比自己上一次有很大的進步與飛躍,敢應(yīng)對所出現(xiàn)的工作問題,來突破和改變學(xué)習(xí)。

        社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。我經(jīng)常利用課外時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。另外,就是我校本學(xué)期進人很多“新鮮血液”,我組也不例外。我們音樂專業(yè)也來了一位新成員。也使我與她的教學(xué)工作的交流中,又一老教師的教學(xué)經(jīng)驗傳達和音樂專業(yè)上的像她學(xué)習(xí)。使我在所思想上的改變。要不斷的學(xué)習(xí)和突破??傊?,作為教師要不斷的學(xué)習(xí),不斷突破自我。20XX年來了,加油吧!

        7、初中音樂教師個人工作總結(jié)范文精選

        本學(xué)期注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、喜好和情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的喜好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象和律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表示音樂,并在必須基礎(chǔ)上發(fā)明音樂。

        一、課堂教學(xué):

        在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,透過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

        在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不時提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解潛力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。本學(xué)期,在教學(xué)上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。在以后的教學(xué)中要重視樂理知識地傳授,終究三者是相互作用、相互促進的,掌握了樂理知識才干更深層次地感受、理解音樂。

        二、課堂管理:

        為了使學(xué)生能簡單、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表示出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。但可能對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度還不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認識到自身的錯誤而有恃無恐。

        三、成績方面:

        本學(xué)期,用心參加上級組織的各項比賽活動。在三獨比賽中,獲一個無錫市三等獎,一個**市一等獎,兩個**市百強獎,另外,還有兩個二等獎和一個三等獎;在**市的中學(xué)生文娛匯演中,也獲得了三等獎;此外,教師論文在比賽中獲江蘇省三等獎。

        四、努力方向:

        1、今后應(yīng)個性注意賞罰分明、掌握尺度。

        2、介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)志,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

        3、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平。

        4、課堂教學(xué)中靈活運用教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。

        8、初中教師工作總結(jié)_初中教師個人總結(jié)范文

        不知不覺,一個學(xué)期的教學(xué)工作又告一段落了。本學(xué)期是我第一次擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作,經(jīng)驗尚淺,開始,對于重難點,易錯點及中考方向可以說毫無頭緒。為不辜負校領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的信任,我絲毫不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),積極請教,努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己。

        結(jié)合學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有效率地開展。一學(xué)期下來確實取得了一定的成績。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

        一、認真?zhèn)湔n,備學(xué)生而且備教材備教法

        根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,選擇教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

        上課要做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了。

        三、虛心請教其他老師

        在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

        四、認真批改作業(yè)

        布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都得一定的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

        五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

        在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。

        在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的'知識斷層補充完整,這樣他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

        六、狠抓學(xué)風(fēng)

        我所教的班,大部分同學(xué)對該課很感興趣,但有為數(shù)不少的學(xué)生,因為怕被責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。

        一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了獨立作業(yè)的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

        讓人欣慰的是,我們的努力沒有白費,同學(xué)們每次考試都在進步。但存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,初二的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進,我會更加努力,工作更加細致扎實,以期在中考中取得喜人的成績。

        9、初中教師工作總結(jié)_初中教師個人總結(jié)范文

        時光荏苒,歲月不居,轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)年。回憶過去的這一學(xué)年,我不得不感嘆時間的飛逝和生活的繁忙。正因為這繁忙,才使我感嘆教師工作的辛苦,可是,我們的辛苦終將換來碩果累累。那遠在海角天涯的問候便是對我們的安慰?;貞涍@一年的工作,總結(jié)下來就是這樣幾個字“愁過,累過,憂過,喜過?!笔堑?,在這一年里,我付出了很多,但我不后悔,因為我的付出取得了滿意的成績?;仡欉@一年,我將自己的工作總結(jié)如下:

        一、師德方面

        嚴(yán)于律己,踏實工作。面對全體學(xué)生,一視同仁,不歧視學(xué)生,不打罵學(xué)生,注意自己的言行,提高自己的思想認識和覺悟程度水平,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹,還要保持良好的教態(tài)。因為我知道,老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。所以,注重學(xué)生的整體發(fā)展,經(jīng)常的和學(xué)生談心、談人生。師生關(guān)系非常融洽。受到學(xué)生的一致認可。他們在背后都叫我“安哥”。

        二、教育教學(xué)方面

        為了更好的完成高三年級的復(fù)課工作,在學(xué)期初,我不但制訂了嚴(yán)密的工作計劃,同時也為自己制定了一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。首先,上好一節(jié)課的前提是備課,為了備好每節(jié)課,我大量的閱讀各種復(fù)習(xí)資料,希望能更加完整并精簡的給學(xué)生呈現(xiàn)每節(jié)課的知識和做題方法。

        每天晚上,我都會在網(wǎng)上查閱下節(jié)課的相關(guān)資料并加以整理。把一節(jié)課的內(nèi)容整理成學(xué)生好學(xué)易懂的知識,使學(xué)生掌握起來很順手。學(xué)生自然也喜歡聽課,做起筆記來津津有味。同時,我知道,數(shù)學(xué)的枯燥乏味是學(xué)生聽課的的障礙。所以,我在業(yè)余時間經(jīng)??匆恍┱n外書籍,并不斷思索著把數(shù)學(xué)知識和實際結(jié)合起來講,在我的課堂上學(xué)生很少走神,因為他們喜歡聽這樣的數(shù)學(xué)課。他們喜歡這樣知識淵博的數(shù)學(xué)老師。

        課外,我給學(xué)生布置了適合他們的作業(yè),因為我?guī)Я艘粋€文科班和一個理科班,所以,布置作業(yè)也有所區(qū)別。學(xué)生能做但不好做。批作業(yè)時,我認真看完每本作業(yè),給學(xué)生指出作業(yè)中存在的問題,我經(jīng)常是在教室看作業(yè),隨時可以給學(xué)生糾正作業(yè)中存在的問題。讓學(xué)生當(dāng)場改正。有利于學(xué)生的糾錯意識。上自習(xí)時,我讓我的學(xué)生大膽提問,有些學(xué)生,一開始還不喜歡問老師題,后來,在我的鼓勵下,問問題很活躍。成績也就慢慢上去了。學(xué)生成績的提高,使我每天疲憊的心里總有那么一點點的高興。

        三、教研方面

        因為我是高三年級數(shù)學(xué)備課組組長,同時也為了更好的指導(dǎo)我的復(fù)課工作,我認真研究__的高考大綱,并不斷的研究新課改地區(qū)的高考試題,并將自己看到的一些信息及時的反饋到我的課堂,取得一定的效果,在今年的高考中,我為我的學(xué)生爭取到了6分的成績。雖然這分數(shù)很少,但是,我已知足。同時,我堅持聽課,在聽課中學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗和新教師的新的思路的方法,我也鼓勵同組的老師互相學(xué)習(xí)聽課,在這里,我不得不提一下我尊敬的兩位老師,__老師和_老師,正是他們的指導(dǎo)使我不斷成長。

        四、學(xué)校工作方面

        這一學(xué)年,我除了擔(dān)任高三的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還兼任了高三年級的教導(dǎo)副主任,主管學(xué)校的分類推進工作,在工作中,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,制定了一學(xué)年的分類推進計劃,把幾乎所有的渴望生都安排在列,同時,自己也按照分類推進的要求對所帶班的學(xué)生進行了輔導(dǎo)。高考中不但學(xué)校的成績優(yōu)異,我所帶的班級的成績也很是讓我欣慰,兩個班的平均成績都在110分左右,這個分數(shù),是我的教育教學(xué)達到了一個新的高度。

        總之,在這一學(xué)年里,我努力了,奮斗了,愁了,苦了,但現(xiàn)在也高興了,因為我和我們?nèi)w老師的努力,使我們有一大部分的學(xué)生在高考中取得了優(yōu)秀的成績,跨入了理想的大學(xué)校門。他們終將成為祖國的棟梁。但是,放眼未來,任重而道遠,我們的腳步不能停留,我們又要開始新的一級學(xué)生的教學(xué)工作,我相信,只要我們努力,只要我們付出,我們就能將越來越多的學(xué)生送進理想的大學(xué)。只要我們堅持,我們的人生將充實而快樂。

        10、初中教師工作總結(jié)_初中教師個人總結(jié)范文

        本學(xué)期,我自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

        作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。

        還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在工作中,我主要作好了以下幾個方面:

        一、認真?zhèn)湔n

        教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

        備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié)。

        一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。

        所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

        二、增強上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

        在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

        為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

        三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性

        對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

        四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)

        在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

        五、積極推進素質(zhì)教育

        積極推進素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

        一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。