《活動計(jì)劃精選匯總》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、活動計(jì)劃精選匯總

工作要求

⒈繼續(xù)開展本主題活動，幫助幼兒整理過年的經(jīng)驗(yàn)，具體、深入地感知、理解春節(jié)風(fēng)俗文化。

⒉了解紅包所蘊(yùn)含的祝福意義，學(xué)說祝福語，樂意表達(dá)自己對親人、朋友以及辛勤勞動者的祝福。

⒊幫助幼兒回憶過年時的生活情境，引導(dǎo)幼兒用多種形式表現(xiàn)人們過年時的熱烈喜慶氣氛，感受人與人之間的真情。

⒋對幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育，如安靜傾聽他人說話、舉手回答問題、愿意排隊(duì)喝水、有序進(jìn)行游戲等。

日常生活

⒈加強(qiáng)常規(guī)管理，練習(xí)新的早操和韻律活動。

⒉了解福氣糕、祝福樹所蘊(yùn)含的祝福意義，學(xué)說祝福語，樂意表達(dá)自己對親人、朋友以及辛勤勞動者的祝福。

⒊繼續(xù)運(yùn)用安靜、優(yōu)美的音樂，營造適宜進(jìn)餐的環(huán)境，讓幼兒安靜有序的進(jìn)餐。

家長工作

⒈和孩子共同收集新年里的物品，如：新年吉祥物、中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等。

⒉請家長為孩子收集紅色物品(紅皺紙、紅布、紅色積木、紅毛線等)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈預(yù)設(shè)祝福樹，豐富“紅彤彤的新年”主題墻飾。

⒉張貼對聯(lián)、年畫、窗花，懸掛中國結(jié)、燈籠等。創(chuàng)設(shè)歡歡喜喜過大年的游戲環(huán)境。

⒊創(chuàng)設(shè)輕松的心理環(huán)境，讓幼兒親切、友好、和睦的氛圍中學(xué)習(xí)生活

2、活動計(jì)劃精選匯總

工作要求

⒈繼續(xù)開展本主題活動，幫助幼兒整理過年的經(jīng)驗(yàn)，具體、深入地感知、理解春節(jié)風(fēng)俗文化。

⒉了解紅包所蘊(yùn)含的祝福意義，學(xué)說祝福語，樂意表達(dá)自己對親人、朋友以及辛勤勞動者的祝福。

⒊幫助幼兒回憶過年時的生活情境，引導(dǎo)幼兒用多種形式表現(xiàn)人們過年時的熱烈喜慶氣氛，感受人與人之間的真情。

⒋對幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育，如安靜傾聽他人說話、舉手回答問題、愿意排隊(duì)喝水、有序進(jìn)行游戲等。

日常生活

⒈加強(qiáng)常規(guī)管理，練習(xí)新的早操和韻律活動。

⒉了解福氣糕、祝福樹所蘊(yùn)含的祝福意義，學(xué)說祝福語，樂意表達(dá)自己對親人、朋友以及辛勤勞動者的祝福。

⒊繼續(xù)運(yùn)用安靜、優(yōu)美的音樂，營造適宜進(jìn)餐的環(huán)境，讓幼兒安靜有序的進(jìn)餐。

家長工作

⒈和孩子共同收集新年里的物品，如：新年吉祥物、中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等。

⒉請家長為孩子收集紅色物品(紅皺紙、紅布、紅色積木、紅毛線等)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈預(yù)設(shè)祝福樹，豐富“紅彤彤的新年”主題墻飾。

⒉張貼對聯(lián)、年畫、窗花，懸掛中國結(jié)、燈籠等。創(chuàng)設(shè)歡歡喜喜過大年的游戲環(huán)境。

⒊創(chuàng)設(shè)輕松的心理環(huán)境，讓幼兒親切、友好、和睦的氛圍中學(xué)習(xí)生活

3、活動計(jì)劃精選匯總

活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書

活動時間：年-月-日

舉辦單位：__大學(xué)__x學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：__工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、__工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

年-月-日

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。__大學(xué)__工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(OCEF) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。

二、活動目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介：

院青協(xié)計(jì)劃于__年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到20__年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為__工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、__大學(xué)南校區(qū)食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：__x

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：__

五、活動步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動申請 ;

2.設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極

宣傳;

5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)。

4、活動計(jì)劃精選匯總

根據(jù)公司20__-20__年企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃的要求，借鑒其它單位關(guān)于企業(yè)職工文體活動建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合公司的實(shí)際狀況，制定如下職工文體活動實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神為指導(dǎo)，以建立和諧企業(yè)為目標(biāo)，抓住迎接集團(tuán)公司成立30周年和公司成立10周年的有利契機(jī)，充分發(fā)揮工會組織貼近職工、組織職工的優(yōu)勢，在公司內(nèi)廣泛開展“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育系列活動，團(tuán)結(jié)員工，凝聚力量，引導(dǎo)廣大員工關(guān)注、支持和參與公司企業(yè)文化建設(shè)，活躍企業(yè)文化，為集團(tuán)公司添彩、為平桂飛碟增輝，爭做企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)造者，爭當(dāng)企業(yè)和諧的促進(jìn)者，爭做企業(yè)又好又快發(fā)展的推動者。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和公司工會系統(tǒng)有關(guān)負(fù)責(zé)人組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動的實(shí)施。

三、活動原則

(一)教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持以人為本的宗旨，寓教于樂，寓動于樂。

(二)群眾性原則。主題活動的資料與形式堅(jiān)持豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次員工的需求，促進(jìn)員工的身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和審美素質(zhì)的全面提高，并在普及與提高的基礎(chǔ)上構(gòu)成良性發(fā)展的局面。

(三)堅(jiān)持自主自愿與用心引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織開展活動的過程中，充分體現(xiàn)員工自主發(fā)展意識，透過鼓勵、引導(dǎo)，為員工搭建文化體育活動的平臺。

四、活動安排

“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育活動分組織準(zhǔn)備、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三個階段進(jìn)行，時間安排原則上從20__年3月份開始至20__年4月份結(jié)束。

(一)組織準(zhǔn)備階段(20__年3月～20__年4月)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會公司20__20__年企業(yè)文化建設(shè)三年方案的總體要求、總體思路、總體目標(biāo)以及公司黨委關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的有關(guān)要求，理清思路，提高認(rèn)識。

2、公司工會組織調(diào)研和座談，廣泛征求意見和推薦，結(jié)合公司實(shí)際，研究制定主題活動實(shí)施方案。

3、召開公司20__-20__年職工文體活動建設(shè)方案研討會，調(diào)整、充實(shí)職工文體活動建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系，明確指導(dǎo)思想、任務(wù)和要求，部署、落實(shí)全年主題系列活動。

4、進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造氛圍，動員和組織廣大職工用心參與，在公司系統(tǒng)全面啟動主題活動。

(二)組織實(shí)施階段(20__年4月～20__年3月)

1、開展“輝煌十周年、歷史新跨越”文化宣傳系列活動，陶冶員工情操，展示員工風(fēng)采，弘揚(yáng)和諧企業(yè)文化理念和“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤勉、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，教育職工樹立主人翁思想，激發(fā)和動員廣大職工為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

(1)20__年春節(jié)前后，開展“歡天喜地迎新春”系列活動，舉辦有獎猜燈謎、為職工送春聯(lián)等活動。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：公司文藝協(xié)會書法愛好者分會、各基層工會

(2)在20__年第三屆職代會期間，舉辦以展示一線員工風(fēng)采為主要資料的平桂飛碟“靚麗風(fēng)采”人物攝影展。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：文藝協(xié)會攝影愛好者分會、各基層工會

(3)在20__年“五一”前后，組織開展勞動模范、崗位標(biāo)兵演講活動，宣傳勞模先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)勞模精神。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會

(4)在20__年“七一”前后，開展以“和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”為主題的傳統(tǒng)歌曲大家唱活動，動員和組織廣大職工高唱歌頌黨、歌頌祖國的革命歌曲，慶祝黨的生日。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會

(5)20__年8月底組織職工開展“活力杯”氣排球比賽。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會

(6)20__年9月底，舉行“公司十周年慶“攝影書畫展。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層工會、文藝協(xié)會攝影愛好者、書法愛好者分會

(7)20__年10月上旬，舉行“飛碟杯”籃球比賽，邀請平桂管理區(qū)各單位組隊(duì)參加比賽，擴(kuò)大公司影響力。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：公司各部室

(8)20__年12月舉辦中國象棋比賽。

負(fù)責(zé)部門：公司工會

配合部門：各基層分會

2、開展“我型我秀、展現(xiàn)風(fēng)采”女職工系列活動，發(fā)揮女職工在奉獻(xiàn)愛心、促進(jìn)家庭和諧、企業(yè)和諧中的重要作用，激發(fā)女職工的用心性和創(chuàng)造性，為建設(shè)成為一流的資源型科技加工企業(yè)建功立業(yè)。

(1)組織開展形式豐富的“慶三八”系列活動：休閑游、趣味競技活動、才藝展示、讀書活動、運(yùn)動競技活動、女性健康知識講座等等。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

(2)舉辦第二屆女職工服裝秀比賽。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

(3)舉辦女職工才藝作品展。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

(4)舉辦“我秀我家”攝影作品展。

負(fù)責(zé)部門：女職工委員會

配合部門：各基層分工會

3、組織開展以“閃亮青春我做主”為主題的首屆青年文化節(jié)活動，展示青年職工風(fēng)采。

(1)開展“我心中的平桂飛碟”青年DV大賽

負(fù)責(zé)部門：公司團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(2)組織飛碟青年自助之旅

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(3)舉辦“綠色出行、青春風(fēng)采”自行車出行活動

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(4)舉辦“青年講壇”活動

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

配合部門：各基層團(tuán)組織

(三)總結(jié)表彰階段

召開“輝煌十周年，歷史新跨越”職工文化體育活動表彰大會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會，表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)群眾和個人。

五、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

公司各級工會組織和公司文體協(xié)會及所屬分會要充分認(rèn)識開展“輝煌十周年，歷史新跨越”文體活動的重要好處，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把活動與和諧企業(yè)建設(shè)結(jié)合起來，與精神禮貌建立活動結(jié)合起來，與各項(xiàng)工作結(jié)合起來，周密部署，狠抓落實(shí)。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍

各級單位要充分運(yùn)用公司報紙、網(wǎng)站、墻報、板報、宣傳欄、專題活動等多種形式和載體，做到廣泛動員，全面、及時宣傳“輝煌十周年，歷史新跨越”職工文體活動，擴(kuò)大影響，構(gòu)成人人皆知、人人參與的局面。在活動中要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成特色。及時推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，推動主題活動的深入開展。

(三)明確職責(zé)，分類組織。

在活動中，公司工會和文體協(xié)會主要組織承辦大型的文化體育活動，為廣大職工搭建文體活動“大平臺”;各基層分工會要堅(jiān)持“以我為主”，主動作為，結(jié)合本單位實(shí)際，因地制宜開展小型多樣的文體活動，滿足員工精神和文化需求。

(四)整合資源，發(fā)揮陣地作用。

公司各級單位要抓住本次活動的機(jī)遇，加強(qiáng)職工活動中心建設(shè)，根據(jù)本單位員工的喜好，設(shè)置活動功能，增加活動設(shè)施，方便員工活動;同時透過引導(dǎo)或聘請教練等形式，有意識地培養(yǎng)一批具有較高水平和必須社會影響力的文化體育骨干，提升企業(yè)形象。

(五)放開思路，拓展形式。

公司工會和公司文體協(xié)會各分會要根據(jù)本方案，提出本單位活動計(jì)劃或方案，努力拓展活動的形式和資料。

5、活動計(jì)劃精選匯總

一、 部內(nèi)制度

為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會員不能及時參與活動的協(xié)會現(xiàn)狀，我部決定實(shí)行以下制度：

1. 干事、會員記分制(細(xì)則后詳)

2. 小組制度

將會員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協(xié)會和部內(nèi)決定、信息傳達(dá)給會員。若會員有何意見、新創(chuàng)意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應(yīng)的加分(加分細(xì)則附注)，這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度

(1)實(shí)行部內(nèi)積分制，年底評選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會員，細(xì)則后詳。

(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內(nèi)校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分;無故缺席三次以上，則取消其競選優(yōu)秀會員資格;無故缺席超過五次，則與協(xié)會記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開除。若小組長未通知到會員導(dǎo)致會員缺席，則對小組長扣分。

二、部內(nèi)活動

1. 10.28 干事納新(6-8人)

2. 10.30 部內(nèi)會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名

3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

4. 每兩周部內(nèi)舉辦“會員風(fēng)采大展”活動，內(nèi)容大致如下：

第一環(huán)節(jié) 會員多元化 多形式展示自己

第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競賽

兩輪下來，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。

會員風(fēng)采大展 初定時間 11.13、11.27、12.11

5. 11.19—11.21 繼續(xù)開展“瓶換花”活動

6. 11.28、29 希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會經(jīng)典活動——“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務(wù)對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風(fēng)采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務(wù)。

7. 12.16—12.23 年底最后一次活動面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定

6、活動計(jì)劃精選匯總

一、活動目的：

為豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此，編制廣交會后員工活動方案。

二、活動主題：躍動躍開懷

三、活動時間：20__年4月23日(周六)下午13:00-18:00

四、活動地點(diǎn)：酒店運(yùn)動場

五、參加人員：全體員工

六、活動流程：

七、工作人員：

人力資源部工作人員4名——2人擔(dān)任主持人;

2人擔(dān)任照相錄像人員;

安監(jiān)部及其他部門男員工10名——擔(dān)任裁判; 酒店預(yù)留管理人員5人 場地醫(yī)生1名

八、活動預(yù)算：

1.器材用品游戲道具費(fèi)用：760元 2.禮品費(fèi)用：2240元 3.現(xiàn)場食品費(fèi)用： 935元 4.其他費(fèi)用： 臨時備用500元 合計(jì)：4435元

九、道具物品：本次活動所需物品與道具清單

十、活動具體規(guī)則：

1、《傳球背靠背》

每隊(duì)按兩人一組分成十組，裁判喊開始其中一組的兩人背靠背將氣球夾在中間，繞過場地的障礙一圈將氣球交到下一組，然后依次類推，最后計(jì)算所用時間。

運(yùn)球過程中不得用手碰球，中途掉落可以撿起從掉落出繼續(xù)開始。時間最短的得十分，以此類推。

2、《誰是多腳怪》

每隊(duì)分成四組每組五人，將五人的腳兩兩綁在一起，每人手中那一杯水，繞過場地20米的氣球障礙，將水倒入量筒里，直到四組全部過完。水量最多得十分，以此類推。

3、《球我別離開》

每隊(duì)分成兩人一組，兩人一人拿一只筷子，配合將一只乒乓球運(yùn)給下一組，中間不得用手碰到球，還要繞過場地障礙。全部通過計(jì)時，時間最短得十分，以此類推。

4、《別踩我的腳》

每次每組出五個人，三分鐘內(nèi)才其他隊(duì)的氣球，時間結(jié)束，統(tǒng)計(jì)所剩氣球，剩一只在該隊(duì)員所在隊(duì)加一分，以此類推。

十一、獎勵原則：

按著每隊(duì)積分排序，積分最高為第一名，以此類推，出現(xiàn)同一分?jǐn)?shù)，猜拳決定勝負(fù)。本次活動設(shè)立十個獎項(xiàng)，每個獎項(xiàng)對應(yīng)相應(yīng)獎品，已在活動用具中列明。

7、班級活動計(jì)劃范文精選

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

經(jīng)過一個多學(xué)年的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，為此，我班班委經(jīng)結(jié)合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。

三、活動時間：

20__年10月24日

四、活動地點(diǎn)：

環(huán)球公園

五、參與人員：

自動化1班全體同學(xué)

六、組織方式：

班級集體活動

七、具體活動安排：

1、找兩同學(xué)去環(huán)球公園問清燒烤區(qū)與門票價錢適宜，并向師傅要一張燒烤材料清單;

2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;

3、燒烤材料買好后帶回學(xué)校并對其進(jìn)行清洗;

4、下午一點(diǎn)和幾位同學(xué)帶燒烤材料一起前往目的地并在環(huán)球公園門口等侯其他同學(xué);

5、一點(diǎn)半和同學(xué)們一起進(jìn)入燒烤區(qū);

6、留幾位同學(xué)在燒烤區(qū)，讓其將燒烤區(qū)師傅切好的豬肉片用竹簽串好;

7、同學(xué)們根據(jù)自己的喜好自由活動;

8、四點(diǎn)半全班同學(xué)在燒烤區(qū)集合并將全班同學(xué)均分成四組;

9、大約七點(diǎn)返校。

八、活動材料準(zhǔn)備

豬肉6斤(瘦肉4斤，五花肉2斤)火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆干3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤 鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹簽 飯盒 一次性手套 衛(wèi)生紙 飲料4瓶 水3箱

九、可行性分析：

我班班費(fèi)余額為2076.3，此次燒烤的經(jīng)費(fèi)材料預(yù)算需407元，門票390元(包括燒烤場地費(fèi))，共計(jì)797元，在我們的能力承受范圍內(nèi)。環(huán)球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。

十、活動注意

1 所有人員必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合;

2 各成員須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮;

3 各班干部要以身作則，起到帶頭作用;

4 注意安全!

6 各成員以集體為單位，勿個人行動;

7 各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作;

8 活動過程中，注意衛(wèi)生，愛護(hù)身體，不亂吃食物，不飲生水;

9 保護(hù)環(huán)境，在環(huán)球公園不亂扔垃圾。

十一、人員安排總負(fù)責(zé)人：

何同學(xué)提前去環(huán)球公園并內(nèi)部的一些建筑進(jìn)行了解，并詢問此次活動大概的消費(fèi)情況;

小明去超市買飲料和水;

小美去下羅菜市場采購燒烤材料;

小紅提前去環(huán)球公園買票;

林同學(xué)在燒烤區(qū)做好燒烤的準(zhǔn)備工作;

吳同學(xué)對我們此次活動進(jìn)行留影。

8、體育活動計(jì)劃大全精選

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

一、活動目標(biāo)

為保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上， 35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。

二、活動口號

"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。

四、活動時間安排和活動方式

10月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí)，少總部檢查。

4、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份中旬：

1、下午的課外活動時間，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞

1、四至六年級以班級為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。

2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

七、活動管理

學(xué)生的活動必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

八、注意事項(xiàng)

1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。

2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。

9、活動精選的工作計(jì)劃

隨著時代鐘聲的敲響，我們有邁入了一個新的時代;踏著春的腳步，我們又迎來了一個嶄新的春天。在新的一年里，我們將以教育教研為抓手，以教育質(zhì)量為中心，開展教育教研工作，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為了使我校的教研工作得以有效有序的開展，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“切實(shí)提高課堂教學(xué)效益”的總目標(biāo)，堅(jiān)持“科研興教，教研興?！睉?zhàn)略，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

健全在校長領(lǐng)導(dǎo)下以教科室、教導(dǎo)處牽頭的年級組以及學(xué)科教研組，分工協(xié)作，以具體落實(shí)學(xué)校教育教研工作。

三、工作目標(biāo)

本期教研工作，我們將從教師基本功培訓(xùn)、教研組教研工作、教育科研等方面重點(diǎn)開展工作。通過各項(xiàng)教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng)，力爭我校教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作升檔次、上臺階。

1、進(jìn)一步更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和角色。

2、優(yōu)化課堂，有效訓(xùn)練，提高課堂效益。

3、科研課題取得階段性進(jìn)展。一是德育課題的開題與研究，二是課題成果推廣工作，三是落實(shí)教研組校級課題。

4、教師隊(duì)伍專業(yè)化。培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵和校本教研帶頭人。

5、以教研組為單位，開展校際交流。

6、規(guī)范教師專業(yè)發(fā)展檔案，完善教學(xué)資源庫。

四、工作重點(diǎn)

1、說課是一種新穎的教研活動，它能較好地解決理論與實(shí)際相脫節(jié)的矛盾，是教師集體備課的一種重要形式。說課有利于促進(jìn)教師專業(yè)化成長，有利于教師綜合素質(zhì)的提高，有利于教師培訓(xùn)。說課是當(dāng)前教學(xué)評比和教師職稱評審的重要手段。為此，本期教師基本功，將以說課為主要課題，通過說課講座、說課示范、說課大比武等形式，提高教師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、 課題研究是一種有目的、有計(jì)劃、有組織地對教育存在進(jìn)行認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)的活動，其任務(wù)是建構(gòu)教育科學(xué)的知識系統(tǒng)，并以此為教育實(shí)踐活動提供基礎(chǔ)性的指導(dǎo)，是促進(jìn)農(nóng)村教師素質(zhì)及專業(yè)成長必要、最佳的途徑。本期的教育科研工作，我們將在開展好德育區(qū)級課題的研究的同時，抓好教研組的專題立項(xiàng)工作，力爭申報一項(xiàng)縣級課題。

3、骨干教師是教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁。本期我校除進(jìn)一步完善“一幫一”結(jié)對互助工作之外，還將通過骨干教師專題講座、骨干教師示范課、骨干教師研究課等形式，充分發(fā)揮我校骨干教師的示范帶頭作用。

4、學(xué)校工作就是育人工作。除卻書本的教學(xué)來提高學(xué)生的能力外，還應(yīng)該通過各種活動的開展，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)多角度育人的目的。

基于此種理念，我校將以教研組為單位， 通過“2+2活動成果展示”(藝體組)、故事會、演講比賽、作文比賽(語文組)、數(shù)學(xué)競賽、趣味數(shù)學(xué)比賽(數(shù)學(xué)組)、實(shí)驗(yàn)比賽(理化生組)、英語演講比賽(英語組)等活動的開展，發(fā)揮學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，仿佛學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

5、九年級畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口工作。九年級畢業(yè)班工作的優(yōu)劣，直接影響到學(xué)校的社會聲譽(yù)。為此，本期里，教導(dǎo)處將把工作的重心放在九年級，通過年級教學(xué)例會、學(xué)生調(diào)研、試題研究等形式，狠抓畢業(yè)班工作。

6、常規(guī)教研工作。

五、工作措施

1、建立行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)系制度，全程參與并指導(dǎo)教研活動。

2、加強(qiáng)教育理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，順應(yīng)教育發(fā)展的形勢和潮流。

3、加強(qiáng)教研組管理。教研活動內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實(shí)”。

(1)充分發(fā)揮各個教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量，每兩周至少要集體備好一節(jié)課，并確定授課教師，組內(nèi)教師統(tǒng)一聽課和評課，以確保“說、上、評”活動的落實(shí)。

(2)進(jìn)一步落實(shí)“每月一講”活動。各個教研組要依據(jù)教學(xué)中的實(shí)際問題，每月確定一個主題，每月確定2-3人就此問題做主題發(fā)言，探討問題的解決辦法。

(3)活動開展做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。

(4)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研組的教研活動。

4、同伴互助強(qiáng)化課改。以教研活動為載體，搭建交流平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理創(chuàng)新。

5、 充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的作用。通過骨干教師的講座、研究或者示范課等，促進(jìn)教師共同進(jìn)步，互相成長。進(jìn)一步加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，認(rèn)真落實(shí)老教師的“傳、幫、帶”作用，搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓一大批中青年教師逐步提高教學(xué)能力和水平，以培養(yǎng)校、區(qū)、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人。

6、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。認(rèn)真抓好藝體教育教學(xué)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

7、采取“走出去、請近來”的策略，加強(qiáng)校際交流。教研組要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，及時了解兄弟學(xué)校的教育發(fā)張狀況，根據(jù)教研組的實(shí)際，擬定校際交流方案，報學(xué)校研究決定后實(shí)施。

8、年級組每月堅(jiān)持月考，并認(rèn)真分析總結(jié)。

9、教育科研要有實(shí)效，要緊貼教育實(shí)際，緊貼課堂教學(xué)。要善于將研究的經(jīng)驗(yàn)、成果運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，幫助解決教學(xué)過程的困難和問題。并從中進(jìn)行提煉，形成專題研究。

10、教研室要廣泛搜集資料，健全行之有效的管理制度、研究制度，始終堅(jiān)持“科研促教學(xué)”的思想，認(rèn)真檢查督促教育科研工作。

11、定期召開課題工作會議。

10、活動精選的工作計(jì)劃

在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，我校學(xué)生會工作將繼續(xù)培養(yǎng)和完善學(xué)生的行為慣養(yǎng)成教育為宗旨，憑著“團(tuán)結(jié)拼搏挑重、擔(dān)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)創(chuàng)一流”，組織全體學(xué)生開展豐富多彩、生動活潑的文藝、體育、志愿服務(wù)公益勞動等各類活動，引導(dǎo)同學(xué)們不斷提高政治覺悟和道德水平，立志報效國家的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)勞動觀念，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與教職員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

一、工作重點(diǎn)及指導(dǎo)思想

1.以養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，從小事做起，從自身做起，全面提高學(xué)生良好行為習(xí)慣。

2.對同學(xué)禮儀、兩操的進(jìn)一步提高。

3.根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》對學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督。

3.校園周邊環(huán)境的整治。

二、工作步驟及方法:

1.由團(tuán)委籌劃，收集整理各次活動的材料，首先發(fā)放學(xué)生會各干部，了解指導(dǎo)思想。

2.召開各班班長會議，和學(xué)生會攜手，將活動的具體內(nèi)容精神傳達(dá)到各班。

3.張貼海報，創(chuàng)制宣傳欄，宣傳活動，使其在同學(xué)當(dāng)中有較深印象，加強(qiáng)大家參加活動的積極性。

4.組織各班開展報名工作。活動之后后將活動記載本收集、整理，以看實(shí)效和新觀點(diǎn)。

三、禮儀、兩操、周邊環(huán)境

1.加強(qiáng)兩操時的檢查工作。每天選派一個清點(diǎn)人數(shù)的負(fù)責(zé)人，實(shí)行各班交換檢查。與此同時，宣傳兩操之重要性，使同學(xué)們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺進(jìn)行。

2.衛(wèi)生檢查加派人手，加強(qiáng)對衛(wèi)生情況的檢查督促，并及時將情況上報學(xué)校。以改善周邊環(huán)境。

四、文明監(jiān)督崗行之有效

充分利用文明監(jiān)督崗的作用，完善他的職能，本學(xué)期我們將加強(qiáng)他的隊(duì)伍建設(shè)，每個班都安排一個監(jiān)督崗成員，定期開例會，相互探討學(xué)生之間近期存在的問題，遏止各種苗頭性事件的發(fā)生，每一位成員都配備了情況登記表，除了按時記錄之外，還要求他們及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報情況。

五、總結(jié)工作

1.定期召開例會。安排為:每兩周主要負(fù)責(zé)人到會，將兩周的問題及新意見、建議提出。各部也要經(jīng)常召開碰頭會，以促進(jìn)工作順利進(jìn)行。

2.校際學(xué)生會交流

在學(xué)校安排下，與學(xué)區(qū)學(xué)生會進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，并尋找更有實(shí)效的方法進(jìn)行工作。

六、本屆學(xué)生會須改進(jìn)的工作:

1.在學(xué)生中以宣傳教育為主，檢查督促為輔，使同學(xué)們明白這樣做的目的。結(jié)合新課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2.提高工作的積極性，培養(yǎng)責(zé)任感，全心全意為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。

3.提高例會效率，在盡量短的時間內(nèi)解決問題，講求實(shí)效。

4.加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，是信息迅速傳達(dá)。

5.樹立學(xué)生干部在同學(xué)之間的威信，加大宣傳，使同學(xué)們信賴學(xué)生會，再有問題時才能及時反映，并得到解決，真正發(fā)揮學(xué)生會的作用。

相信我們這一屆學(xué)生會定能完成學(xué)校教育的各項(xiàng)任務(wù)，和衷共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌!

11、活動精選的工作計(jì)劃

一、 活動背景：

國慶大假，愿××醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。

二、 活動主題：

慶“十一”體驗(yàn)“××之子”—××醫(yī)院情系老百姓。

三、 活動目的：

1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回社會，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。

四、 活動時間：

200*年10月1—7日，時間任選。

五、 活動地點(diǎn)：

廣場、大超市或商場門口等。

六、 主要針對人群：

大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

七、 活動內(nèi)容：

1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識和了解我院。

(1)、認(rèn)識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。

2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

八、費(fèi)用預(yù)算

1、場地費(fèi)：每場xx元，時間1天

2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xx本。

3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發(fā)放xx張。

4、贈品：x元個， 平均每場大概要發(fā)送xx個。

5、維權(quán)卡：x元張， 平均每場大概要辦xx張。

6、人員工資、生活補(bǔ)助等

生活(1)工資加補(bǔ)助每人每天補(bǔ)10元。

包括(2)伙食和水。

如進(jìn)廣場活動建議：

(1)、可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費(fèi)用每人每天x元

(2)、申請買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

(3)申請買應(yīng)急燈x個，主要用于活動晚間照明。

一場活動下來費(fèi)用算大概要在xxx元左右。

九、 人員安排：

1、內(nèi)部人員由xx主任調(diào)配。

2、勤工儉學(xué)人員由xx主任安排。

十、 效果評估分析：

1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機(jī)會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。

2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達(dá)到開發(fā)病人的目的。

4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。

十一、費(fèi)用對比：

1、以往在報紙、電臺廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不?？磮蠹埖娜?，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。

2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場做xx天的義診活動，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。

12、區(qū)域活動計(jì)劃精選文本

一、班級情況分析：

本班共有幼兒42名，男孩22名，女孩20名。孩子們喜歡玩自主性游戲，并能按自己的意愿選擇角色進(jìn)行游戲，在游戲中，孩子們的交往能力、語言能力、動手能力等有一定的發(fā)展與進(jìn)步，但幼兒能力參差不齊，大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn)，而且對娃娃家游戲特別喜歡。

但多數(shù)幼兒的游戲角色之間的交往不多，在游戲中存在著過多的擺弄玩具，獨(dú)自游戲等，另外孩子們在遇到一些問題時往往會產(chǎn)生爭奪、吵鬧而無從解決。在游戲結(jié)束，收玩具不會整理，特別是娃娃家，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的;大潤發(fā)超市的游戲材料也是胡亂放進(jìn)游戲筐里，分類不明。

針對以上種.種問題，本學(xué)期一定要有目的地進(jìn)行培養(yǎng)孩子的交往合作能力和分類整理能力，讓孩子們在游戲中更開心，也能學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高各方面的能力。

二、區(qū)域游戲總目標(biāo)

1、學(xué)會與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭、不搶玩具，愛護(hù)玩具。

2、能在各種材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。

3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。

4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

三、各活動區(qū)域目標(biāo)

1、數(shù)學(xué)區(qū)：對數(shù)字和點(diǎn)卡感興趣，能從小到大的順序排列數(shù)字。

2、美工區(qū)：

(1)學(xué)習(xí)用繪畫、手工制作等多種方式表達(dá)自己的所見所想。

(2)在建構(gòu)和創(chuàng)作中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和審美能力，體驗(yàn)成功的快樂，萌發(fā)創(chuàng)造欲望。

3、建構(gòu)區(qū)：

(1)能在觀察和感受的基礎(chǔ)上，搭建體現(xiàn)生活中建筑物的特征。

(2)能與同伴進(jìn)行合作建構(gòu)。

4、閱讀區(qū)：

(1)學(xué)會正確取放圖書，懂得愛護(hù)圖書。

(2)初步對畫面進(jìn)行有序的觀察，能發(fā)現(xiàn)人物動作、表情及背景的變化。

5、娃娃家：

(1)加深對角色的理解，豐富游戲情節(jié)，能較為形象的模仿社會角色的語言、行為，反應(yīng)角色職責(zé)。

(2)培養(yǎng)愛護(hù)玩具的習(xí)慣，游戲后會整理場地，收拾玩具。

四、區(qū)域活動具體安排

創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。

主題一：海陸空出動

數(shù)學(xué)區(qū)：提供10以內(nèi)實(shí)物卡片、數(shù)字卡片和點(diǎn)卡，讓幼兒按順序排列。

美工區(qū)：提供蛋糕盤、毛線、彩紙，讓幼兒制作交通工具。

建構(gòu)區(qū)：與幼兒共同為不同積木做標(biāo)記，鼓勵幼兒看標(biāo)記分類收拾積木。

閱讀區(qū)：欣賞繪本《陸地上的交通工具》，了解各種交通工具。

娃娃家：提供布娃娃、小牙刷等日常生活用品，讓幼兒練習(xí)正確的刷牙。

主題二：恐龍?zhí)诫U隊(duì)

數(shù)學(xué)區(qū)：提供恐龍操作卡片，讓幼兒比較物體的大小。

美工區(qū)：嘗試與同伴合作，用點(diǎn)畫、撕貼等技巧創(chuàng)作。

建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒和同伴共同建構(gòu)。

閱讀區(qū)：欣賞繪本《你看起來好像很好吃》，讓孩子感受到不同的閱讀體驗(yàn)。

超市：提供各種禮物盒，小客人可以購買一些“禮物”，帶去娃娃家做客，增加孩子們交流的機(jī)會。

主題三：快樂工作大人

表演區(qū)：對表演區(qū)的各行各業(yè)的服裝感興趣，會正確操作，樂意進(jìn)行模仿與表演，進(jìn)行時裝秀。

探索區(qū)：會沿著路線擺一擺棋子，數(shù)數(shù)各用了幾個，量量路有多遠(yuǎn)。

語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情，并且愿意閱讀圖書。

美工區(qū)：和幼兒一起用撕貼、添畫的方法進(jìn)行裝飾活動，發(fā)展幼兒的動手能力，制作各種職業(yè)的服飾。

建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒搭建體現(xiàn)生活中建筑特色的作品。

主題四：蟲蟲，蟲蟲飛

數(shù)學(xué)區(qū)：提供自制數(shù)字毛毛蟲，讓幼兒進(jìn)行數(shù)字匹配。

美工區(qū)：提供橡皮泥和各類工具，幼兒揉捏出各種昆蟲。

建構(gòu)區(qū)：提供相應(yīng)主題，讓幼兒圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)。

閱讀區(qū)：欣賞故事《蟲蟲運(yùn)動大會》，感受故事中幾種昆蟲的特殊能力，從而欣賞自己的長處，認(rèn)識自己的不足。

表演區(qū)：能夠根據(jù)故事內(nèi)容，選擇合適的道具進(jìn)行表演。

主題五：頑皮一夏

數(shù)學(xué)區(qū)：提供自制樹葉，讓幼兒根據(jù)標(biāo)記進(jìn)行點(diǎn)數(shù)、取數(shù)。

美工區(qū)：提供橡皮泥和各類工具，幼兒揉捏出各種夏季昆蟲。

建構(gòu)區(qū)：提供相應(yīng)主題，讓幼兒圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)。

閱讀區(qū)：欣賞故事《夏天的雷陣雨》，猜測雷陣雨的形成原因。

五、教師指導(dǎo)

1、教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域，學(xué)習(xí)輪流每天玩不同的區(qū)域。

2、教師每天都有一項(xiàng)活動作為重點(diǎn)輔導(dǎo)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽進(jìn)行活動，能充分調(diào)動每一位幼兒的活動積極性。

3、充分發(fā)揮區(qū)域活動的特別功能，使個別能力弱的幼兒在原有水平上得到不同的提高。

4、做好活動后的評價及整理工作，以便更好的搞好區(qū)域活動。

5、觀察幼兒的游戲情況，引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題，確保游戲的順利開展。

13、班級活動計(jì)劃精選大全

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚(yáng)個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，進(jìn)一步樹立我校“生態(tài)德育”的品牌。

二、創(chuàng)建班級

七、八年級要求班班參與創(chuàng)建，九年級自愿創(chuàng)建。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

各班根據(jù)本班實(shí)際，選取一個特色主題，可以從觀念意識，行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題。例如：

1、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。

2、學(xué)習(xí)才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運(yùn)動特色班等。

3、班級文化特色班：共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等

以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供《特色班級申報計(jì)劃表》，學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進(jìn)行評比。

各班也可另行確定特色班級名稱，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面：小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動。

各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結(jié)合學(xué)校及班級實(shí)際，注重實(shí)效為原則。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時開展活動?；顒佑杏涗?、有臺帳，有成效。

2、學(xué)生有良好的習(xí)慣，班級內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績突出。

4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。

五、活動步驟

1、開展特色活動，積極組織創(chuàng)建。

各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20__-20__學(xué)年度→20__年春→特色班級→年級組→班級→月份)。

2、班級自主申報，學(xué)校評議驗(yàn)收授牌。

各班根據(jù)創(chuàng)建實(shí)際，組織創(chuàng)建材料，于元月學(xué)校驗(yàn)收，學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗(yàn)收，正式任命特色班級。

驗(yàn)收辦法：

(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料)

(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手：

1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料，了解活動開展，過程落實(shí)的情況。

2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載，校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。

3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談，深入掌握特色班級開展情況與實(shí)效

3、成果匯報展示

(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。

(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會，候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書。

對獲得“特色班級” 稱號的班級，學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評。考評合格，繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號，考評不合格，取消榮譽(yù)稱號。

六、獎勵

學(xué)年結(jié)束，學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵。