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        班級安全計劃總結(jié)合集

        《班級安全計劃總結(jié)合集》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        班級安全計劃總結(jié)合集

        1、班級安全計劃總結(jié)合集

        一、指導思想

        《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!?/p>

        “保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

        現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。

        二、具體措施

        1、增強幼兒的自我保護意識。

        幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

        2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

        教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

        3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

        在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

        4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

        利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

        2、班級安全計劃總結(jié)合集

        安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。在上學年,通過學校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)學生的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全意識,并提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

        一、 提高安全意識,加強班級管理

        牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

        二、具體措施

        1、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。選出一名比較負責的班級安全聯(lián)絡員。

        2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

        3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學樓,不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

        4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

        5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的同學,要及時向班主任和體育老師請假。

        6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

        7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

        8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

        9、凡大掃除、勞動課,老師都應親自在場,帶頭搞好班級衛(wèi)生,督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關(guān)燈,放學還要及時關(guān)好門窗。

        以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。

        3、班級安全計劃總結(jié)合集

        安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關(guān)學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

        一、指導思想

        以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導,本著“安全第一,健康第一”的宗旨,切實維護學生的利益,保障學生生命和財產(chǎn)安全,讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境,特制定本計劃。

        二、基本情況分析

        學?,F(xiàn)狀:我校共有三排教室,均為新建教學場所基本安全隱患較小。

        學生情況:大部分學生安全防范意識較薄弱,缺乏起碼的安全常識,加上正處于少年時期,好動、好奇等心理集于一身,很容易導致安全事故的發(fā)生,甚至釀成悲劇。

        三、安全目標

        通過安全知識的學習和了解,使學生了解相關(guān)安全常識,掌握一定的安全防范措施和技能。

        四、具體措施

        1、上好安全知識課。

        充分利用各種時間,向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)安全知識,是學生對安全知識有更多的了解,認識到安全的重要性和緊迫性。

        2、開展好安全知識競賽活動。

        在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定),加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。

        3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。

        4、簽定安全責任狀。

        在開學初,學校與學生家長簽定了安全協(xié)議,為了增強學生的安全意識,班級與學生個人需要簽定安全責任狀,明確安全責任,是學生樹立責任意識,增強其責任感。

        5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境,及時排除安全隱患。

        6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源,組織學生觀看安全知識講座。

        7、開展家長座談會,與家長共同管理好學生。

        總之,在本學期中,我班要想盡一切辦法,采用一切措施,保障學生學習、生活中的安全,杜絕一切安全事故的發(fā)生,使學生真正學得安全、學得放心。

        4、班級安全計劃總結(jié)合集

        一、指導思想

        《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!?/p>

        “保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

        現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。

        二、具體措施

        1、增強幼兒的自我保護意識。

        幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

        2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

        教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

        3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

        在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

        4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

        利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

        5、班級安全計劃總結(jié)合集

        安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:

        一、指導思想

        以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

        二、教育內(nèi)容安排:

        (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負責管理。

        (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

        (3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

        (4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

        (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

        (6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

        (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

        (8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

        6、班級活動計劃大全合集總結(jié)

        一、策劃意義:

        四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !

        四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

        如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了??v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

        二、策劃人:會計本科班班委會及團支部全體成員

        三、負責人:__-x(全面負責組織活動及同學的安全)

        __-x(經(jīng)費預收、組織活動、負責男生安全)

        __-x(經(jīng)費預收、組織活動、負責女生安全)

        四、經(jīng)費來源及管理:經(jīng)費來源全體聚會同學每人預收50元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結(jié)賬。

        五、活動地點:由于本班有少數(shù)民族,聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點大家商議后再定

        六、活動時間:預定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。

        七、活動細則:

        1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補

        2、見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加

        3、活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全

        4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧

        5、活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任

        6、大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校

        九、活動開展:

        1、由班干部組織,班級同學參與

        2、班干部宣傳,進行經(jīng)費預收、同學進行配合

        3、安全、文明的開展聚餐活動

        4、勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動

        十、結(jié)束語:

        今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)

        祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學事業(yè)順利,友誼地久天長!

        期待大家參與給大學生活一個圓滿結(jié)束。

        7、班級活動計劃大全合集總結(jié)

        一、班會主題:“至誠則成,立信于行”。

        二、活動背景:

        在瞬息萬變信息時代,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就資助而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言,誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者,開心見誠,無所隱伏也;信者,誠實不欺,信而有征也。我們作為當代大學生,要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺,對己身,要光明磊落,言行一致。

        三、活動的目的以及意義:

        加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識,培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì),以全面提高大學生的思想道德素質(zhì),引導學生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣,做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生,求真務實、言行一致的誠信形象,此次以“至誠則成,立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

        四.活動參與人員:__x全體同學

        五.活動時間:20__年11月14日下午4:15至5:00

        六.活動地點:教學樓208

        七.主要負責人:__x __x

        八.活動前期準備:

        1.班干部商討活動詳細安排,確定活動過程及注意事項

        2.提前申請一間教室。

        3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

        4.生活委員提前準備好活動所需要的東西。

        5.提前準備好活動所需相關(guān)物資(包括活動PPT,故事,等等)。

        6.提前跟同學們說開班會的時間地點

        九.活動流程:

        1、11月18日下午4:10點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

        2.、4:15準時開始,主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)

        3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言,同學們在下面猜格言的作者,心理委負責在下面激勵同學回答問題,答對者有獎品。

        4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由李小英、曾嘉文 、何東旭 、吳漢偵上臺演講。

        5、播放誠信有關(guān)的視頻

        6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié),讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷,在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

        7、輔導員進行點評。

        十.活動經(jīng)費預算

        小紙條 禮品

        十一、工作分配:

        1、班長:監(jiān)督班干部工作

        2、副班長:協(xié)助班長工作

        3、團支書:班會PPT

        4、學習委:尋找PPT資料

        5、文娛委:主持工作

        6、組織委:寫策劃書

        7、宣傳委:負責通知班會時間和地點

        8、心理委:活躍氣氛

        9、勞動委:組織活動后勤工作

        10、紀律委:負責出席班會出席人數(shù)以及紀律

        11、體育委:活動攝影

        12、生活委:準備好所需的道具(小紙條)

        13、通訊委:寫總結(jié)

        十二、活動意義:

        通過這次“至誠則成,立信于行”班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

        8、班級活動計劃大全合集總結(jié)

        主題班會:安全伴我行,健康快樂長

        設(shè)計理念:

        生命高于一切!對于一年級的小學生來說,安全教育不是一門功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育,而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!

        預設(shè)目標:

        1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。

        2幫助學生學會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。

        3認識身邊的安全標志。

        4學習緊急自救的常識。

        活動準備:

        課件。

        2引導學生搜集安全標志。

        學生:畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。

        活動過程:

        一談話導入,明確主題

        我們的生命只有一次,我們每個人都希望自己能健康快樂的生活,可是在我身邊,危險無處不在,安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活,我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是“安全伴我行,健康快樂長!”

        二 開啟智慧,發(fā)現(xiàn)安全隱患

        1 大家看一看,找一找,想一想,說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?

        2 組內(nèi)討論,組間交流。

        3明確交流范圍:家庭 路上 學校

        三 觀看漫畫,發(fā)現(xiàn)危險

        l 電源開關(guān)不能玩,玩它就會出危險!

        走路一定要看好!張著嘴的下水道!

        概括總結(jié):危險無處不在,時刻注意安全!

        四 懂得安全,指導實踐

        我想告訴他

        1 觀看錄像一,內(nèi)容“一年級一班的放學路隊”

        認真觀看錄像,然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。

        懂得:站隊要排序,不擠也不鬧,戴好小黃帽,精力要集中,不看書和報。

        這樣玩,危險多,我不學,我不做!

        2觀看課間游戲,說一說有那些危險?

        懂得:玩游戲,勿打鬧,別人玩,勿打擾!健身體,保平安!

        五 展示標志,講述用途

        1 展示自己畫的安全標志。

        2說一說自己所認識的安全標志的意思。

        3張貼標志,注意安全

        把自己的安全標志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全?

        六 再現(xiàn)情境,指導行動

        1 學生表演自編小品 《放學路上》

        大意:在放學的路上,兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車,想騙走學生?

        2 認真觀察,想一想你該怎樣做?

        3 小結(jié):放學后,不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭話,更不能隨便接受陌生人的東西。

        七 小鬼當家,我能行!

        1 表演自編情景劇?!缎」懋敿椅夷苄小?/p>

        大意,當家人遇到生命危險時,要懂得打急救電話120 ,當發(fā)現(xiàn)有火災時,要懂得打火警電話119.當遇到壞蛋時,要懂得打110 。

        八 升華主題,指導實踐

        六中人人講安全,爭做六中好少年!安全意識記心間,健康成長最關(guān)鍵!

        9、班級活動計劃大全合集總結(jié)

        教學目標:

        1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

        2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

        課前準備:

        1、讓同學們收集有關(guān)消防事故的新聞。

        2、了解一些基本的消防知識。

        活動過程:

        一、開場白

        親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

        二、讀新聞,讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。

        三、防火

        大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。

        那么作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

        下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容:

        1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

        2、 認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。

        3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

        4、 不破壞消防器材。

        5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

        6、 學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

        7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

        8、 到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

        9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,

        10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

        11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

        12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

        四、自救

        那么,發(fā)生火災時,我們該怎么辦呢?(學生討論)

        發(fā)生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。

        1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

        2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

        3. 沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

        4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

        5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

        五、知識競賽

        (1)發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

        (2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)

        (3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)

        (4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

        (5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻,貼近地面)

        六、小結(jié)

        今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!

        10、班級安全計劃合集

        為了扎實推進平安禮貌校園建設(shè),確保校園平安。結(jié)合我班的實際狀況,針對重點問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班級,打造平安校園。本學期班級工作計劃如下:

        一、堅持立足現(xiàn)狀,準確分析安全存在的隱患

        1、本班的基本狀況

        我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動,平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,在班里跑動,或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

        2、本班的安全隱患

        本班還存在著必須的安全隱患,如班級的安全員還沒

        真正落實好,每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

        二、堅持主題教育,切實有效落實上級的要求

        1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進行現(xiàn)身說法,并組織主題班會讓學生認識到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

        2、活動安全:校內(nèi)外活動,組織管理要到位,關(guān)注特殊學生和特殊人群,開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進行,不做有危險的游戲。

        3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長教育管理薄弱。透過主題班會,讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機動車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。

        4、飲食安全:由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通,透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡聯(lián)動;一方面加強指引,從思想上促使學生提高飲食安全的認識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

        5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學生認識到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

        6、人身安全:小學生自我保護意識薄弱,潛力不強。上學期間,不能走出校外,如要外出必須要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,電話要打110。

        三、堅持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生

        1、人員管理:每個班每一天都要有安全員,負責班級的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

        2、到校管理:每一天早上,到校的本班學生要在學校,指定的地點排好隊,到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊,由班長或體育委員帶隊出校門。

        3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的游戲,要有安全員值班。

        4、課上管理:堅持教師當課安全職責管理,要求課堂上無時無刻地關(guān)注學生的動態(tài),讓學生全身心地投入學習。

        5、放學管理:每一天堅持上最后一節(jié)課的老師,必須要組織學生排隊出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留,要先回家。

        6、活動管理:老師必須要親臨現(xiàn)場,組織學生參與。

        四、堅持工作反思,不斷完善班級管理的制度

        1、班級管理制度:每一天都要由學生安全值日,填寫班務日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況,表揚有出色表現(xiàn)的學生。

        2、事件處理預案:一但事件發(fā)生,老師第一時間保護學生的安全。之后與學校負責安全工作的領(lǐng)導、校長反映狀況,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

        3、事件跟蹤管理:班主任,或當班老師必須要與學生家長取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

        4、工作思路調(diào)整,無論什么時候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學習,生活,工作等。

        五、堅持工作交流,努力提高班級管理的水平

        1、工作小結(jié)時限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。

        2、學期工作反思:對全學期,本班在安全方面做得好的進行總結(jié),得出經(jīng)驗,對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。

        構(gòu)成有序設(shè)想:

        構(gòu)成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改善,不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

        六、具體工作安排

        九月:開學安全教育,出好第一期安全工作墻報。

        十月:“十一”節(jié)假期安全教育,游泳安全教育,組織一次主題班會。

        十一月:交通安全教育,組織一次主題班會。

        十二月:班級安全員培訓,布置任務,組織一次安全主題班會。

        一月:1。安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會

        2。人身安會教育,防火安全,交通安全教育,暑假前安全教育

        11、班級安全計劃合集

        安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:

        一、指導思想

        以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

        二、教育內(nèi)容安排:

        (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負責管理。

        (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

        (3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

        (4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

        (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

        (6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

        (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

        (8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

        三、實施措施

        1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

        2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

        3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。

        4、加強放學路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

        5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

        6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

        7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。

        8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

        9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

        總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。