《暑假計劃書精選集錦》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、暑假計劃書精選集錦

手里拿著成績單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學(xué)習(xí)上的不足。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：

一?每天堅持聽一個小時的英語。

由于某些因素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。

二?堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。

在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！倍疾粫懀屛野装讈G了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。

如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡鹊取１秤⒄Z單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……

三?多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。

四?整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。

學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。

五?利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。

網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解大學(xué)的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假，以的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。

2、方案計劃書精選集錦

一、活動時間：20____年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：協(xié)會全體會員

四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責(zé)發(fā)動、報名和組織工作

五、活動日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2：00集中出發(fā)

下午5：30到達南昆山并入住

下午6：30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08：30早餐

上午09：00進行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6：30晚餐、交流

4月13日(周日)

08：00早餐

09：00分享會(每個會員自備企業(yè)PPT進行介紹)12：00午餐

14：00返深

六、活動費用：1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費用)

七、其他事項：

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請于當(dāng)天下午6點鐘前到達目的地;

2、若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報名發(fā)動組織工作。

3、方案計劃書精選集錦

一、現(xiàn)狀分析：

____鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)為現(xiàn)代化幼兒園，該園占地面積大、綠化條件好，具有濃郁的鄉(xiāng)土特色，各項設(shè)施、設(shè)備完善，管理也規(guī)范化、人性化，教科研工作正常有序地開展。有供教學(xué)、辦公使用的先進設(shè)備，各班配有電視機、影碟機、錄音機、投影儀等教學(xué)和生活設(shè)備，戶外有大型組合式兒童玩具、戲水池、沙池、種植園等，全園的教玩具配置均己達到《幼兒園工作規(guī)程》的標(biāo)準(zhǔn)。在社會上獲得了不錯的反響，幼兒園的新生入園率一直較高。

需要加強的方面：1、幼兒園由于經(jīng)費緊張，幼兒人數(shù)較多，教師外出學(xué)習(xí)的次數(shù)與人次得不到保證;2、農(nóng)村幼兒園教研活動開展少，教師展示、鍛煉機會更少，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高緩慢;3、農(nóng)村幼兒家長教育觀念存在偏差，幼兒園存在小學(xué)化、成人化傾向。

二、工作目標(biāo)：

制訂本計劃的目的是將我園省級示范性幼兒園一流的教育資源、先進的教育理念帶給她們，帶動該園共同進步。擬采用送教下鄉(xiāng)、專題講座、示范觀摩等方法，在教育管理、教育理念、物質(zhì)材料上為她們提供幫助。

三、具體措施：

1、重在行動，將三方面的支持落到實處。

一是物質(zhì)支持。堅持“硬件量力、軟件盡力”的原則，本著“互惠雙贏”的理念，園所之間互通有無，相互給予，相互促進。對幼兒園各類規(guī)章制度、計劃及保健安全工作等方面作認(rèn)真的指導(dǎo)。將如何利用廢舊物品自制教玩具作為重點來實施。

二是理論支持。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、備課方面給予具體的幫助和指導(dǎo)。到農(nóng)村幼兒園進行課改培訓(xùn)，開展講座、研討等雙向交流活動。每學(xué)期組織一次觀摩課活動。

三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活動。

2、堅持“本色”與“特色”共發(fā)展。

立足實際，因地制宜，不主張“模仿”、“同化”，而注重發(fā)揮該園自身鄉(xiāng)土特色，利用自然資源，豐富園所內(nèi)涵。為活動角的布置、教玩具的準(zhǔn)備、活動場地的選擇、活動形式的確定出謀劃策，注重就地取材，既經(jīng)濟又實惠。

3、率先示范，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源作用。

樹立自身形象，努力為農(nóng)村幼師上好觀摩課，開好教研會。邀請該園教師前來參觀，指導(dǎo)她們合理開展幼兒園一日活動;組織年青骨干教師送教下鄉(xiāng)，真誠地送去先進的教育理念和教育教學(xué)方法;深入班級進行隨堂聽課和作課后反思指導(dǎo);親自上示范課，幫助她們解決活動中的難點重點問題，鼓勵她們多利用直觀教具開展教育教學(xué)活動，引導(dǎo)她們大膽開展教育實踐，并寓教育于各項活動之中。

4、班級計劃書精選集錦

為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進一步加強我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室，按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求，工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。

總體目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。

1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營造熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍。

2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風(fēng)踏實。

3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。

4·形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng)，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。

為實現(xiàn)這些目標(biāo)，因此我班班委會召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會議，并得出計劃如下：

一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議

為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、時間觀，讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。，增進同學(xué)之間的相互了解，以達到知己知彼，增進溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀，做一個與時俱進，樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生，能夠適應(yīng)新環(huán)境，被社會認(rèn)可的進步青年，無論走向世界何處，都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。

二、開展“學(xué)風(fēng)，我最雷”競答、文藝活動

使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力，促進同學(xué)們的交流與共同進步，主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。

三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片

由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時發(fā)音上的問題，增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化，更加強我們學(xué)習(xí)英語的興趣。

四、開展“英語猜猜看，記憶大比拼”競賽活動

目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，堅定大家學(xué)英語的信心，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中，團結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。

五、開展“正確面對網(wǎng)游，專注學(xué)習(xí)，贏得未來”專題研討會

使得同學(xué)們真正認(rèn)識到網(wǎng)游的兩面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段，而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο蟆Ｊ沟猛瑢W(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，為了自己的美好未來，真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié)，請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。

5、支教計劃書精選集錦

新學(xué)期，新氣象。作為數(shù)理與信息學(xué)院青年志愿者隊社會實踐部的一個工作組，工作面向校外社區(qū)——虹橋社區(qū)，我們肩負著很大的責(zé)任。總結(jié)以前支教組活動經(jīng)驗，在一如既往地做好日常事務(wù)的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，希望本學(xué)期的支教活動能給社區(qū)的困難小朋友帶去更多的歡樂。為此，現(xiàn)作出初步工作計劃，計劃如下：

一、 本組的招新工作

1、根據(jù)虹橋社區(qū)對我們志愿者的需求，預(yù)招隊員14人，除一位困難小朋友安排4人對其進行幫助之外，其余五人每人安排2人。

2、要求隊員責(zé)任心強，有耐心，有愛心，能合理安排自己的時間，積極參加工作。

二、 針對新隊員的培訓(xùn)工作

為能給虹橋社區(qū)困難小朋友帶去更好的服務(wù)以及展現(xiàn)數(shù)理與信息學(xué)院青年志愿者的良好精神面貌，組織新隊員參加培訓(xùn)會議。會議要求隊員認(rèn)真思考支教的意義所在，就如何做好與小朋友的溝通、如何幫助小朋友做好服務(wù)工作進行積極地交流和總結(jié)。

三、 做好日常本職工作

每周確保都有隊員去往每位困難小朋友的家里，幫助他們檢查作業(yè)，以及解決一些在學(xué)校遺留下來的難題等等，以及在生活上幫助他們一些力所能及的事情。要求隊員態(tài)度端正，做事積極主動，熱心真誠。

四、 開拓創(chuàng)新—活動建設(shè)并實施

為豐富困難小朋友課余生活，預(yù)組織以“拓展你的思維—藝術(shù)創(chuàng)想”為主題的手工制作活動?；顒涌砂才抨爢T與其對應(yīng)的服務(wù)對象為一組一起完成制作，一方面促進了小朋友的課外興趣，另一方面又融洽了隊員與小朋友的情感。還可邀請小朋友們的監(jiān)護人觀看或參與活動。

此外，還預(yù)開展一次義演活動。組織學(xué)院有文藝特長的同學(xué)經(jīng)排演通過考核后參加義演，邀困難小朋友及其監(jiān)護人及周圍其他居民參加觀看。具體策劃經(jīng)細慮后推出并實施。

五、 團隊建設(shè)，培養(yǎng)人才

1、適時召開會議，對工作進行總結(jié)。加強團隊的內(nèi)部交流，增加工作經(jīng)驗，使團隊加強以后的工作質(zhì)量。

2、重點培養(yǎng)有能力的干事，增強其義務(wù)服務(wù)觀念及組織團隊的能力。

我們的隊員都是新隊員，雖然在初期有著對工作的一份稚嫩，但在接下來的工作中，我們定認(rèn)真負責(zé)完成本職工作，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，逐漸進步。相信我們的團隊能更好的發(fā)揮團隊實質(zhì)性作用，展現(xiàn)團隊精神，不辱數(shù)理與信息學(xué)院青年志愿者這一光榮稱號。

6、高一暑期計劃精選集錦

1，時間要安排好。每天學(xué)習(xí)不得少于三個小時，兩個小時看電視，其余時間做做家務(wù)，和同學(xué)一起玩都行，真的太開心了!

2，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛游記》，《朝花夕拾》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，我決定暑假里要把這三本書看完。

3，不能一直呆在家里，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱，后來就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景，心情也就舒暢了。

4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運動。我買了一個呼啦圈，無聊時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話身體素質(zhì)提高了，也不耽誤學(xué)習(xí)。

5，學(xué)習(xí)時盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。

6， 讀書學(xué)習(xí)，要善于利用零碎的時間。比如，吃飯走路時，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閑就翻開書看上幾頁。

按說，假期不受時間限制了，應(yīng)該有更多的時間讀書學(xué)習(xí)了，其實不然。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。只要利用好課余時間，就能保證學(xué)習(xí)。而放假在家里，比較喜歡看電視，會友頻繁，這都會占去一大部分時間，因此讀書學(xué)習(xí)的時間不是多了而是少了，所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。

7、政治計劃書精選集錦

一、指導(dǎo)思想

以課程改革為導(dǎo)向,以提高教學(xué)成績和學(xué)生實踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,著力從學(xué)生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。

二、教材分析:

《思想品德》九年級(全一冊)教材共分四單元十課,設(shè)計了28個框。從總的思路來看,第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”開門見山,讓學(xué)生在正確認(rèn)識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、對家庭、對集體、對社會所應(yīng)負的責(zé)任,增強責(zé)任意識,做一個負責(zé)任的公民。第二單元“了解祖國愛我中華”,從作為一個中國公民所應(yīng)負的社會責(zé)任和肩負的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。從大的邏輯來看,第三單元“融入社會肩負使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進行概略性的描繪,第三單元則從政治生活、經(jīng)濟生活與文化生活三個維度作具體的介紹,幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學(xué)生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會與個人兩個角度,引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。這樣,全書四個單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價值觀,凸顯“承擔(dān)社會責(zé)任迎接希望明天”這一主題。

三、學(xué)情分析:

該年級學(xué)生的基礎(chǔ)一般,有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較弱,所以這給教學(xué)帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,就是思維比較活躍,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識,和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、控制組織好課堂紀(jì)律,改進教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取一部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績較差學(xué)生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對全體學(xué)生一個也不能放棄,在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭明年升學(xué)考試成績又上一個臺階。

四、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生在正確認(rèn)識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约骸彝?、對集體、對社會所應(yīng)負的責(zé)任,增強責(zé)任意識,做一個負責(zé)任的公民。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際生活出發(fā),了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進對社會主義祖國的熱愛之情。幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。

五、教學(xué)重點和難點:

教學(xué)重點:探討個人與國家和社會的關(guān)系。

教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

六、教學(xué)措施:

1、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式,采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、聯(lián)系學(xué)生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,與學(xué)生共同分析和討論,正面積極的引導(dǎo)學(xué)生,以提高學(xué)生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)

習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動參與教學(xué)活動,做學(xué)習(xí)的主人。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性,以學(xué)生為中心開展教學(xué),樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想;

6、采用互動式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);

7、扎實基礎(chǔ)、突出重點,培養(yǎng)學(xué)生堅強意志,能夠堅持學(xué)習(xí)。

8、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實。

9、加強對后進學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

10、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅持單元、期中、期末檢測,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

8、暑假計劃書精選集錦

一、工作要求

1.認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃.有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生.安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2.對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中.小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

3.認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

4.開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5.組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6.認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責(zé)

1.值班人員工作要求：

1.1認(rèn)真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

1.4準(zhǔn)時上下班，不擅自離崗，不做私活。

2.行政值班人員

2.1組織好暑期活動。

2.2及時收集信息并做好傳送工作。

2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

3.信息員要求

3.1每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

四、暑期值班時間

上午7：00—下午5：00。

五、具體工作安排

1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。

3.8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認(rèn)識新朋友活動。

4.8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

9、暑假計劃書精選集錦

前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過，未免有些奢侈。想想自己本科時凡事都不盡心(打籃球除外)，已然落后別人好遠?，F(xiàn)在抱著去美國讀博的計劃，若再不努力，一年后必將重復(fù)本科申請時的感慨。于是，去做暑期實習(xí)的念頭冒出來了。

身邊的人聽到說我想去做暑期實習(xí)，第一反應(yīng)就是“你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說的也是，此番出國不知何時才有時間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里，家里說年輕的時候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對自己的不近人情。

找實習(xí)，我首先想到的是MSRA，于是去驚動系里已在MSRA實習(xí)的兩個大牛，他們都熱心地提供了建議和幫助，只是后來發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實習(xí)的規(guī)定，于是作罷。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快，我決定先去了解北京自動化所有沒有實習(xí)的機會，一來我想做偏研究而不是偏工程的工作，二來自動化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國內(nèi)的。接下來事情進展得異常順利。我把想到自動化所實習(xí)的計劃告訴了保研在那的同學(xué)后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師，而他導(dǎo)師又是一個非常非常nice的人，再加上科大學(xué)生的良好聲譽，就這樣，一切水到渠成。我真是個幸運的人!

最后，感謝家人，感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學(xué)，感謝自動化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學(xué)生”的師兄師姐們。