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        產(chǎn)科護士實習生帶教工作計劃范文精選

        《產(chǎn)科護士實習生帶教工作計劃范文精選》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        產(chǎn)科護士實習生帶教工作計劃范文精選

        1、產(chǎn)科護士實習生帶教工作計劃范文精選

        為了使護理專業(yè)學生把所學專業(yè)理論知識與臨床護理實踐相結(jié)合,真正掌握護理專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能,按照護理程序進行整體護理實踐,并通過實踐進一步鞏固所學理論知識,提高實踐技能,培養(yǎng)實習生的政治、職業(yè)、心理等方面的素質(zhì),為社會培養(yǎng)合格的護理人才,特制定護理專業(yè)學生實習帶教計劃,內(nèi)容如下:

        一、 政治思想方面:

        畢業(yè)實習階段,我們要加強實習生的政治思想教育,培養(yǎng)護生德、智、體全面發(fā)展。在院領(lǐng)導下加強政治理論教育和進行思想教育、道德品質(zhì)教育、紀律教育、醫(yī)德醫(yī)風教育,指導護生發(fā)揚艱苦樸素的作風,實行救死扶傷的革命人道主義精神,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,想病人所想,急病人所急,要求實習生積極參加醫(yī)院各項政治活動,遵守各項規(guī)章制度,虛心向醫(yī)護人員學習,熱愛護理專業(yè),熱愛本職工作,努力提高職業(yè)素養(yǎng)。

        二、 業(yè)務方面:

        用人性化整體護理觀指導護理實習,指導護生運用護理程序,對病人實行人性化整體護理,滿足病人身心全方位護理需求。護理實習生應運用所學專業(yè)基本知識和技能、人文社會科學知識、初級衛(wèi)生保健知識、醫(yī)學知識,以及文化基礎知識,分析和解決護理實踐中的一般問題,具體如下:

        1. 每年在實習生來院前,舉辦教學組長培訓班,學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等,并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會,通過學習與交流,達到取長補短的目的。

        2. 崗前培訓可使護理實習生了解醫(yī)院護理工作概況,明確實習目標,減少實習生無所適從感,在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實習生來院之后,進入臨床科室之前,均要舉辦崗前培訓。培訓主要內(nèi)容有:護士的素質(zhì)要求,醫(yī)院概況、護理管理的有關(guān)制度,如實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度 等,護士禮儀、行為規(guī)范以及文明用語,護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫(yī)院優(yōu)秀護士長及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例,進行愛崗敬業(yè)教育,以鞏固護生的專業(yè)思想,增強護生的職業(yè)自豪感,強化護生的制度意識和護理安全意識,并培養(yǎng)他們良好的服務意識。

        3、每個病區(qū)負責一項技能操作的培訓和考核,護生實習結(jié)束前,護理部組織一次全體實習生的技術(shù)操作培訓。

        4、大內(nèi)科、大外科均在實習期間舉辦專科培訓和業(yè)務講座,內(nèi)容包括??萍膊≈R及護理、典型病例的教學查房、整體護理知識在??茖嵺`中的應用、??平】到逃?,使護生將所學理論知識與臨床實踐相結(jié)合,提高對??普w護理、專科技能的認識。

        5、我院各病區(qū)每月舉行一次護理查房,分別由各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一??萍膊〉牟∫虿±?、臨床表現(xiàn)、病人的護理問題、護理措施及護理效果等,由其他老師和實習生進行評價,對正確的方面給予肯定和鼓勵,指出不正確的地方及如何改進,并對專科知識點進行提問,啟發(fā)帶教老師和實習生思考,提高他們分析問題和解決問題的能力。

        6、 指導實習生以護理對象為中心,初步運用護理程序,收集病人資料,分析和診斷其存在的和潛在的護理問題,制定護理計劃,實施護理措施,并進行效果評價。實習生在每病區(qū)實習期間至少要完成1份護理計劃。

        7、要求實習生掌握規(guī)范的基礎護理,熟悉各科??谱o理基本操作技能。護生在各病區(qū)實習,護理操作由護士長指定的帶教老師帶教,帶教老師對本病區(qū)常用護理技能進行示范,并且每周為護生舉辦1~2次科內(nèi)小講課。

        8、要求實習生掌握對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察監(jiān)護能力。

        1)指導實習生積極主動參加各科室急危重癥病人的搶救工作,學會初步的應急處理和配合搶救工作。

        2)要求實習生熟練掌握健康教育的常用方法與相關(guān)內(nèi)容,針對不同病人的不同階段健康問題進行健康教育,并能達到健康教育的效果。

        3) 護理實習生應具備良好的人際溝通能力,與病人極其家屬、醫(yī)院工作人員及同學保持良好的人際關(guān)系,并能團結(jié)協(xié)作。

        4) 指導實習生初步運用護理管理知識,協(xié)助帶教老師、護士長對病區(qū)進行相關(guān)的管理。

        5) 實習生在實習期間要堅持自學,鞏固已學的專業(yè)知識,并與臨床實踐相結(jié)合,同時不斷學習掌握臨床護理新知識、新技能。

        6)實習生應堅持鍛煉身體,具有健康的體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),做到身心健康,為順利完成實習任務打下良好的基礎。

        9、實習成績評定

        1.)每位實習生結(jié)束內(nèi)、外科實習前護理部安排統(tǒng)一考核并進行成績評定,內(nèi)容包括內(nèi)科或者外科的各項基礎理論知識。

        2.)每位實習生結(jié)束各病區(qū)實習前必須進行有關(guān)理論知識和操作技能的考核,帶教老師對實習生的實習日志進行查閱,給予指導性的意見??己瞬缓细裾咭a該病區(qū)的實習內(nèi)容。個人做好實習日志的記錄和自我小結(jié),將實習內(nèi)容完成情況、主要收獲和存在問題填寫在實習手冊上,由帶教老師對實習生從儀表著裝、學習態(tài)度、工作作風、服務態(tài)度、無菌觀念、基礎理論、操作能力、健康教育能力等方面進行量化評分,,由護士長簽署意見交還實習生,使實習生能夠及時了解自己的不足,不斷改正,不斷提高。

        10、動態(tài)教學評價

        實習期間和實習結(jié)束后,我們召開實習生和教學組長座談會及教學小結(jié)會,廣泛征求實習生和帶教老師對教學工作的意見和建議,不斷改進和完善護理教學。護理部定期下科室檢查帶教落實情況,了解實習生的學習需求和工作表現(xiàn)等,各科教學組長在實習生出科前召開總結(jié)會,收集學生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議,指出實習生在實習中存在的問題,提出改進的方法和努力方向,促進教與學質(zhì)量的提高。

        2、護士實習生帶教計劃范文

        一、樹立:“以人為本”的人性化服務理念,護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在,其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等。都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。

        二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故。

        三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機會去學習更多的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察?!?〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和計劃性?!?〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍?!?〕要勤觀察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學知識要勤鉆好問,安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通,有了良好的關(guān)系,工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

        1、如果我是負責治療工作的護士,操作前應著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

        2、備齊各種治療用品、藥品,并有標志,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點,認真交接班。

        3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規(guī)程。

        4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,按時執(zhí)行日程、周程。

        5、及時、正確執(zhí)行醫(yī)囑,做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時執(zhí)行,臨時醫(yī)囑要及時執(zhí)行,搶救病人時,執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時。

        6、用過的輸液器:注射器等,需經(jīng)初步消毒后方可送供應室。

        7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。

        8、督促檢查工作人員嚴格執(zhí)行治療室制度。

        9、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。

        四、如果我是早班我就會做到以下幾點:

        1、提前30分鐘接班,接好護理用品。

        2、跟著帶教老師協(xié)助小組護士工作,如:普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。

        3、跟著帶教老師負責全病區(qū)病人的治療、護理工作,做好與責任護士的交接工作。

        4、跟著帶教老師負責到相關(guān)部門聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器械。

        5、及時檢查、更換氧氣。

        6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實習中嚴格要求自己做到不早退,不遲到,不曠工,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

        總之,護理工作是繁忙、勞累的,但同時又是神圣的,它神圣的告訴我∶除人類之痛苦,助健康之完美。我既然選擇了這個行業(yè),我就會醫(yī)學事業(yè)做奉獻,做一名真正的“白衣天使”。就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。

        3、護士實習生帶教計劃范文

        轉(zhuǎn)眼間,我已進入湖南省腫瘤醫(yī)院,開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去,同時這也是一次很好的鍛煉機會,我將好好把握,以下便是我這次的實習計劃。

        首先我將從態(tài)度上重視這次實習工作。在工作期間,樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質(zhì)與任務,理解患者與護士之間的相互關(guān)系,對待每位患者都應該向?qū)Υ约旱挠H人一樣。對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度,見習中充分發(fā)揮特長,在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。加強強道德修養(yǎng),嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。

        同時畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學計劃的最后教學階段。我將努力鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識,訓練系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù),并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。我將通過實習,來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作,熟悉醫(yī)院各項護理規(guī)章制度及護師職責,學會病房管理技能,了解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法,為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中,注重培養(yǎng)自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風,加強醫(yī)學道德修養(yǎng),遵紀守法,使之成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才,為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

        在實習過程中,我將嚴格遵守實習學生行為準則:

        1、實習學生以實習護士資格分別在各醫(yī)院參加畢業(yè)實習,應自覺遵守國家法令,遵守學校及實習醫(yī)院的各項規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院、科室的政治學習和有關(guān)活動,不斷提高政治思想覺悟。

        2、樹立一切為病人的思想,做到關(guān)心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。

        3、尊重帶習教師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研,通過實踐性教學,達到培養(yǎng)目標所要求掌握的知識、技能水平。

        4、遇到問題及時請示匯報,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,防止差錯,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。

        5、愛護公物、儀器設備,節(jié)約用水用電,不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫(yī)院規(guī)定處理。

        6、遵守勞動紀律,要提前上班,按時下班,不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習科室。

        同時,沒有目標的人,宛如大海中失去方向的船只。以下是我制定的實習工作的總體目標。

        1.使自己成為熱愛社會主義祖國,熱愛護理專業(yè),具有良好職業(yè)道德的護理人才。

        2.進行醫(yī)德培養(yǎng),遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬老師,團結(jié)同學,愛護和尊重病人,全心全意為傷病員服務。

        3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業(yè)知識于臨床,并加以深化;學習臨床工作方法,訓練臨床思維,提高分析問題和解決問題的能力。

        4.有對病人及大眾進行衛(wèi)生宣教和健康指導能力。

        5.能運用護理程序解決病人的健康問題,滿足大眾健康需求,對病人實施整體護理。

        6.具有良好的溝通技巧與服務對象及醫(yī)務人員進行交流。

        7.能熟練進行基礎護理和??谱o理操作。

        8.能對內(nèi)、外、婦、兒、精神常見病、多發(fā)病進行護理,初步具備獨立工作能力。

        9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力,并能配合搶救。

        10.了解大手術(shù)的護理配合,勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。

        11.熟悉社區(qū)護理的基本內(nèi)容,包括家庭護理、預防接種等操作技能。

        12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。

        13.了解病房護理管理的基本內(nèi)容。

        14.了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。

        因為年輕,我就應該勇于受挑戰(zhàn)。

        4、護士實習生帶教計劃范文

        臨床實習是護理教育的一個重要階段,是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結(jié)合,順利走上工作崗位的必要途徑。結(jié)合本科室具體情況,我作為專業(yè)帶教組長,對自己制定的帶教計劃如下:

        1.熱情接待每一位新入科的護生,詳細講解科室?guī)Ы桃?guī)定,介紹科室的人文環(huán)境,使她們迅速進入角色。

        2.運用自己良好的職業(yè)道德,豐富的臨床經(jīng)驗,熟練的操作技能、扎實的理論基礎,嚴格執(zhí)行帶教制度,言傳身教,放手不放眼,毫無保留的認真負責帶教,做到既帶技術(shù)又帶作風,使她們既掌握臨床護理的一般技能,又掌握老年科??谱o理的特點,發(fā)揮作用我作為??谱o士的特長。

        3.經(jīng)常與護生進行溝通交流,了解其思想動態(tài)、學習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),希望學習哪些專科技術(shù),以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人,在關(guān)心她們的工作,學習,思想動態(tài)之于,還要關(guān)心她們的生活,解決她們的一些實際問題,讓她們有家的感覺。

        4.教會護生操作中如何評估,操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心,強調(diào)無菌技術(shù)原則,嚴格執(zhí)行三查七對原則,嚴防差錯事故的發(fā)生。

        5.每周認真閱讀護生周記,對不正確之處及時指出并簽名,對實習過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流,以便護長及時了解護生情況,對帶教工作作出指導及評價。

        6.認真對??评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課內(nèi)容,結(jié)合臨床實際病例,時間不少與30分鐘,講完后給出問題和提問時間,既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解,又實現(xiàn)互動,調(diào)動大家積極性。

        7.認真完成對護生進行兩項操作考核,盡量不與其他科室重復,并將成績記錄在實習生手冊上,事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表,交由護士長審閱簽名。

        8.著重加強護生對責任護理的學習,使護生掌握對病人身心健康,醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理實施全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業(yè)務、新技術(shù)的操作和使用。通過實踐,加強對學生的素質(zhì)培養(yǎng),提高護理技能,以達到德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。

        臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習,可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能,為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。

        5、護理實習生帶教計劃范文

        1.強調(diào)科學、嚴謹?shù)尼t(yī)療作風,培養(yǎng)學生的愛傷觀念、責任感、同情心。

        2.進一步鞏固外科理論知識。

        3.體驗和熟悉整形外科臨床醫(yī)療工作。掌握整形科常見病的診療常規(guī)。

        4.熟悉整形科常見臨床操作。

        具體計劃

        1.對每一批學生進行入科教育,著重針對本科工作的意義和艱巨復雜性和特殊性,要求學生有必要的心理準備。

        2.規(guī)范外科病史書寫,各級醫(yī)生嚴格把關(guān),專職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟,檢查合格才能通過,對不合格病史堅決修正或重寫直到合格為止。

        3.嚴守無菌概念,第一周內(nèi)由老師帶學生完成換藥等常見操作,老師應充分關(guān)心學生進行各種臨床操作。

        4.每周由主治醫(yī)生上一次新知識、新技術(shù)講座,每二周一次教學查房,每月一次的(副)主任醫(yī)師專題講座,時間由科教辦確定。

        5.老師主動帶學生進行消毒、鋪巾、切開、皮膚打結(jié)等簡單手術(shù)操作。

        6.出科考試以詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行。

        6、兒科護理實習生帶教工作計劃范文

        一、 實習要求:

        1.實習生應遵守科室一切規(guī)章制度,服從帶教教師的安排。

        2.因故不能上班應履行請假手續(xù),須提前向科教科及科主任請假,辦理完請假手續(xù)才能休假。

        3.尊敬老師,認真執(zhí)行各種操作常規(guī),不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作,否則取消實習資格。

        4.必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。

        5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負責,并取消帶教資格。

        二、 具體安排:分為兒科普通病區(qū)及兒科ICU病區(qū)

        1.對每一批學生進行入科教育,了解本科規(guī)章制度及本科工作的基本特點。ICU病區(qū)應學習并嚴格掌握無菌觀念,嚴格執(zhí)行ICU病區(qū)規(guī)章制度。

        2.規(guī)范兒科病歷書寫,各級醫(yī)師嚴格把關(guān),教學秘書定期抽查,對不合格病歷應及時修正或重寫。

        3.熟悉兒科常見病及多發(fā)病的診療常規(guī),對兒科急重病有初步的了解。

        4.在實習期間帶教老師應教會學生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規(guī)、胸片的基本分析。

        5.每周三安排一次主治醫(yī)師及高級醫(yī)師進行教學查房。每周四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學。

        6.出科考試以對兒科常見病的診治掌握情況進行考查:包括詢問病史、體檢、書寫病歷及基本診療計劃。

        三、理論學習:

        1.小兒體液平衡的特點和液體療法。

        2.小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。

        3.小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。

        4.小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟病(房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導管未閉)、病毒性心肌炎。

        5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī):急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。

        6.造血系統(tǒng)疾?。盒涸煅脱禾攸c、營養(yǎng)性貧血(缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血)。

        7.神經(jīng)系統(tǒng)疾?。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎。

        8.小兒常見為重癥:小兒心肺復蘇、小兒充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒。

        四、臨床實踐:

        1.小兒病史詢問及病歷書寫。

        2.了解骨髓穿刺檢查的基本方法。

        3.了解腰椎穿刺檢查的基本方法。

        4.了解ICU心電監(jiān)護及吸氧的適應癥及操作規(guī)范。

        5.了解呼吸機的基本參數(shù)及意義。

        五、兒科教學組成員:

        帶教組長:耿建梅主任

        成員:田愛華主任醫(yī)師,張建紅副主任醫(yī)師,竇愛燕副主任,齊占華、于鵬、杜彩霞、王輝主治醫(yī)師,王珊、吳海波、韓婷、郭允強、田齊住院醫(yī)師。

        7、兒科護理實習生帶教工作計劃范文

        護生進入臨床是理論和實踐相結(jié)合,培養(yǎng)動手能力的極好機會通過制定教學目標、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務學習、舉行護理查房等,使護生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎理論的應用,并對護理工作的內(nèi)涵、特點、要求有一個全新認識。根據(jù)護理部帶教計劃,結(jié)合本科具體情況制定帶教計劃如下:

        教學目的:將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起,使護生在臨床實習期間做到學以致用,全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程,幫助她們規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉(zhuǎn)換,盡快適應臨床工作。

        教學目標:

        一、掌握各項??谱o理技術(shù)。如:生命體征的測量、血糖的測定,心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。

        二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。

        三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常,心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。

        四、掌握??铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马?。

        五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識。

        六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。

        帶教工作安排:每周講課一次;第四周考核(包括理論和操作),由帶教組長安排;出科時書寫實習報告。

        8、產(chǎn)科護士實習生帶教工作計劃范文精選

        第一周:根據(jù)婦產(chǎn)科特點,加強計劃教學

        1.實習護生入科第一天,由護士長介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,著重強調(diào)“三查七對”,無菌操作和消毒隔離制度;要求學生著裝整齊,語言謙和,工作要認真、仔細、虛心好學,明確本科室實習任務、按實習大綱要求,制定切實可行的帶教計劃,合理安排基礎護理操作和技術(shù)性操作。計劃一式兩份,讓學生做到心中有數(shù),充分調(diào)動教、學雙方積極性。

        2.講解新病人入院、出院程序,產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法,孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī),新生兒沐浴方法及注意點,剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護理要點,產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。

        3.示范操作術(shù)前準備、導尿、會陰護理、陰道擦洗,母乳喂養(yǎng)指導。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮),并在帶教老師指導下進行操作。

        4.熟悉基礎操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A操作(生命體征的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配制方法,結(jié)果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。

        5.嚴謹工作態(tài)度,培養(yǎng)法律意識:“慎獨”是護士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無人時,洗手是否符合要求,完全取決于護士的職業(yè)道德,法律法規(guī)教育要貫穿于實習護生實習始終。

        第二周:發(fā)揮實習生潛能

        1.尊重實習護生:有實習熱情,不能挫傷護生積極性,要和她們交朋友,關(guān)心愛護她們,有不足時提出批評,但要注意方式及場合,語氣盡量委婉,發(fā)揮她們的主觀能動性,盡量放手讓她們獨立操作,做到放手不放眼。

        2.理論聯(lián)系實際:如會陰沖洗,胎心音聽診,各種無菌包的準備等,首先講解方法、要求、注意事項,然后教師示范,再讓學生操作,老師指出不足之處,反復練習直到熟練為止,到產(chǎn)房時,做好具體的助產(chǎn)配合,要求學生首先要會觀察產(chǎn)程,然后根據(jù)分娩機制原理再講解接生過程,配合接生程序進行示教,否則學生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解,分娩完畢后,讓學生回顧分娩過程及配合中的不足之處,以加深印象,提高學生效率。

        第三周:熟悉婦產(chǎn)科常見疾病的病史收集及評估

        1.掌握新入院、出院病人,產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)指導方法。

        2.掌握會陰護理、陰道擦洗、臍部護理、臀部護理,熟悉腹部四步觸診、聽胎心。

        第四周:雙相考評互相促進

        考評包括兩個方面:一是對護生考評,包括組織紀律、服務態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試,以此來檢驗學生在婦產(chǎn)科的實習效果;另一方面是對帶教老師考評,征詢學生對帶教老師的意見和建議,認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處,從而提高帶教質(zhì)量。

        總的來說,按照教學計劃,帶教中嚴格要求,多提供操作的機會,做到放手不放眼。樹立良好的護理職業(yè)形象,順利完成護士角色轉(zhuǎn)換,隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步,護理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn),要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護理人才,有待于全體護理人員不斷地探索和完善。

        9、產(chǎn)科護士實習生帶教工作計劃范文精選

        為了使護理專業(yè)學生把所學專業(yè)理論知識與臨床護理實踐相結(jié)合,真正掌握護理專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能,按照護理程序進行整體護理實踐,并通過實踐進一步鞏固所學理論知識,提高實踐技能,培養(yǎng)實習生的政治、職業(yè)、心理等方面的素質(zhì),為社會培養(yǎng)合格的護理人才,特制定護理專業(yè)學生實習帶教計劃,內(nèi)容如下:

        一、 政治思想方面:

        畢業(yè)實習階段,我們要加強實習生的政治思想教育,培養(yǎng)護生德、智、體全面發(fā)展。在院領(lǐng)導下加強政治理論教育和進行思想教育、道德品質(zhì)教育、紀律教育、醫(yī)德醫(yī)風教育,指導護生發(fā)揚艱苦樸素的作風,實行救死扶傷的革命人道主義精神,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,想病人所想,急病人所急,要求實習生積極參加醫(yī)院各項政治活動,遵守各項規(guī)章制度,虛心向醫(yī)護人員學習,熱愛護理專業(yè),熱愛本職工作,努力提高職業(yè)素養(yǎng)。

        二、 業(yè)務方面:

        用人性化整體護理觀指導護理實習,指導護生運用護理程序,對病人實行人性化整體護理,滿足病人身心全方位護理需求。護理實習生應運用所學專業(yè)基本知識和技能、人文社會科學知識、初級衛(wèi)生保健知識、醫(yī)學知識,以及文化基礎知識,分析和解決護理實踐中的一般問題,具體如下:

        1. 每年在實習生來院前,舉辦教學組長培訓班,學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等,并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會,通過學習與交流,達到取長補短的目的。

        2. 崗前培訓可使護理實習生了解醫(yī)院護理工作概況,明確實習目標,減少實習生無所適從感,在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實習生來院之后,進入臨床科室之前,均要舉辦崗前培訓。培訓主要內(nèi)容有:護士的素質(zhì)要求,醫(yī)院概況、護理管理的有關(guān)制度,如實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度 等,護士禮儀、行為規(guī)范以及文明用語,護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫(yī)院優(yōu)秀護士長及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例,進行愛崗敬業(yè)教育,以鞏固護生的專業(yè)思想,增強護生的職業(yè)自豪感,強化護生的制度意識和護理安全意識,并培養(yǎng)他們良好的服務意識。

        3、每個病區(qū)負責一項技能操作的培訓和考核,護生實習結(jié)束前,護理部組織一次全體實習生的技術(shù)操作培訓。

        4、大內(nèi)科、大外科均在實習期間舉辦專科培訓和業(yè)務講座,內(nèi)容包括??萍膊≈R及護理、典型病例的教學查房、整體護理知識在??茖嵺`中的應用、??平】到逃?,使護生將所學理論知識與臨床實踐相結(jié)合,提高對??普w護理、??萍寄艿恼J識。

        5、我院各病區(qū)每月舉行一次護理查房,分別由各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一專科疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、病人的護理問題、護理措施及護理效果等,由其他老師和實習生進行評價,對正確的方面給予肯定和鼓勵,指出不正確的地方及如何改進,并對??浦R點進行提問,啟發(fā)帶教老師和實習生思考,提高他們分析問題和解決問題的能力。

        6、 指導實習生以護理對象為中心,初步運用護理程序,收集病人資料,分析和診斷其存在的和潛在的護理問題,制定護理計劃,實施護理措施,并進行效果評價。實習生在每病區(qū)實習期間至少要完成1份護理計劃。

        7、要求實習生掌握規(guī)范的基礎護理,熟悉各科??谱o理基本操作技能。護生在各病區(qū)實習,護理操作由護士長指定的帶教老師帶教,帶教老師對本病區(qū)常用護理技能進行示范,并且每周為護生舉辦1~2次科內(nèi)小講課。

        8、要求實習生掌握對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察監(jiān)護能力。

        1)指導實習生積極主動參加各科室急危重癥病人的搶救工作,學會初步的應急處理和配合搶救工作。

        2)要求實習生熟練掌握健康教育的常用方法與相關(guān)內(nèi)容,針對不同病人的不同階段健康問題進行健康教育,并能達到健康教育的效果。

        3) 護理實習生應具備良好的人際溝通能力,與病人極其家屬、醫(yī)院工作人員及同學保持良好的人際關(guān)系,并能團結(jié)協(xié)作。

        4) 指導實習生初步運用護理管理知識,協(xié)助帶教老師、護士長對病區(qū)進行相關(guān)的管理。

        5) 實習生在實習期間要堅持自學,鞏固已學的專業(yè)知識,并與臨床實踐相結(jié)合,同時不斷學習掌握臨床護理新知識、新技能。

        6)實習生應堅持鍛煉身體,具有健康的體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),做到身心健康,為順利完成實習任務打下良好的基礎。

        9、實習成績評定

        1.)每位實習生結(jié)束內(nèi)、外科實習前護理部安排統(tǒng)一考核并進行成績評定,內(nèi)容包括內(nèi)科或者外科的各項基礎理論知識。

        2.)每位實習生結(jié)束各病區(qū)實習前必須進行有關(guān)理論知識和操作技能的考核,帶教老師對實習生的實習日志進行查閱,給予指導性的意見??己瞬缓细裾咭a該病區(qū)的實習內(nèi)容。個人做好實習日志的記錄和自我小結(jié),將實習內(nèi)容完成情況、主要收獲和存在問題填寫在實習手冊上,由帶教老師對實習生從儀表著裝、學習態(tài)度、工作作風、服務態(tài)度、無菌觀念、基礎理論、操作能力、健康教育能力等方面進行量化評分,,由護士長簽署意見交還實習生,使實習生能夠及時了解自己的不足,不斷改正,不斷提高。

        10、動態(tài)教學評價

        實習期間和實習結(jié)束后,我們召開實習生和教學組長座談會及教學小結(jié)會,廣泛征求實習生和帶教老師對教學工作的意見和建議,不斷改進和完善護理教學。護理部定期下科室檢查帶教落實情況,了解實習生的學習需求和工作表現(xiàn)等,各科教學組長在實習生出科前召開總結(jié)會,收集學生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議,指出實習生在實習中存在的問題,提出改進的方法和努力方向,促進教與學質(zhì)量的提高。