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        幼兒園消防安全演講稿

        《幼兒園消防安全演講稿》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園消防安全演講稿

        1、幼兒園消防安全演講稿

        各位老師、小朋友們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》

        人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

        “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火?!?/p>

        現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。__火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,_人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。___發(fā)生特大火災(zāi),致使__人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生__人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者_(dá)_0人。 傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

        縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

        當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

        在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        2、幼兒園消防安全演講稿范文

        各位老師、小朋友們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》

        人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

        “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火?!?/p>

        現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,x人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。x發(fā)生特大火災(zāi),致使人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者0人。 傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

        縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

        當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

        在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        3、消防安全主題演講稿發(fā)言稿

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習(xí)。目的是在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),在教師的指導(dǎo)下,快速、有序、安全地疏散學(xué)生,是學(xué)校開(kāi)展安全教育培訓(xùn)的重要手段。希望通過(guò)這次練習(xí),老師和學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救的知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),知道如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)更好地保護(hù)自己。這是必要的,也是有意義的。

        現(xiàn)在以干冷天氣為主,空氣中的水分逐漸減少。在這個(gè)季節(jié),如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,很容易發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所。如遇火災(zāi)等突發(fā)緊急情況,如果不能迅速疏散組織,容易發(fā)生擁擠踩踏等安全事故。

        今天在消防安全疏散演習(xí)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求迅速疏散到指定地點(diǎn),基本滿足了疏散演習(xí)的要求,沒(méi)有出現(xiàn)擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有組織有秩序,不擁擠,不搶先。速度就是速度。出事了,時(shí)間就是生命,速度是以秩序?yàn)榛A(chǔ)的。在今天的練習(xí)中,從聽(tīng)到警報(bào)到全體師生撤離教學(xué)樓,用了2分02秒。通過(guò)親身經(jīng)歷,我們?cè)鰪?qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了如何安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性有了更深的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們真的能學(xué)會(huì),記在心里。

        其次,心理恐慌是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害,因?yàn)榭只藕腿狈ψ跃瘸WR(shí)造成的傷害很大。只要我們保持冷靜有序,災(zāi)難是可以減少的。同理,在教學(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所,最重要的是保持冷靜有序,不驚慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,最大限度地減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生的安全知識(shí)。如果掌握了逃生知識(shí),就可以成功撤離。而且,對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),遇到災(zāi)難請(qǐng)不要驚慌。如果我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你,帶領(lǐng)你逃離危險(xiǎn)區(qū)。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的結(jié)果。以后有什么大大小小的災(zāi)難,都可以按照今天的演練來(lái)逃生。

        同學(xué)們,今天,我們很幸運(yùn),但是誰(shuí)能保證我們身邊不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)呢?在校園內(nèi),緊急疏散的概率不大,但一定要居安思危,減少受傷的幾率,學(xué)生要時(shí)刻有安全意識(shí)。

        最后,祝所有的學(xué)生都能遠(yuǎn)離傷害,自由快樂(lè)的成長(zhǎng),祝所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)的生活。

        4、消防安全主題演講稿發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

        面對(duì)我鄉(xiāng)地處市區(qū)偏遠(yuǎn),養(yǎng)牛戶偏少,秸稈轉(zhuǎn)化率偏低的現(xiàn)狀,冬季安全防火的隱患越來(lái)越突出

        鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府按照市政府的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,切實(shí)抓好柴草的“五個(gè)遠(yuǎn)離”,從源頭上治理了柴草的隱患。

        具體做法是:增強(qiáng)意識(shí),分兵把守,土洋結(jié)合,制度嚴(yán)明。

        一、營(yíng)造消防安全氛圍,增強(qiáng)全民消防意識(shí)

        為了大造消防輿論,使冬季安全消防安全工作深入人心,我們采取了多種形式宣傳,做到了家喻戶曉人人明白。

        一是起草關(guān)于柴草安全放置的通告錄制成mp3,在大型消防車上放置高音喇叭深入到全鄉(xiāng)43個(gè)自然屯反復(fù)播放。

        二是印發(fā)宣傳單在各大小超市張貼。

        三是召開(kāi)全鄉(xiāng)三級(jí)干部會(huì)議,明確柴草“五個(gè)遠(yuǎn)離”的具體要求。

        四是分別在6個(gè)村舉行消防實(shí)地演練,鳴放消防警笛,給村民敲響消防安全的警鐘。

        二、分工明確,各負(fù)其職,建立消防安全網(wǎng)絡(luò)

        農(nóng)村涉及消防安全的角落比較復(fù)雜,不允許絲毫的麻痹大意,不然后患無(wú)窮??紤]到這一點(diǎn),我們成立了層層把關(guān)的組織。

        一是建立鄉(xiāng)村組三級(jí)消防組織,具體負(fù)責(zé)包括柴草“五個(gè)遠(yuǎn)離”在內(nèi)的消防安全工作。鄉(xiāng)長(zhǎng)親自抓,副鄉(xiāng)長(zhǎng)具體抓。充分發(fā)揮村民小組的治安信息員的作用。

        我鄉(xiāng)設(shè)立村民小組的治安信息員兩年來(lái)效果很明顯,這些人員熟悉本村民組的情況,做好消防的督促、組織、協(xié)調(diào)等及時(shí)、得力。

        二是將鄉(xiāng)村干部分派到43個(gè)村民小組,負(fù)責(zé)配合消防工作的落實(shí),及時(shí)向鄉(xiāng)消防安全指揮中心報(bào)告,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

        在柴草“五個(gè)遠(yuǎn)離”專項(xiàng)治理工作中,三級(jí)干部連續(xù)40多天沒(méi)休息,在秋風(fēng)中深入村屯、深入田間和公路邊。

        三是主管安全的副職和派出所所長(zhǎng)、教導(dǎo)員一起,動(dòng)用警車出動(dòng)警力在全鄉(xiāng)進(jìn)行巡邏檢查,有針對(duì)性地整治消防安全死角死面。

        三、保障設(shè)施,做到有機(jī)結(jié)合

        為消防安全提供有效保障,

        一是大小消防車相結(jié)合。自從__年年配備大型消防車以來(lái),我們就很好的發(fā)揮其作用,管理上專人負(fù)責(zé),專人指揮,承包給有駕照的司機(jī),年工資5000元。由于秸稈出屯徹底,沒(méi)發(fā)生一起大的火災(zāi),對(duì)于小的柴草失火,做到了出火警及時(shí),滅火得力。

        二是6個(gè)村配備8個(gè)小型消防車,做到了“一村一泵一井”。對(duì)消防車主每人每年補(bǔ)助600元,消防井每年補(bǔ)助井主200元。大小消防車的“土洋結(jié)合”,適用、及時(shí)、得力。

        三是消防宣傳和專項(xiàng)治理相結(jié)合。秸稈放倒后,我們就邊宣傳邊治理,就是大型消防車根據(jù)鄉(xiāng)消防指揮中心的指令,出動(dòng)消防車邊隨時(shí)播放消防安全的通告,并將消防車加滿水,對(duì)不聽(tīng)勸告靠近屯子、畜舍、樹(shù)林、電線和公路的柴草實(shí)施消防注水,消除火災(zāi)隱患。

        實(shí)際上消防注水不是目的,通過(guò)采取強(qiáng)制措施,使群眾提高認(rèn)識(shí)做到柴草“五個(gè)遠(yuǎn)離”才是我們要求的。

        全鄉(xiāng)入秋以后采取強(qiáng)制措施的不到10家,我們的消防車在現(xiàn)場(chǎng)一停,農(nóng)戶紛紛行動(dòng),將秸稈移到固定地方。

        由于我們采取的措施得力得體,全鄉(xiāng)43個(gè)自然屯做到了秸稈的全部出屯,35%的秸稈放在空閑地、65%的秸稈放在自家的承包地里。

        用于消防宣傳和專項(xiàng)整治用車費(fèi)開(kāi)支超過(guò)5000元。宣傳設(shè)施配套齊全,有mp3、有宣傳品、有宣傳標(biāo)語(yǔ)。黨政班子成員包村、鄉(xiāng)干部包組、村干部包戶。

        不讓柴草“五個(gè)遠(yuǎn)離”出現(xiàn)先緊后松等反彈現(xiàn)象。

        我們要借這次會(huì)議更加堅(jiān)定信心,進(jìn)一步加大消防安全力度,增加專項(xiàng)投入,加強(qiáng)消防安全管理,堅(jiān)持常年抓消防安全

        隨時(shí)整治柴草的不合理放置,為營(yíng)造安全、和諧的社會(huì)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。

        5、消防安全主題演講稿發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        今年安全教育(周)月宣傳活動(dòng)的'主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。消防安全的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。

        在今天的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

        同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,通過(guò)今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”;即:1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

        同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

        6、幼兒園消防安全演講稿

        各位老師、小朋友們:

        大家好!

        每個(gè)人能來(lái)到地球上,那都是幸運(yùn)的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,都可以享受親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

        縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

        在過(guò)去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。篲_大火的壯烈,__火災(zāi)的無(wú)知,__的愚昧,__火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢(qián),功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

        不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn):__起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的__月__日,___發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)??次业膽?zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們,因此,我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

        縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

        同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗?!扒败囍b,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

        火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

        “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

        7、幼兒園消防安全演講稿

        各位老師、小朋友們:

        大家好!

        今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》

        人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

        “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……

        現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。__火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,_人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。___發(fā)生特大火災(zāi),致使__人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生__人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者_(dá)_0人。 傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

        縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

        當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

        在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        8、全國(guó)消防安全日消防安全演講稿

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!

        每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

        縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜!

        在過(guò)去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印,在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢(qián),功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

        人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡,是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條?!跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的'幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

        不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),那些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

        “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí),狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

        火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠(yuǎn)離火災(zāi)事故,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信,我們,在座的大家,一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

        謝謝大家!

        9、全國(guó)消防安全日消防安全演講稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

        大家好!

        無(wú)論你處在世界的哪一個(gè)角落,從事著什么工作,你的耳邊總是少不了這樣一句話:“小心,注意安全!”然而卻不知這句話的背后隱藏了太多太多;既有關(guān)愛(ài),也有警告,更有一種對(duì)生命的敬仰;所謂關(guān)愛(ài)是因?yàn)榧胰讼M吹揭粋€(gè)健健康康、綻放笑容的你;所謂警告是要你認(rèn)真做好這項(xiàng)高難度的工作,不要麻痹大意;暫且不說(shuō)你對(duì)這句話的理解會(huì)有多深,但至少你應(yīng)懂得一種防患于未然的周全是你必須想到并且必須做到的。

        作為一名運(yùn)行女工,我深深地懂得我柔弱的肩膀上背負(fù)著重大的責(zé)任,我的手雖然力量不多,但是經(jīng)手操作過(guò)的設(shè)備卻能產(chǎn)生巨大的力量;將這份力量傳遞給千家萬(wàn)戶,甚至影響到各企業(yè)的生產(chǎn)乃至效益的好壞;一旦誤操作,將產(chǎn)生無(wú)法想象的后果,無(wú)論是人身傷亡還是重大的經(jīng)濟(jì)損失,這樣的結(jié)果是任何人都不想看到的。為此我們進(jìn)行著一系列的防范措施:我們?cè)谡J(rèn)真執(zhí)行“兩票三制”的同時(shí),要對(duì)設(shè)備定期進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)工作;通過(guò)此項(xiàng)工作使我們對(duì)設(shè)備有了更深的了解和認(rèn)識(shí);同時(shí)還要做好個(gè)人安全控制無(wú)差錯(cuò),將設(shè)備缺陷、事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

        上班時(shí),時(shí)刻將“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)60秒!”這句話記在心里;這句話表面看似夸張,其實(shí)一點(diǎn)都不夸張。它是安全所表達(dá)的另一種形式,每當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行一項(xiàng)大的操作時(shí),操作人與監(jiān)護(hù)人都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度,不敢有半點(diǎn)差錯(cuò),他們會(huì)將設(shè)備的名稱編號(hào)一次又一次的核對(duì),為的是防止走錯(cuò)間隔,在唱票、復(fù)誦票時(shí)聲音也很宏亮,看似簡(jiǎn)單的一舉手一投足,卻不知實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了多少次;看著他們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,井然有序的操作,使所有在場(chǎng)的人肅然起敬。

        正是這種有保障的安全制度才使我們的操作變得安全可靠,在保持良好工作的同時(shí),我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,我們運(yùn)行分場(chǎng)采用了導(dǎo)師帶徒的培訓(xùn)方式,希望通過(guò)這種以老帶新,以新促老的學(xué)習(xí)方式,提高全值人的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,它是針對(duì)不同的知識(shí)結(jié)構(gòu);實(shí)施不同的培訓(xùn)方案。

        這種培訓(xùn)方法,可以有效地彌補(bǔ)往年培訓(xùn)工作中所存在的缺憾。師傅給徒弟傳授知識(shí)的同時(shí),帶動(dòng)徒弟的學(xué)習(xí)熱情和積極性,從而提出一些新的觀點(diǎn)和看法,促進(jìn)另一種知識(shí)點(diǎn)地產(chǎn)生。這種溫故而知新的學(xué)習(xí)方法,達(dá)到了我們的培訓(xùn)目的,然而這一系列的部署與策略,僅僅是我們工作的一小部分,要保證安全生產(chǎn)我們要做的還有很多。

        例如,我們還要加強(qiáng)安規(guī)培訓(xùn),在認(rèn)真遵守電業(yè)安全規(guī)程和熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)職業(yè)道德的教育培訓(xùn)工作,真正把安全放在心里,記在腦里。它不是別人的事,是我們自己的事。

        讓我們回顧一下那些曾經(jīng)失去親人,造成企業(yè)重大經(jīng)濟(jì)損失的事故案例。哪一個(gè)讓人不痛心,不悔恨萬(wàn)分。人們都說(shuō)殺人不眨眼的電老虎,那么這個(gè)電老虎到底可否馴服,只要有辦法。那么一切都還來(lái)得及,讓我們耐心的了解它的生活起居、飲食習(xí)慣以及特殊的生活習(xí)性;讓我們?yōu)樗可泶蛟煲粋€(gè)舒適的家,按時(shí)送飯,用心的照顧它。相信時(shí)間久了,它一定會(huì)乖乖的聽(tīng)我們的使喚,為我們成就事業(yè),創(chuàng)造無(wú)限的輝煌。

        安全不光是一種保證,更是一種信仰,一種讓每個(gè)人時(shí)刻都無(wú)法拋開(kāi)的信念,因?yàn)樗巧氖刈o(hù)神,它具有超能量,能將我們從危險(xiǎn)的懸崖邊上給拉了回來(lái),使我們的生命綻放出光芒,它又是一位摯友時(shí)刻與我們?yōu)榘?,提醒著我們避開(kāi)危險(xiǎn)。它更像一位慈祥的母親,不論我們走多遠(yuǎn),它都會(huì)以它特殊的方式與我們彼此牽掛。

        讓我們的心與它同在,有我們的地方就有它的存在;它給我們愛(ài)的光芒,生的啟示;讓我們將它永遠(yuǎn)留住。