《校園安全保衛(wèi)演講稿》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、校園安全保衛(wèi)演講稿
時(shí)值春日，天朗氣清，豆菽初生，香溢四野，學(xué)堂乃設(shè)重施以強(qiáng)生思，曰:學(xué)堂安危。
記得英國作家高爾斯華綏說過：生命是一去不復(fù)反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來,死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣;終于愈來愈空，連你自己也凋謝了，也落了下來。所以對于正值青春年華的你我來說享受青春的飛揚(yáng)的前提是必須保護(hù)好自身安全。其中校園安全是必不可少重要部分。
伴著桂花香我來到齊工大，走過寬敞的柏油馬路，身涂黃色Bug的小黃自然是為蕭瑟的秋天增添了一絲溫暖，關(guān)于交通小黃給我們帶來了便捷，但是其中還是有幾處安全隱患，例如在宿舍樓很多拐彎處都栽有樹，在樹木蔥郁的季節(jié)，樹葉不禁阻擋了學(xué)生的視線，如有著急的學(xué)生在拐彎處難免會(huì)發(fā)生意外。所以最好有專門的園藝師定時(shí)修剪樹干以保學(xué)生安全。
沿著長長的馬路，來到自己即將居住四年的宿舍，對于宿舍用電的管理我還是比較滿意的，但是在這個(gè)流行低碳環(huán)保的時(shí)代我認(rèn)為學(xué)校在宿舍走廊應(yīng)安裝聲控光控?zé)魜砉?jié)約電的使用，避免走廊的燈開一整夜的浪費(fèi)行為。開學(xué)以來學(xué)校大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，并舉辦大型網(wǎng)絡(luò)安全宣傳會(huì)，來提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，還多次舉例來向?qū)W生揭示網(wǎng)絡(luò)詐騙犯的手段。
流年似水，時(shí)光終究繞不過蒼老。在我們僅有一次的青年時(shí)代珍惜年華，珍視生命。校園安全不是一個(gè)人也不是一天就能做好的只有每一個(gè)人繃起安全的弦，才能安全度過每一天!
2、校園安全演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和-諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
3、校園安全演講稿
安全一直學(xué)校教育的永恒主題和重點(diǎn)，安全與個(gè)人、與家庭、與社會(huì)更有著密不可分的聯(lián)系。學(xué)校不應(yīng)該只是傳播知識(shí)的地方，還應(yīng)該成為幫助學(xué)生們健康成長的樂園。讓每個(gè)學(xué)生“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道：安全與生命有著同等地位。
由于缺乏安全知識(shí)，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。
校園危房
校舍得不到正常維護(hù)，超期服役，嚴(yán)重威脅著廣大師生的安全。延伸：與校舍安全相關(guān)，學(xué)校許多設(shè)施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設(shè)施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。
案例:200__年4 月12 日下午，河北邯鄲武安市一中學(xué)用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學(xué)生被當(dāng)場砸死。
__年3 月11 日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學(xué)宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報(bào)的7 名學(xué)生5 死2 傷。
擠壓踩踏
現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學(xué)校建筑格局和設(shè)施、設(shè)備發(fā)生了新的變化,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓等越來越成為校園靚麗的風(fēng)景線。然而在一些學(xué)校學(xué)生擁擠，管理無序，遇到突發(fā)情況時(shí)往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。
案例:__ 年1 月5 日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3 名學(xué)生死亡、6 名學(xué)生重傷。
__年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)校園踩踏事件造成了8 人死亡、26 人受傷，事故原因查明是樓道設(shè)計(jì)存在缺陷。
流動(dòng)攤位
現(xiàn)象: 許多校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)既無營業(yè)執(zhí)照也無衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學(xué)生的健康和校園安全管理帶來極大的困擾。
案例:__ 年9 月2 日，柳州地區(qū)民族高中39 名師生，在校園周邊攤點(diǎn)吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。
黑網(wǎng)吧
現(xiàn)象: 隨著社會(huì)的進(jìn)步和群眾的需求，網(wǎng)絡(luò)市場呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢，特別對青少年有著獨(dú)特的影響。然而潛藏于學(xué)校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學(xué)生深陷于游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴(yán)重危害他們身體健康，還對他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。
案例:__ 年10 月4 日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過度猝死。
__ 年4 月7 日，深圳市光明新區(qū)培英文武實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二學(xué)生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學(xué)路上。
校園暴力
現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導(dǎo)致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長之勢。有關(guān)報(bào)紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學(xué)的長期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學(xué)生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。
案例:__ 年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學(xué)生在校群毆的兩段手機(jī)錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學(xué)。
黑校車
現(xiàn)象: 在校園旁邊經(jīng)?？梢钥匆?，一些車輛定時(shí)定點(diǎn)穿梭于各個(gè)住宅小區(qū)，守候在學(xué)校周邊，負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)。但這些車通常沒有營運(yùn)資格，車況差、過度超載現(xiàn)象嚴(yán)重，引發(fā)了不少事故。
案例:__ 年11 月21 日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學(xué)生的非法黑校車，在營運(yùn)途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8 人死亡，39 人受傷，其中7 人重傷。
__ 年4 月17 日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學(xué)生的微型面包車相撞，造成司機(jī)和3 名小學(xué)生死亡、18名小學(xué)生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7 人的車內(nèi)擠進(jìn)了21 名小學(xué)生。
管理真空
現(xiàn)象：學(xué)校是師生教學(xué)的場所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責(zé)任，校園內(nèi)有著復(fù)雜的人、事交互運(yùn)作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個(gè)完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴(yán)隨時(shí)都會(huì)給學(xué)校師生帶來意外的傷害。
案例：__ 年6 月，蘇州第四中學(xué)在69 天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學(xué)刺傷并自戕，最終因失血過多導(dǎo)致死亡;另一起則是一高二學(xué)生在操場被曾經(jīng)有過矛盾的同學(xué)刺中心臟，搶救無效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。
血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對著一個(gè)個(gè)消逝的年輕的生命，我們怎能不扼腕嘆息?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn), 許多事故的發(fā)生并非全是天災(zāi),而是人禍, 多是因?yàn)楣芾砩系氖韬鲠劤傻膽K劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生, 也再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。
校園安全,維系著社會(huì)的穩(wěn)定, 牽動(dòng)著家庭的幸福, 校園安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。而如何構(gòu)筑校園安全防線, 創(chuàng)建和諧校園也就成為了學(xué)校極為關(guān)注的問題。我作為育才中學(xué)安全管理部門的一員，在校園安全方面做了以下工作。
4、校園安全演講稿
校園安全是我們都需要注意的一件事情，在夏季，校園安全顯得尤為重要。這不僅關(guān)系到我們的生命安全，也關(guān)系到我們的同學(xué)情誼。
夏季是一個(gè)炎熱的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里大多數(shù)的人都會(huì)因?yàn)闊岫兊眯那闊┰辏谶@種煩惱里，校園安全隱患也就開始浮現(xiàn)了。如果我們熱得心煩氣躁時(shí)，希望大家多多深呼吸。遇到與同學(xué)爭論的情況時(shí)，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過程中，冷靜下來，再來心平氣和的和同學(xué)討論;遇到不愿意上課的情況時(shí)，首先也要試著深呼吸，不要出現(xiàn)逃課的念頭，更不要出現(xiàn)逃課去游泳的念頭，以免在游泳時(shí)出現(xiàn)重大安全事故。
上周我們學(xué)校就出現(xiàn)了這樣一起因?yàn)橄募狙谉岫l(fā)校園安全事故。這起校園安全事故里面的同學(xué)，正是幾個(gè)熱得心煩氣躁的少年，他們本還是朋友，卻因?yàn)橐痪湓挍]有說好，產(chǎn)生了矛盾，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現(xiàn)在都還躺在醫(yī)院里進(jìn)行著治療。如果大家都能夠在校園安全上做一些努力，在天氣炎熱時(shí)多多深呼吸一下，這樣的校園安全事故也就不會(huì)發(fā)生了。這樣的`事故，大家不要覺得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發(fā)生。
我們在校園安全上都付出一些努力吧!尤其是在夏日炎炎里，我們都需要付出一些努力，做好自己，也保護(hù)好他人。避免出現(xiàn)這樣傷害同學(xué)情誼的事故，也避免發(fā)生影響我們生命安全的事情。只有我們每一個(gè)人都做好了自己，才有可能杜絕校園安全的隱患，只有我們每一個(gè)人都付出了努力，才有可能心系你我他。
5、校園安全演講稿
每年作為學(xué)生的我們，都有大半的時(shí)間都是在校園里度過的。從某種意義上來說，校園也就是我們的第二個(gè)家，校園的安全也無比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時(shí)，當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候，我們要端正自己的`態(tài)度，認(rèn)真去聽，用心去聽。因?yàn)樵谶@些案例之中，老師一般都會(huì)給我們幾種解決辦法，當(dāng)我們在面臨一些校園暴力的時(shí)候，我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，我們該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們，要好好的與同學(xué)相處，當(dāng)發(fā)生一些小爭吵的時(shí)候，我們要學(xué)著后退一步，要想著老師常常對我們說的“退一步，海闊天空?！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵，很多時(shí)候都是沒有必要的。我們會(huì)爭吵得越來越激烈，也不過是因?yàn)槲覀冞€不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會(huì)上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍，很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來營造的。當(dāng)校園里的我們，都學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，我們校園的環(huán)境也就會(huì)變得和諧起來。現(xiàn)在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，那么別人也都會(huì)友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈(zèng)你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈(zèng)你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
6、校園安全演講稿
校園安全跟每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。每個(gè)人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內(nèi)經(jīng)常會(huì)有老師開車進(jìn)校，每當(dāng)身后傳來喇叭聲，值日老師就會(huì)揮動(dòng)小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學(xué)時(shí)，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個(gè)小路口，經(jīng)過小路口的時(shí)候，一定要前后左右看，確定沒有車輛行駛之后再通過。過路口斑馬線的時(shí)候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地“爬”，要在確保安全的前提下順利通過。
下課時(shí)我們的操場無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地沖出教室，跑到操場上嬉戲玩耍，操場上頓時(shí)沸騰起來。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學(xué)常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現(xiàn)安全事故?？吹竭@樣的同學(xué)，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻。我們每個(gè)人都平平安安了，家長和老師才會(huì)安心放心。
校園安全無小事，愿每個(gè)同學(xué)都能平平安安上學(xué)，高高興興回家。
7、校園安全保衛(wèi)演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：安全無小事，平安靠大家。
“生命”一個(gè)多么鮮活的話語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求，除了空氣，水，食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才有希望與理想……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：生命是寶藏，有人說：生命是黃金，而我說：生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過，在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們重點(diǎn)關(guān)注的問題。
我們學(xué)校也很重視安全教育，每一次校會(huì)老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全;每一次放假前，班主任都會(huì)一而再再而三的叮囑……不光這些，學(xué)校每學(xué)期都開展逃生演練，告訴同學(xué)們當(dāng)真正的災(zāi)難來臨時(shí)，如何自護(hù)自救。
我們要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到：安全工作不僅是校長，班主任的事，更不是辦一次班會(huì)和一次活動(dòng)就可以完成的事。
我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀，卷筆刀和鉛筆等帶尖的東西，遵守校規(guī)人人有責(zé)……
我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素質(zhì)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在先，必須樹立“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。
同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者，傳播者，先行者，同時(shí)，也是受益者!
我的演講完畢，謝謝大家!
8、校園安全保衛(wèi)演講稿
大學(xué)校園是一個(gè)人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發(fā)生安全事故將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序。因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育與校園安全管理,采取切實(shí)有效的措施保護(hù)大學(xué)生的安全和權(quán)益,確保其身心健康和全面發(fā)展,具有十分重要的意義。
一、大學(xué)校園安全的現(xiàn)狀分析
(一)從目前大學(xué)校園運(yùn)行發(fā)展的狀況來看，大學(xué)校園安全有如下良性管理模式：
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校園安全防范意識(shí)增強(qiáng)
由于大學(xué)迅猛發(fā)展，各類安全事件時(shí)有發(fā)生，并引起社會(huì)關(guān)注，校領(lǐng)導(dǎo)對校園安全總體來說都高度重視，具有較高的安全管理與防范意識(shí)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并設(shè)有專門安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
2.學(xué)生素質(zhì)的提高，減少了各類安全事故的發(fā)生 廣大學(xué)生在校園里不僅學(xué)到了各類專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還進(jìn)行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識(shí)有利于提高學(xué)生的個(gè)人的素質(zhì)和道德水平，增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，有利于減少各類安全事故的發(fā)生。
二、保障高校安全的對策
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管
要始終堅(jiān)持把高校安全工作作為高校工作的一個(gè)重要方面，高度重視，擺上重要議事日程，經(jīng)常研究，切實(shí)抓好。要繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作的制度化建設(shè)，建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設(shè)施管理、實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)品安全管理、學(xué)生管理、大型活動(dòng)管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)高校安全管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
2.加強(qiáng)安全及普法宣傳，使人人樹立安全意識(shí) 使高校人人樹立安全意識(shí)，是保障高校安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作，使廣大教職工和學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)。如開展交通安全、消防安全教育，開設(shè)安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規(guī)等。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，保障學(xué)生安全健康成長 從高?，F(xiàn)實(shí)情況看，所發(fā)生的一些非正常死亡事件，甚至一些高校發(fā)生的惡性案件，有相當(dāng)一部分與學(xué)生心理疾病有關(guān)。因此，要十分關(guān)注學(xué)生心理健康。
三、結(jié)論
加強(qiáng)校園安全管理,既是對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一種安全保證措施,也是為國家培養(yǎng)較高安全素質(zhì)人才的戰(zhàn)略行動(dòng)。因此,高校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)注健康、關(guān)注安全、以人為本的理念和價(jià)值觀,并能夠達(dá)到由關(guān)愛自己到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛全人類的境界。校園的安全與穩(wěn)定,和諧發(fā)展得到了保障,高校才能最終實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。
9、校園安全演講稿
敬愛的老師、同學(xué)：
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，x年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家，我的演講完畢了。
10、校園安全演講稿
同學(xué)們，你們目前承擔(dān)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將來還要肩負(fù)起比我們現(xiàn)在更為艱巨的建設(shè)祖國的神圣使命，因此，我作為老師，更作為你們的長輩，我能為你們做到的就是要給予你們更多更細(xì)的關(guān)愛，關(guān)心你們的健康成長，維護(hù)你們的合法權(quán)益。根據(jù)社會(huì)發(fā)展以及當(dāng)前形勢的需要，學(xué)校一直把搞好交通安全工作當(dāng)做我們的神圣職責(zé)。
但是，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的，不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心，血的教訓(xùn)在提醒著我們。每當(dāng)看到小學(xué)生出現(xiàn)交通違法行為時(shí)，我們就會(huì)感到十分不安;每當(dāng)看到小學(xué)生發(fā)生交通意外時(shí)，我們就會(huì)感到萬分痛心。同學(xué)們，對于交通事故的危害，我們千萬不能掉以輕心，如果我們把這樣的交通事故當(dāng)成交通故事來聽的時(shí)候，那么同樣的危險(xiǎn)也將離我們不遠(yuǎn)了。
我們強(qiáng)調(diào)交通安全的重要并不是讓同學(xué)們感到危機(jī)四伏，驚慌失措。恰恰相反，我們要通過加強(qiáng)交通安全宣傳教育工作來提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復(fù)雜的環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這也是我們當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們小學(xué)生雖然還不是社會(huì)活動(dòng)的主要參與者，但卻是社會(huì)交通的重要參與者。作為未成年人，學(xué)會(huì)基本的交通安全知識(shí)，學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為，就是對社會(huì)、對學(xué)校、對家庭最大的貢獻(xiàn)。
老師希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風(fēng)尚。做到以下幾點(diǎn)：
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序;
2、 靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。做到“一停、二看、三通過”;
3、 不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、 排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
5、 遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;
6、 主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為你們創(chuàng)造更美好的明天。最后，祝同學(xué)們在人生的旅途中，一路平安，學(xué)業(yè)有成。
我的演講到此完結(jié)。謝謝大家!
11、交通安全校園演講稿發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在家家都開起了小轎車，過起了“高大上”的生活。我們時(shí)時(shí)刻刻無不在享受著交通發(fā)展帶來的便利，而交通也在用它獨(dú)特的方式時(shí)刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端，時(shí)刻讓人類付出血的代價(jià)。生命只有一次，每當(dāng)我們駕著車打電話時(shí)、闖紅綠燈時(shí)、酒駕時(shí)，你可曾想過，死神每時(shí)每刻都有可能降臨。
自從1886年，德國人本茨發(fā)明了汽車后，全球因交通事故而死亡的人數(shù)高達(dá)4000萬人。這可比第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加起來死的人還要多。據(jù)計(jì)算，20__年至20__年我國共發(fā)生交通事故219萬起，每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷亡。這是多么可怕的數(shù)字啊!看到這些驚人的數(shù)字時(shí)，你的內(nèi)心有沒有很大的觸動(dòng)呢?
也許這些對交通事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，還并不能觸動(dòng)你的內(nèi)心。但是，接下的這例鮮活的事例，會(huì)讓我們真正的明白，交通安全是多么的重要。
去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影。可是，生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規(guī)則, 生命是寶貴的，我們必須愛惜它。
天災(zāi)是不可避免的，但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难?為什么不從我做起，從身邊的小事做起?快快行動(dòng)起來，從嚴(yán)格要求自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排隊(duì)有次序地過馬路，過馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊游戲。課間，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。
12、交通安全校園演講稿發(fā)言稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險(xiǎn)過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說說笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東
西扔到馬路對面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。