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        年度教師個人述職報告

        《年度教師個人述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        年度教師個人述職報告

        1、年度教師個人述職報告

        尊敬的領導:

          光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx學年的工作述職如下:

          一、政治思想方面

          本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

          二、教育教學能力

          在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

          三、出勤方面

          本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

          四、工作業(yè)績方面

          由于本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

          總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個黨員,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

          此致

        敬禮!

          述職人:

          年月日

        2、教師年度述職報告_述職述廉

          xxx年8月,我來到南京市田家炳中學。擔任初一語文教師兼班主任老師一職。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。

          首先,作為一名班主任老師,我堅持每天最早到校,最晚離校。并且,時常放棄休息日,組織學生校外活動,與學生建立了和諧友善的師生關系。在課余經(jīng)常找學生談心,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。經(jīng)過一學年的努力,孩子們變得成熟懂事,學會忍讓和關心他人,并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,踢毽子比賽中獲男子二等獎,在班級文化建設中獲二等獎,學習成績在全年級里也穩(wěn)中有進。

          其次,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,結合新課程標準,努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細致,查找大量背景知識,注重對學生能力的培養(yǎng),在學校內外各種教研活動中認真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。語文是一門相對較活的學科,在教學中我逐漸找準自己的風格,不拘泥于課本答案,鼓勵學生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。

          最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學習機會,參加了校級、市級的青年班主任老師培訓,黨章學習小組,積極投入科研活動中,是國家級課題《學校。社區(qū)。家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己不斷的充實、完善。

          將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學敘事三等獎。脫去學生時代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移,經(jīng)驗的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

        3、教師年度述職報告_述職述廉

          伴隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄的數(shù)過來,從教之路上我已經(jīng)走過了十一個春秋,,回顧過去工作中的點點滴滴,雖然苦樂參半,但無怨無悔。

          為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會,寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心愛與真誠》、《改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質》等教育論文,獲各方好評。

          思想政治課是教給學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學科這就是我對政治學科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的政治課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力:授之以魚,不如授之以漁也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。

          任現(xiàn)職以來,我每學期任初三級四個班政治課,每周12節(jié)課,教學成績十分突出,我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,合格率保持在80%以上,優(yōu)秀率約為30%左右,受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。我所任教的學生xxx、xxx等人考上了金山中學;xxx、xxx、xxx等數(shù)十名同學考上了潮陽師范或潮陽一中;xxx、xxx、xxx等上百名同學考上了潮陽二中。xxx、xxx、xxx等學生已從潮陽師范學校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),為我市的教育作出了相當大的貢獻。

          我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀老師的標準還相差很遠,但我相信,通過學習、操作,再反思、總結,然后再學習、操作,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學生,實現(xiàn)一名教師一生不朽的價值。

        4、教師年度述職報告_述職述廉

          (一)思想政治方面

          我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律,不遲到,不早退。

          (二)教育教學工作

          根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

          班級工作:

         ?。?)本學期進行家訪28次,主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

         ?。?)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關系融洽。

         ?。?)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

         ?。?)慶祝國慶比賽獲學校三等獎,

          (5)關注班級整體工作教學質量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學

          4、語文教研方面

          :

          以上匯報,還有許多不足,懇請領導和教師的監(jiān)督、關心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天

        5、教師年度述職報告_述職述廉

        尊敬的各位領導、同志們:

          大家好!

          很榮幸,成為xx小學的一員,并在各位領導的團結帶領下,和大家共同奮斗奉獻了我今生最快樂的一段幸福時光。

          即將逝去的這個學期,我主要擔任了一至五年級8個班健康、勞動兩科的教學,還承擔了學校的值周工作,并負責文印室、勞動室、閱覽室,及圖書室的各項具體事務。在我們這個溫暖幸福的大家庭中,我深切地感受到了溫暖、團結,也感到了幸福和驕傲。

          為了在新學年更好地做好自己的工作,現(xiàn)將我這一學期的工作從以下四個方面予以回顧總結,不當之處,請?zhí)岢鰧氋F意見。

          一、德

          本學期來,我始終堅持以“學高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己,忠誠黨的教育事業(yè),忠實履行人民教師應有的責任和義務。時時處處,為人師表,處處時時,修養(yǎng)自身,切實做到了熱愛學生,尊重學生,讓學生在教育中感受到愛,讓學生在愛中受到教育。同時,我還特別注意全身心地熱愛本職工作,關心集體,團結同志,積極奮進,以校為家,堅守崗位,敬業(yè)奉獻。主動參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,注重教育素養(yǎng)提升,不斷強化自己的愛崗敬業(yè)精神和勞動奉獻精神。工作中,從不計較個人得失,始終堅持大局為重地做好本職工作,做到了備課認真、教學扎實、輔導精心,努力做一名學生尊重、家長信賴的好老師。

          二、能

          本學期,完成了學校分配的所有工作任務,取得了較為滿意的成果。主要體現(xiàn)在這樣幾個方面:一是在校慶期間,協(xié)助舞蹈老師管理好學生,并對難度大的動作組織學生強化訓練。在舞蹈老師因故未來的情況下,組織學生積極訓練,在最短的時間內讓學生掌握了動作要領。二是在教學中,克服開學初沒有勞動、健康課教材和教參等困難,動手復印教材,購置教具,根據(jù)實際情況調整教材,選擇貼切學生生活實際的內容進行授課,收到了較好的效果。特別是根據(jù)低段學生午休時鋪不好被子的實際,在課堂上以比賽的形式,讓學生展開競賽,迅速教育他們掌握鋪疊被子的技巧。又結合一年級新生入隊的情況,教給學生系領巾的方法和技巧,并及時糾正了高段學生系領巾時存在的問題。課堂上,盡量調動學生的積極性。三是在負責文印室時,自制表格,認真履行文印登記制度。對教師文件中存在的問題,及時進行溝通并做認真的修改,既節(jié)省了時間,又減少了紙張浪費。對文印過程中出現(xiàn)的問題,及時請教技術人員,并且詳細閱讀說明書,在最短的時間內使文印工作細致具體化,給各位老師的教學提供了最大的便利。期末,對班級的學生資料情況,逐一認真核實,并將核實結果上交有關部門。協(xié)助教學指導部完成了試卷的改版與印刷工作。四是除了文印室的工作之外,還定期對勞動室、閱覽室、圖書室的地面及門窗玻璃進行了清掃和抹洗,對室內的物品進行了合理的擺放。

          三、勤

          本學期以來,我始終堅持自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,按時上下班。每周都認真準時地參加升旗儀式,周五準時參加學校會議,做到了開會認真聽講,細致做好會議記錄。特別是能根據(jù)教學的實際情況,加班加點,努力保障各位老師的工作順利進行。

          值周期間,我認真執(zhí)行值周教師的打卡制度,做到了認真檢查、如實登記,各班的紀律狀況、學生情況、學習實況,都一一翔實地記錄在案,為學校提供真實的一手資料。

          始終堅持認真負責地做好每一件事,將德能勤績中的“勤”落到實處。負責一年級學生的洗碗情況時,能本著“熱愛學生,尊重學生”的師德規(guī)范要求,精心組織學生,嚴防各種危險情況的發(fā)生,做到了“安全、高效、無意外”。

          四、績

          在我們這個溫暖幸福的大家庭中奮斗奉獻,我始終要求自己踏踏實實干地好自己的每一件事,讓同志放心,讓領導滿意。 教學中,我始終堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、精心上好每一節(jié)課。為了豐富自己的課堂教學,力爭給每一個學生都賦予以新鮮的刺激和強勁的感受,我特別注重現(xiàn)代科技教學手段的發(fā)揮和使用,堅持始終地將課本內容制成豐富多樣的課件進行施教。同時注重合理科學地拓展教學內容,擴大和豐富學生的知識視野,在課堂上采用小組比賽或者個人表演的形式,打破了傳統(tǒng)的照本宣科模式,極大地調動了學生學習的積極性,活躍了課堂氣氛。在勞動課堂上,指導學生使用帶有危險性的工具進行操作。讓學生自己動手用火柴做手工,并把相關的手工制品進行展覽??粗鴮W生們做好的手工制品,從心底里感到無比的高興。

          實踐證明,在溫暖幸福的大家庭中奮斗奉獻,人的創(chuàng)造熱情會成倍增長。值周過程中,我不止一次地切身體會到了我們xx小學前所未有的精神風貌和紀律風范,深感我們這個大家庭是一個有希望的團結戰(zhàn)斗的集體,我們正在譜寫著和將要譜寫著光彩的教育華章。但同時也發(fā)現(xiàn),一些學生在上課鈴響了以后,不能及時地返回教室。就與值周領導及值周教師,及時溝通,商議了添加預備鈴的辦法,收到了預期的效果。

          各位領導、同志們,xx小學的繁榮與壯大,需要我們每一位同志的精誠團結、奮斗奉獻,我在其中做了一些具體的工作,但還遠遠不夠。在今后的奮斗旅程中,我將本著“愛崗敬業(yè),扎實奉獻”的精神繼續(xù)工作,繼續(xù)用我的滿腔熱情和青春智慧為五小服務,為師生盡責。

          懇切地希望大家給我支持,給我?guī)椭?/p>

        6、年度教師個人述職報告

          一年以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成各項任務。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)總結如下:

          一、做一個政治思想覺悟高的教師

          熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。

          二、做一個科研型教師

          俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練,我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加學校教研活動,滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。

          三、做一個富有愛心的教師

          沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔任數(shù)學教學工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,自控能力差。我根據(jù)學生的個性,采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育。從一開始,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,采用激勵性的語言進行教學。

          四、做一個理念新的教師

          新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,轉變教育觀念,并結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數(shù)學知識與學生的生活結合起來,把數(shù)學教學和社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把解決問題的主動權交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。

        7、教師個人年度述職報告

          指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回首這段時間的工作歷程,我們收獲了感動和成長,制定一份述職報告吧。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師個人年度述職報告模板,希望對大家有所幫助。

          一年的教師生涯,已使我情系三尺講臺,心系每個學生。對事業(yè)的追求,對學生的摯愛,使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力。年輕人的激情與豪邁和不甘落后的個性,也促使我不斷成長和進步?,F(xiàn)將本期思想及工作情況梳理如下:

          一、思想方面

          我認真學習黨的教育方針政策,嚴格以一名共產黨人的標準來要求自己,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),想為學校所想,急為學校所急,做學校所需。

          二、工作方面

          我以自己的辛勤、執(zhí)著表達著對教育與育人的鐘愛。本學年,我擔任了一四班語文、思品與生活學科的教學及班主任工作,四年級環(huán)保課的教學,德育智囊團,招生項目組,教學科學研究成果整理編輯等工作。

          1.教學工作

          初為人師,面對的是陌生的教材,忽然覺得肩上的擔子很重,但在面臨的挑戰(zhàn)面前,我沒有退縮,而是加強各種知識的學習,用自己的刻苦努力,積極進取。本學年共聽課100余節(jié),認真專研書寫每一節(jié)課的教案,教學反思,制定復習計劃并編制復習題5套。通過在鹽小集團反復修改試講《小書架》、《雪地里的小畫家》、《快樂的.小公雞》等課文,教學水平得到提高。執(zhí)教了??蒲信c教學結合的研究課《看圖寫話》。執(zhí)教了區(qū)級展示課《雨鈴鐺》,并獲得好評,述職報告《教師述職報告模板》。我深知我肩負的是人梯,造就的是靈魂。課堂的傳授,課后的反饋,點滴細小的筆墨,寫的是奉獻,品位的是無私。

          2.班主任工作

          我制定班級常規(guī),努力幫助學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣,我相信學生的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性。每周有計劃地開展班會活動。鼓勵學生全面發(fā)展,不斷提高自身綜合素質,鼓勵學生多參加體育、文娛、主持、藝術類活動的培訓、競賽,一些學生還在該方面取得不俗成績。在對班級的管理中我更愿意和學生平等相處,在一種溫和寬松的氛圍中求得班級整體的進步與發(fā)展。

          3.教育研究

          讀史使人明智,讀詩使人靈秀,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辨。我平時比注意閱讀、積累、練筆。我積極參加年級組小課題《貼圖寫話激發(fā)低段學生寫作興趣》的研究,參加校大課題《教學反思促進研究型教師的成長》的研究。撰寫的論文《關注特殊教育,追求教育公平》發(fā)表于省級期刊《時代教育》,《讓西部旅游城市唱響禮儀教育之歌——小學生禮儀教育現(xiàn)狀與分析》獲中國教育實踐與研究論壇征文一等獎,并發(fā)表于《現(xiàn)代教育》。課題《提高低段學生課后學習效率的指導研究》訪談案例研究收錄于《教師這樣做研究》。

          4.學校其它工作

          我積極參加學?;顒?,如整理資料、寫簡報、主持稿、總結,如全校每周周常規(guī)的制訂、考核、反饋,如和樂教育演講,如招生宣傳、接待、資料收集,只要是我力所能及的工作,我都非常樂意地完成,不辜負大家對我的信任,為學校建設添磚加瓦。

          5.培訓及相關工作

          敬業(yè)的奉獻精神是教書育人的前提,而精湛的業(yè)務素質,和較高的管理水平,更是教書育人不可少的條件。

          我參加學?!半r燕起飛”活動,錦江區(qū)“師徒結隊”活動,在師傅們的指導進行有針對性的學習,記錄收集整理教育教學資料若干。

        8、教師個人年度述職報告

          20xx年是不平凡的一年,祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個中國人無比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結個人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。一年來日子過得忙碌而又充實,回首來路,我無愧于xxxx。在領導的關心、各位同仁的幫助下,我圓滿完成了本學年的各項任務,當然在過去的一年里有許多值得總結和反思的地方,現(xiàn)作一小結,以寄未來。

          一、教學工作

          本學年我?guī)У氖且?、二年級英語課,由于原來一直當班主任帶的是語文課,所以在英語方面還是有些薄弱,為了在最短的時間里駕馭英語,在課堂上運用得心應手,我刻苦鉆研教材,遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,他們沒有英語基礎,所以我要不停地為他們范讀、領讀,一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,使低年級的孩子盡快走向正規(guī)。

          二、安全法制工作

          1、安全

          安全維系著學校的一些正常工作,學校共有26個教學班,2100多名學生,每天上下樓梯,上學下學的安全成了學校的重中之重?!鞍踩哂谝磺校熑沃赜谔┥健痹诮邮苓@項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實實地工作,認認真真地負責,替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。

          如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學校,看看樓梯口、校門口是否有學生早來,看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會兒,有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句:“怎么又該你值班了?”此時,我只是對他們報之一笑。放學了,我要看一下今天該誰帶班,有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。

          安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習慣,成為了我學校生活中的一部分。由于大家的共同努力,xxxx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,20xx年通過安全法規(guī)處檢查。

          2、法制

          學校規(guī)模不斷擴大,學生人數(shù)也越來越多,這就給管理帶來了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,有的學生引領校外學生打群架,一度讓老師、家長頭痛,在崔愛香校長的領導下,我積極和班主任一道調查、解決,把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來,我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

          3、依法治校工作

          在領導的關心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學習有關法律法規(guī),邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進,學校校長、老師、學生的法制觀念增強了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學生、教師、學校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順利而穩(wěn)定。

          三、文字資料工作

          隨著知名度的提高,學校的文字資料越來越多,根據(jù)需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,我積極協(xié)助領導起草學校重要報告及匯報材料,幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。

          一年來本人先后為兩起校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿;為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞;和崔愛香校長一同為“雙愛好”工作寫腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū)、局領導起草報告,撰寫方案;為周邊建筑安全隱患起草方案;為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件,并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽,薛雅琪同學奪得邯鄲市一等獎。

          四、關心下一代工作

          孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進,于20xx年9月成立了家長學校,一、二年級500多名學生的家長入了校,走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實和突出,局關工委已將我校推薦為省家長學校示范校。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學校的家長學校工作進一步推向深入,使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去。

          成績已經(jīng)成為過去,未來將會迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,克服工作中的不足,積極拼搏,銳意進取,使自己在各方面更加出色。

        9、教師年度個人述職報告

        尊敬的領導,各位同事:

          大家好!

          斗轉星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學年結束了?;叵胍粚W年的工作,真是思緒萬千?,F(xiàn)將本學年工作述職如下:

          一、德

          本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關心時事,熱愛祖國,具備強烈的民族自尊心。xx年7月1日,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學校組織的各項活動,如美化校園,捐款等。認真對待每次的政治學習,團結同志,做到愛校如家,愛生如子。言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

          愛學生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學工作更容易開展了。

          二、勤

          我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學校組織的各項活動,外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領導、團結同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

          三、能

          我認真鉆研課標、教材,研究教法、學法,積極參加“構建自主高效”課堂改革,精心設計每一節(jié)課,使學生由“要我學”變“我要學”,變“苦學”為“樂學”,激發(fā)學生學習興趣和學習熱情,使學生真正成為學習的主人。在教學研究中,堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學生的自主學習能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉向高效課堂。

          四、績

          (一)教學上有了進步

          本學期承蒙學校領導的信任,在學?!皫熗浇Y對”的活動中,我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。為了調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

          1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩。

          上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

          在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫,每周寫一篇周記,并及時批改,《能力培養(yǎng)》隨堂做,面批面改。每月兩次測試,全面檢查學生的學習情況。

          2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

          我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

          3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。

          在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我配合學校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓練比賽”等等。在校長帶領下我去三中聽了自主高效模式的語文課,受益匪淺,回來后及時調整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,效果較好。

          4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。

          由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境,也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

          (二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

          班主任工作是細小瑣碎的,例如學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細致入微。

          四月份學校組織了隊列廣播體操比賽,經(jīng)過師生的共同努力,我們班取得了中學組第一名的好成績,在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名,全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間,學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈,學生能夠認真學習,豐富了學生的課余生活,增強了體質。

          (三)以身作則,積極參加活動。

          積極參加黨的群眾路線實踐活動,并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中,認真指導,所帶班級榮獲二等獎。

          以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,我將更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成長!

        10、教師個人年度述職報告

          眨眼間,來到南石槽小學已有一年多了,記得剛來時,情緒很低落,很擔心自己教不了小學數(shù)學,我知道高中數(shù)學是以邏輯思維為主,而小學數(shù)學是以趣味教學、活動教學為主,所以很擔心,事實證明我的擔心是多余的,見了校長,才知道原來領導并不都是冷酷的不能靠近,王校長特別的平易近人,為給我們安排食宿,跑前跑后,我很受感動。一句句鼓勵的話語,一聲聲親切的問候,一步步長遠的規(guī)劃,早已撫平了我那顆忐忑不安的心,盡管學校偏遠,但校長與老師們的心卻靠的很近;盡管教室簡陋,但布置的卻很溫馨。這時,我才知道,真正屬于我的工作單位原來在這里。因為這里有平易近人的校長;有和藹可親的老師;有懂禮好學的學生。

          一年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結如下:

          一、班主任工作

          在擔任六年級班主任工作中,認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。我實行了讓每個學生都有機會當班干部方案,讓學生每天輪流當值日班長,并在班級記錄本中做好記錄,這樣不僅體現(xiàn)了民主管理,而且還能及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。我在和科任老師的努力配合下,創(chuàng)造了一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班級在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高,今年所帶班級還被區(qū)教育局評為先進班集體。

          二、教學工作

          在教學工作上,根據(jù)學校的安排,我?guī)?、六年級的?shù)學,剛來時對學生不很了解,我首先努力記住每個學生的名字,爭取每節(jié)課前都能給學生一張笑臉,這為我以后的工作打下了良好的基礎。后來才知道學生的基礎都不太好,有的學生甚至連九九乘法表也背不下來,我曾經(jīng)有一段時間是相當?shù)睦Щ?,不知如何應對,后來?jīng)過校長和田老師的耐心鼓勵,我首先從自己身上找原因,可能是我耐心不夠,也可能是我在知識上跨越了簡單,我通過跟老教師請教,并經(jīng)常性的家訪,多次與家長、學生面對面交流,了解學生的實際情況后、不斷探索,研究了具體的教學方法,為以后整個教學工作的順利進行打下了良好的基礎。

          在搞好自己教學工作的基礎上,積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等,使他們形成自己不同的風格,真正把每個學生都當成學校的"寶"。在課余時間,我還注重加強政治理論學習,提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。

          通過一年的教學,學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,尤其是現(xiàn)在的六年級,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為把我校真正的打造成小班化教育實驗基地貢獻自己的全部力量。

        11、教師個人年度述職報告

          尊敬的領導,各位同事:

          大家好!

          入職以來,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。

          一.教學工作方面

          1.加強政治學習,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,我十分注重政治學習。我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。如《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,很大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。

          2.重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務能力和教學質量。

          從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地、積極進取。為了提高教學能力,我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,汲取名師教法精髓。在教學實踐中,我反復探索,積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調動了學生的積極性,提高了學生的聽說能力。在進行閱讀教學時,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,刺激了學生的求知欲。在進行作文教學時,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,一些文學新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上。

          由于理論聯(lián)系實際,我提高了教學藝術,逐步形成了自己獨特的教學風格。1995~1996學年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。

          3.勇于鉆研,大大提高了教學科研能力。

          幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,腳踏實地,埋頭苦干。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務,加強基本功訓練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我的教學科研能力,也得到了進一步的提高。

          一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長,我時刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開課,開展聽評課和說課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,內強素質,教學科研水平更上一層樓。近年來,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,我校的語文成績也一直遙遙于同類學校。20xx年,我也因成績突出,被評為鳳塘“三十佳”教師。

          二.教育工作方面

          1.班主任工作有條不紊地開展。

          踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來,我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。

          2.轉化后進生卓有成效。

          后進生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉化后進生,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑。在轉化后進生時,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時對癥下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學生?!痢猎沁`紀的專業(yè)戶,也是班里的大毒瘤。為了教育他,我多次進行了家訪。經(jīng)深入調查,我發(fā)現(xiàn)××的籃球打得真棒。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,我讓他代表301班參加比賽。結果他凱旋而歸,為班爭得了光。我抓住時機,在班里表揚了他。從此,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學生。

          幾年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。六年,只是短暫的一瞬。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。

        12、年度教師個人述職報告

          回顧一年來的工作歷程,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,努力工作,積極進取,圓滿完成了各項任務。下面我從德、能、勤、績、廉這五個方面做以下工作總結。

          一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作總結如下:

          一、德:熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

          二、能:我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學反思。

          三、勤:遵守學校的考勤制度,做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周四準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。

          四、績:工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,并加以正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

          五、廉:我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

          成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          一是吃苦精神不夠。

          二是工作的主動性不夠。

          三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。

          鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

          一是我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。

          二是腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

          在以后的教學中,加強政治學習,提高自身素質,讓眾多學生參與到特定的學習氛圍中,在探索性學習中產生學習興趣和動力。2017年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。