《中學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、中學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告

　　時(shí)光飛馳，我來到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對(duì)于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對(duì)于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神，我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報(bào)。

　　過去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠，干，廉。

　　一，德字為首，個(gè)人服從于集體。

　　為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個(gè)教師，堅(jiān)定的政治立場，積極的思想覺悟，很強(qiáng)的事業(yè)觀念，崇高的奉獻(xiàn)精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅(jiān)持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。

　　二，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終。

　　無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗(yàn)，探究教育細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對(duì)待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

　　三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲。

　　我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退”。一年來，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。

　　四，干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教。

　　一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來，使自身強(qiáng)起來；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級(jí)中招體育加試，成績驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對(duì)于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說，潘校長，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。

　　五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

　　“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì)高效。我歷來對(duì)以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線。

2、中學(xué)副校長學(xué)校年度干部述職報(bào)告

尊敬的各位教職工：

　　大家好！

　　喜慶的20xx年已經(jīng)過去，嶄新的20xx年已經(jīng)來臨，回顧這一年的工作，最難忘的依然是學(xué)校建校xx周年校慶活動(dòng)，一年的精心準(zhǔn)備，一年的忙忙碌碌，最終迎來了熱烈喜慶的校慶活動(dòng)圓滿完成。

　　我本學(xué)年繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、工會(huì)、安全和建設(shè)工作，本著以“勤儉辦事，持續(xù)發(fā)展”的原則展開各項(xiàng)工作，在各部門的通力合作下，在各位老師的支持幫助下，順利完成了本年度的預(yù)定工作目標(biāo)。按照學(xué)校教代會(huì)的要求，現(xiàn)將本年度的各項(xiàng)工作履職情況向大家作簡要匯報(bào)，請(qǐng)予審議。

　　一、 建設(shè)后勤保障隊(duì)伍 提高工作管理水平

　　學(xué)校后勤工作包括日常教學(xué)服務(wù)和財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理工作，它是學(xué)校開展教學(xué)工作的重要保障。一年來，我在工作中以“管理育人，服務(wù)育人”為理念，以“靠前”服務(wù)，“主動(dòng)”服務(wù)為宗旨，培養(yǎng)建設(shè)了一支精干高效的后勤服務(wù)隊(duì)伍。

　　1、嚴(yán)格采購制度。教學(xué)辦公物資的采購工作，總務(wù)處本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。今年學(xué)校為了滿足老師們現(xiàn)代信息教學(xué)的需要，對(duì)教室原來的多媒體進(jìn)行了更換，全部教室更換為更加先進(jìn)的“希沃”系統(tǒng)?？倓?wù)處還根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校和小學(xué)部的需求，新建了小學(xué)舞蹈室，增加了新教室的桌椅多媒體等設(shè)備，為小學(xué)部增加了飲水設(shè)備，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需求。

　　2、注重細(xì)節(jié)，做好設(shè)備維修維護(hù)。我利用假期，安排對(duì)全校初中部、小學(xué)部教室、樓道、課桌椅進(jìn)行了全面的維修維護(hù)。我制定了工作人員巡視制度，規(guī)范水電財(cái)產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)了師生愛護(hù)財(cái)產(chǎn)的教育。為了徹底解決操場、地下室漏水問題，對(duì)全校地下水管網(wǎng)進(jìn)行了疏通改造。為了解決消防安全問題，在地下車庫配齊了整套消防設(shè)備。

　　3、配合學(xué)校招生工作，重點(diǎn)抓好收費(fèi)工作。積極參加了招生辦、小學(xué)部組織的親子游園活動(dòng)、六一兒童節(jié)、建隊(duì)節(jié)、幼升小面試、小升初素質(zhì)調(diào)查等活動(dòng)。特別是小升初素質(zhì)調(diào)查活動(dòng)，由于政策原因，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校先后多次組織小升初素質(zhì)調(diào)查，我經(jīng)過多方聯(lián)系，反復(fù)協(xié)調(diào)，租用外單位教室進(jìn)行了小升初面試工作。及時(shí)組織人員進(jìn)行了收費(fèi)工作，為了方便家長繳費(fèi)，我專門安排人員中午下午周末加班，熱情接待家長，解決繳費(fèi)中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)催收上交學(xué)費(fèi)。

　　4、加強(qiáng)了對(duì)清潔工的管理，規(guī)范上下班時(shí)間，規(guī)范清潔流程，加強(qiáng)檢查督促，確保學(xué)校校園隨時(shí)都處于清潔優(yōu)美的狀態(tài)。

　　二、嚴(yán)格認(rèn)真規(guī)范 做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理

　　1、抓好學(xué)校資金的使用和日常管理工作。我不僅定期向校長匯報(bào)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況，還要接受上級(jí)相關(guān)部門的監(jiān)督和各項(xiàng)規(guī)范性檢查，上傳對(duì)接財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及各類財(cái)務(wù)報(bào)表的工作，審定編制財(cái)務(wù)年度預(yù)決算。為了使學(xué)校財(cái)務(wù)工作規(guī)范運(yùn)行，我經(jīng)常聽取財(cái)務(wù)人員工作匯報(bào)，不斷增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的政策法規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé)，保證財(cái)務(wù)工作的正常運(yùn)行。

　　2、在本年度，我親自參與制定了《xx中實(shí)驗(yàn)學(xué)校固定資產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則》，首先在財(cái)產(chǎn)使用上精心安排、合理調(diào)配，確保物品及時(shí)到位。其次，配合學(xué)校統(tǒng)籌安排，積極參與大宗設(shè)備的采購詢價(jià)談價(jià)及驗(yàn)收工作。最后，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)進(jìn)行全面清理、登記造冊(cè)入賬，在資產(chǎn)上加貼標(biāo)簽，對(duì)資產(chǎn)的使用狀態(tài)實(shí)施全程監(jiān)控管理。完善領(lǐng)用、借出、歸還、報(bào)廢等制度，學(xué)校資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范有序。

　　三、密切配合 做好安全衛(wèi)生工作

　　安全責(zé)任重于泰山。我和安全處緊密配合開展學(xué)校安全工作，主要對(duì)學(xué)生的交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面建立健全相關(guān)制度，和上級(jí)主管部門保持無縫對(duì)接，接受各級(jí)政府部門全方位的檢查，切實(shí)保證安全衛(wèi)生工作的有效落實(shí)。

　　1、安排后勤工作人員每天早中晚按時(shí)到食堂試嘗試吃，及時(shí)聽取師生意見，及時(shí)反饋給食堂，及時(shí)采取措施改進(jìn)提高。今年9月開學(xué)后，由于自助餐學(xué)生人數(shù)增加，樓梯排隊(duì)人數(shù)較多，我及時(shí)安排實(shí)行錯(cuò)峰就餐，并加強(qiáng)了學(xué)生排隊(duì)管理，保證了學(xué)生的就餐秩序。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，要求學(xué)生主食為主，零食為輔，特意推遲了小賣部的開門時(shí)間。我還督促食堂更新了刷卡設(shè)備，滿足了家長及時(shí)了解學(xué)生消費(fèi)情況的愿望。及時(shí)回復(fù)校長信箱中家長提出的問題，爭取家長對(duì)學(xué)校食堂工作的理解和支持。

　　3、食堂配合學(xué)校工作，積極接待到校體驗(yàn)就餐的學(xué)生家長和各地到校參加會(huì)議教研的教師，認(rèn)真制作每餐的自助餐菜品。特別是食堂新引進(jìn)的一位廚師，在星級(jí)酒店工作多年，所制作的菜品有創(chuàng)新，有特色，既有清淡的.口味，保留蔬菜的本色香味，輕油輕鹽輕調(diào)味品，也有部分菜品保留麻辣的香味，贏得了大多數(shù)師生和家長的稱贊。

　　4、今年暑假期間，協(xié)同外事辦繼續(xù)接待了（AFS）29位美國籍學(xué)生來校交流，每天安排午餐在食堂用餐。我安排食堂工作人員和廚師專門到川投國際酒店學(xué)習(xí)西餐制作，一起研究制定菜單，既有川菜的色香味，也要有西餐的口味，中西搭配的二十多道菜都一一試做試嘗試吃。經(jīng)過大家的共同努力，食堂接待工作受到了美國學(xué)生的肯定。

　　四、認(rèn)真組織 工會(huì)活動(dòng)受歡迎

　　在教育局工會(huì)和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極組織教職工開展各項(xiàng)活動(dòng)，把了解教職工、關(guān)心教職工、服務(wù)教職工等工作落到實(shí)處，積極幫助生病職工，送去關(guān)心和溫暖。學(xué)校工會(huì)今年利用學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓全校教職工積極參與，發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二的精神，通過跳繩、接力跑等活動(dòng)，讓老師們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉身體，放松心情，釋放壓力。11月30 日，學(xué)校工會(huì)組織全校老師到綿竹九龍滑雪場休閑旅游，安排了教師才藝表演、首屆教師攝影比賽、滑草、登山等活動(dòng)，老師們積極參與，展示自我，聯(lián)絡(luò)感情，娛樂身心。

　　五、積極參與組織 圓滿完成校慶工作

　　學(xué)校的校慶工作關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校健康、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。這一年來，按照學(xué)校校慶工作安排，我又制定了具體的工作計(jì)劃，精心籌備，扎實(shí)推進(jìn)，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　我在上學(xué)期就開始參與校志的編寫工作和后勤制度的修改工作，經(jīng)過多次修改，反復(fù)訂正，在暑假期間完成了最后的修訂工作。

　　我在暑假前就制定了校園廣場、創(chuàng)客中心、功能室、展場展室、食堂等修建改造工作計(jì)劃，一放假，各項(xiàng)工作就同步推進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面實(shí)施校園廣場的鋪裝和校門裝飾改造，我參與方案的反復(fù)商定，反復(fù)修改，充分論證，邀請(qǐng)學(xué)校美術(shù)組相關(guān)教師全程參與，周密籌劃各個(gè)細(xì)節(jié)，協(xié)調(diào)政府相關(guān)職能部門，進(jìn)行反復(fù)溝通，尋求多方支持，學(xué)校校門改造工程在短短不到40天時(shí)間就順利完成。我和總務(wù)處各位同仁假期都堅(jiān)守在各自工作崗位，每天巡視檢查，聯(lián)絡(luò)銜接，大到設(shè)備設(shè)施的購買安裝，小到日常用品的準(zhǔn)備都積極參與。大家齊心協(xié)力，保證了施工安全，保證了各項(xiàng)施工任務(wù)的高效率高質(zhì)量完成。

　　校慶期間，我召開了專門會(huì)議，安排慶典、彩排、接待的各項(xiàng)具體工作，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。我具體牽頭以下工作，校園文化建設(shè)的打造完善，校慶“風(fēng)華正茂”晚會(huì)的總負(fù)責(zé)，校慶各項(xiàng)活動(dòng)的人力、硬件、服務(wù)等工作，校慶當(dāng)天的領(lǐng)導(dǎo)接待，校慶活動(dòng)嘉賓邀請(qǐng)請(qǐng)柬送達(dá)等工作。特別是校慶“風(fēng)華正茂”晚會(huì)的籌備，我和德育處、外事辦、藝術(shù)組等部門全程參與節(jié)目組建、遴選、審定、編排、彩排，還有舞臺(tái)的搭建、舞臺(tái)的效果等具體工作。我在工作安排中既全盤統(tǒng)籌，也親自參與到具體工作的檢查協(xié)調(diào)。比如食堂的接待用餐方案，就具體到用餐人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間，工作人員的詳細(xì)位置，甚至有備用的場地物品、有每個(gè)標(biāo)志牌的擺放位置等等。上下齊心，共同努力，中午和晚上共7千人次的用餐接待也變得井然有序。校慶活動(dòng)的圓滿完成，食堂的接待工作順利進(jìn)行，有我和后勤一班人員的心血和汗水。

　　總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，瑣碎復(fù)雜，本學(xué)年我做了大量平凡的工作，也有了組織參與學(xué)校xx周年校慶活動(dòng)這樣不平凡的經(jīng)歷，我感到高興自豪和欣慰，一切辛苦付出都是值得的。我今后將不斷反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

　　最后祝大家假期愉快！身體健康！新年快樂！

3、中學(xué)校長年度的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，我的頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺到在這樣的學(xué)校工作，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

　　我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有價(jià)值，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做伙計(jì)們）理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

　　剛過去的一年對(duì)xxx中學(xué)來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了許多困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。

　　一年來，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021，15元，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255，34元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》，啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

　　一年來的工作，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“搭建教師成功平臺(tái)，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

　　我們做的三件事分別是：

　　一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇，推介學(xué)校，凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹立，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下，我們承辦了“20xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，20xx年春季學(xué)期，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”，接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果，順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng)，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功，使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說：xxx中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程，水一程；xxx中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時(shí)尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到，良好的人氣指數(shù)不斷上升，來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長。

　　二是我們努力實(shí)施民主管理，強(qiáng)化內(nèi)部管理。為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來，我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”，教學(xué)成績末位淘汰制度，教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核辦法，教學(xué)成績考核辦法，分管工作考核辦法）。

　　逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式，構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局，實(shí)行校園安全管理不定期巡查制，學(xué)生路途安全承諾制，班主任每天查寢制，教職工上下班簽到簽退制，校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制，學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制，教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。

　　三是我們努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體，兩年里，我們開展了以“感恩”、“滿意”、“規(guī)范”、“收獲”為主題的教育活動(dòng)。

　　深入持久地開展“感恩”主題教育活動(dòng)，把“感恩手語操”作為課間操的內(nèi)容之一?！案卸鳌敝黝}教育活動(dòng)的開展，使越來越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到：只有懂得感恩，才懂得工作，懂得學(xué)習(xí)，懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需求，在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞，體質(zhì)健康，真才實(shí)學(xué)，文明誠信，團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下，我們把“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項(xiàng)特殊才藝，有一份進(jìn)步的成績單”作為基本育人要求，注重正面鼓勵(lì)，樹立正面典型，充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步，堅(jiān)持開展“文明班”、“文明寢室”、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，收到了良好的效果。當(dāng)然，學(xué)校文化積淀是一個(gè)長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。

　　我們努力在做的三件事，已初步顯現(xiàn)其效果，也必將成為學(xué)校管理的文化和精神，“用人文精神凝聚人心，用制度規(guī)范駕馭人性，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

　　為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

　　1、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。在上學(xué)年內(nèi)，我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書系第五輯《成功教育》，其中的“成功教育的基本原則”理論，指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪”活動(dòng)，去年寒假和今年暑假，我和副校長李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪了近90個(gè)學(xué)生家庭，足跡遍布十多個(gè)村，行程300余公里，我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍，最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩，這一活動(dòng)，對(duì)于融洽家校關(guān)系，拉近家長和老師的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，都起到了很大作用。

　　同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育，我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗，體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛，了解了學(xué)生家長管理子女的困惑，我個(gè)人覺得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開展下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

　　2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了許多休息的時(shí)間。

　　3、努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人既沒有多大成就，也沒有知名度，但我在努力提升學(xué)校的知名度，也帶來了一些收益，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅。我清醒地認(rèn)識(shí)到，如果說有一點(diǎn)成績的話，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離，我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距。我們才起步，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì)長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

　　我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”，我們規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)中，前兩年的目標(biāo)和任務(wù)，其它均已基本實(shí)現(xiàn)，唯有升學(xué)絕對(duì)數(shù)是沒有達(dá)到的，這又是一項(xiàng)硬指標(biāo)，是最有說服力的指標(biāo)，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也就是“一丑遮百美”的效果。說實(shí)話，按我們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測，2008年上巴一中公費(fèi)線人數(shù)應(yīng)該達(dá)到和超過XX人，20xx年應(yīng)該達(dá)到和超過XX人，但事與愿違。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作，我覺得有三個(gè)問題是值得注意的：一是整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象，當(dāng)然也包括我個(gè)人管理層面的，二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效，三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任，但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任。很多時(shí)候我在自責(zé)，我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，有愧于同志們對(duì)我的支持。

　　說這話的意思，不是責(zé)怪我們的老師，而是提醒我的每一位伙計(jì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里，正因如此，我們?cè)谧ベ|(zhì)量上沒有“敢死隊(duì)”的精神能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)嗎？不加強(qiáng)學(xué)校管理做得到嗎？我們有的同志自我設(shè)計(jì)理想化的學(xué)校管理，既要負(fù)擔(dān)輕，又要待遇好，我認(rèn)為這樣的理想化的狀態(tài)還沒到時(shí)候。我們的制度，有的可能對(duì)老師們有點(diǎn)苛刻，比如上下班簽到簽退制，說實(shí)話，這是我們學(xué)?，F(xiàn)狀決定的，是不得已而為之，希望大家理解。

　　4、我立志為學(xué)校振興長期工作。雖然我不一定能永遠(yuǎn)在這里做校長，即或是到一定的時(shí)候，我的所做所為不符合學(xué)校利益，不能在這做校長了，但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教。兩年來，我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我沒有臨時(shí)性的打算，我還有很多事沒有做，我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對(duì)自己作了評(píng)價(jià)的話，我認(rèn)為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校，除了外出開會(huì)和辦公事，我都蹬在學(xué)校，在家里我算是個(gè)不稱職的丈夫，兩年來，我沒做過一頓飯，沒洗過一件衣服，沒拖過一次地，因此，我也應(yīng)該感謝我的妻子。和我同住一棟樓的人很少見到我，因?yàn)槲颐刻熳叩迷?，回得晚。雖然如此，但我感到生活很充實(shí)。

　　最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快，他們都非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們感到欣慰和自豪。我與老師們合作也非常愉快，我沒有在我們?nèi)魏我粋€(gè)人面前擺過架子，我認(rèn)為我們既是同事，更是伙計(jì)，能在一起共事既是緣分，更是福分，我們彼此都應(yīng)當(dāng)珍惜。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，正是全體教職工的勤奮工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著下一年，我們的合作更加愉快

4、中學(xué)校長的年度述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，我的頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺到在這樣的學(xué)校工作，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

　　我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有價(jià)值，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做伙計(jì)們）理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

　　剛過去的一年對(duì)xxx中學(xué)來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了許多困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021，15元，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255，34元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》，啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

　　總結(jié)一年來的工作，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“搭建教師成功平臺(tái)，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

　　我們做的三件事分別是：

　　一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇，推介學(xué)校，凝聚人心。

　　搬遷到新校園，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹立，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下，我們承辦了“2009年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，2009年春季學(xué)期，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”，接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果，順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng)，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功，使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說：xxx中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程，水一程；xxx中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時(shí)尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到，良好的人氣指數(shù)不斷上升，來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長。

　　二、我們努力實(shí)施民主管理，強(qiáng)化內(nèi)部管理。

　　為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來，我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”，教學(xué)成績末位淘汰制度，教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核辦法，教學(xué)成績考核辦法，

5、中學(xué)校長的年度述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機(jī)會(huì)。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，走過了艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。

　　一年來，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，注重師生發(fā)展；加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為；狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人；扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力；加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園。

　　一、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為

　　學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)校考核方案，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈地開展日常教育活動(dòng)，以“快樂、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托，強(qiáng)化評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會(huì)議，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機(jī)制，開展心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能；加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。

　　二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓，文化育人再登高

　　1、在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。

　　2、加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園文化特色學(xué)校建設(shè)，

　　3、擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

　　5、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動(dòng)有序開展。師生同操，個(gè)個(gè)參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時(shí)。

　　三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育

　　一年來，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“修師德，強(qiáng)師能，做人民滿意的教師”等活動(dòng)，學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書”，利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)，樹立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不斷完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展“學(xué)、思、評(píng)、樹、幫、查”活動(dòng)。

　　2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。

　　（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽光生活人。通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。

　?。?）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開展主題班會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)建“文明班級(jí)”常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，表揚(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。

　?。?）廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng)，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

　　（4）為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽光體育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。

　?。?）大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。

　　四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率

　　1、加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開支部會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。

　　2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，他們開闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了生機(jī)。

　　五、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。

　　只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。

　　1、學(xué)校采取定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。

　　2、學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。

　　3、抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開展教師集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。

　　4、抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。

　　5、推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。

　　6、讓學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣，開展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。

　　7、在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。

　　8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負(fù)高效，惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。

　　9、經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會(huì)議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。

　　六、防患于未然，安全是關(guān)鍵

　　安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。

　　1、學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國旗下講話，晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。

　　2、對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有效。

　　3、各班制定嚴(yán)密的班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

　　4、通過一系列的演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。

　　5、通過發(fā)放《安全告家長書》，征求家長意見，對(duì)家長提出建議和要求，達(dá)到家校共育。

　　6、要求教師時(shí)常家訪、召開家長會(huì)，齊抓共管。

　　7、安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。

　　8、夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實(shí)。

　　七、成績來之不易，工作還需努力

　　通過一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。

　　我再次對(duì)每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)！

6、中學(xué)校長年度工作述職報(bào)告

　　20xx—20xx學(xué)年度，是我擔(dān)當(dāng)xxx市實(shí)行中宿舍長的第九個(gè)年初。一年來，我在反思中連續(xù)改革工作，緊緊環(huán)繞剛正、公理的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，富裕變動(dòng)廣大教職工工作的自動(dòng)性和創(chuàng)設(shè)性；遵循教育規(guī)律，周全貫徹教育目標(biāo)，出力營建濃厚健康向上的育人氛圍，宿舍的各項(xiàng)工作均獲得了長足的成長，為周全兌現(xiàn)宿舍20xx—20xx年五年成長籌劃奠定了堅(jiān)固的根本。下面，我就這一年來個(gè)人和宿舍的緊張工作向在坐的各位帶領(lǐng)作述職，請(qǐng)予以審議。

　　一、緊張工作及結(jié)果

　　在這一學(xué)年中，我緊緊環(huán)繞宿舍構(gòu)筑成長的搏斗目標(biāo)、工作重心，注重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

　　（一）興利除弊，營建剛正公理的傳授環(huán)境，教職工工作自動(dòng)性空前高漲。

　　連續(xù)履行陽光分班，堅(jiān)定廢除辦重點(diǎn)班、分快慢班的不對(duì)做法；同年級(jí)各班教師氣力搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，宿舍改革測驗(yàn)辦理方法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到宿舍，由宿舍請(qǐng)外校教師命題；測驗(yàn)時(shí)履行互換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)履行年級(jí)互換閱卷以確保測驗(yàn)的信度。測驗(yàn)后，宿舍把成績排名到班到科任教師，成績排名環(huán)境在全部教師大會(huì)上公告；分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)；嘉獎(jiǎng)測驗(yàn)成績前5名的任課教師，懲罰成績最終一名的教師，在績效工錢中兌現(xiàn)。宿舍法則一學(xué)年共進(jìn)行6次測驗(yàn)，連續(xù)6次測驗(yàn)成績都排在最終的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離宿舍。

　　我們覺得，教育的前提是恭敬。過去分快慢班，大略分班不均，最終導(dǎo)致的是教師大都不使力，民氣分散，軍心不穩(wěn)。如今宿舍的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)剛正競爭的環(huán)境，有了亮相本身的舞臺(tái)，有了告成的機(jī)遇。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也今后消失了。是甚么因?yàn)槟?？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)軌制和測驗(yàn)命題權(quán)的上收等，從泉源上杜絕和禁止了有償家教舉報(bào)的產(chǎn)生。對(duì)此我的領(lǐng)會(huì)是，當(dāng)校長的緊張工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思維工作要管用很多。

　　（二）出臺(tái)建立特點(diǎn)宿舍教師適用工作手冊(cè)，堅(jiān)定狠抓教育質(zhì)量的進(jìn)步。

　　一所宿舍，歸根到底要靠教育和傳授的質(zhì)量來講話，要用較高的教育傳授質(zhì)量向門生、家長及社會(huì)做出交代。為此，我們聯(lián)合宿舍特點(diǎn)建立活動(dòng)的展開，出臺(tái)并印制了建立特點(diǎn)宿舍教師適用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)辦理履行細(xì)則，門生“進(jìn)修行動(dòng)典范、功課典范”辦理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化履行方案，宿舍“陽光分班”、教師分工及測驗(yàn)與成績認(rèn)定的履行方案。

　　工作中，最終狠抓了教師敵手冊(cè)內(nèi)容的進(jìn)修:

　　首先做到了思維認(rèn)識(shí)的高度聯(lián)合；

　　其次是建立了響應(yīng)的構(gòu)造機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；

　　三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績效工錢兌現(xiàn)。

　　（三）狠抓教師步隊(duì)構(gòu)筑，給教師點(diǎn)燃心中的盼望，使其永不熄滅。

　　人糊口生涯成長的動(dòng)力和源泉在于心中有盼望，教師也不例外。我們常說有的教師存在注緊張的職業(yè)疲倦，那是因?yàn)樗麄冃闹挟悋伺瓮Ｓ腥缭S一個(gè)故事：一個(gè)小孩不謹(jǐn)慎，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引發(fā)難過悲傷和噪響，這時(shí)候候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或別的物品去掏，如許做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)候，來了一名智者，他把小孩牽到昏暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照耀，不一會(huì)，小飛蟲就驅(qū)著光亮，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟迪，做校長的如何給教師的心靈一束光亮呢？

　　為此，我堅(jiān)定做了以下一些實(shí)行：最終堅(jiān)定凡是性的給教師以思維的引領(lǐng)和文化的陶冶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或講述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育見解，或攻擊某個(gè)教育弊端。一年來，我做了如許一些講話，《上帝涉獵著塵土的每個(gè)人》、《換位思慮》、《為本身工作》、《我堅(jiān)定“允許提定見”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保衛(wèi)自負(fù)心》、《如何清除孩子的厭學(xué)感情》、《讓我們高興的糊口生涯每一天》、《對(duì)建立宿舍特點(diǎn)的思慮》、《赴上海進(jìn)修后的報(bào)告請(qǐng)教》、《悟到的才是本身的》、《反觀龜兔競走》、《門生要學(xué)會(huì)互助與寬容》等等。為了與教師一同成長，我凡是寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)見解，或器詳細(xì)事例講述深入的道理，文章普通易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或公告在宿舍網(wǎng)站上，時(shí)候長了，我感觸好像便是在教授的心中亮起了一盞燈?？蜌q放寒假前，我還構(gòu)造全部教師觀看德國電影《海潮》，在教師中激發(fā)對(duì)教育代價(jià)觀等方面的深層次思慮。經(jīng)過議定上述這些活動(dòng)，我更加深入的認(rèn)識(shí)到，只有思維才華指導(dǎo)思維，當(dāng)校長的必須堅(jiān)定用崇高的、精確的、主流的思維去引領(lǐng)或占有教師的腦筋，讓本身竭力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不但僅是宿舍權(quán)力的中間。

　　其次是在教師中廣泛展開各種活動(dòng)，為他們搭建闡揚(yáng)才華的平臺(tái)，堅(jiān)定多元評(píng)價(jià)教師，使他們嘗到告成的高興獲得成績感。一年來，我們?cè)诮處熤姓归_了以下一些活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)良課的評(píng)比；優(yōu)秀論文評(píng)比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長的評(píng)比；構(gòu)造各種體育活動(dòng)比賽；構(gòu)造教師參加市教育局慶賀建國xx周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。

　　（四）狠抓校務(wù)果然工作，博得了民氣，首創(chuàng)了宿舍工作的新場面。

　　宿舍訂定了校務(wù)果然工作方案，健康了構(gòu)造，強(qiáng)化了落實(shí)，收到了明顯結(jié)果。

　　一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯加強(qiáng)；

　　二是宿舍干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，本質(zhì)進(jìn)一步進(jìn)步；

　　三是宿舍的辦學(xué)行動(dòng)日趨典范，遭到社會(huì)各界的同等好評(píng)。是以，市教育局工會(huì)在我校召開了校務(wù)果然工作現(xiàn)場會(huì)，我檢閱校訂歷在全市推行。

　　（五）存眷學(xué)生成長，育人育心，高度珍視宿舍的德育工作。

　　“五育并舉，德育為先”是我們辦學(xué)的教導(dǎo)思維。在長期的德育工作中，我校構(gòu)成了以下一些特點(diǎn)：

　　第一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)健康。宿舍建立了布告、校長任組長，法制副校長、分擔(dān)副校長、家長委員會(huì)委員為副組長，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長代表為組員的帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)，從人員構(gòu)成看表現(xiàn)了宿舍、家庭、社會(huì)三方面構(gòu)成的德育收集，也表現(xiàn)了校內(nèi)各個(gè)層面齊抓共管、全員育人的工作模樣。

　　第二是德育工作有整體籌劃，豐年度工作籌劃，履行進(jìn)程中有查抄、有總結(jié)。各項(xiàng)辦理軌制健康。

　　第三是狠抓德育步隊(duì)構(gòu)筑。宿舍特別珍視班主任步隊(duì)構(gòu)筑，按期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，讓班主任彼此進(jìn)修、取長補(bǔ)短；構(gòu)造階段性的漫談交換、主題班會(huì)觀摩。宿舍本年度還前后派出三批班主任赴重慶、北京、xxx參加天下班主任培訓(xùn)。在此根本上宿舍加強(qiáng)教師職業(yè)操行構(gòu)筑，根據(jù)局勢成長有籌劃地對(duì)全部教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。

　　第四是珍視校園文化。宿舍校園綠化、凈化、粉飾，育人氛圍濃厚，老例教育陣地齊備。特別是安排在各班走廊及樓道墻上的300多塊可按期調(diào)換內(nèi)容的亮相掛牌，及時(shí)展出教師、門生獲獎(jiǎng)環(huán)境照片及門生的優(yōu)秀功課、書畫作品，讓門生感觸榜樣就在身邊，育人結(jié)果極其明顯。

　　第五是珍視對(duì)掉隊(duì)生的轉(zhuǎn)化和教育。對(duì)他們的家庭環(huán)境、實(shí)際表現(xiàn)、教育進(jìn)程、教育結(jié)果都有完好的記錄，同時(shí)履行教師與門生之間的結(jié)對(duì)幫扶工程，幫扶結(jié)果與教師績效工錢考評(píng)掛鉤。

　　第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)，讓門生“自立教育、自立辦理的德育辦理和實(shí)踐活動(dòng)”持之于恒，珍視德育軌制辦理，加強(qiáng)門生行動(dòng)典范的引領(lǐng)，形身分年級(jí)的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制：七年級(jí)為目標(biāo)教育、文明禮儀教育；八年級(jí)為體驗(yàn)實(shí)踐教育，戴德責(zé)任教育；九年級(jí)為自強(qiáng)人生教育，誠信法制教育。

　　總之，我校的德育工作始終堅(jiān)定從實(shí)際動(dòng)身,以門生活動(dòng)為入手下手,以門生的風(fēng)俗養(yǎng)成為抓手，將德育貫穿到了教育和傳授的各個(gè)關(guān)鍵當(dāng)中，經(jīng)過議定各種德育活動(dòng)做到了內(nèi)容與式樣的聯(lián)合。我校始終自動(dòng)倡導(dǎo)德育工作宏觀把握,微觀落實(shí),堅(jiān)定與時(shí)俱進(jìn),竭力首創(chuàng)宿舍德育工作的新場面,確保了我校德育工作的特點(diǎn)及實(shí)效。本年被評(píng)為xxx市宿舍德育工作進(jìn)步單位。

　?。┳⒁獍盐账奚峁ぷ鞯娜郑椭C好各方面的的干系。對(duì)宿舍全方位的工作加強(qiáng)教導(dǎo)和查抄；對(duì)重點(diǎn)工作比如安定工作親身抓；同時(shí)周全結(jié)束上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中異國呈現(xiàn)捉襟見肘的現(xiàn)象。

　?。ㄆ撸┧奚岫喾交I措經(jīng)費(fèi)，為每位教師添置了一臺(tái)筆記本電腦。

　　二、宿舍獲得的聲譽(yù)和我的工作領(lǐng)會(huì)

　　（一）一年來宿舍獲得的聲譽(yù)緊張有：

　　1、20xx年中登科，我校達(dá)重點(diǎn)高中正取分?jǐn)?shù)耳目數(shù)141人（含保送生16人）；此中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點(diǎn)高中登科。

　　2、7月，我校黨支部被xxx辦事處黨委付與“進(jìn)步基層黨的構(gòu)造”。

　　3、9月，我校節(jié)目《詩情光陰》獲xxx市第十屆中小門生藝術(shù)節(jié)節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)；我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風(fēng)采”獎(jiǎng)。

　　4、9月，被xxx市教育局付與“20xx—20xx學(xué)年度教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)進(jìn)步單位”。

　　5、9月，我校被xxx市教育局付與“20xx—20xx學(xué)年度體藝衛(wèi)工作進(jìn)步單位”。

　　6、10月26日，我校參加xxx市第八屆中小門生田徑活動(dòng)會(huì)獲集體總分第一名、男人總分第一名、女子總分第四名。

　　7、11月xxx市教育督導(dǎo)室對(duì)我校20xx—20xx學(xué)年度辦學(xué)程度進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，我校因辦學(xué)程度在全市初中中居于領(lǐng)先職位處所被評(píng)為一類宿舍。

　　8、12月，我校食堂超市別離被xxx市教育局評(píng)為“安心食堂、安心超市”。

　　9、12月，43名教師獲得省第九屆“楚風(fēng)杯”門生書畫作品帶領(lǐng)教師獎(jiǎng)，127論理門生在比賽中獲獎(jiǎng)。

　　10、20xx年1月宿舍被xxx市教育局付與“xxx市花圃式宿舍”。

　　11、3月宿舍被xxx市教育學(xué)會(huì)付與“20xx年度進(jìn)步會(huì)員單位”。

　　12、5月我校團(tuán)委被xxx市付與“五四紅旗團(tuán)構(gòu)造”。

　　13、5月我校參加全國第六屆門外行札比賽有22人獲獎(jiǎng)。

　　14、5月在由xxx市委宣揚(yáng)部、xxx市教育局、共青團(tuán)xxx市委等單位聯(lián)合主辦的“愛xxx、愛故鄉(xiāng)”主題愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽中，xxx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

　　15、5月在xxx市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校10論理門生獲獎(jiǎng)。

　　16、5月我校在xxx市教育學(xué)會(huì)構(gòu)造的英語白話比賽中獲“優(yōu)秀構(gòu)造單位”獎(jiǎng)。

　　17、6月我校被xxx市教育局保舉為“xxx市德育進(jìn)步單位”。

　　（二）我的工作領(lǐng)會(huì)緊張有：

　　1、當(dāng)校長的必須連續(xù)進(jìn)修，連續(xù)思慮，連續(xù)讀書，連續(xù)實(shí)踐。

　　2、當(dāng)校長的要闡揚(yáng)廣大教師的效用，闡揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效用，闡揚(yáng)民主決議計(jì)劃的效用，闡揚(yáng)環(huán)境育人的效用。

　　3、當(dāng)校長的要身先士卒，要清正耿介，要寬容和藹待人，要?jiǎng)傉磙k事。

　　三、宿舍今后竭力的方向

　　1、連續(xù)美滿宿舍高雅化辦理，同時(shí)把建立特點(diǎn)宿舍工作抓好抓實(shí)抓出結(jié)果，辦人民如意的教育。

　　2、根據(jù)宿舍五年成長籌劃連續(xù)建立、自查、整改、美滿，在宿舍硬件和軟件上連續(xù)更新進(jìn)級(jí)，向xxx省樹范宿舍周全邁進(jìn)。

　　3、存眷教師、學(xué)生成長，把我校建成師生的精神故里。

7、中學(xué)學(xué)校校長年度述職報(bào)告

　　時(shí)光飛馳，我來到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對(duì)于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對(duì)于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神，我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報(bào)。

　　過去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠，干，廉。

　　一，德字為首，個(gè)人服從于集體。

　　為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個(gè)教師，堅(jiān)定的政治立場，積極的思想覺悟，很強(qiáng)的事業(yè)觀念，崇高的奉獻(xiàn)精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅(jiān)持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。

　　二，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終。

　　無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn)，看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗(yàn)，探究教育細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對(duì)待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

　　三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲。

　　我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退”。一年來，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。

　　四，干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教。

　　一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來，使自身強(qiáng)起來；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級(jí)中招體育加試，成績驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對(duì)于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對(duì)我說，潘校長，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。

　　五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

　　“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì)高效。我歷來對(duì)以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”，就是守住自己的這一份底線。

8、年度中學(xué)校長的述職報(bào)告

　　今天，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報(bào)：

　　學(xué)校，是孩子們成長的搖籃，是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀，無不以知識(shí)和智慧編織同學(xué)們未來的輝煌！兩年來的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔；在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì)，迎來了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

　　一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己十分重視校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守崗位，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的'召開各種會(huì)議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開全校教師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校情況及問題，共謀解決落實(shí)措施；每月召開一次班主任會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不良傾向等；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內(nèi)學(xué)生之間無拉幫結(jié)派，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制，學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了；教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷進(jìn)步。

　　二、狠抓了對(duì)學(xué)生的管理

　　1、上課期間，不出校門，實(shí)行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)，提高了教育質(zhì)量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù)；每天上午第二節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，詩歌朗誦會(huì)，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評(píng)比，有獎(jiǎng)勵(lì)，有展評(píng)，既開闊了學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

　　2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，堅(jiān)持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，立即組織教師家訪，弄清原因，及時(shí)采取措施，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少，鞏固率逐年提高。

　　3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了所有的攤點(diǎn)，規(guī)范了伙食團(tuán)，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險(xiǎn)。

　　4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺(tái)，旗臺(tái)，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語，二樓教室安上防護(hù)欄，新購置了辦公桌椅，三年級(jí)教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，教師們的支持是分不開的，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀。

　　三、狠抓了教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué)，且教學(xué)效果好，平時(shí)堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是認(rèn)真細(xì)致地全批全改，在歷次檢查評(píng)比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上，擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長，認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng)，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級(jí)教研活動(dòng)，支持教師們外出學(xué)習(xí)，所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　　四、狠抓過程管理

　　1、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)等，實(shí)行嚴(yán)格考勤制；由我親自對(duì)教師坐班情況、上課情況、早中晚自習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記載，并與經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時(shí)間，所有制度措施一律堅(jiān)決斗硬，當(dāng)然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時(shí)解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。

　　2、認(rèn)真開展了教研活動(dòng)。

　　每期開校第1——3周，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅(jiān)持，收到了很好的效果，教研活動(dòng)，說課活動(dòng)自己均親自參加，從不缺席。

　　3、堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查不走過場。

　　每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參加，把過程管理落到實(shí)處。

　　4、定時(shí)召開初三教師會(huì)，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會(huì)，共同研究學(xué)生中存在的問題，根據(jù)實(shí)際情況，不定時(shí)召開學(xué)生會(huì)，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談，鼓勵(lì)學(xué)生，取得學(xué)生信任。

　　5、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞學(xué)生，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，大張旗鼓地對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚(yáng)，營造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。

　　通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，20**年，我校綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎(jiǎng)，去年檔案工作達(dá)標(biāo)，總之，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五付中學(xué)的成績是肯定的，家長對(duì)學(xué)校的管理是滿意的。但是，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當(dāng)然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切。

9、中學(xué)校長年度述職報(bào)告

　　是我擔(dān)任xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的第九個(gè)年頭。一年來，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。

　　一、主要工作及成效

　　在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

　　（一）興利除弊，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。

　　繼續(xù)實(shí)行陽光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確?？荚嚨男哦取？荚嚭螅瑢W(xué)校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會(huì)上公布；分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。

　　我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

　?。ǘ┏雠_(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。

　　一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績效工資兌現(xiàn)。

　?。ㄈ┖葑ソ處熽?duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。

　　人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？

　　為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

　　其次是在教師中廣泛開展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師。

10、中學(xué)校長年度述職報(bào)告

　　到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，我的頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺到在這樣的學(xué)校工作，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

　　我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有價(jià)值，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做伙計(jì)們）理解與配合，有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

　　剛過去的一年對(duì)xxx中學(xué)來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，克服了許多困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021，15元，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn)，一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255，34元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》，啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切，都為打造學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

　　一年來的工作，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“搭建教師成功平臺(tái)，鋪筑學(xué)生成材道路，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。

　　我們做的三件事分別是：

　　一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇，推介學(xué)校，凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹立，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下，我們承辦了“20xx年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，2009年春季學(xué)期，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”， 接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果，順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng)，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功，使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng)。與會(huì)代表說：xxx中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程，水一程；xxx中學(xué)很近，既現(xiàn)代，且時(shí)尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到，良好的人氣指數(shù)不斷上升，來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長。

　　二是我們努力實(shí)施民主管理，強(qiáng)化內(nèi)部管理。為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機(jī)制。兩年來，我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”，教學(xué)成績末位淘汰制度，教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核辦法，教學(xué)成績考核辦法，分管工作考核辦法）。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式，構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局，實(shí)行校園安全管理不定期巡查制，學(xué)生路途安全承諾制，班主任每天查寢制，教職工上下班簽到簽退制，校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制，學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制，教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。

　　三是我們努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體，兩年里，我們開展了以“感恩”、“滿意” 、“規(guī)范” 、“收獲”為主題的教育活動(dòng)。深入持久地開展“感恩”主題教育活動(dòng)，把“感恩手語操”作為課間操的內(nèi)容之一?！案卸鳌敝黝}教育活動(dòng)的開展，使越來越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到：只有懂得感恩，才懂得工作，懂得學(xué)習(xí)，懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需求，在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞，體質(zhì)健康，真才實(shí)學(xué)，文明誠信，團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下，我們把“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣，有一項(xiàng)特殊才藝，有一份進(jìn)步的成績單”作為基本育人要求，注重正面鼓勵(lì)，樹立正面典型，充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步，堅(jiān)持開展“文明班”、“文明寢室” 、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，收到了良好的效果。當(dāng)然，學(xué)校文化積淀是一個(gè)長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。

　　我們努力在做的三件事，已初步顯現(xiàn)其效果，也必將成為學(xué)校管理的文化和精神，“用人文精神凝聚人心，用制度規(guī)范駕馭人性，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。

　　為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

　　1、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。在上學(xué)年內(nèi)，我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書系第五輯《成功教育》，其中的“成功教育的基本原則”理論，指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪”活動(dòng)，去年寒假和今年暑假，我和副校長李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪了近90個(gè)學(xué)生家庭，足跡遍布十多個(gè)村，行程300余公里，我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍，最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩，這一活動(dòng)，對(duì)于融洽家校關(guān)系，拉近家長和老師的距離，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育，我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗，體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛，了解了學(xué)生家長管理子女的困惑，我個(gè)人覺得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開展下去。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

　　2、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我放棄了許多休息的時(shí)間。

　　3、努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人既沒有多大成就，也沒有知名度，但我在努力提升學(xué)校的知名度，也帶來了一些收益，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅。我清醒地認(rèn)識(shí)到，如果說有一點(diǎn)成績的話，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離，我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距。我們才起步，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì)長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”，我們規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)中，前兩年的目標(biāo)和任務(wù)，其它均已基本實(shí)現(xiàn)，唯有升學(xué)絕對(duì)數(shù)是沒有達(dá)到的，這又是一項(xiàng)硬指標(biāo)，是最有說服力的指標(biāo)，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也就是“一丑遮百美”的效果。說實(shí)話，按我們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測，2008年上巴一中公費(fèi)線人數(shù)應(yīng)該達(dá)到和超過xx人，2009年應(yīng)該達(dá)到和超過xx人，但事與愿違。反思我們的復(fù)習(xí)備考工作，我覺得有三個(gè)問題是值得注意的：一是整個(gè)復(fù)習(xí)備考工作或許存在“外緊內(nèi)松”的現(xiàn)象，當(dāng)然也包括我個(gè)人管理層面的，二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效，三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承擔(dān)這份責(zé)任，但是我承擔(dān)不了這份責(zé)任。很多時(shí)候我在自責(zé)，我有愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，有愧于同志們對(duì)我的支持。說這話的意思，不是責(zé)怪我們的老師，而是提醒我的每一位伙計(jì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)在哪里，正因如此，我們?cè)谧ベ|(zhì)量上沒有“敢死隊(duì)”的精神能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)嗎？不加強(qiáng)學(xué)校管理做得到嗎？我們有的同志自我設(shè)計(jì)理想化的學(xué)校管理，既要負(fù)擔(dān)輕，又要待遇好，我認(rèn)為這樣的理想化的'狀態(tài)還沒到時(shí)候。我們的制度，有的可能對(duì)老師們有點(diǎn)苛刻，比如上下班簽到簽退制，說實(shí)話，這是我們學(xué)?，F(xiàn)狀決定的，是不得已而為之，希望大家理解。

　　4、我立志為學(xué)校振興長期工作。雖然我不一定能永遠(yuǎn)在這里做校長，即或是到一定的時(shí)候，我的所做所為不符合學(xué)校利益，不能在這做校長了，但我立志在這所學(xué)校繼續(xù)從教。兩年來，我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我沒有臨時(shí)性的打算，我還有很多事沒有做，我將繼續(xù)為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對(duì)自己作了評(píng)價(jià)的話，我認(rèn)為我?guī)缀醢盐业娜烤托乃蓟ㄔ趯W(xué)校，除了外出開會(huì)和辦公事，我都蹬在學(xué)校，在家里我算是個(gè)不稱職的丈夫，兩年來，我沒做過一頓飯，沒洗過一件衣服，沒拖過一次地，因此，我也應(yīng)該感謝我的妻子。和我同住一棟樓的人很少見到我，因?yàn)槲颐刻熳叩迷纾氐猛?。雖然如此，但我感到生活很充實(shí)。

　　最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快，他們都非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們感到欣慰和自豪。我與老師們合作也非常愉快，我沒有在我們?nèi)魏我粋€(gè)人面前擺過架子，我認(rèn)為我們既是同事，更是伙計(jì)，能在一起共事既是緣分，更是福分，我們彼此都應(yīng)當(dāng)珍惜。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，正是全體教職工的勤奮工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著下一年，我們的合作更加愉快

11、中學(xué)校長年度述職報(bào)告

　　學(xué)校，是孩子們成長的搖籃，是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁！兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀，無不以知識(shí)和智慧編織同學(xué)們未來的輝煌！兩年來的歷史，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔；在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì)，迎來了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

　　一、狠抓了校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證，自己十分重視校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守崗位，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會(huì)議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開全校教師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校情況及問題，共謀解決落實(shí)措施；每月召開一次班主任會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不良傾向等；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，校內(nèi)學(xué)生之間無拉幫結(jié)派，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制，學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了；教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷進(jìn)步。

　　二、狠抓了對(duì)學(xué)生的管理

　　1、上課期間，不出校門，實(shí)行半封閉式管理，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)，提高了教育質(zhì)量；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù)；每天上午第二節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯；開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，詩歌朗誦會(huì)，元旦文藝匯演等等，次次活動(dòng)有評(píng)比，有獎(jiǎng)勵(lì)，有展評(píng)，既開闊了學(xué)生視野，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

　　2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，堅(jiān)持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，立即組織教師家訪，弄清原因，及時(shí)采取措施，找回流失學(xué)生，做到一個(gè)也不能少，鞏固率逐年提高。

　　3、為了保證學(xué)生的健康，杜絕了所有的攤點(diǎn)，規(guī)范了伙食團(tuán)，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學(xué)生的健康上了雙保險(xiǎn)。

　　4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺(tái)，旗臺(tái)，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語，二樓教室安上防護(hù)欄，新購置了辦公桌椅，三年級(jí)教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，教師們的支持是分不開的，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀。

　　三、狠抓了教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué)，且教學(xué)效果好，平時(shí)堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是認(rèn)真細(xì)致地全批全改，在歷次檢查評(píng)比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上，擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長，認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng)，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級(jí)教研活動(dòng)，支持教師們外出學(xué)習(xí)，所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　　四、狠抓過程管理

　　1、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)等，實(shí)行嚴(yán)格考勤制；由我親自對(duì)教師坐班情況、上課情況、早中晚自習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記載，并與經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學(xué)時(shí)間，所有制度措施一律堅(jiān)決斗硬，當(dāng)然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時(shí)解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望；對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生，校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。

　　2、認(rèn)真開展了教研活動(dòng)。

　　每期開校第1——3周，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅(jiān)持，收到了很好的效果，教研活動(dòng)，說課活動(dòng)自己均親自參加，從不缺席。

　　3、堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查不走過場。

　　每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭，分教研組逐一檢查落實(shí)，堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參加，把過程管理落到實(shí)處。

　　4、定時(shí)召開初三教師會(huì)，共同分析了解學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會(huì)，共同研究學(xué)生中存在的問題，根據(jù)實(shí)際情況，不定時(shí)召開學(xué)生會(huì)，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談，鼓勵(lì)學(xué)生，取得學(xué)生信任。

　　5、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞學(xué)生，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，大張旗鼓地對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚(yáng)，營造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。

　　通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，20**年，我校綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎(jiǎng)，去年檔案工作達(dá)標(biāo)，總之，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五付中學(xué)的成績是肯定的，家長對(duì)學(xué)校的管理是滿意的。但是，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當(dāng)然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切。

12、中學(xué)校長年度述職報(bào)告

　　一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強(qiáng)化有效管理，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào)。

　　一、主要成績

　　我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補(bǔ)差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果；有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構(gòu)建，扎實(shí)地備課、聽課和評(píng)課，強(qiáng)化教學(xué)資料校本化，有機(jī)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)績穩(wěn)中求升，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu)；有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo)、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè)、有機(jī)地組織競賽和成果展示，促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因?yàn)橛?2個(gè)班，后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重，面對(duì)這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負(fù)荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

　　其他各處室、各部門的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認(rèn)真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作，受到大家的一致好評(píng)。

　　對(duì)照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細(xì)則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方案》的文件精神，完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎(jiǎng)”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學(xué)科被評(píng)為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。

　　近年來，我校有300余名師生在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎(jiǎng)，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎(jiǎng)，陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎(jiǎng)，在縣組織的慶祝建國周年合唱比賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

　　同時(shí)，對(duì)照我校出臺(tái)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，無一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評(píng)為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校；針對(duì)我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實(shí)際情況，全天候地嚴(yán)抓細(xì)管，本學(xué)期先后兩次請(qǐng)法制校長來校做法制講座，并要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)，組織全校性的評(píng)比活動(dòng)；觀看安全教育圖片展，并組織騎電動(dòng)車必須戴頭盔的專項(xiàng)行動(dòng)，同學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，全面提升師生的安全意識(shí)，無一起安全責(zé)任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實(shí)現(xiàn)了零失誤。

　　日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時(shí)，重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”，如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班，在我的帶動(dòng)下量管組、年級(jí)部、德育一線的同志工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)，工作的創(chuàng)新意識(shí)亦有所提高，為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　二、特色工作

　　我們強(qiáng)調(diào)備課組計(jì)劃是學(xué)校的第一計(jì)劃，必須通過多次審定后再付諸實(shí)施，每次校務(wù)會(huì)、教研會(huì)、周前會(huì)第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學(xué)科大組教研，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽課后立即評(píng)課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并立即評(píng)課，對(duì)老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng)，亦讓兩校老師都有很多感悟。

　　我校的聽課活動(dòng)注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學(xué)科之間廣泛聽課，不同學(xué)科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級(jí)的課，全體班主任聽每周一次的主題班會(huì)示范課。

　　同時(shí)，每周都進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課，定期不定期地請(qǐng)學(xué)生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機(jī)聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課，同時(shí)，在校園的顯著位置定期向全體師生、學(xué)生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會(huì)、周前會(huì)和教研會(huì)第一議程就是通報(bào)聽課情況。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評(píng)比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人，本學(xué)期聽課就有100多節(jié)。

　　縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個(gè)班級(jí)。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報(bào)、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動(dòng)和文明班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對(duì)我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都給予了充分的肯定。

　　我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書寫、閱讀、安全等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學(xué)生天天練字，初三學(xué)生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當(dāng)文明人；每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時(shí)光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn)，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(jiǎng)（城市僅兩人獲獎(jiǎng)），這是我校此項(xiàng)賽事取得的歷史性突破。

　　三、新的目標(biāo)

　　1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實(shí)做好過渡時(shí)期搬遷、穩(wěn)定等工作。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保社會(huì)滿意度不低于90%。

　　3、做好有效教學(xué)攻堅(jiān)年的各項(xiàng)工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確保縣內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

　　4、進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

　　5、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無事故。

　　四、新的舉措

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動(dòng)積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作。

　　2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻(xiàn)主題教育活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造人民滿意的教師隊(duì)伍。

　　3、進(jìn)一步廣泛開展聽課活動(dòng)，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我校實(shí)際，在高效評(píng)課上求突破，在高效教學(xué)上求突破。

　　4、對(duì)照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對(duì)教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。