《青少年心理健康工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、青少年心理健康工作總結(jié)
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的青少年心理健康工作總結(jié)2000字，希望能夠幫助到大家。
我們知道，種子萌芽生長，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮;蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的小學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學(xué)習、工作與生活中乘風破浪，勇往直前?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力。”當今社會競爭日益激烈，而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活，學(xué)生們拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著大人為你們準備的各種補習。你們只能透過窗戶凝視著蔚藍的天空，數(shù)著天空飄過的白云，看電視更成了你們遙不可及的奢望。在這種緊張的學(xué)習生活里，你們會表現(xiàn)出各種各樣的問題。時下，你們的心理問題越來越受人關(guān)注，心理健康教育也隨之受到了重視。
一、常見的心理問題：
(1)學(xué)習和升學(xué)競爭導(dǎo)致的過度焦慮。
望子成龍，望女成鳳，已經(jīng)成了一些家長的愿望。一些孩子剛剛?cè)雽W(xué)，其家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。一旦成績不理想，就連嚇帶逼、連罵帶損，給你們造成巨大的心理壓力，致使學(xué)生視學(xué)習如畏途。
(2)交往中的心理矛盾與沖突。
現(xiàn)在的小學(xué)生，絕大部分都是獨生子女，許多人從小養(yǎng)成了自我為中心，不關(guān)心他人，依賴性強、不容他人等不良傾向。而且孤僻、不合群的情況也很嚴重，這使他們在處理人際關(guān)系方面，面臨很大的問題。小學(xué)生因為人際關(guān)系沖突苦惱的比例相當大，由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病，比如學(xué)?？謶职Y，或出走、自殺的情況也屢有發(fā)生。
(3)與父母、師長缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突。
與父母、師長難以溝通，相互間缺乏必要的理解也是造成你們心理問題的一個重要因素。這種沖突隨著你們年齡的增長，使你們普遍感到壓抑、苦悶、無助和煩躁。一方面你們特別希望父母、老師理解你們的想法和做法;在教育實踐中教師經(jīng)常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來尋求幫助，一些學(xué)生甚至痛哭流涕，足見其心理上壓力之大。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問題有：抑郁、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問題。在行為方面存在的主要問題一般是：過失行為、說謊行為、偷竊行為、攻擊行為、破壞行為、逃學(xué)行為等等。
二、如何克服心理障礙：
1、學(xué)會建立理性的價值觀念
(1)了解人的基本心理需求及期望。
(2)增加對價值的察覺：理解價值如何影響人的抉擇和行為。
(3)學(xué)習多側(cè)面、多角度地看待學(xué)習和生活。
2、學(xué)會建立良好的自我觀念
(1)增進自我體察：自我觀察并認知有哪些心理需求和感受;學(xué)習描述自我感受;認識思想、感受與反應(yīng)之間的關(guān)系。
(2)學(xué)會自我接納：以己為榮;認知自己的優(yōu)、缺點。
(3)建立積極的自我概念：發(fā)展自信心和自身能力，成為獨立的、信任自己的人;提高與周圍人交往的自信心;堅持自我努力，體驗成功的喜悅。
(4)增強自我監(jiān)控：敢于自我肯定，善于自我激勵;對他人對自己的認識態(tài)度反應(yīng)適度;能反省自己的不足，并以積極的態(tài)度處之。
3、學(xué)會建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系
(1)了解人的`交往心理需求。
(2)熟悉與人溝通的技巧：學(xué)會運用同情心;學(xué)習非語言溝通技巧：眼神接觸、表情、體姿、聲調(diào)、手勢。學(xué)習語言溝通技巧：了解交往中開誠布公和相互信任的重要性;選擇適當時機談?wù)摳星閱栴};談?wù)摳星閱栴}時懂得傾聽和發(fā)問;勇于表達，清晰地表達自己的感受和立場，不卑不亢;不輕易責怪他人;面對批評做適當?shù)姆磻?yīng)，避免消極的影響;能區(qū)別某人的真正言行與你、對他言行的反應(yīng)或判斷是否相同。
(3)學(xué)會處理人際沖突：學(xué)習如何作不失理智的爭辯;學(xué)會互惠互利的協(xié)商技巧。
(4)學(xué)習與人合作：懂得合作的重要性;知道何時挺身出來帶頭，何時追隨別人;學(xué)會正確地分析和對待自己的情緒變化。
4、學(xué)會提高調(diào)控情緒的能力
(l)了解體察情緒的多樣性情緒自覺：對自己情緒的認識和辨別，傾聽內(nèi)在的自我對話。
(2)學(xué)習分析不同情緒狀態(tài)的前因后果情緒監(jiān)察：留意是否有自我貶抑的消極信息，了解情緒的真正原因。
(3)學(xué)習情緒狀態(tài)下的控制和疏導(dǎo)方法情緒管理：延遲滿足;衡量情緒的強度，克制沖動，減輕壓力。
(4)學(xué)習分析情緒與行為的差距情緒決策：了解別人的觀點;了解哪些行為是可以被接受的，恰如其分地表達情緒;對人生抱有積極的態(tài)度。
5、學(xué)會增強耐挫能力
增強耐挫意識。認識到遭遇挫折是正常的。學(xué)會耐挫方法。學(xué)習接受和適應(yīng)遭到的反對和不成功;學(xué)會給予和接受有益的批評;學(xué)會響應(yīng)指示和接受社會生活中的種種限制。
2、青少年活動中心安全工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的青少年活動中心安全工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了全面落實消防安全責任制，積極推動消防安全網(wǎng)落化、標準化、戶籍化管理。大力整治各類火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)和安全傷亡事故的發(fā)生，保持正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)校安全穩(wěn)定，我活動中心開展大量了工作。
首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任主要負責人，其他為校級領(lǐng)導(dǎo)為組員。認真學(xué)習了市級、教育局的通知和精神，領(lǐng)會安全責任和重要性，號召教師和學(xué)生提高安全意識及消防知識的普及。
我活動中心列為安全重點單位。為了有一個和諧、優(yōu)美、安全的校園，根據(jù)我校實際情況及易發(fā)生火災(zāi)地方進行重點檢查。重點教室有：多功能室、舞蹈室和微機室。對這三個室進行了重點檢查，多功能室檢查了電備箱、電線、插座、話筒、舞臺及電子屏、消防器材的檢查。其中滅火器由兩個失效，其它正常。有校長和本教室教師簽字安全責任書；對舞蹈室進行了樂器、舞蹈練功扶手，鏡子及暖氣閥門進行了檢查；微機室對電腦、電線、插座、開關(guān)、及機箱檢查，檢查合格后簽字。學(xué)校還組織全校師生安全演練，。學(xué)校利用多種方式宣傳安全知識。如李xx美術(shù)班利用他們特長繪畫知識宣傳安全知識，馬老師剪紙班利用靈巧的雙手剪出各種圖案如；動物、人物來展示安全知識；書法班利用條幅來宣傳，學(xué)校也利用電子屏、PPT、講座來提高安全知識，實際演示應(yīng)急燈、安全門的'應(yīng)用，使學(xué)生能在意外獲得逃生。李崇老師班開展法律知識講座，在今年憲法日學(xué)校外聘律師給教師法律講座，使廣大學(xué)生得到了鍛煉，提高了對法律安全工作的意識。
通過一系列的活動，我校在安全法律知識方面得到進一步提高，師生安全意識進一步深化，強化了學(xué)生對安全知識的重視。
20xx年12月25日
3、社區(qū)青少年暑期工作總結(jié)
今年暑假期間，社區(qū)根據(jù)街道婦聯(lián)的工作要求，組織社區(qū)青少年開展了以“當園博小先鋒，建美麗新豐臺，與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社區(qū)的青少年們度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學(xué)生和家長們的普遍歡迎。
一、精心組織周密安排
1.關(guān)愛自己，拒絕傷害——暑期安全教育
社區(qū)邀請派出所民警、急救老師、社區(qū)工作者為社區(qū)的中小學(xué)生們進行了安全教育。警官就學(xué)生的實際情況，結(jié)合法律知識，從生命安全、財產(chǎn)安全兩個方面向孩子們講述，并對交通安全、居家安全、消防安全、應(yīng)急急救知識等與孩子們一同交流。
2.和諧家庭，成長搖籃——家長教育大課堂
與社工事務(wù)所協(xié)作，為社區(qū)的青少年和家長開班知識講座。包括：如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習興趣、家長為我們的付出等等，通過講座，加強孩子和父母之間的了解和溝通，促進家庭的和諧，孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好，得到了極大的啟發(fā)。
3.放飛心靈，健康成長——青少年心靈成長輔導(dǎo)課社區(qū)邀請了社工事務(wù)所的工作者，通過各種游戲和活動為社區(qū)青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動，對青少年自我行為的控制、人生目標的樹立、良好習慣的形成進行了有意識的疏導(dǎo)，為孩子們撐起了一個晴朗純凈的心靈天空。
4.家庭小孝星——組織青少年練習家務(wù)勞動
社區(qū)組織青少年進行家務(wù)勞動練習，讓大家認識到做力所能及的家務(wù)活是一件快樂的事，并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事，并寫出自己的感受。這一活動，受到了家長的好評和歡迎，紛紛反應(yīng)，孩子在家里知道幫助家長做家務(wù)了。
5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物
社區(qū)計劃為青少年購買花種子和小花盆，在回社區(qū)報到時，每人發(fā)放一份，并組織一次講座，講解花草的種植和養(yǎng)護。孩子們拿到花盆和花種子后，很興奮，紛紛表示，一定把自己的花種子養(yǎng)護好，為家庭增添一抹綠色。
6.社區(qū)小小電影院
為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活，社區(qū)自放暑假開始，定于每周四上午9點到11點，在社區(qū)文體活動室放映電影。為了結(jié)合孩子的需求，影片以孩子喜愛的影片為主，如：《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒》，《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中，影片里的變幻莫測的故事情節(jié)深深地吸引住了在場的青少年，他們在影片中感受親情和友情的力量，培養(yǎng)明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態(tài)度。
7、自己動手，享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“DIY”活動
為激發(fā)孩子們的動手能力，使他們的個性特長得以良好的`發(fā)展，社區(qū)開展了“爭做節(jié)能環(huán)保小使者，變廢為寶DIY活動”。活動中，都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社區(qū)工作人員一邊向?qū)W生們講解制作的基本步驟，一邊制作了一個儲物盒當示范。孩子們對社區(qū)工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已，一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，便拿起了社區(qū)事先為大家準備好的工具和材料，跟著制作起來，在經(jīng)過2個多小時的講解與學(xué)習，心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的儲物盒，每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。
本次活動通過手工體驗的方式調(diào)動起了青少年對手工制作的興趣，既培養(yǎng)了審美情趣，又鍛煉了動手能力，為他們提供了一個相互學(xué)習、相互交流的平臺。
三、接受教育感悟人生
20xx年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務(wù)實踐中鍛煉了自己，在學(xué)習實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。
20xx年的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創(chuàng)新，使xxx社區(qū)的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓，xxx社區(qū)。
4、預(yù)防青少年犯罪工作總結(jié)
預(yù)防青少年違法犯罪是當前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容，也是學(xué)校工作的一項任務(wù)，為了全面貫徹上級預(yù)防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，我校要根據(jù)實際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，理順領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機制，建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極動員，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，取得了一定成效。
一、健全組織，明確職責
我校成立了由校長、書記牽頭，德育處、少先隊、班主任、思品課教師等組成的學(xué)校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責任人，班主任為班級主要責任人；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包控重點對象。在校內(nèi)形成較為完整的防控網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生違法情況納入班主任實績考核范疇，激勵班主任重視防控。
二、爭取支持，聯(lián)防聯(lián)控
主動與社區(qū)、派出所聯(lián)系，由社區(qū)、派出所對學(xué)生進行教育，并對學(xué)生在校外的活動情況實施監(jiān)控。同時聯(lián)系有關(guān)部門對學(xué)校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。
三、重視家教，加強溝通。
通過召開家長會、家訪等形式，教育家長要重視對子女的教育，不能只顧賺錢，否則會誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次電話，與班主任見面，并嚴格控制學(xué)生零花錢。
四、正面教育，積極引導(dǎo)。
學(xué)校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)
五、加強防控，防微杜漸。
一控在校外自由活動時間。將學(xué)校作息時間通報給家長，要求防控對象在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長聯(lián)系，查找原因。
二控交友。安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路，督促他們不與社會上不三不四的人接觸。
三控活動場所。由德育處派學(xué)生暗訪網(wǎng)吧、游戲機室，嚴查學(xué)生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場所。
四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報點，讓學(xué)生及時舉報可能發(fā)生的違法行為的線索。
總之，我校根據(jù)實際高度重視了預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，理順了領(lǐng)導(dǎo)體制，完善了工作機制，建立起了預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，取得了一定成效，今后我們將再接再厲、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預(yù)防青少年違法犯罪工作再上新臺階。
5、預(yù)防青少年犯罪工作總結(jié)
20XX年仁風社區(qū)東湖街道正確領(lǐng)導(dǎo)下、在東湖派出所指導(dǎo)幫助下、積極開展預(yù)防青少年教違法犯罪工作，著力加強青少年的法制宣傳教育和預(yù)防青少年違法犯罪工作，現(xiàn)將一年來工作開展情況匯報如下：
一、健立鍵全機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
年初社區(qū)調(diào)整和充實了由社區(qū)書記擔任組長的“仁風社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了工作計劃，實施方案，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責，強化了組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、制定工作措施，加強預(yù)防工作
?。ㄒ唬┡μ岣咔嗌倌曜晕翌A(yù)防違法犯罪能力。
1、強化對青少年德育教育。確立了預(yù)防青少年違法犯罪教育工作放在了德育工作的重要地位，并將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入社區(qū)年度工作計劃。
2、強化對青少年法制教育。邀請派出所民警擔任社區(qū)法制輔導(dǎo)員，利用“六一”、“五四”等節(jié)日，與轄區(qū)小學(xué)、幼兒園開展各種形式的青少年進行法制知識教育活動，提高青少年對違法犯罪的自我防范意識，自我保護能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
3、改進青少年家庭教育。社區(qū)、學(xué)校、社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)共青團，積極開發(fā)“平安家庭”創(chuàng)造活動，創(chuàng)新青少年家庭教育模式，積極為家庭教育提供服務(wù)，營造和諧健康家庭環(huán)境。
?。ǘ┡I造青少年成長的良好社會文化環(huán)境
1、學(xué)校積極組織創(chuàng)建安全文明校園活動。提高學(xué)校安全防范能力，采取多種形式的主題實踐活動，提高師生安全意識，增強學(xué)生抵制誘惑、抵制不良影響的能力。
2、配合相關(guān)部門是凈化文化市場。采用綜合措施遏制不良書刊、圖片等進入校園及傳播，配合有關(guān)部門加大專項整治力度，清理、凈化文化市場。
?。ㄈ┳龊眠`法青少年教育轉(zhuǎn)化的具體工作
按照領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，責任落實到人由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員包保到每個人，把轄區(qū)單位所有違法青少年，需要轉(zhuǎn)化的違法青少年分解，落實責任制，實行包教育，包轉(zhuǎn)化。
三、不斷探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的新途徑
社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組對新形勢下青少年群體中不良行為產(chǎn)生的原因和發(fā)展趨勢進行研究，初步掌握了社區(qū)青少年犯罪的一些新情況、新動向，對下一步積極開展有效防范青少年違法犯罪的新途徑、新舉措奠定了基礎(chǔ)。一年來社區(qū)的違法青少年違法犯罪工作雖然取得了一些成績成績，但仍存在一些的不足。明年的工作中還要進一步的加大青少年法制教育的力度，爭取相關(guān)部門的配合，群策群力做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
6、預(yù)防青少年犯罪工作總結(jié)
青少年犯罪的現(xiàn)狀令人擔憂，而預(yù)防和減少青少年犯罪更是迫在眉睫。為此我校為預(yù)防未成年人違法犯罪，遵循“預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極動員全校師生、及全社會各方面的力量，齊抓共管，從根本上預(yù)防和減少青少年犯罪。
一、健全機構(gòu)，明確職責
為了進一步強化對預(yù)防未青少年犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校形成了由校長牽頭，教導(dǎo)處、團隊、班主任、品社課教師等組成的學(xué)校防控在校生犯罪的聯(lián)防控制網(wǎng)絡(luò)。明確各自職責，為預(yù)防青少年犯罪工作的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、強化教育，提高意識
1、全面提高青少年自身素質(zhì)，從源頭上遏制、減少青少年犯罪。首先深入開展青少年法制宣傳教育。充分利用學(xué)校班會課、校廣播站等陣地大力宣傳法制教育，使學(xué)校青少年逐步養(yǎng)成知法，學(xué)法，懂法，守法的良好習慣，并能運用法律武器來保護自己。其次，堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校圍繞促進素質(zhì)教育，大力開展形式多樣、健康向上的校園文化活動，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三，班主任定期進行心理輔導(dǎo)，加強對本班學(xué)生的管理，及時對學(xué)生出現(xiàn)的心理障礙進行疏導(dǎo)。認真做好“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)化工作，預(yù)防在校學(xué)生曠課、逃學(xué)，游蕩在社會上，減少和杜絕輟學(xué)學(xué)生，防止他們過早地流入社會，染上不良習氣。對那些思想不穩(wěn)定，有潛在違法犯罪意識的學(xué)生，要求他們時刻敲響警鐘，防患于未然，將導(dǎo)致青少年違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、積極開展預(yù)防犯罪教育工作。一是充分利用學(xué)校教育的主渠道，將預(yù)青工作列入學(xué)校常規(guī)工作中。二是通過把理論與實際、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與、課堂與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來，提高法制宣傳教育活動的實效性。三是將預(yù)防犯罪教育與有關(guān)學(xué)科（政治、語文等）相結(jié)合起來，讓學(xué)生通過課堂上學(xué)科滲透提高自我保護能力。
總之，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是一項長期的、龐大的、系統(tǒng)的社會工程，牽涉到社會的方方面面，既需要家庭學(xué)校各司其職，又要求社會有關(guān)部門加大宣傳和執(zhí)法力度，還需要青少年加強自我保護意識，我校將一如既往做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，及時發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新方法，立足青少年實際，增強他們的法制觀念，使其成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
7、參與災(zāi)區(qū)青少年心理援助工作總結(jié)個人工作總結(jié)
自從5月12號之后，地震牽動著全國人民的心，四川也牽動著全國人民的心。作為北京市第二十二中學(xué)心理健康輔導(dǎo)老師的我有幸參加了一個前往災(zāi)區(qū)工作的志愿團隊。這是中國青少年發(fā)展服務(wù)中心所屬的共青團系統(tǒng)，心理健康輔導(dǎo)員管理中心和中國心理衛(wèi)生協(xié)會緊急啟動的一個援助項目，叫青少年心理援助志愿團。5月26號我作為第一批志愿者隨隊進入災(zāi)區(qū)，為四川省彭州市境內(nèi)的學(xué)生和老師開展了為時六天的心理援助工作。從當?shù)氐臓顩r來講，學(xué)生和老師普遍存在著大災(zāi)之后出現(xiàn)恐懼，絕望，憤怒等創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)。在這種情況的下，老師用什么心態(tài)面對即將復(fù)課的學(xué)生，學(xué)生又該以什么樣的狀態(tài)重新步入學(xué)校。這些非常.的嚴峻的問題擺在了我們心理援助工作著的面前。
要想使災(zāi)區(qū)的老師早日走出心理的`陰影，使災(zāi)區(qū)的青少年更好的成長，這個過程從心理學(xué)角度來說是一個非常.的漫長的過程，我們希望通過這幾天的工作影響他們，幫助他們，堅定他們，從而使他們更順利的度過這個過程，更好的發(fā)展。六天內(nèi)我們走訪了磁峰、新興、什邡、龍門山鎮(zhèn)等地區(qū)，深入那里的中小學(xué)，分別對教師和學(xué)生進行了團體/個體輔導(dǎo)、心理危機干預(yù)講座等相關(guān)工作。我們一行在災(zāi)區(qū)工作六天后，由第二批志愿隊接替我們的工作，并于5月31日安全抵京。
8、青少年活動中心安全工作總結(jié)
為了全面落實消防安全責任制，積極推動消防安全網(wǎng)落化、標準化、戶籍化管理。大力整治各類火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)和安全傷亡事故的發(fā)生，保持正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)校安全穩(wěn)定，我活動中心開展大量了工作。
首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任主要負責人，其他為校級領(lǐng)導(dǎo)為組員。認真學(xué)習了市級、教育局的通知和精神，領(lǐng)會安全責任和重要性，號召教師和學(xué)生提高安全意識及消防知識的普及。
我活動中心列為安全重點單位。為了有一個和諧、優(yōu)美、安全的.校園，根據(jù)我校實際情況及易發(fā)生火災(zāi)地方進行重點檢查。重點教室有：多功能室、舞蹈室和微機室。對這三個室進行了重點檢查，多功能室檢查了電備箱、電線、插座、話筒、舞臺及電子屏、消防器材的檢查。其中滅火器由兩個失效，其它正常。有校長和本教室教師簽字安全責任書；對舞蹈室進行了樂器、舞蹈練功扶手，鏡子及暖氣閥門進行了檢查；微機室對電腦、電線、插座、開關(guān)、及機箱檢查，檢查合格后簽字。學(xué)校還組織全校師生安全演練，。學(xué)校利用多種方式宣傳安全知識。如李xx美術(shù)班利用他們特長繪畫知識宣傳安全知識，馬老師剪紙班利用靈巧的雙手剪出各種圖案如；動物、人物來展示安全知識；書法班利用條幅來宣傳，學(xué)校也利用電子屏、PPT、講座來提高安全知識，實際演示應(yīng)急燈、安全門的應(yīng)用，使學(xué)生能在意外獲得逃生。李崇老師班開展法律知識講座，在今年憲法日學(xué)校外聘律師給教師法律講座，使廣大學(xué)生得到了鍛煉，提高了對法律安全工作的意識。
通過一系列的活動，我校在安全法律知識方面得到進一步提高，師生安全意識進一步深化，強化了學(xué)生對安全知識的重視。
20xx年12月25日