《小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：開學(xué)之初，教務(wù)處的任務(wù)就是做好教學(xué)服務(wù)工作，課程表的安排及發(fā)放，孩子們書本的發(fā)放，教師教學(xué)計(jì)劃的收集及教參的配備等，無(wú)不是為新學(xué)期的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
公開課是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)，因?yàn)楦嗟慕處煻伎梢酝ㄟ^(guò)這個(gè)舞臺(tái)來(lái)評(píng)價(jià)自己的教學(xué)現(xiàn)狀，尋找教學(xué)差距，反思教學(xué)行為，它是教師追求進(jìn)步的階梯。
評(píng)課又是公開課的延伸，是青年教師提高課堂教學(xué)水平的最佳途徑，我們一直在堅(jiān)持。
在開展公開課的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)并反思自己在授課過(guò)程中的不足之處，以便像一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，如觀看名師教學(xué)視頻等。
考試是查漏補(bǔ)缺的好方法，許多平時(shí)沒(méi)有注意到的地方會(huì)因?yàn)榭嫉搅硕鹞覀冏銐虻闹匾?。這對(duì)我們?nèi)娴恼莆罩R(shí)很有幫助，所以除期中，期末考外，五六年級(jí)我們堅(jiān)持每月一考。
加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)化管理，每月要對(duì)教師的備課，作業(yè)等進(jìn)行常規(guī)化檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，并且每次檢查后及時(shí)反饋。
本學(xué)期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，讓老師們?cè)诮虒W(xué)之余，補(bǔ)充自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。
我校注重優(yōu)秀教師的特色教學(xué)設(shè)計(jì)收集，認(rèn)真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動(dòng)人故事，每學(xué)期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”是最好的證明。
本學(xué)期依然以年級(jí)為單位，召開教育教學(xué)座談會(huì)，各科任課老師總結(jié)教育教學(xué)工作中取得的成績(jī)，查找問(wèn)題與不足，明確今后工作的目標(biāo)，力爭(zhēng)在新的學(xué)期使我校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。
雖然本學(xué)期即將結(jié)束，但小學(xué)教務(wù)在今后的時(shí)間里，依然全面落實(shí)課程及學(xué)校的各種教育教學(xué)管理計(jì)劃和制度，依靠全體職工的共同努力，做好本職工作。
2、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在20xx-20xx年第一學(xué)期的工作中，由于有校行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)，市局裝備室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、我校實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工作計(jì)劃要求，做好了各科儀器設(shè)備、藥品的增訂、補(bǔ)訂工作，為保證各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、我校實(shí)驗(yàn)室為保證各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，調(diào)整好實(shí)驗(yàn)課，協(xié)調(diào)各科老師的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。
3、我校實(shí)驗(yàn)室還做好各科儀器、藥品的保管工作，積極認(rèn)真做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)；積極維修破損儀器，經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
4、我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作，做到雙鎖保管，注意防火、防水、用電安全，楊舍鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)曾在我校召開，同時(shí)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室工作給予一定的好評(píng)。
5、我校實(shí)驗(yàn)室工作人員較少，但我們?nèi)阅鼙３纸?jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
6、我室工作人員加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的建設(shè)，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)，參加繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)水平。
7、我們還積極配合各條線工作，特別是配合班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、組織紀(jì)律、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律教育，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中冶煉情操，增長(zhǎng)才干。
8、我校實(shí)驗(yàn)室工作取得一定的成績(jī)，不足的是，我校實(shí)驗(yàn)室工作人員緊，尤其是缺少專業(yè)化的老師，人員也要年輕化些。
晨陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部科學(xué)組
20xx年1月
3、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作。現(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié)
一、學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了班子擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色。
二、主要開展的工作
1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)
經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦，學(xué)?？己?，召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議討論通過(guò)了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員，主任：閻東軍，副主任：方正林。成員（12名家長(zhǎng)和班主任）
2、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
本年度期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議三次，在會(huì)上閻東軍校長(zhǎng)向委員會(huì)成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況。會(huì)上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出意見或建議，并在工作中實(shí)施。為我校的各項(xiàng)活動(dòng)及各方面工作的開展起到了推動(dòng)作用。
3.舉行教育教學(xué)開放日和家長(zhǎng)會(huì)
為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地進(jìn)行家校溝通、家校互動(dòng)，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校的友誼橋梁，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，縮短學(xué)校與家庭的距離，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。從而達(dá)到“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開心；我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”的目的。在xx年11月9日上午開展了“家?；?dòng)開放日”活動(dòng)。
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于xx年11月9日和本學(xué)期十一周周五下午成功召開了期中考試后的全校家長(zhǎng)會(huì)。95%的家長(zhǎng)參加了會(huì)議，家長(zhǎng)們普遍反映，學(xué)校這次組織的家長(zhǎng)會(huì)很及時(shí)、很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
4.重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)
為了提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，向家長(zhǎng)進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識(shí)培訓(xùn)，個(gè)別家長(zhǎng)也交流了自己的教育方法，通過(guò)培訓(xùn)、家長(zhǎng)教子交流。使家長(zhǎng)明白了如何在家庭對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
5、重視假期安全工作
在六年級(jí)畢業(yè)之際，我們向家長(zhǎng)發(fā)放了暑期致六年級(jí)家長(zhǎng)的一封信。全校假期開始時(shí)，我們向全校家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)的一份信”，要求家長(zhǎng)督促子女認(rèn)真完成假期作業(yè)。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領(lǐng)巾社區(qū)飄揚(yáng)”等公益活動(dòng)。使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
總之，一年來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開展，以講課、舉辦家輔培訓(xùn)、家長(zhǎng)教子交流等，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，把工作做得更好。
4、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期匆匆而過(guò)，其中夾雜著校委人員的努力工作，老師們的辛勤付出，包含著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
一、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
本學(xué)期，大隊(duì)部狠抓德育，不僅從學(xué)生的五項(xiàng)常規(guī)下苦工，還開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在比賽中獲得能力的提升。10月，我們開展藝術(shù)節(jié)，舉行繪畫、剪紙、書法以及校園歌手比賽；11月，我們舉行了廣播操比賽，揚(yáng)起希望之帆；12月，我們開展了社團(tuán)活動(dòng)，舉行了低年級(jí)拍球賽和中年級(jí)籃球賽；1月，我們舉行元旦文藝匯演，共享一場(chǎng)別開生面的視聽盛宴；我們還在炎炎夏日舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些精彩紛呈的比賽讓江溪小學(xué)充滿活力，讓學(xué)生的生活變得多姿多彩。
二、以知識(shí)為儲(chǔ)備，提高教學(xué)質(zhì)量
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)料轮行男W(xué)對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文、科學(xué)的送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)，通過(guò)這次的交流讓我校教師受益匪淺，同時(shí)也為我校主題教學(xué)教研指明了方向。除此之外，我校教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)為平臺(tái)，不斷汲取專業(yè)理論知識(shí)，做到每學(xué)期進(jìn)行三次集體備課、每?jī)芍芤淮沃黝}教學(xué)研討課，以提高自身專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)能力。在本學(xué)期瑞安市教學(xué)論文評(píng)比中，我校彭珊珊獲得瑞安市論文二等獎(jiǎng)，林順麗、謝翔翔、曾如雪獲得瑞安市論文三等獎(jiǎng)。
三、以驗(yàn)收為契機(jī)，完善教學(xué)設(shè)施
本學(xué)期我校為迎接溫州市標(biāo)準(zhǔn)化功能室驗(yàn)收，增添了閱覽桌椅、室外乒乓桌、音樂(lè)凳、圖書等設(shè)備，為學(xué)校教學(xué)起到了推波助瀾的作用。為創(chuàng)設(shè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校對(duì)安全指示燈進(jìn)行了更換，并且定期對(duì)學(xué)校電燈、風(fēng)扇進(jìn)行檢查更換，對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維護(hù)；定期對(duì)多媒體進(jìn)行維修，以確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。
一路走來(lái)，汗水交織著喜悅；回望本學(xué)期，我們留下了斑斑足跡，成功或是失敗，都是一種難能可貴的收獲！
5、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
嚴(yán)寒的冬日伴隨著燦爛的冬陽(yáng)，歲月的流逝帶來(lái)新春的腳步，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)校工作已入尾聲?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的學(xué)校工作，我校成功承辦大大小小多項(xiàng)活動(dòng)。
這些活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，也大大豐富了師生們的校園文化生活，提高了師生的各方面素質(zhì)。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此，我校把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來(lái)，我們校的德育工作主要集中于以下幾方面：
讀書節(jié)活動(dòng)
“讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，使得他們把讀書堅(jiān)持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園!
足球節(jié)活動(dòng)
在足球節(jié)活動(dòng)中，隊(duì)員們經(jīng)歷了汗水、淚水的犀利，經(jīng)受住了一次次考驗(yàn)，任何困難都阻擋不他們對(duì)足球的熱愛和對(duì)勝利的渴望，他們憑著堅(jiān)定的信念，盡心盡力地完成每場(chǎng)比賽，展現(xiàn)出實(shí)小的運(yùn)動(dòng)風(fēng)貌。
科技節(jié)活動(dòng)
本次科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們可以近距離觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力，增長(zhǎng)了知識(shí)，真正做到了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)濃厚的興趣，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，凸顯了學(xué)生無(wú)窮的藝術(shù)創(chuàng)造力，也展示了我校藝術(shù)教育的累累碩果。揮手20xx，展望20xx，我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
學(xué)校發(fā)展的持續(xù)引擎是什么?——與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和不斷精進(jìn)的教師隊(duì)伍。我校秉承“以師興?！钡陌l(fā)展策略，以師德、業(yè)務(wù)為抓手，打造了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先的教師隊(duì)伍。我校成功承辦張坂學(xué)區(qū)青年教師素質(zhì)評(píng)選活動(dòng)、晉光與張坂城鄉(xiāng)聯(lián)研暨XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開放日等活動(dòng)。
教學(xué)開放周
“智慧是不會(huì)枯竭的，思想和思想相碰，就會(huì)迸濺無(wú)數(shù)火花?！苯虒W(xué)開放周活動(dòng)讓每位老師都在參與本次活動(dòng)的過(guò)程中有所鍛煉，有所提高，全面促進(jìn)了教師的自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
中隊(duì)開放日
校園是學(xué)生接受教育的場(chǎng)所，少先隊(duì)活動(dòng)是小學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地。本學(xué)期中，我校301中隊(duì)開展了《學(xué)會(huì)感恩》學(xué)區(qū)級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)給予在場(chǎng)的班主任老師們深刻感悟：組織有儀式感的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)常態(tài)化，讓學(xué)生在每一次活動(dòng)中得以成長(zhǎng)。
兢兢業(yè)業(yè)課外指導(dǎo)
科學(xué)王瑩瑩老師曾說(shuō)：“教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)?！本驮诒緦W(xué)期中，她指導(dǎo)了601班王欣婷和602班許潤(rùn)杰同學(xué)參加20xx年全國(guó)青少年科技影像大賽分別榮獲三等獎(jiǎng)。
正是，這么一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，指導(dǎo)了一個(gè)又一個(gè)孩子，讓孩子們點(diǎn)燃信心，熱愛科學(xué)。
參賽區(qū)級(jí)主持人大賽
課堂上,你激情投入,魅力四射; 主持人比賽的舞臺(tái)上，你展示一個(gè)優(yōu)秀主持人優(yōu)秀的舉止投足、現(xiàn)場(chǎng)把控。果然，成功是屬于認(rèn)真踏實(shí)的人。這么一位課內(nèi)認(rèn)真教學(xué)、課外細(xì)心準(zhǔn)備參賽的林靜雯老師，在本次泉州臺(tái)商區(qū)20xx年校園主持人大賽榮獲教師組一等獎(jiǎng)。
參賽區(qū)級(jí)書法賽課
林德球老師是我校的一名書法老師，書法課中的他，本著“生本位”的思想，細(xì)心執(zhí)教，讓學(xué)生在一撇一捺中體悟生活如書法應(yīng)耐心、恒心、細(xì)心的真諦。林老師在本學(xué)期泉州臺(tái)商投資區(qū)小學(xué)書法教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
參賽學(xué)區(qū)青年教師賽課
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，我校的各位青年教師們認(rèn)真、踏實(shí)走好每一步，通過(guò)一次次的磨課、賽課提升自身的教學(xué)能力。
本學(xué)期的青年教師賽課中，我校林靜雯、廖瑩瑩、盛慧清、蘇佳順?biāo)奈焕蠋焻⒓訌堐嘀行男W(xué)20xx年秋語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二、三等獎(jiǎng)，這樣的不斷進(jìn)取的精神不正是我校冬日中的暖陽(yáng)嗎?
參賽學(xué)區(qū)青年教師基本功比賽
現(xiàn)如今，信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)，書法卻與我們漸行漸遠(yuǎn)。為弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化，讓書法藝術(shù)在教師心中激蕩，我校共有26位在崗青年教師參加，比賽過(guò)程緊張而又不失活躍。老師們飽蘸濃墨、激昂文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身書法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的基本功。
在這次比賽中，我校老師們的成績(jī)斐然。其中王詩(shī)雨、蔡世鳳、王瑩瑩、吳淋淋、駱昭惠、張亞嬌、薛惠彬、林曉婷八位老師參加張坂中心小學(xué)20xx年青年教師技能素質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)賽分別榮獲綜合獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。
召開校內(nèi)班主任交流會(huì)議
作為班主任需要一定的策略和方法，只要運(yùn)用得當(dāng)，不僅班級(jí)管理得好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。本學(xué)期中我校時(shí)常召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任管理水平。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。我校腳踏實(shí)地地落實(shí)教研活動(dòng)，并積極迎接上級(jí)檢查，力求在每一次教研和檢查中，都能進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平，讓學(xué)校各項(xiàng)工作再邁新臺(tái)階!
教研活動(dòng)
為了更有針對(duì)性地開展教研活動(dòng)，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討，展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，本學(xué)期，我校將研討分別語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、技能科三大教研組進(jìn)行教學(xué)研討。
通過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的教研活動(dòng)，老師們“平等參與、互動(dòng)研討”，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成新的共識(shí)，高效、快速地提升了我校課堂教學(xué)的有效性，使他們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。
常規(guī)檢查
在對(duì)鎮(zhèn)檢查中，我校本著學(xué)習(xí)的態(tài)度迎接了洛陽(yáng)學(xué)區(qū)對(duì)我校常規(guī)工作的檢查。此次檢查，洛陽(yáng)學(xué)區(qū)指出我校工作中的許多亮點(diǎn)，肯定了我校的常規(guī)工作。相信教學(xué)常規(guī)是我們老師在平時(shí)工作中的體現(xiàn)，是提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力的表現(xiàn)。只要把常規(guī)工作搞好了，就為教學(xué)質(zhì)量提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已臨近結(jié)束，回顧過(guò)去，成績(jī)斐然;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)!未來(lái)，我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，上下一心，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在今后的教育教學(xué)工作做實(shí)、做好!
6、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期，學(xué)校以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好效果，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；堅(jiān)持提高三支隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)整治工作，促進(jìn)干部廉潔自律
一學(xué)期來(lái)，依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大，黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1.繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好成果。通過(guò)“崗位奉獻(xiàn)”、“服務(wù)群眾”、“亮身份，爭(zhēng)先鋒”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“公開承諾”等形式，在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動(dòng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作促長(zhǎng)效機(jī)制健全，為辦人民滿意的學(xué)校保駕護(hù)航。
2.期初制訂了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解表》，從制度層面上對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出了總體要求，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨員干部教育管理中，與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結(jié)合起來(lái)；與黨員干部年度民主評(píng)議、民主生活會(huì)等有機(jī)結(jié)合。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真解決師德師風(fēng)、教育收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的突出問(wèn)題，切實(shí)解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長(zhǎng)等問(wèn)題，樹立教育的良好形象。
3.加強(qiáng)管理制度化，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。凡重大決策、經(jīng)費(fèi)使用情況、績(jī)效工資考核、教師晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工補(bǔ)助等都采用了公示或公布的方式，接受群眾監(jiān)督，讓每位教師知校情，參校事，議校政。召開干群民主生活會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的問(wèn)題。XX年12月24日召開2o11專題民主生活會(huì)，正副校長(zhǎng)作了年度述職、述廉、述諾報(bào)告，全體黨員、教師代表參加了評(píng)議，同意學(xué)校三位校長(zhǎng)的報(bào)告，并認(rèn)為報(bào)告真實(shí)、務(wù)實(shí)、全面。
4.開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，多次召開黨政聯(lián)席會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂(lè)”的良好氛圍。
二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)
1.繼續(xù)完善和建立師德考核評(píng)價(jià)制度，重視教師師德教育，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安徽省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會(huì)精神和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)廣大教師依法從教，提高師德修養(yǎng)。
2.利用每月一次中心組會(huì)議、兩次教師會(huì)，每周班子例會(huì)時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅(jiān)定性。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會(huì)，宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略。開展了家長(zhǎng)學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動(dòng)，在豐富例會(huì)內(nèi)容的同時(shí)提高班級(jí)管理水平。
4.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手，以此激勵(lì)、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長(zhǎng)。
5.搭建平臺(tái)，為教師創(chuàng)造多種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，及時(shí)組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定；采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，邀請(qǐng)市小語(yǔ)教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長(zhǎng)做專題講座，為教師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津；與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區(qū)教研室聯(lián)手，開展較大規(guī)模的教學(xué)教研活動(dòng)，為教師提供良好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；組織教師參加了全國(guó)品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、校長(zhǎng)培訓(xùn)、省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等共100多人次。通過(guò)外出學(xué)習(xí)充電，回校開設(shè)觀摩課、寫心得體會(huì)、匯報(bào)講座等形式達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。
三、強(qiáng)化德育工作，提高育人意識(shí)
1.樹立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；箤W(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，少先隊(duì)學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評(píng)，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績(jī)效工資的實(shí)施為抓手，完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、少先總隊(duì)分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等教育。對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，公布檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能，各年級(jí)分別召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，加大家教知識(shí)的宣傳力度，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流，邀請(qǐng)縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣革命史”宣講報(bào)告會(huì)。
3.圍繞主題教育活動(dòng)，開展德育系列活動(dòng)。根據(jù)XX年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案要求，圍繞慶祝建國(guó)62周年，開展了“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng)：收看教育部在中央電視臺(tái)開播的《開學(xué)第一課——幸福》，并布置學(xué)生撰寫觀后感；開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；召開了 “師愛如水，感恩相伴”主題班會(huì)；組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；以“我愛你，中國(guó)”為主題，開展了慶國(guó)慶主題班隊(duì)會(huì)。樹典型，爭(zhēng)先鋒。一位教師被評(píng)為黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩位教師評(píng)為縣優(yōu)秀班主任，兩個(gè)班級(jí)被授予縣先進(jìn)班集體，四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。隆重開展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”紀(jì)念活動(dòng)。建隊(duì)日前少先隊(duì)開展了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，部分師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽(yáng)光教育”實(shí)踐與創(chuàng)新作品大賽活動(dòng)。開展了 “慶元旦·迎新年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)的開展豐富了學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
四、加強(qiáng)教科研引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校教學(xué)研工作氛圍濃厚，形式多樣，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高，提升了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，追求精細(xì)化管理。開好頭，起好步。9月3日上午，召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，家校形成合力，幫助孩子迅速適應(yīng)小學(xué)生活。9月5日舉行開學(xué)典禮，組織學(xué)生觀看 “開學(xué)第一課”，教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過(guò)程，抓常規(guī)。重視期中、期末檢查，開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示活動(dòng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通交流并加以改進(jìn)。定要求，正考紀(jì)。每位教師能按教導(dǎo)處的要求出一份試卷，期中考試由年級(jí)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作，采取同年級(jí)異班監(jiān)考，期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，規(guī)范操作。嚴(yán)格執(zhí)行《外出學(xué)習(xí)管理制度》。所有參加活動(dòng)的教師均認(rèn)真撰寫并及時(shí)上交了心得體會(huì)，教導(dǎo)處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網(wǎng)》“教師頻道”與大家分享。規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。從開學(xué)的計(jì)劃上報(bào)到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí)，教研資料的收集更是得到上級(jí)主管部門的一致好評(píng)。
2.加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”，汪云副校長(zhǎng)作《強(qiáng)化管理，提高效率，求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專題講話。教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況。加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過(guò)分析、交流、總結(jié)，使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。加強(qiáng)過(guò)程常態(tài)管理，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。開展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動(dòng)”。語(yǔ)、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動(dòng)，提高了課堂教學(xué)的有效性。
3.加強(qiáng)課題研究，提升教師教科研能力。加強(qiáng)教研課題管理，提升教師能力素養(yǎng)。定期召開教學(xué)教研工作會(huì)議，重點(diǎn)從強(qiáng)化科研意識(shí)、確立發(fā)展目標(biāo)、堅(jiān)持研教結(jié)合、實(shí)施讀寫工程和著力過(guò)程管理等方面加以指導(dǎo)，各教研組長(zhǎng)及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動(dòng)安排。積極做好課題申報(bào)開題工作。本學(xué)期，市級(jí)陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》申報(bào)成功?，F(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項(xiàng)，入選中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題，正著手進(jìn)入正式研究階段。扎實(shí)有效開展課題研究工作。市級(jí)課題《利用古黟文化，開發(fā)校本教材》進(jìn)行第二階段的研究，10月18至26日，開展了課題教學(xué)研活動(dòng)，徽學(xué)專家、xx縣中學(xué)校長(zhǎng)胡時(shí)濱特作《徽州文化的內(nèi)涵及意義——兼談<運(yùn)用古黟文化，開發(fā)校本課程>的價(jià)值取向》的專題講座；《作文生活化實(shí)踐與探究》課題舉行開題儀式，制定第一階段活動(dòng)方案并開展了相應(yīng)的活動(dòng)；《‘?dāng)?shù)學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》課題開展現(xiàn)場(chǎng)課題教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，并撰寫出不少于1000字的剖析文章。認(rèn)真規(guī)范做好結(jié)題驗(yàn)收工作?！督?gòu)語(yǔ)文教科書與<同步閱讀>一體化閱讀教學(xué)模式》課題組人員認(rèn)真撰寫結(jié)題資料，論文及課例在“省小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”進(jìn)行交流?！读羰貎和P(guān)愛與教育》和《新課標(biāo)下英語(yǔ)第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)行結(jié)題工作。
4.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。開展教學(xué)競(jìng)賽，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。開展“親近教育教學(xué)實(shí)踐，展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)教師思考“教”與“學(xué)”的問(wèn)題，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。重視成長(zhǎng)過(guò)程，樹立反思意識(shí)。繼續(xù)開展月教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)評(píng)定出“月優(yōu)秀專題反思”，提高教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮教師特長(zhǎng)，樹立現(xiàn)代意識(shí)。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客、班級(jí)博客、注冊(cè)教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資源。
5.強(qiáng)化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時(shí)召開小記者會(huì)議，成功開展了小記者換屆工作，編寫了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長(zhǎng)之歌》，及時(shí)作好宣傳報(bào)道工作。豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái)，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。各教研組活動(dòng)豐富多彩。語(yǔ)言文字工作扎實(shí)開展，各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄，組織學(xué)生參加了 “中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書寫及經(jīng)典誦讀大賽”，圍繞14屆推普周開展系列活動(dòng)；數(shù)學(xué)組從開學(xué)第二周正式開始數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動(dòng)，給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺(tái)；英語(yǔ)組結(jié)合課題開展英語(yǔ)應(yīng)用能力大比拼、現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)作文等英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。展示了第二課堂活動(dòng)成果。學(xué)校體育工作成績(jī)顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，建立每日督查制度，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開展了“迎新年廣播操比賽”和“長(zhǎng)跑之星”評(píng)選活動(dòng)。成功舉辦了第三十七屆校運(yùn)會(huì)?？h跳繩通訊賽我校獲一等獎(jiǎng)人次創(chuàng)歷史新高。
五、加強(qiáng)法制安全衛(wèi)生教育，構(gòu)建平安和諧校園
1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng)，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。成功申請(qǐng)并通過(guò)了黃山市首屆平安校園創(chuàng)建及“省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！笔屑?jí)評(píng)估驗(yàn)收工作；開展了縣市級(jí)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建工作”，并通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收；開展“無(wú)邪教示范校園”創(chuàng)建工作，榮獲市級(jí)示范校園稱號(hào)。
2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。及時(shí)完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，形成人人強(qiáng)化安全意識(shí)，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長(zhǎng)會(huì)上與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和家教園地宣傳安全知識(shí)。為每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》。
3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，12.4全國(guó)法制宣傳日前后，各班開展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。積極推動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊(duì)聯(lián)合開展了 “文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”，對(duì)學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導(dǎo)整治，樹立了學(xué)校少先隊(duì)員的良好形象。扎實(shí)做好安全教育和安全演練，完善安全工作制度，重視安全知識(shí)教育，開展了消防安全演練和消防知識(shí)培訓(xùn)，取得了良好的效果。
4.積極開展愛國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅(jiān)持上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，堅(jiān)持晨檢制度，做好晨檢記錄，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育，開展了“12·1世界艾滋病日”主題活動(dòng)。使我校疾病預(yù)防取得可喜成效。
5.做好學(xué)校的信訪工作和信息報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
六、重視民生工程，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐
1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開。本學(xué)期及時(shí)完成了碧陽(yáng)小學(xué)遷建項(xiàng)目建設(shè)用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程項(xiàng)目建設(shè)用地批復(fù)，辦理好本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃證和施工許可證的重要手續(xù)。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程項(xiàng)目的主體工程結(jié)構(gòu)封頂工作及師生食堂的基礎(chǔ)工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的基礎(chǔ)內(nèi)的材料回填工程已經(jīng)完成。
2. 將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品，帶去了節(jié)日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報(bào)“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”，葉群芳老師被評(píng)為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。
七、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)
1.認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對(duì)學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修，分發(fā)好教學(xué)用具，配備好教學(xué)用品，為正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。
2.管理校產(chǎn)校具，做好學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)建檔和理賠工作，踏實(shí)做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，履行政府采購(gòu)制度，利用有限的資金購(gòu)買筆記本電腦44臺(tái)，添置課桌凳150套，攝像機(jī)1臺(tái)，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。
4.繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。扎實(shí)做好教科書循環(huán)使用工作，定時(shí)利用紫外線燈具消毒，提高了循環(huán)使用課本再使用率。
八、其他工作
1.做好教師支教、交流學(xué)習(xí)工作，及時(shí)召開鍛煉學(xué)習(xí)教師會(huì)議，看望支教教師，了解他們的工作和生活情況，使他們安心教書，愉快生活。
2.繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，做好學(xué)生規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，按時(shí)完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作，同時(shí)，認(rèn)真做好2-6年級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)由單機(jī)版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。
3.做好本單位職工的計(jì)劃生育工作，及時(shí)上報(bào)計(jì)劃生育有關(guān)信息。堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策，經(jīng)常跟蹤了解育齡婦女的計(jì)劃生育情況，并堅(jiān)持實(shí)行每月一報(bào)的制度。
4.繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。重陽(yáng)節(jié)期間，組織全體離退休教師開展了“嘉興·杭州兩日游”活動(dòng)；探望生病的教師及部分困難教職工，給他們送去學(xué)校的溫暖；開展了向特困職工“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，共捐款2780元整；召開了六屆三次教代會(huì)，聽取、審議并通過(guò)了校長(zhǎng)作的關(guān)于《修訂的幾點(diǎn)說(shuō)明的報(bào)告》；舉辦了“慶元旦，迎新年”游藝活動(dòng)，“溫情暖人心”系列工程讓實(shí)小大家庭其樂(lè)融融。
5.加強(qiáng)心理健康教育，促使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓(xùn)，推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極探索對(duì)不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式，要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。
九、付出努力 收獲成果
一塊塊獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞，《走進(jìn)課改，實(shí)施課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》和學(xué)生作品《成長(zhǎng)之歌（第一輯）》，見證者師生辛勤的付出和收獲的快樂(lè)。
1.縣跳繩通訊賽檢測(cè)中，一等獎(jiǎng)五人次，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)兩人次?？h棋類比賽獲團(tuán)體第一名，象棋男女單項(xiàng)第一名，男子圍棋單項(xiàng)第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)；《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評(píng)估獲縣一等獎(jiǎng)；第三屆“新華書店杯”暑假讀好書征文活動(dòng)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校還先后榮獲市“無(wú)邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！薄⒖h“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱號(hào)。汪云副校長(zhǎng)和柯貫虹老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老師被評(píng)為市級(jí)安全教育先進(jìn)個(gè)人，xx校長(zhǎng)被評(píng)為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中，我校參演的四個(gè)節(jié)目分獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
2.50余人次教師在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，xx校長(zhǎng)的博客獲省一等獎(jiǎng)，xx老師的文章在省征文比賽中獲二等獎(jiǎng)，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級(jí)論文一、二等獎(jiǎng)。教師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表；11篇新聞被《黃山晨刊》采用。
3.學(xué)生近百人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，xx、xx同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽中分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；xx、xx同學(xué)在省“黨是陽(yáng)光我是苗”書畫賽比賽中分別獲省一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則，文章40余篇。
成績(jī)屬于過(guò)去，新學(xué)年要繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大教學(xué)教研的力度，提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵，將“減負(fù)增效”落到實(shí)處，同時(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視校園文化創(chuàng)建，提高服務(wù)能力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
7、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期以來(lái)，我校在西梁山中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)將一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、安全方面
1、9.3日開學(xué)第一課
2、開展中秋、國(guó)慶、元旦節(jié)前安全教育活動(dòng)
3、本學(xué)期共開展了4次應(yīng)急疏散安全演練
4、開展119消防安全主題班會(huì)
5、“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”10月8日國(guó)旗下講話
6、1.26寒假節(jié)前安全教育及散學(xué)典禮
二、教育教學(xué)
1、本學(xué)期召開教師例會(huì)14次。
2、本學(xué)期舉行了二年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語(yǔ)、四年級(jí)數(shù)學(xué)三次公開教學(xué)活動(dòng)。
3、除公開教學(xué)外還開展了如觀看教育教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)教育理論、教育研討、互查作業(yè)、互查教案等教研活動(dòng)。
4、10月15日XX老師參加西梁山學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并獲獎(jiǎng)。
5、10月27日XX和XX等老師參加了和縣首屆小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)解題大賽。其中XX然老師獲得二等獎(jiǎng)。
6、10月31日XX和XX老師參加XX學(xué)區(qū)第四屆師德演講。
7、本學(xué)期XX等老師參加2次“國(guó)培送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，其中XX老師1月5日參加“國(guó)培送教下鄉(xiāng)”優(yōu)質(zhì)課比賽。
8、20xx年1月XX老師參加“馬鞍山聚焦生命，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)演講比賽”。
9、本學(xué)期XX老師參加二年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)、戴君緯老師參加和縣小學(xué)英語(yǔ)觀摩課、葛文保老師參加和縣三小開放日等外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
10、本學(xué)期XX老師在第二屆“鄉(xiāng)村教師信息化大賽中”所制作的微課獲得二等獎(jiǎng)。在和縣信息化大賽中，柯行珍、燕鑫雨、唐惟然等老師所制作的課件獲得三等獎(jiǎng)。
三、人文關(guān)懷
1、建檔立卡
2、殘疾兒童送教上門
8、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期來(lái)，我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，立足實(shí)際，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)做好安全保障，盡力改善校園環(huán)境。主要做了以下工作：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開齊課程，開足課時(shí)。細(xì)化教育教學(xué)管理目標(biāo)，制訂了《小學(xué)獎(jiǎng)罰措施》，要求教師認(rèn)真堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)。按備課內(nèi)容上課，特別注重向40分鐘要質(zhì)量，采取多種教學(xué)方法手段，不斷提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，準(zhǔn)時(shí)下課。每天及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不布置檢查不了的作業(yè)。
對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，結(jié)果及時(shí)反饋，并將檢查結(jié)果納入教師考評(píng)之中。采取入班級(jí)聽課檢查指導(dǎo)、集體聽評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，要求三個(gè)年級(jí)的主科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。結(jié)合上年度情況，學(xué)校對(duì)薄弱年級(jí)（學(xué)科）進(jìn)行跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，想方設(shè)法幫助他們，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，把他們的提高作為教學(xué)成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，確保提高合格率與優(yōu)秀率，特別是合格率。充分運(yùn)用好現(xiàn)有各類教育教學(xué)設(shè)施，貫穿課程教學(xué)的各個(gè)方面，并做好記錄。特別重視各功能室的應(yīng)用，定期開放圖書室，把他們辦成培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的窗口。
2、開展各種豐富多彩的活動(dòng)。除了堅(jiān)持“兩操一課”，認(rèn)真參加教辦組織的各類活動(dòng)外，我們還舉行了慶祝教師節(jié)、國(guó)慶演唱、班級(jí)古詩(shī)文誦讀、新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾儀式等活動(dòng)，讓學(xué)生全員參與，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，開發(fā)潛能、拓寬視野，陶冶情操，在活動(dòng)中學(xué)生深受教育。
3、建設(shè)平安校園，保障學(xué)生生命安全。我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，統(tǒng)籌安排，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制和值班制，24小時(shí)無(wú)空檔。要求班主任要天天講，時(shí)時(shí)講安全，耐心、及時(shí)、穩(wěn)妥地處理校內(nèi)各類事件，確保學(xué)生不出現(xiàn)任何安全事故。特別加強(qiáng)課間安全巡查、路隊(duì)護(hù)送和外來(lái)人員的管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。強(qiáng)化各類教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行秋冬季飲食、防傳染病等知識(shí)教育，開展防火、防暴安全演練各一次，發(fā)放各種安全宣傳資料40余份。
4、盡力改善校園環(huán)境條件，建設(shè)文明和諧校園。本學(xué)期更換了籃球板，安裝了新球臺(tái)，各教室墻壁上制作了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“光榮榜”等圖文內(nèi)容的宣傳品，窗戶上張貼了學(xué)生手工作品，學(xué)生感到耳目一新，起到了很好的育人作用。宣傳欄、板報(bào)內(nèi)容更換及時(shí)，重新布置了閱覽室，更換了部分功能室的宣傳字帖，各室做到物品擺放整齊，地面無(wú)雜物，衛(wèi)生無(wú)死角，充分體現(xiàn)校園文化的教育功能。
我們雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與上級(jí)管理部門的工作要求還有很大差距。我們將進(jìn)行認(rèn)真的分析，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，加快學(xué)校發(fā)展。
9、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
跟著新年鐘聲的鄰近，本學(xué)期黌舍工作將告一段落，一學(xué)期中，在中間小學(xué)的精確帶領(lǐng)和我校教職工的互助竭力下，黌舍工作獲得了健康地成長(zhǎng)，現(xiàn)就緊張工作做個(gè)小結(jié)：
1、深切展開了進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)
根據(jù)中間小學(xué)的聯(lián)合安排，在中間小學(xué)的教導(dǎo)下，我校教職工、黨員當(dāng)真構(gòu)造展開了進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)議定三個(gè)階段的活動(dòng)展開，進(jìn)一步明了了我?？茖W(xué)成長(zhǎng)的辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，及時(shí)辦理了一些關(guān)乎我校根本成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)的實(shí)際題目，并下大力大舉氣辦理了觸及師生切身長(zhǎng)處的題目。
2、進(jìn)一步美滿了各項(xiàng)規(guī)章軌制
本學(xué)期，對(duì)本來(lái)的工作軌制進(jìn)行了點(diǎn)竄和美滿。緊張有《考勤軌制》、《班主任崗?fù)へ?zé)任制》、《黌舍安定工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流防備責(zé)任制》、《食物衛(wèi)生辦理軌制》《黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案》和《甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案》等，建立了黌舍和班級(jí)安定臺(tái)賬，簽訂了層級(jí)安定責(zé)任狀。對(duì)教師工作發(fā)起了更細(xì)致、更嚴(yán)厲、更明了的要求，典范了教師的從業(yè)行動(dòng)。
3、傳授辦理常抓不懈
本學(xué)期我校緊張建立以抓實(shí)老例，向老例要質(zhì)量的思維。抓實(shí)做細(xì)備課、上課、功課、測(cè)驗(yàn)、聽課等細(xì)節(jié)工作。
1.校長(zhǎng)、主任堅(jiān)定聽課40節(jié)，其他教師聽課20節(jié)，聽后及時(shí)地與任課教師交換定見，鞭策教師改革教法，鞭策講堂傳授工作的改革。
2.每個(gè)月初對(duì)教師教案進(jìn)行老例查抄， 月末對(duì)功課進(jìn)行查抄，及時(shí)查抄，及時(shí)總結(jié)，辦理存在的題目。
3.按籌劃如期展開了教研活動(dòng)，除了大家上好一節(jié)果然課以外，還構(gòu)造教師展開有代價(jià)的專題評(píng)論辯論。
經(jīng)過(guò)議定大家的竭力，一年級(jí)數(shù)學(xué)，龍下傳授點(diǎn)、Xx兩個(gè)班的人平分在90分以上，三年級(jí)在根本特別薄弱的環(huán)境下，語(yǔ)文成績(jī)已到達(dá)同類黌舍中等程度，數(shù)學(xué)成績(jī)也有明顯進(jìn)步，四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均有進(jìn)步。
4、德育工作深切民氣
本學(xué)期闡揚(yáng)了少先隊(duì)德育平臺(tái)的效用，經(jīng)過(guò)議定國(guó)旗下的講話對(duì)門生進(jìn)行 了愛國(guó)、愛校、愛家、愛本身的“四愛”教誨，經(jīng)過(guò)議定班會(huì)對(duì)門生進(jìn)行了“關(guān)愛生命”為主題的安定教誨，加強(qiáng)了門生的衛(wèi)買賣識(shí)、安定防備意識(shí)、加強(qiáng)了對(duì)甲型H1N1的認(rèn)識(shí)、學(xué)到一些應(yīng)急逃生的本領(lǐng)。還展開了“我的黌舍”書畫比賽，鼓勵(lì)了門生的集體聲譽(yù)感和創(chuàng)設(shè)靈感。
5、自動(dòng)促成了本質(zhì)教誨
本學(xué)期我校展開了充裕多彩的體裁活動(dòng)，比如“我的黌舍”書畫比賽，三四年級(jí)乒乓球比賽，自動(dòng)參加了全鎮(zhèn)冬季體育活動(dòng)會(huì)，并獲得乙子組集體總分第一的好成績(jī)，還參加了全鎮(zhèn)乒乓球比賽，門生敢打敢拼表現(xiàn)高雅，在慶元旦教職工拔河比賽中，我校教師齊心合力獲得三等獎(jiǎng)。充裕的活動(dòng)讓校園富裕了盼望與活力。
6、其他工作及成績(jī)
1.在全鎮(zhèn)青年教師傳授大比武中，劉春林教授獲得語(yǔ)文組第一名；
2.在教研結(jié)果方面，劉春林教授撰寫的《微笑是最美的記憶》公告在《Xx教誨》20xx第8期，《別讓收集障礙你的成長(zhǎng)》公告在 20xx年10月19日《贛南日?qǐng)?bào)》；
3.在安定教誨方面，軌制到位，各教師常抓不懈，全期未產(chǎn)生一路安定變亂；
4.在校園文化構(gòu)筑方面，珍視了門生的養(yǎng)成教誨，安置了一塊4 平方米的玻璃櫥窗，師生的才藝獲得亮相，美滿了走廊文化，張貼了門生書畫作品；
5．在校園鞏固方面，教師安心工作，未呈現(xiàn)亂公告反動(dòng)談吐的行動(dòng)和上訪變亂。
7、存在題目和解決四思路
1.在傳授方面，里仁傳授點(diǎn)成績(jī)?nèi)匀贿€很薄弱，并且門生數(shù)大，直接感化Xx小學(xué)的集體可連續(xù)成長(zhǎng)，我們將連續(xù)加強(qiáng)對(duì)傳授點(diǎn)的傳授辦理和教導(dǎo)；
2.在校園文化構(gòu)筑方面另有待加強(qiáng)，估計(jì)要結(jié)束的圍墻文化還未結(jié)束，別的，門生廁所蹲位水泥塊脫落，膳廳地基呈現(xiàn)下沉，水泥塊翻裂，將鄙人期一一落實(shí)。
3.仍然有個(gè)別教師工作風(fēng)格比較松散，質(zhì)量意識(shí)稀薄，將進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和雷同，想方法鼓勵(lì)教師的工作熱忱。
Xx小學(xué)
20xx年2月1日
10、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本人任本班一年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，質(zhì)量分析。
教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整 體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
11、小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期，我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以堅(jiān)定的工作信心，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，克難奮進(jìn)，自主發(fā)展。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，我校各方面工作都上了新的臺(tái)階，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校榮獲了“鎮(zhèn)江市平安校園”稱號(hào)；在五好小公民讀書征文活動(dòng)中，榮獲市級(jí)“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)；在第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲新區(qū)團(tuán)體總分第一名；學(xué)校還接受了市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、開展活動(dòng)，分層培養(yǎng)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)五嚴(yán)管理規(guī)范等文件精神。學(xué)校開展了“立尚師德展教師風(fēng)采”教師節(jié)主題演講活動(dòng)、班主任“我的教育故事”講述活動(dòng)等，展示了我校廣大教師辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神風(fēng)采。
2.進(jìn)行分層培養(yǎng)動(dòng)態(tài)管理。圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開展了135考核教師匯報(bào)課、“朝陽(yáng)杯”（35周歲以下）青年教師評(píng)優(yōu)課、“和諧杯”（35周歲以上）中年教師評(píng)優(yōu)課、骨干教師展示課、“眾人劃槳開大船”全員教改教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)召開20xx年新進(jìn)教師座談會(huì)并跟蹤聽課，幫助12位新進(jìn)教師更快更好地融入學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
3、加強(qiáng)教師教育技能培訓(xùn)。學(xué)校組織開展的校級(jí)以上培訓(xùn)達(dá)達(dá)190人次，校本培訓(xùn)達(dá)200人次。通過(guò)各科教師素養(yǎng)大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、各類專題培訓(xùn)、骨干教師專題講座等，使教師的教育教學(xué)能力有了明顯的提升：我校仇麗娟老師晉升市級(jí)學(xué)科帶頭人，朱紅琴老師榮獲省級(jí)教學(xué)能手評(píng)比一等獎(jiǎng)；何小花、趙芝萍等多位教師在市、區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
二、有效訓(xùn)練，活動(dòng)引領(lǐng)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效
1.提升素質(zhì)，優(yōu)化兩支德育隊(duì)伍。首先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，以德育課題《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級(jí)文化的實(shí)踐研究》為依托，每周召開班主任例會(huì)明確工作重點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。其次抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，采用層層選拔，考量才藝等方式組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、校大隊(duì)委和“紅領(lǐng)巾廣播員”。這些校級(jí)小干部，在學(xué)生群體中，起到了示范帶頭的榜樣作用。
2.圍繞目標(biāo)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，建立了各年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣教育的分目標(biāo)序列體系，擬定《丁卯小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》，分別對(duì)低中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的細(xì)化訓(xùn)練。圍繞“輕輕說(shuō)慢慢走細(xì)細(xì)理”的九字總要求，分別從“集隊(duì)行進(jìn)、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、抽屜書包整理、課前準(zhǔn)備”等方面提出具體要求，定期檢查，集中反饋，反復(fù)訓(xùn)練促養(yǎng)成。在新區(qū)師生行為習(xí)慣監(jiān)測(cè)中，我校師生的行為習(xí)慣得到了檢查組的肯定。
3.活動(dòng)引領(lǐng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)和重大節(jié)日、紀(jì)念日，舉行了“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”、“低碳環(huán)保從我做起”、“頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”等主題班會(huì)；11月，我校舉行了“讓書香，飄進(jìn)愛的心田”向連云港大官莊小學(xué)捐書的活動(dòng)，共籌得書籍1192本，孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中收到了很好的教育；12月，我校三（3）班“學(xué)英雄精神做陽(yáng)光少年”主題班會(huì)在新區(qū)“學(xué)雙百做三好”主題教育活動(dòng)中獲得第一名的好成績(jī)。20xx年元旦，舉辦了游園活動(dòng)，以各種健康益智游戲?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣。豐富的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)，也提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4.整合資源，開展三結(jié)合教育活動(dòng)。11月，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)鎮(zhèn)江市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)消防知識(shí)；元旦，我校舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，走進(jìn)義烏小商品城，共同分享他們的周年慶典的歡樂(lè)；1月底，我校邀請(qǐng)了丁卯街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)參加《光輝的旗幟》讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為隊(duì)員的讀書活動(dòng)做出指導(dǎo)。
5、豐富活動(dòng)，筑牢校園安全防線。學(xué)校認(rèn)真抓好“教師值日”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“學(xué)校護(hù)校隊(duì)”三條日常管理主線不放松。此外，學(xué)期始末和安全教育周，開展交通、法制講座，定期舉行“消防逃生”演練，定期評(píng)選“校園安全之星”等，常規(guī)教育和系列安全主題活動(dòng)的開展，使安全意識(shí)深入人心。我校也獲得了“鎮(zhèn)江市平安校園”的榮譽(yù)稱號(hào)。
三、落實(shí)常規(guī)，深化課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)師生良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們高度重視學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)常規(guī)的制定、檢查、反饋和完善工作。學(xué)初分階段制定低年級(jí)段學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案，8月30、31日為第一階段，進(jìn)行新生培訓(xùn)，目標(biāo)是讓學(xué)生適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，初步了解小學(xué)生活常規(guī)要求；九月份為第二階段，訓(xùn)練學(xué)生基本常規(guī)——坐、站、伏、走、聽、說(shuō)、讀、寫、潔、靜、戲、理等，督促學(xué)生堅(jiān)持劃一，形成習(xí)慣；到第一學(xué)期末為第三階段，目標(biāo)是學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校把低年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案、成果在全校推廣，提高全體學(xué)生文明素質(zhì)，極力打造文明校園。
2.抓好三級(jí)備課，提升教師的專業(yè)技能和素質(zhì)。首先組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年段教學(xué)目標(biāo)；通讀教材，確立學(xué)期教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)暑期新區(qū)骨干教師集體備課成果，了解骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，教材處理的方法，能將其精髓融入自己的課堂教學(xué)。其次由主備課人根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)擬訂教學(xué)研究專題，就研究專題設(shè)置方案，擬訂重點(diǎn)突破的內(nèi)容、方法和措施。最后每個(gè)教師在兩級(jí)集體備課的基礎(chǔ)上開展獨(dú)立思考，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人備課，完善教案。教研組每周安排一人上教研課，組員及時(shí)討論集體備課成果在課堂教學(xué)實(shí)踐中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3.傾心專題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)行政聽課、校內(nèi)教研課，關(guān)注教師課堂練習(xí)的深度、難度、密度，關(guān)注學(xué)生的注意力集中程度和掌握知識(shí)的程度，及時(shí)跟上課教師溝通交流，達(dá)成共識(shí)。備課組根據(jù)研究專題設(shè)計(jì)每周末專項(xiàng)練習(xí)，教師批閱，及時(shí)掌握學(xué)生能力發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)控課堂教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)校還安排專項(xiàng)調(diào)研，如四年級(jí)作文調(diào)研、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收、低年級(jí)寫字研討、中年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)檢測(cè)、中年級(jí)計(jì)算、六年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研等，通過(guò)針對(duì)性的校本教研，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)業(yè)水平進(jìn)檔升位。我校積極響應(yīng)社發(fā)局“進(jìn)檔升位”的質(zhì)量目標(biāo)，以質(zhì)量為立校之本，抓好課堂教學(xué)管理。在下半年兩次學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中，我校穩(wěn)步上升，學(xué)科質(zhì)量已名列新區(qū)前茅。
四、規(guī)范管理，形成群體，提升教育科研水平
1.注重規(guī)范管理，提高研究實(shí)效。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了課題的組織管理工作，提高教育科研水平和效率。我校有1個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題，8個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題。其中《班主任專業(yè)化發(fā)展與特色班級(jí)文化的實(shí)踐研究》、《培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力的實(shí)踐與研究》等四個(gè)課題本學(xué)期順利結(jié)題。省級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)教研組建設(shè)與作用發(fā)揮研究》在進(jìn)一步的研究中。學(xué)校還積極參加區(qū)“城鄉(xiāng)一體化”和“國(guó)際理解教育”課題研究，我校正著手建立外來(lái)務(wù)工子女成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)行“城鄉(xiāng)一體化”課題的子課題研究。學(xué)校課題研究涉及多個(gè)層面，有教研組建設(shè)研究、有班主任建設(shè)研究、有語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科研究，還有體育等技能學(xué)科課題研究，眾多課題有序開展研究，有效促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。
2.教科研氛圍濃厚，形成科研先進(jìn)群體。教師研究意識(shí)強(qiáng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師成為我校教科研先進(jìn)群體。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師教師積極撰寫論文。1人獲得“長(zhǎng)三角”論文撰寫三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)；4人獲得“行知杯”論文的撰寫二等獎(jiǎng)；4人獲得省“師陶杯”論文撰寫二等獎(jiǎng)；市區(qū)級(jí)論文獲獎(jiǎng)達(dá)100余人次。一學(xué)期來(lái)，我校教師在省市級(jí)刊物發(fā)表的論文達(dá)20余篇。
五、完善設(shè)施，營(yíng)造氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵
1.逐步完善學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施。今年8月，面積達(dá)3400平米新教學(xué)樓擴(kuò)建成功，凈增加了12個(gè)教室和多個(gè)功能室，學(xué)校由原先的24個(gè)教學(xué)班順利擴(kuò)至30個(gè)教學(xué)班，同期將舊樓與新教學(xué)樓一起粉刷，校容校貌煥然一新；12月5500平米的塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)完工，配套體育健身器材安裝到位。
2.不斷豐富校園文化內(nèi)涵。學(xué)校在凈化、綠化、美化校園的基礎(chǔ)上，著力布置“文化墻”、“文化廊”，內(nèi)容涉及習(xí)慣養(yǎng)成、文學(xué)科技、學(xué)科激趣、體育藝術(shù)等方面；各樓梯布置師生的書畫作品；各班級(jí)進(jìn)行凸顯班級(jí)特色的個(gè)性化布置，班班配有圖書柜、教室墻面布置學(xué)風(fēng)、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等欄目……校園里處處滲透著積極進(jìn)取、和諧向上的的濃郁學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了“一草一木都說(shuō)話，一墻一壁皆育人”的良好校園文化氛圍。
六、特色辦學(xué)，發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校
1.不斷推進(jìn)羽毛球特色創(chuàng)建。暑假學(xué)校進(jìn)一步濃郁了羽毛球文化的氛圍：布置了羽毛球主題文化墻；30個(gè)班級(jí)全部配裝備了羽毛球架，拍拍上架，做到了人手一拍，每天一練。暑假，學(xué)生參加市少兒羽毛球比賽獲丙組團(tuán)體第三名，單項(xiàng)獎(jiǎng)6個(gè)；12月舉行了第二屆“和諧杯”教職工羽毛球大賽，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，推進(jìn)了我校羽毛球特色的創(chuàng)建工作。
2.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展風(fēng)采。學(xué)校成立了田徑、羽毛球、舞蹈、合唱、文學(xué)社等10多個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和成果展示。文學(xué)社積極開展多種特色活動(dòng)，走出校園參觀訪問(wèn)，感受到創(chuàng)業(yè)人員不懈追求的精神和家鄉(xiāng)的巨大變化，一篇篇生動(dòng)的習(xí)作充實(shí)我校校本教材——《美麗的丁卯我的家》。學(xué)校還聘請(qǐng)專家來(lái)校為社員們做講座，《我手寫我心》、《家鄉(xiāng)山水知多少》等講座提高了學(xué)生寫作水平。一年來(lái)文學(xué)社社員發(fā)表在省市級(jí)刊物上的作品近20篇。
學(xué)校快速發(fā)展，取得了可喜成績(jī)，學(xué)校將在社發(fā)局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，不斷奮進(jìn)，努力實(shí)小學(xué)的升檔進(jìn)位。