《教師年度稽核個人總結(jié)報告》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、教師年度稽核個人總結(jié)報告
曩昔的一年轉(zhuǎn)眼間曩昔了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面：增強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終覺得作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其緊張的地位上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個事理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自我，力圖做一個有高貴師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使自我陶冶情操，增強(qiáng)修養(yǎng)，課余光陰我閱讀了超多的冊本，賡續(xù)進(jìn)步自我程度。往后我將繼承增強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的.進(jìn)步。
二、教授教化方面：對付一名教師來說，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教授教化質(zhì)量無疑是至關(guān)緊張的。隨著歲月的流逝，伴著我教授教化天數(shù)的增加，我越來越認(rèn)為我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙盼望的眼睛，霉畚上課我都認(rèn)為自我職責(zé)之重大，為了教勤學(xué)生，我客氣求教，強(qiáng)化自我。賡續(xù)地調(diào)劑自我的教授教化計劃，總結(jié)教授教化經(jīng)驗(yàn)，改良教授教化措施，盡力創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的講堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)明問題、自我探究問題的潛力，進(jìn)步了教導(dǎo)教授教化質(zhì)量。
三、共同總校各工作狀況：居心介入并認(rèn)真落實(shí)是我的工作風(fēng)格。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到往后繼承堅持。
總之，在曩昔的一年，我取得了必須的造詣，但還有一些不夠之處，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，更加盡力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
2、數(shù)學(xué)教師的年度稽核總結(jié)工作總結(jié)
一學(xué)年即將曩昔，可以說重要繁忙而勞績多多。總體觀，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作計劃，改變思想，積極探索，革新教授教化，在繼承推進(jìn)我?！白灾鳌悺敝v堂教授教化模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)講堂教授教化的新思路、新假想結(jié)合起來，改變思想，積極探索，革新教授教化，收到很好的后果。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入講堂
我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教授教化內(nèi)容，教授教化方法，教授教化評估教導(dǎo)代價看等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置此中去歡迎這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。
二、講堂教授教化，師生之間學(xué)生之間交往互動，配合成長
本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是講堂教授教化的實(shí)踐者，為包管新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把講堂教授教化作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，把學(xué)生在得到知識和技能的同時，在感情、態(tài)度代價看等方面都可以或許充分成長作為教授教化革新的基礎(chǔ)指導(dǎo)思想。
把數(shù)學(xué)教授教化當(dāng)作是師生之間學(xué)生之間交往互動，配合成長的歷程。在教研組長的率領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——立異”的教授教化模式。在有限的光陰吃透課本，撰寫教案，依據(jù)本班學(xué)生環(huán)境說課、主講、自評；積極應(yīng)用各類教授教化資源，創(chuàng)造性地使用課本，重復(fù)推敲完善出杰出的案例。實(shí)踐注解，這種備課方法，既照顧到班集的實(shí)際環(huán)境，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體進(jìn)步備課程度。
課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回首、反思寫下本身執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記放學(xué)生學(xué)習(xí)中黨肆光點(diǎn)或利誘，是教師最名貴的第一手材料，教授教化經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的汲取，對往后改進(jìn)講堂教授教化和進(jìn)步教師的教授教化水評是十分有用。課前籌備不流于形式，釀成一種實(shí)實(shí)在圓第敵究，課后的反思為以后的教授教化積累了很多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
綜合起來觀教授教化運(yùn)動統(tǒng)籌到知識教導(dǎo)與人文教導(dǎo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。必要教師賡續(xù)學(xué)習(xí)、賡續(xù)*，進(jìn)步文化程度與做人境界，這將是一個耐久而異常有代價的盡力歷程。我們在總結(jié)造詣的同時，賡續(xù)反思教授教化，以科研匆匆課改，以立異求成長，賡續(xù)地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教授教化實(shí)踐。盡力處置懲罰好數(shù)學(xué)教授教化與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，盡力處置懲罰好利用意識與辦理問題的`緊張性，看重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)的意識和才能?？粗嘏囵B(yǎng)學(xué)生的探究意識和立異才能。
常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研匆匆課改，以立異求成長，進(jìn)一步改變教導(dǎo)看念，堅持“以人為本，匆匆進(jìn)學(xué)生全面成長，打好根基，培養(yǎng)學(xué)生立異才能”，以“自主——立異”講堂教授教化模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，盡力實(shí)現(xiàn)教授教化高質(zhì)量，講堂高效率。
三、立異評價，鼓勵匆匆進(jìn)學(xué)生全面成長
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，匆匆進(jìn)學(xué)生全面成長的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教授教化的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和控制，更關(guān)注他們感情與態(tài)度的形成和成長；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)歷程中的變更和成長。抓根基知識的控制，抓講堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納品級制，定性采納考語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)控制了什么，得到了那些提高，具備了什么才能。使評價結(jié)果有利于建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，匆匆進(jìn)學(xué)生的成長。
本學(xué)年我們在作業(yè)評價方面做了一些考試測驗(yàn)，做法是先生對一日作業(yè)做出評價，學(xué)生自查后給予改正。
四、抓實(shí)老例，包管教導(dǎo)教授教化任務(wù)全面完成
堅持以教授教化為中心，強(qiáng)化治理，進(jìn)一步規(guī)范教授教化行為，并力爭老例與立異的有機(jī)結(jié)合，匆匆進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的優(yōu)越教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良勤學(xué)風(fēng)的形成。
教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知程度，查找材料，精心備課，盡力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、互助、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣及措施，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。做好教授教化的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到先生走進(jìn)新課程，拋磚引玉，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的教授教化內(nèi)容、教授教化方法、教授教化評估、及教導(dǎo)代價看等多方面體現(xiàn)。
一份墾植，一份勞績。教授教化工作苦樂相伴。我們將本著“好學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，奮不顧身，把工作搞得更好。
3、教師的年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，以立異教導(dǎo)方針為指導(dǎo)，以教勤學(xué)生，讓學(xué)生全面成長為己任，腳踏實(shí)地，任勞任怨。為使往后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求本身，處處做同志們的楷模，施展表率帶頭作用。一年來，我從不因故告假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我屈服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教授教化中，我客氣向老教師請教，認(rèn)真鉆研新綱目、吃透課本，積極開發(fā)教授教化思路，把一些先進(jìn)的教授教化理論、科學(xué)的教授教化措施及先進(jìn)今世教授教化手段機(jī)動運(yùn)用于講堂教授教化中，盡力培養(yǎng)學(xué)生的互助交流、自主探究、勇于立異等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗(yàn)的積累。頒發(fā)教授教化論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好連合，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的觀待每一位同志。
在這一年的工作中，我獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。然則，反省起來，所存在的缺點(diǎn)搭檔也是不少的，還需往后盡力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)照樣欠缺，還存在有怠惰思想；二是工作固然很盡力，可是個人才能還有待進(jìn)步，學(xué)生造詣提高不是很快。往后，我必然在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的贊助下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作才能，使本身的思想和工作都能更上一個臺階！
一年的光陰很快曩昔了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與贊助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的進(jìn)步，本年度的主要有以下幾項：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
可以或許認(rèn)真貫徹黨的基礎(chǔ)路線方針政策，通過報紙、雜志、冊本積極學(xué)習(xí)政管理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)司法知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，思想陳訴請示專題工作態(tài)度正直，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識、工作才能和具體工作。
我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)負(fù)學(xué)院行政秘書，幫忙辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、本身摸索實(shí)踐，在很短的光陰內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的法度模范、偏向，進(jìn)步了工作才能，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，可以或許順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo)，開發(fā)立異意識，積極圓滿的'完成了以下本職工作：
?。?）幫忙辦公室主任做好了各種公牘的掛號、上報、下發(fā)等工作，并把本來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給人人查閱文件提供了很慷慨便
（2）做好了各種信件的收發(fā)工作，XX年底幫忙好辦公室主任順利地完成了XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽擱學(xué)院、人人的工作，不怕費(fèi)力每天按時取信取報，把公文，私函實(shí)時分發(fā)到部門及個人。
（3）幫忙好辦公室主任做勤學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項緊張工作，必要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度正直、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各種財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各種帳務(wù)，并認(rèn)真掛號，年底以前完成了學(xué)院XX年辦公用品、出差、款待、會議、課本、低值易耗等各種帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會在新的一年奮不顧身把工作做的更好。
?。?）做好公章的治理工作。公章使用做好詳細(xì)掛號，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章治理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
?。?）做好辦公用品的治理工作。做好辦公用品領(lǐng)用掛號，按需所發(fā)，做到不揮霍，按時清點(diǎn)，以便能實(shí)時彌補(bǔ)辦公用品，滿足人人工作的必要。
?。?）認(rèn)真、按時、高效率地做勤學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作和諧，除了做好本職工作，我還積極共同其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
酷愛本身的本職工作，可以或許正確認(rèn)真的觀待每一項工作，工作投入，熱心為人人辦事，認(rèn)真遵守勞動規(guī)律，包管按時出勤，出勤率高，全年沒有告假現(xiàn)象，有效應(yīng)用工作光陰，死守崗位，必要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，包督工作能按時完成。
4、作質(zhì)量造詣、效益和供獻(xiàn)。
開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后實(shí)時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的后果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了許多器械，也熬煉了本身，顛末不懈的盡力，使工作程度有了長足的提高，創(chuàng)始了工作的新場所場面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的供獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了必然的提高和造詣，但在一些方面還存在著不夠。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不敷完善，這有待于在往后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，盡力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新程度，為學(xué)院的成長做出更大更多的供獻(xiàn)。
4、信用社稽核員年度個人總結(jié)
大學(xué)畢業(yè)以后，很長時間內(nèi)找不到工作，這倒不是工作很難找，實(shí)際上工作很多，主要是我眼界太高，高不成低不就的，自以為畢業(yè)于名牌大學(xué)，非要找到一個很好的工作?，F(xiàn)在回想起來，那時真的很幼稚，工作不在于好壞，主要是個人的能力和努力的情況。
不過那時的我運(yùn)氣還不錯，在找了很長時間工作后，在即將喪失信心的時候，找到了現(xiàn)在工作的地方，**信用社。在我找到個周，已經(jīng)體會了很多次找不到工作的痛苦了，所以我進(jìn)入工作崗位上后，馬上就適應(yīng)了新的環(huán)境，工作業(yè)績也很快的上來了。
不過我從**信用社**崗調(diào)至**聯(lián)社稽核部任稽核員。從事稽核工作以來，在**稽核大隊和**聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)下，在一同從事稽核工作的其它同事的幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動履行崗位職責(zé)，按時完成**稽核大隊及聯(lián)社分配的各項稽核任務(wù)。通過自己和同事們的相互配合，有效地防范了案件、事故的發(fā)生，信用社內(nèi)控制度的貫徹和執(zhí)行情況有了較大改善。隨著稽核工作的不斷引深和加強(qiáng)，我個人在思想覺悟、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面也有了很大提高。現(xiàn)將200*年度參加稽核工作以來的具體情況作如下總結(jié)。
一、基本工作情況：
200*年參加稽核工作以來，在**市辦事處及聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)下，除一部分日常例行工作以外，按照時間的先后次序，我主要參與了以下*項稽核檢查工作，并且與其它同事一起圓滿完成了各項工作：
1、“案件風(fēng)險百日排查”交叉檢查，對**縣農(nóng)村信用聯(lián)社進(jìn)行了風(fēng)險排查。我所在的排查小組對**縣**信用社、*5家信用社進(jìn)行了排查；
2、為有效預(yù)防突發(fā)性事故和員工道德性風(fēng)險引起的責(zé)任性事故，對轄內(nèi)金庫的現(xiàn)金庫存進(jìn)行了突擊查庫；
3、以分組包片的形式對**信用社等6個基層社進(jìn)行了冒名、借名貸款專項檢查；
4、根據(jù)有關(guān)強(qiáng)制休假制度和離任審計制度的規(guī)定，對部分崗位輪換的基層社主任進(jìn)行了離任審計及基層社主任強(qiáng)制休假期間的業(yè)務(wù)經(jīng)營審計；
二、工作中的具體做法：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
雖然自己參加信用社工作已近*年時間，但從事稽核工作對于我來講是一個嶄新的崗位，身在其中，我感到一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，二是自身所掌握專業(yè)知識有所欠缺。這種情況下，我要求自己：
一是積極參加市辦及聯(lián)社舉辦各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。在學(xué)習(xí)過程中“勤記錄、勤思考、勤請教”，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)和完善自己。
二是加強(qiáng)政治理論、法律、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識，法律知識和各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)市辦及聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，促進(jìn)自己融會貫通，學(xué)以致用，提高業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力。不斷提高自己的理論和政策水平，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)由單一型向全面復(fù)合型發(fā)展。
三是立足干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)中用，在開展稽核檢查的同時，敢于正視問題，反省自己的行為，遇到拿不準(zhǔn)、吃不透的問題，及時向其它同事請教，消化包袱，彌補(bǔ)不足，提高自己怕工作質(zhì)量。
2、嚴(yán)格監(jiān)督，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
在今年進(jìn)行的歷次稽核檢查中，我對所看到、查到的問題和不足，無論事情大小，都堅持在工作底稿中認(rèn)真記錄，認(rèn)真分析，然后誠懇提出，共同探討和尋求最佳解決方法。與此同時，在各項檢查中我要求自己注重抓好“回頭看”，針對此前各級各部門檢查發(fā)現(xiàn)問題以及對照問題和不足提出的整改意見進(jìn)行的后續(xù)落實(shí)情況，進(jìn)行逐項復(fù)查，督促整改落實(shí)。通過深挖細(xì)查有效地遏制了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。
3、明確思想，端正態(tài)度。
稽核工作的特殊性，決定了稽核崗位是一個復(fù)合性崗位。從事稽核工作的`每個人都需要而且必須具有較高的綜合素質(zhì)和能力，而思想素質(zhì)首當(dāng)其沖應(yīng)該放在第一位。一個業(yè)務(wù)能力較高但思想和道德素質(zhì)較差的人從事稽核工作，帶來的負(fù)面效應(yīng)是遠(yuǎn)大于正面效果的，造成的后果往往是帶有破壞性的。因此在我參加稽核工作的那一刻起，我就要求自己明確自己的工作方向，端正自己的工作態(tài)度，以較為飽滿的態(tài)度積極投入到從事的工作當(dāng)中。
在以后的工作生活中，我還是要繼續(xù)的努力工作，因?yàn)槲覐膫€人感覺上就知道自己做的還是不夠，缺點(diǎn)就是上班經(jīng)常遲到，上班的時候經(jīng)常借故有事外出，工作不是很努力，這是我要在以后要認(rèn)真改正的地方。
以后的路還有很長，我將要繼續(xù)做好我的信用社稽核員，就必須處理好合同事之間的關(guān)系，將上下關(guān)系理順，努力的工作是必不可少的，相信我在以后的工作中會取得更好的成績的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會做好工作的，相信自己的能力！
5、司機(jī)年度稽核個人總結(jié)報告
在同事們的熱情贊助和鼎力支持下，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、連合同事、盡力學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，賡續(xù)進(jìn)步本身的辦事質(zhì)量和工作效率，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將我這一年的工作環(huán)境總結(jié)如下：
一、盡力學(xué)習(xí)，賡續(xù)進(jìn)步自身素質(zhì)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)各類交通司法律例和駕駛方面的知識，使自已的自身素質(zhì)有了很大的進(jìn)步。
二、鉆研技巧，平安行駛
認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛知識，賡續(xù)進(jìn)步駕駛技能。在工作中，盡力建立“平安第一”的辦事意識，做到了對車輛的實(shí)時反省、維修，確保每次平安出車，文明駕駛。
三、嚴(yán)格自律，盡力做好本職工作
嚴(yán)格依照各項規(guī)章制度，死守工作崗位，堅持不遲到，不早退，不無故缺勤，包管無論起風(fēng)下雨都隨叫隨到，從小事做起，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，自覺維護(hù)公司和個人形象。
四、愛護(hù)車輛，節(jié)約勤儉
認(rèn)真做到車輛的“三檢”、“一?！敝贫?，堅持保持車輛的`完好與整潔，確保不滴不漏，節(jié)約勤儉。
通過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使本身有了很大進(jìn)步，然則與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求相比，還存在必然的差距，在往后的工作中，我會謙虛謹(jǐn)慎，盡力學(xué)習(xí)，以此來實(shí)現(xiàn)本身的代價，爭取為公司的成長供獻(xiàn)更多的力量。
6、中學(xué)教師幼兒園教師年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
光陰過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教授教化工作已靠近尾聲，為了更好地做好往后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人不停在各方面嚴(yán)格要求本身，盡力地進(jìn)步本身，以便使本身更快地適應(yīng)社會成長的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)冊本，勇于剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身，進(jìn)步自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，可以或許主動共同學(xué)校，做好防治鼓吹工作。
二、教導(dǎo)工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)一年級語文教授教化工作，班級人數(shù)浩繁，又面臨著新課程革新。面對初次打仗的課本，我在教導(dǎo)教授教化工作中遇到了不少艱苦。針對這些環(huán)境，我在積極參加教導(dǎo)局組織的新課本培訓(xùn)的同時，客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教授教化中，認(rèn)真鉆研新綱目、吃透課本，積極開發(fā)教授教化思路，把一些先進(jìn)的教授教化理論、科學(xué)的.教授教化措施及先進(jìn)今世教授教化手段機(jī)動運(yùn)用于講堂教授教化中，盡力培養(yǎng)學(xué)生的互助交流、自主探究、勇于立異的等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗(yàn)的積累，有了就實(shí)時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合運(yùn)動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、頒發(fā)。
三、遵守規(guī)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、連合同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)約勤儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行，絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質(zhì)和才能。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程革新對教師業(yè)務(wù)才能要求的進(jìn)步，本人在教授教化之余，還擠光陰自學(xué)中文本科并積極各種今世教導(dǎo)技巧培訓(xùn)初步控制了多媒體課件制作。
7、音樂教師年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
時光荏苒，繁忙中光陰腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就曩昔了。切實(shí)其實(shí)，我們在曩昔的一年中繁忙著、費(fèi)力著、奔走著同時也勞績著，新的一年即將開始，在這里，我對本身這一學(xué)期來的思想和工作環(huán)境做一個回首和總結(jié)，以匆匆進(jìn)往后能更好的做好教導(dǎo)教授教化的工作。
一、教授教化方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教授教化目標(biāo)、課本闡發(fā)，每一課也都有教授教化目標(biāo)、教授教化重難點(diǎn)、教授教化籌備和詳細(xì)的教授教化歷程。
反思：在備課中，還沒有可以或許做到對課本的充分理解和把握，對學(xué)生運(yùn)動的預(yù)設(shè)斟酌不敷周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生環(huán)境的闡發(fā)，這樣能力在備課中加倍全面和完善。
2、認(rèn)真訂定教授教化計劃：在對各年級的學(xué)生進(jìn)行闡發(fā)、對課本進(jìn)行了解的根基上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，訂定出相應(yīng)的教授教化計劃。當(dāng)然教授教化計劃應(yīng)依據(jù)兒童身心成長的紀(jì)律，結(jié)合孩子的實(shí)際環(huán)境，教授教化計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。依照備課的籌備實(shí)施教授教化運(yùn)動，完成教授教化目標(biāo)，本學(xué)期期末，多半同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。
反思：在講堂教授教化中，固然有預(yù)先訂定的教授教化目標(biāo)和詳細(xì)的歷程，然則，學(xué)生的回答弗成能完全依照先生的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要實(shí)時、機(jī)動的對學(xué)生的回答做出有效評價，這是我在往后的教授教化中要改進(jìn)的地方；另外，在訂定教授教化目標(biāo)和教授教化重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際環(huán)境，不能過難或者過于簡單，除了活潑講堂氛圍外，要讓學(xué)生真正地介入到音樂運(yùn)動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……
這些都是我在往后的工作應(yīng)該盡力和改進(jìn)的地方。
4、認(rèn)真稽核：依照《XX——XX年學(xué)年度上期期末檢測》對學(xué)生進(jìn)行稽核。
反思：在訂定規(guī)劃中，有些可能還不敷完善，檢測、評價的方法較單一，晦氣于孩輔音樂素質(zhì)的.全面進(jìn)步，這是我在往后的工作中還應(yīng)該思考和盡力的地方。
5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不敷深刻和具體。在進(jìn)步自身教授教化才能上，做的還不敷，分外是教授教化隨筆，沒能實(shí)時地記錄下來，對本身進(jìn)行總結(jié)，在教授教化工作中留下遺憾。
總的說來，本學(xué)期，在教授教化工作中我做的還不敷，作為一名年輕教師，許多地方還必要進(jìn)步，應(yīng)該客氣向其他教師請教授教化習(xí)，多介入聽、評課的運(yùn)動，盡力使本身的講堂教授教化更為成熟，對學(xué)生和課本的理解、把握獲得進(jìn)一步進(jìn)步。
二、教導(dǎo)工作
本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)一年級三、四班及三年級的音樂教授教化，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的運(yùn)動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂講堂教授教化設(shè)計大賽，在我的精心籌備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡暢頌》身受同學(xué)們的迎接，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲，而且還認(rèn)識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的運(yùn)動許多，然則我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好講堂教授教化，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的造詣。
三、特色工作
本學(xué)期，我介入編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，固然結(jié)果代定，然則我們的支付受到了好評。
我希望在往后的工作中，可以或許與不合學(xué)科的先生進(jìn)行交流互助，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以進(jìn)步本身各個方面的視野和才能，加快本身的發(fā)展和提高！
8、新教師的年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)年了，回想這一個學(xué)年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千。這個學(xué)年我擔(dān)負(fù)一年級一班和一年級四班的數(shù)學(xué)先生，并擔(dān)負(fù)一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)是工作的重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對我的工作給予許多關(guān)切和贊助，而我本人也十分珍惜，更加盡力，做到井然有序，忙而不盲。顛末一個學(xué)年的實(shí)踐，我得到了名貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、教授教化工作的
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教授教化十分緊張。教授教化中，備課是一個必弗成少，十分緊張的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課后果就好。一開始每備一篇新課時，我最憂？的便是如何尋找備課的思路。開學(xué)初，我積極參加教研運(yùn)動，依照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研課本、教參，學(xué)習(xí)好綱目，客氣向同年組先生學(xué)習(xí)、請教。力爭吃透課本，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直看地感想感染所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，籌備、制作教具。
2、多向資深教師學(xué)習(xí)請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教授教化上我不敢有一絲馬虎，盡力改變本身的看念，力爭本身的`教授教化措施適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)措施，賡續(xù)改進(jìn)本身的缺點(diǎn)。我常常應(yīng)用空余光陰去請教和看摩其他先生的教授教化運(yùn)動并學(xué)以致用。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教授教化措施和技術(shù)，值得我認(rèn)真居心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不合的領(lǐng)悟，都能勞績到許多器械。
3、看重講堂40分鐘的教授教化實(shí)踐。在40分鐘的講堂上，我盡量做到內(nèi)容富厚充足，教態(tài)自然大方，語言活躍生動，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中，我留心注意學(xué)生的反映，實(shí)時解答學(xué)生提出的問題，注意增強(qiáng)和學(xué)生的交流，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4。實(shí)時主動寫教授教化反思。我不停切記開學(xué)伊始集體培訓(xùn)時，一位名師說道：“一個先生提高最快的時候便是他主動反思的時候?！彼?，我堅持記錄教授教化及課外與學(xué)生的交流，從中找出勝利之處與不夠之處，使本身的教導(dǎo)教授教化才能賡續(xù)提高。
二、班主任工作的心得體會
1、學(xué)高為師，身正為范，作為一名先生，必須以身作則，成為學(xué)生的楷模。
2、一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，規(guī)律散漫。我從培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教授教化，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織勤學(xué)生的規(guī)律。應(yīng)用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后注重察觀學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中建立模范。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注重調(diào)動學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
3、作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的落后生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生失落隊。在生活上，我更是無微不至地關(guān)切每個學(xué)生，提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心贊助，和學(xué)生一起著手弄清潔。一到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我姐姐。以上內(nèi)容是我從教以來在教授教化工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中，我將加倍嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)列位優(yōu)秀教師好的教授教化措施和經(jīng)驗(yàn)，耐勞鉆研，賡續(xù)進(jìn)步本身的教授教化程度，在教授教化實(shí)踐中逐步完善本身。同時也會在班主任工作上加倍居心，爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿，使班集體加倍發(fā)達(dá)向上。
9、英語教師年度稽核個人工作總結(jié)
光陰過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，配合生活中又臨近年末，我對照圓滿地完成了本年度的工作?；厥走@學(xué)期的工作，使我認(rèn)為既勞碌又充足。我的教授教化思想和教授教化程度都獲得了很大的進(jìn)步，并取得了一些造詣。下面我將本年度的個人
（一）思想政治方面
在本學(xué)年的教授教化工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)時更新教導(dǎo)理念積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在講堂上反復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教導(dǎo)看念，能力適應(yīng)教導(dǎo)的成長。自始至終我不停以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教授教化。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求本身。思想積極向上，要求提高。在教授教化中，可以或許做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，贊助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充溢學(xué)習(xí)熱情和信心，以康健文明的形象言傳身教。
（二）教導(dǎo)教授教化工作方面
在講堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，力爭體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的代價，加強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心；初步學(xué)會利用英語的思維方法去察觀，闡發(fā)，辦理日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于立異的科學(xué)精神；得到適應(yīng)將來社會生活和進(jìn)一步成長所必需的緊張英語事實(shí)和需要的利用技能。對教授教化工作我從不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教授教化方法，潛心研究英語講堂教授教化，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長運(yùn)動等，使學(xué)生在輕松、開心的`氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教授教化中的運(yùn)用，并可以或許實(shí)時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步本身的科研程度。由于講堂教授教化扎實(shí)有效，形成了奇特的教授教化作風(fēng)，多次為市英語學(xué)科做教授教化研究課。在開展教研運(yùn)動時，我積極出課，絕不保留，并主動帶動其他英語教師發(fā)展，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本身不懈地盡力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與贊助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)造詣仍然很好，往后，我要加倍盡力，使這個班的英語程度再進(jìn)步一個檔次。
（三）業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的必要，我賡續(xù)地鉆研新的教授教化理念，探索新的教授教化措施，賡續(xù)將本身的所學(xué)運(yùn)用到講堂教授教化之中，并取得了很好的教授教化后果，多次在市、校做英語教授教化設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神本質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教授教化理念、教授教化措施。并積極與我校的其他英語教師研究課本、教法，同時，對她們在教授教化中認(rèn)為懷疑不解的地方，我也能絕不保留地頒發(fā)本身的意見，以此來配合進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使本身可以或許切實(shí)進(jìn)步專業(yè)程度。
總之，在新課程革新的教導(dǎo)年代，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在往后的教導(dǎo)教授教化工作中，我會加倍嚴(yán)格要求本身，盡力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，完善自我，開發(fā)前進(jìn)，以百倍的信心與盡力去歡迎將來的挑戰(zhàn)。
10、教師年度稽核個人總結(jié)報告
曩昔的一年轉(zhuǎn)眼間曩昔了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面：增強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終覺得作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其緊張的地位上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個事理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自我，力圖做一個有高貴師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使自我陶冶情操，增強(qiáng)修養(yǎng)，課余光陰我閱讀了超多的冊本，賡續(xù)進(jìn)步自我程度。往后我將繼承增強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的.進(jìn)步。
二、教授教化方面：對付一名教師來說，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教授教化質(zhì)量無疑是至關(guān)緊張的。隨著歲月的流逝，伴著我教授教化天數(shù)的增加，我越來越認(rèn)為我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙盼望的眼睛，霉畚上課我都認(rèn)為自我職責(zé)之重大，為了教勤學(xué)生，我客氣求教，強(qiáng)化自我。賡續(xù)地調(diào)劑自我的教授教化計劃，總結(jié)教授教化經(jīng)驗(yàn)，改良教授教化措施，盡力創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的講堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)明問題、自我探究問題的潛力，進(jìn)步了教導(dǎo)教授教化質(zhì)量。
三、共同總校各工作狀況：居心介入并認(rèn)真落實(shí)是我的工作風(fēng)格。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到往后繼承堅持。
總之，在曩昔的一年，我取得了必須的造詣，但還有一些不夠之處，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，更加盡力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。