《高中生上課玩手機檢討書左右》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。
1、高中生上課玩手機檢討書左右
尊敬的校領導、老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務會計課上玩耍手機不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反老師的學生給予懲罰也是應該的。
經過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,身為一名在校高中學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,上課期間玩手機、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評,。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反老師的話,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,我會把握這次機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
2、高中生上課玩手機檢討書左右
尊敬的老師:
我是高二x班的xxx,由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。
最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。
上課玩手機是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為一名高中生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個中職生也能有好的前途‘
最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
3、高中生上課玩手機檢討書左右
尊敬的校領導、老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務會計課上玩耍手機不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反老師的學生給予懲罰也是應該的。
經過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,身為一名在校高中學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,上課期間玩手機、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評,。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反老師的話,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,我會把握這次機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
4、高中生上課玩手機檢討書左右
尊敬的校領導、老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的.深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心,
早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤,錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討人:xxx
20xx年x月
5、高中生上課玩手機檢討書左右
尊敬的老師:
對不起,您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機?
首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。
此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將玩手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。
希望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。
檢討人
6、初中生上課時間玩手機檢討書
尊敬的老師:
您好!
在今天上您的課時,我偷偷地把自己的手機給拿了出來,我仗著您或許看不到我的小動作,所以我一邊聽課一邊偷偷地玩著手機上的游戲。剛開始的時候,我的這種小舉動還是比較成功的,沒有吸引老師您的注意,但是過了一段時間后,由于我長時間的低著頭,也不和老師您進行互動,所以老師您很快就覺得有點不對勁了,于是,在我玩的正起勁的時候,突然就有一只手把我的手機給收走了,這嚇的我趕緊抬起了頭,不出所料,沒收我手機的人正是老師您。
手機被沒收了之后啊,我一定都是心事重重的,因為我知道自己肯定是少不了一番批評和處罰的了,但是這還不算嚴重的,要是老師您不返還手機給我的話,那就真是麻煩了,因為手機已經成為了我們生活中的必需品之一了,而且平日里還需要用手機處理許多方面的事情,更重要的是不好向父母交代,要是被爸媽知道了我在學校里上課的時候還敢玩手機的'話,那么我的生活質量還會急劇的下降啊,所以一想到這些,我的心情瞬間都低落到了谷底了。所以啊,當我手機被沒收了之后,我就一直在反思自己的行為,也在思考接下來應該怎么做才能贏得老師您的諒解,哪怕我因此多受一些體罰都無所謂,我只希望老師您能提出一個合適的處置方法。
我知道上課玩手機是一件十分不好的事情,玩手機不僅影響了自己的學業(yè),也影響了身邊同學的學習狀態(tài),因為這會吸引他們的注意力,所以學校也是命令禁止我們在上課的時候玩手機,可惜我就是沒有遵守好這個規(guī)定啊,我還是被自己的私心給打敗了。這一次被老師您抓住了之后,我已經深刻地反思了自己許久,現(xiàn)在的我是一點都提不起玩手機的心思了,所以希望老師您盡快給我一個處理的結果,無論是打掃衛(wèi)生還是做體育運動啊我都不拒絕,只希望老師您能給我一次悔過自新的機會,如果您把手機還給我了,我一定再也不敢在課堂上玩手機了,我會在上課的時候認真聽課,要是其他同學在我的視線里出現(xiàn)了玩手機的行為,我還會去提醒他。這樣一來,我才是真正的在贖回自己的錯誤,要是我以后還犯下類似的錯誤,就請老師您直接沒收我的手機,等到學期末再還給我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
7、高中生課堂玩手機檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編精心整理的高中生課堂玩手機檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
您好!
我是xx班的xx同學,我是班上比較差的一名學生,學習不行,能力能力不行。真是干啥啥不行啊,就會給老師的麻煩,對于此次在上課時間玩的行為,嚴重到了課堂紀律,在這我對您表示深深的歉意與懺悔。由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發(fā)現(xiàn),對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。
經過這件事之后,我開始發(fā)現(xiàn)你是多么的不易,我開始痛恨我以前那種行為,就從那一刻感受,我發(fā)誓我要改變,菜也不錯,令你討厭和煩惱的差生。此外我作為一名高中生,上課不好好學習,竟總想著玩手機。我對不起我的,可能當時是因為我不懂事,以為我自己的家境很好,其實是大錯特錯了,父母賺錢也不易,他們賺這些辛苦錢是為了讓我有更好的環(huán)境,讓我安心的去學習。不再會有生活上的負擔,在此我想對我的父母說一聲抱歉,辜負他們的期望了。說說我針對錯誤的`改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,我還會幫父母,做一些力所能及的事,讓他們不再那么辛苦,我會努力的把學習成績提上來,爭做一名守紀的好學生,我會讓您看到全新的我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
8、高中學生上課玩手機檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高中學生上課玩手機檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
您好!
我是xx,首先我需要為這次我上課期間的行為道歉,隨著高中階段的學習越來越緊張了,而我卻這么不上心,現(xiàn)在我也意識到了自己的問題,特別是今天玩手機的情況,我們學校明令禁止帶手機,作為一名高中學生,我這方面卻沒有給自己督促到位,學生在學校主要任務就是學習,別的的事情,應該要放下,但是我就沒一個好的自制力,這次我在上課的時候玩手機了,本來把手機帶來學校就非常的錯誤,我在周一的時候偷偷的把手機帶過來了,這一次是我意志力的不堅定帶過來,而且還在上課期間玩。
從來沒有過這樣的情況出現(xiàn)在我們班上,有很多同學都非常非常的用心,對于學習一絲不茍,可是我卻沒有面對一個學心態(tài),在這樣的環(huán)境下面,我居然如此不上心,現(xiàn)在的'學習時間越來越緊張了,時間不多,我必須要給自己樹立一個好的形象,再接下來的,高中生活當中一定要充實一點,要給周圍同學樹立一個好的榜樣,這是我一開始就計劃好的,可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的情況,意志力不堅定,而且把手機帶到學校來了,今天在上課的時候,老師一直在督促著我們學習,本來是應該在好好聽課的,可是我卻在下面玩手機,偷偷的玩手機,其實是非常不好的行為,畢竟老師那么辛苦,在講臺上面,而我卻那么自私的在圖一時之快,回顧去了的時候,我真的很是羞愧,我再也不想讓自己這么墮落下去了,以后不能再上課的時候玩手機,而且把手機帶到學校來,本身就是一次重大錯誤。
我需要通過這個事情來警示自己,真的再也不愿意讓自己這么墮落下去了,未來還會有很多很多讓自己去完善的東西,我不能任由錯誤這么發(fā)展下去,作為一名高中學生,應該要有一個明確的自制力,要給自己制定一個好的學習方向,可是我卻把這些都拋之腦后,沒有認真地去貫徹作為名高中生應該有的行為素養(yǎng),這次上課玩手機的情況,學校嚴厲斥責,其實這些都是我應該接受的懲罰,您對我也是失望了,畢竟我也是給自己下過承諾的人,也是堅定過自己信念的,我必須要做深刻反省,因為自己的每一言一行都是班級的形象,我今天影響了上課的整體氛圍,也是耽誤了自己的學習時間,像這種情況以后肯定不能再次出現(xiàn)了,我必須要給自己做了一個警示,以后無論如何都不能把手機帶到學校來,我也會主動把手機上交,然后給同學們道歉,畢竟耽誤了大家的上課時間,望老師給我糾正機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
9、初中生上課玩手機檢討書
尊敬的班主任老師:
針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討?;厥淄拢瑲v歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。
當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的.那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲"主人,那家伙又來電話了",緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關于能夠提供款貸的短信,有一些是房地產的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。
當時整個教室都鴉雀無聲了。我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。
我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊。
面對我手機已經被沒收的事實,我已經語無倫次,多次起了一頭撞在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學期末拿回。
誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經沒有了,我也買不起了。
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
10、高中生上課玩手機檢討書
尊敬的老師:
對不起,您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機?
首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。
此外,作為一名高中生,肩負時代重托,需要好好學習。不說遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母??赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈?,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的.老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將玩手機牢牢地鎖在家中柜子,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用。
希望老師同學們監(jiān)督我,我也會極力改正。
第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。
第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,彌補今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
11、高中生玩手機的檢討書
尊敬的學校老師:
優(yōu)良的班風是需要班級全體學生共同維護的,晚自習往往沒有老師來駐班,需要學生自己維持好班級秩序。學校為此制定了完善、規(guī)范的晚自習制度,以促進我們班級的學風建設,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。而如今,我在晚自習玩手機的行為嚴重地違反了學校的'晚自習制度,給班級造成了負面影響,給同學們樹立了不良范例,同時也讓老師為此事困擾。對此,我深深地感到愧疚與懊惱。
正所謂“不好好學習的孩子都是沒前途的”,晚自習就是我們進行自學的大好時機。身為一名高中生,正處于人生學習的黃金時期。晚自習對于我們如此重要,可是我卻不懂得好好珍惜,實在是非常得不對啊。晚自習的時間又非常寶貴,一來可以用來做作業(yè),二來也可以預習次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生。可是恰恰不能用于玩手機,玩手機是很浪費時間的事情,荒廢時間就等于浪費生命啊。老師啊,現(xiàn)在我知道錯了。我以后再也不會在晚自習時候玩手機了,我一定認真遵守班級規(guī)定,認真學習。
此致!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日