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        初中生損壞學(xué)校公物檢討書

        《初中生損壞學(xué)校公物檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        初中生損壞學(xué)校公物檢討書

        1、初中生損壞學(xué)校公物檢討書

          當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生損壞學(xué)校公物檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xx,就今天損壞公公物一事,我現(xiàn)在還后悔不已,不用知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的,在眾目睽睽之下,我破壞學(xué)校的公物,這件事情還被其他人看到,這怎么說(shuō)都影響惡劣,我作為xx中學(xué)的一份子,這就是在g給學(xué)校抹黑,破壞公物,在我們學(xué)校同學(xué)看來(lái)我肯定不是一個(gè)好學(xué)校,在外人看來(lái)我我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)不再怎么樣,這樣的后果真的不是我想看到的,今天就一直在想著見(jiàn)事情,這是我自身的大問(wèn)題,不知道怎么來(lái)像自己解釋,我也覺(jué)得自己真的做的很不好,大家都有一顆維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)自己形象的榮辱心,可是我沒(méi)有,我今天丟掉了這種榮辱心,也丟了,一名學(xué)生該有的素質(zhì),反省了良久自己都不能夠原諒自己的行為,這是沒(méi)有理由可以輕易原諒的,事情已經(jīng)發(fā)生,公物已經(jīng)被我損壞,自己也給他人留了一個(gè)不好的'映象,往大了說(shuō)我我們班級(jí)也因此讓別人留下了 一個(gè)不好的映象,整個(gè)事情已經(jīng)是沒(méi)有辦法重來(lái)了,盡管我現(xiàn)在是懊悔不已,反省了很久,我接下來(lái)能夠做的就是好好地挽回吧,破壞的公物我一定照價(jià)賠償,這最起碼是我應(yīng)該的,還有就是我的態(tài)度,我再也不會(huì)由下一次了。

          我今天是破壞了校的公共垃圾桶,下課之后一個(gè)人在操場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,不知道怎么起的想法,就突然走到垃圾桶旁邊,玩了起來(lái),也是出于無(wú)聊,自己剛剛在商店買了飲料然后喝完就在垃圾旁邊把飲料投進(jìn)去,現(xiàn)在想起來(lái)幼稚極了,自己這么晚就算了,真的是無(wú)聊,當(dāng)時(shí)我還在踢那個(gè)垃圾桶,本來(lái)那個(gè)垃圾桶看上去有就很就的時(shí)間了,已經(jīng)是經(jīng)不住我這么一踢,但是我當(dāng)時(shí)是沒(méi)有想到這些問(wèn)題的,我在一旁還在踢著垃圾桶,自己簡(jiǎn)直太無(wú)聊了,還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重,因?yàn)槔逼婆f的原因當(dāng)時(shí)是經(jīng)不住我這么幾腳,我這么幾腳下去,垃圾桶就被我踢壞了,在中間就有一個(gè)被我破壞的洞,這個(gè)明顯的痕跡讓我真的很丟人,當(dāng)時(shí)就不知道怎么辦了,很后悔,旁邊還有人看見(jiàn)了,我知道自己也不能逃避這個(gè)問(wèn)題,去承擔(dān)這個(gè)破壞公物的責(zé)任,畢竟這就是我的自己親手破壞的,沒(méi)有任何質(zhì)疑,于是當(dāng)時(shí)我就慌了不知道,知道后悔了。

          我就去了您辦公室,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一上午的時(shí)間,我一直在后悔,可是自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤,同時(shí)也被其他班級(jí)的同學(xué)看到,很多人還知道我是哪個(gè)班的,事情讓我很后悔,這次事情我一定再也不會(huì)有第二次了。

        此致

        敬禮

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、損壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)誤了,并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,揪出我的錯(cuò)誤原因,列出我的種種錯(cuò)狀,提出切實(shí)的改正辦法。

          回顧錯(cuò)誤,20xx年X月X日下午放學(xué)以后,我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。

          現(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),這實(shí)在是一種極端可笑的行為,恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻,我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失:

          1、我將立下字據(jù),讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,我將努力接受批評(píng)教育,今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。

          2、我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,今后有情緒與憤悶之時(shí),我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。

          希望老師能夠原諒我的沖動(dòng)與無(wú)知。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        3、初中生破壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的xx老師:

          您好!

          今天因?yàn)槲业拿笆?,在下課跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心將黑板給弄壞了,影響了老師的上課,也影響了我們學(xué)習(xí),帶來(lái)了非常壞的影響。我真的很抱歉,在當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時(shí)候,我就覺(jué)得出大事了,心里后悔的不行,但是我卻沒(méi)有本事將黑板修好,只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實(shí),檢討自己的錯(cuò)誤。

          老師早就跟我們說(shuō)過(guò),下課玩鬧休息的時(shí)候要適度,不能夠瘋玩,不要再走廊和教室里追逐打鬧,更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽(tīng)了老師的建議和要求,卻并沒(méi)有將這些記在我的心里面,這導(dǎo)致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的時(shí)候沒(méi)有注意到身邊的環(huán)境,一時(shí)大意卻帶來(lái)了這么大的后果,實(shí)在是對(duì)不起老師您一直以來(lái)的教導(dǎo)。

          我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動(dòng)和貪玩,一點(diǎn)也沒(méi)有一個(gè)初中生應(yīng)該有的成熟和冷靜,還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果,出了錯(cuò)才知道去后悔。要知道平時(shí)我們可都是覺(jué)得自己跟小孩子不同了,但是我這個(gè)行為卻對(duì)不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。

          我這次雖然沒(méi)有傷到同學(xué),但是打破了黑板確實(shí)是非常影響老師的上課,當(dāng)我看到老師在黑板上書寫的時(shí)候都要很不自然的避開(kāi)那個(gè)被我打出來(lái)的洞時(shí),我仿佛就能看到其他同學(xué)對(duì)我投來(lái)的批評(píng)目光,讓我的頭都不敢抬起來(lái),上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。

          因?yàn)樵谖业男睦?,講臺(tái)和黑板是有著特殊意義的,是我們學(xué)生眼中神圣的東西,因?yàn)槔蠋熣怯眠@兩樣?xùn)|西來(lái)將寶貴的知識(shí)傳授給我們。而黑板更是承載著知識(shí),看著一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、畢業(yè),看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識(shí)化作筆記寫在上面。

          這樣的事物,應(yīng)該要我們所有的學(xué)生認(rèn)真的尊敬才對(duì),他的象征和實(shí)用意義都值得我去尊重,這次弄壞他是我的責(zé)任,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。除了繳納應(yīng)該繳納的維修費(fèi)用以外,我還會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力,用我的好成績(jī)來(lái)向被我不小心弄壞的黑板道歉,我相信一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)悔過(guò)的我一定會(huì)得到老師、同學(xué)、以及黑板的原諒,也希望老師能夠多看管我,有問(wèn)題直接教訓(xùn)我,讓我能夠更好地完成我的目標(biāo),更好地改變我這個(gè)脾氣和性格,我會(huì)感激您的,謝謝老師!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        4、初中生破壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應(yīng)該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的,而我卻沒(méi)有理智的思考,做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母送我來(lái)到學(xué)校的目的,而我卻做出這種行為傷害了他們的心,更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度,違反了中小學(xué)生守則。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們就在講話是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù),而我卻沒(méi)有謹(jǐn)記于心,導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰,以此來(lái)表達(dá)我悔過(guò)的決心,也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。

          當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn),我正趴在教室的桌子上睡覺(jué)。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺(jué),為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開(kāi)心,笑的很大聲,我也沒(méi)搭理,就接著睡了。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開(kāi)始在教室里追逐打鬧,我不太開(kāi)心,因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X(jué),但班上同學(xué)也都是再這樣,我也不好就這樣說(shuō)他們。就這樣我又趴在哪睡著,隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后,慢慢的快要睡著了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里,撞到了一下我,又把我給弄醒了。我是有著起床氣的,吵醒我我真的很生氣,但我還是控制住了脾氣,和他們說(shuō)我要睡覺(jué),你們?nèi)e的地方鬧吧,然后他們便離開(kāi)了我這邊,我就接著睡了。隔了一會(huì),就在我剛剛睡著的時(shí)候,他們倆又來(lái)到我這邊,又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒(méi)了,沒(méi)好氣的和他們說(shuō)讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn),他們兩應(yīng)該也看出我生氣了,便離開(kāi)了我這邊。我以為他們不會(huì)再過(guò)來(lái)的,結(jié)果他兩沒(méi)多久又撞了我一下,我一下怒火就起來(lái)了,我覺(jué)得他們就是故意的,我都說(shuō)了這么幾次了,他們還這樣。我直接就站起來(lái),拿起我的凳子敲在我的桌子上,然后對(duì)他們吼你們?cè)俪骋粋€(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了,我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為,不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差,還是我用的力氣太大了。

          在事后我也知道了我的錯(cuò)誤,我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為。現(xiàn)在我深深的感到后悔,希望老師您能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、初中生破壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          就今天我把教室的垃圾桶踢壞一事,我感到羞愧,教室里面每一件東西都是學(xué)?;ㄥX買來(lái)的,這是大家一起的,不是我個(gè)人想破壞就破壞的,我們都要好好地愛(ài)護(hù),其實(shí)這就是我們自己的東西,我們天天生活在這個(gè)環(huán)境下,教室里面每一件東西我們都需要用到,離不開(kāi)的我今天破壞了教室的垃圾桶,作為學(xué)生我失去了很多的最基本的道德,這是行為修養(yǎng)的缺失,我深刻的意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,這些公共財(cái)務(wù)我一定會(huì)賠償?shù)?,不?huì)因此讓影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,我也會(huì)端正自己的態(tài)度,對(duì)于這次的行為我檢討自己的同時(shí),以后也會(huì)積極的做好帶頭作用讓大家一起愛(ài)護(hù)公物。

          這次我破壞公物我首先做嚴(yán)厲的自我批評(píng),這樣的行為不能夠擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我的行為作風(fēng)肯定是很惡劣的,首先我破壞垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往學(xué)校外面丟,這個(gè)天氣炎熱誰(shuí)又想想出去呢,這么一來(lái)大家丟垃圾都很不方便,再一個(gè)我的行為讓學(xué)們很抱怨,對(duì)我也很失望,因?yàn)檫@完全就是我自己無(wú)聊造成的,今天中午休息我閑著沒(méi)事,加上天氣也熱,我在教室后門處吹風(fēng),自己也是無(wú)聊,看見(jiàn)教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想著把桶子挪過(guò)去一點(diǎn),但是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得垃圾桶臟,我就直接一腳踢在了桶子上面,但是沒(méi)有到位,我就又踢了一腳想把桶子提到墻角,自己也沒(méi)控制力度我把桶子踢壞了,當(dāng)時(shí)自己簡(jiǎn)直就是無(wú)聊,也沒(méi)想著后果,教室里面的桶子本來(lái)就是比較破爛了,因?yàn)橛昧撕芫?,再加上桶子也大又是膠制的,我一個(gè)不注意就踢壞了。

          現(xiàn)在桶子也壞了,我也沒(méi)有考慮到后果,這個(gè)垃圾桶肯定是不能再用了,已經(jīng)完全被我踢破了,事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺(jué)得我的這種行為很不好,您一直都說(shuō)班上的公物需要大家一起愛(ài)護(hù),每個(gè)人有責(zé)任,我今天真的是全部責(zé)任,這次的事情發(fā)生我會(huì)負(fù)責(zé)的,雖然我不是有意的,但也是因?yàn)槲疫@種無(wú)聊,我應(yīng)該用手去挪垃圾桶的,,這樣的不文明行為也不是作為學(xué)生應(yīng)有的,大家因此也不好丟垃圾了,為了不讓教室里面產(chǎn)生扔垃圾困難的問(wèn)題,我一定賠償這次的損失,盡快的買好垃圾桶讓大家不受影響,這次是事情同時(shí)我也需要向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槭俏移茐牡?,我?dāng)然會(huì)找機(jī)會(huì)在同學(xué)們面前說(shuō)一下事情的原委,不因?yàn)樽约翰皇枪室獾木筒怀姓J(rèn),我會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)的。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        6、初中生破壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧,一時(shí)不慎,把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉,我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),也給那位同學(xué)道個(gè)歉,對(duì)不起,我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物,這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的,讓我們能夠好好的學(xué)習(xí),我們不能夠隨意的毀壞,而是要珍惜、愛(ài)護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。

          我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅,如果毀壞了,就沒(méi)有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅,是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買的新的,還是嶄新的。學(xué)校購(gòu)買嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,希望我們用著的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心,從而好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是很相信我們會(huì)愛(ài)惜新的桌椅,才會(huì)給我們使用,但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任,損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)使用,我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候,就會(huì)想起這一次的事情,讓我記住這一次的教訓(xùn)。

          我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍,教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方,如果想嬉戲打鬧,可以,但是要去操場(chǎng)等空曠的地方,才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒(méi)隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子,如果有同學(xué)不小心摔倒了,頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上,就很容易受傷,可能會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。如果有同學(xué)受傷了,會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來(lái)不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[,會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué),我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象,別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。

          我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧,也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我,讓我能夠改正錯(cuò)誤,讓我能夠記住這次的教訓(xùn),以后不要再犯。我保證,我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的,也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。

          我保證,在以后,我會(huì)愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn),包括椅子、桌子、黑板、窗戶等,不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn),要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來(lái)保護(hù)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        7、初中生破壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的。作為一名初三的學(xué)生我清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的,而我卻沒(méi)有理智的思考,做出了破壞公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母送我來(lái)到學(xué)校的目的,而我卻做出這種行為傷害了的心,更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度,違反了中小學(xué)生守則。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)們就在講話是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù),而我卻沒(méi)有謹(jǐn)記于心,導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰,以此來(lái)表達(dá)我悔過(guò)的決心,也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。

          當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的時(shí)間點(diǎn),我正趴在教室的桌子上睡覺(jué)。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺(jué),為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開(kāi)心,笑的很大聲,我也沒(méi)搭理,就接著睡了。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開(kāi)始在教室里追逐打鬧,我不太開(kāi)心,因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X(jué),但班上同學(xué)也都是再,我也不好就這樣說(shuō)他們。就這樣我又趴在哪睡著,隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后,慢慢的快要睡著了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里,撞到了一下我,又把我給弄醒了。我是有著起床氣的,吵醒我我真的很生氣,但我還是控制住了脾氣,和他們說(shuō)我要睡覺(jué),你們?nèi)e的地方鬧吧,然后他們便離開(kāi)了我這邊,我就接著睡了。隔了一會(huì),就在我剛剛睡著的時(shí)候,他們倆又來(lái)到我這邊,又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒(méi)了,沒(méi)好氣的和他們說(shuō)讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn),他們兩應(yīng)該也看出我生氣了,便離開(kāi)了我這邊。我以為他們不會(huì)再過(guò)來(lái)的,結(jié)果他兩沒(méi)多久又撞了我一下,我一下怒火就起來(lái)了,我覺(jué)得他們就是故意的,我都說(shuō)了這么幾次了,他們還這樣。我直接就站起來(lái),拿起我的凳子敲在我的桌子上,然后對(duì)他們吼你們?cè)俪骋粋€(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了,我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為,不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差,還是我用的力氣太大了。

          在事后我也知道了我的錯(cuò)誤,我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為?,F(xiàn)在我深深的感到后悔,希望老師您能夠原諒我。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、初中生損壞學(xué)校公物檢討書

          當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生損壞學(xué)校公物檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xx,就今天損壞公公物一事,我現(xiàn)在還后悔不已,不用知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的,在眾目睽睽之下,我破壞學(xué)校的公物,這件事情還被其他人看到,這怎么說(shuō)都影響惡劣,我作為xx中學(xué)的一份子,這就是在g給學(xué)校抹黑,破壞公物,在我們學(xué)校同學(xué)看來(lái)我肯定不是一個(gè)好學(xué)校,在外人看來(lái)我我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)不再怎么樣,這樣的后果真的不是我想看到的,今天就一直在想著見(jiàn)事情,這是我自身的大問(wèn)題,不知道怎么來(lái)像自己解釋,我也覺(jué)得自己真的做的很不好,大家都有一顆維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)自己形象的榮辱心,可是我沒(méi)有,我今天丟掉了這種榮辱心,也丟了,一名學(xué)生該有的素質(zhì),反省了良久自己都不能夠原諒自己的行為,這是沒(méi)有理由可以輕易原諒的,事情已經(jīng)發(fā)生,公物已經(jīng)被我損壞,自己也給他人留了一個(gè)不好的'映象,往大了說(shuō)我我們班級(jí)也因此讓別人留下了 一個(gè)不好的映象,整個(gè)事情已經(jīng)是沒(méi)有辦法重來(lái)了,盡管我現(xiàn)在是懊悔不已,反省了很久,我接下來(lái)能夠做的就是好好地挽回吧,破壞的公物我一定照價(jià)賠償,這最起碼是我應(yīng)該的,還有就是我的態(tài)度,我再也不會(huì)由下一次了。

          我今天是破壞了校的公共垃圾桶,下課之后一個(gè)人在操場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,不知道怎么起的想法,就突然走到垃圾桶旁邊,玩了起來(lái),也是出于無(wú)聊,自己剛剛在商店買了飲料然后喝完就在垃圾旁邊把飲料投進(jìn)去,現(xiàn)在想起來(lái)幼稚極了,自己這么晚就算了,真的是無(wú)聊,當(dāng)時(shí)我還在踢那個(gè)垃圾桶,本來(lái)那個(gè)垃圾桶看上去有就很就的時(shí)間了,已經(jīng)是經(jīng)不住我這么一踢,但是我當(dāng)時(shí)是沒(méi)有想到這些問(wèn)題的,我在一旁還在踢著垃圾桶,自己簡(jiǎn)直太無(wú)聊了,還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重,因?yàn)槔逼婆f的原因當(dāng)時(shí)是經(jīng)不住我這么幾腳,我這么幾腳下去,垃圾桶就被我踢壞了,在中間就有一個(gè)被我破壞的洞,這個(gè)明顯的痕跡讓我真的很丟人,當(dāng)時(shí)就不知道怎么辦了,很后悔,旁邊還有人看見(jiàn)了,我知道自己也不能逃避這個(gè)問(wèn)題,去承擔(dān)這個(gè)破壞公物的責(zé)任,畢竟這就是我的自己親手破壞的,沒(méi)有任何質(zhì)疑,于是當(dāng)時(shí)我就慌了不知道,知道后悔了。

          我就去了您辦公室,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一上午的時(shí)間,我一直在后悔,可是自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤,同時(shí)也被其他班級(jí)的同學(xué)看到,很多人還知道我是哪個(gè)班的,事情讓我很后悔,這次事情我一定再也不會(huì)有第二次了。

        此致

        敬禮

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        9、損壞學(xué)校公物檢討書

        尊敬的XX老師:

          我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.

          這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

          學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的'管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

          在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

          對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。