《高三學(xué)生考試檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、高三學(xué)生考試檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　過(guò)得真的太快了，甚至于每天我還感覺(jué)到日子的到來(lái)，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了，緊張的氛圍在一步一步的逼近。

　　這個(gè)?？迹瑢W(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過(guò)要認(rèn)真對(duì)待，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn)，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ)，所以對(duì)于這次的考試，不管是學(xué)校，老師，還是我們自己都格外重視。可是我卻沒(méi)有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪，但是我知道我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去讓我難過(guò)了，我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次?？伎荚囀Ю蚰?，也向我自己作出檢討，也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

　　這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里，并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里，針對(duì)自己的不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的，我想了很久對(duì)于這件事情，我覺(jué)得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，我太緊張了，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒(méi)能拿到分，再加上我對(duì)自己的不自信，我覺(jué)得自己肯定考不好，覺(jué)得題目難，自己會(huì)不會(huì)寫(xiě)，所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張，，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的，如果我的功課足夠扎實(shí)，對(duì)自己有信心，以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

　　所幸的是這不是真的高考，只是一次?？?，而?？甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，去改善自己的不足，所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題也應(yīng)該覺(jué)得慶幸了，我也不會(huì)再沮喪難過(guò)下去，我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)為了高考而奮斗，對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，提醒自己要自信，不要緊張。

　　我相信我自己一定可以的，也請(qǐng)老師您能相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

2、學(xué)生考試作弊檢討書(shū)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

　　這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

　　我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的'。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

　　事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。考試作弊寫(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

3、高三學(xué)生考試檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三x班的xxx，很抱歉在這一次的月考中我把書(shū)帶到考場(chǎng)，并在考試的期間抄書(shū)了，對(duì)于自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學(xué)生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。

　　進(jìn)入高三后，基本上都是復(fù)習(xí)了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理，想著碰運(yùn)氣拿到高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好些題都是書(shū)上有的現(xiàn)成答案，但是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)這些知識(shí)，導(dǎo)致自己沒(méi)有記得多少。因而在考試的時(shí)候內(nèi)心不甘，不想錯(cuò)過(guò)這些分?jǐn)?shù)。所以就鋌而走險(xiǎn)選擇了抄書(shū)，剛好考試之前帶了書(shū)，是用來(lái)復(fù)習(xí)和臨時(shí)抱佛腳的?？紙?chǎng)本來(lái)是不準(zhǔn)帶書(shū)進(jìn)去的，但是我趁著老師在監(jiān)督別人時(shí)，偷偷把書(shū)藏在衣服里，就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書(shū)是不對(duì)的，考試講究公平公正，是不能有作弊現(xiàn)象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因?yàn)椴幌Ｍ约旱某煽?jī)很差。

　　結(jié)果這次月考考試，因?yàn)橛鲆?jiàn)的題剛好是書(shū)上有的，但是我之前并沒(méi)有去進(jìn)行復(fù)習(xí)，就沒(méi)有這方面的知識(shí)點(diǎn)，看到題就無(wú)從下手，我不想錯(cuò)過(guò)這些分，畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書(shū)的念頭，并且還直接就實(shí)現(xiàn)了這樣的念頭。就在我抄的開(kāi)心的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我了，看見(jiàn)我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，書(shū)被上繳了，而這次的成績(jī)也作廢了，這也算是給我的教訓(xùn)了。在考場(chǎng)上被那么多同學(xué)看見(jiàn)批評(píng)，真的好丟人，那一瞬間無(wú)比的后悔自己為什么要抄書(shū)作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績(jī)，這樣的不擇手段可是會(huì)讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒(méi)有成績(jī)時(shí)，我才真正的`意識(shí)自己做錯(cuò)了，也是對(duì)考試規(guī)則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強(qiáng)調(diào)我們考試千萬(wàn)不能作弊，一定要認(rèn)真的看待自己的學(xué)習(xí)，不能靠作弊去獲得好的成績(jī)，也不能做這樣沒(méi)有原則的事情?？墒俏易隽?，我讓您感到失望了，更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過(guò)此次考試抄書(shū)作弊被懲罰之后，我是再也不敢了，我一定遵守規(guī)則認(rèn)真考試，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，用真實(shí)的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的教育，愿老師原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

4、高三學(xué)生考試檢討書(shū)

　　星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識(shí)信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng),我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個(gè)理想的成績(jī),哎,可惜…就拿選擇題來(lái)說(shuō)吧,凡是我錯(cuò)的題都是經(jīng)我深思熟慮思考良久之后排除兩個(gè)選項(xiàng),但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯(cuò)誤的答案就去了。在我知道我選擇題分?jǐn)?shù)時(shí)難過(guò)至極，不過(guò)男兒有淚不輕彈，我忍住了。我痛定思痛，就在今天上課，那刺眼的陽(yáng)光照在了我的臉上，讓我充滿了正能量，我不要做跳梁小丑，我要在這最后的100天為自己，說(shuō)白了就是為自己開(kāi)啟一個(gè)較高的平臺(tái)。

　　現(xiàn)在，我懷著十二萬(wàn)分的歉意寫(xiě)下這份深刻的檢討書(shū)，以后我會(huì)盡一切努力提高生物及至每一學(xué)科的決心，就像單眼皮和雙眼皮不是一對(duì)好兄弟而是一對(duì)相對(duì)性狀，我會(huì)本著一顆努力學(xué)習(xí)的心去對(duì)待每一學(xué)科而不會(huì)像以前一樣二B氣，寫(xiě)到這里我似乎感覺(jué)到眼眶有一些濕潤(rùn)?？荚嚺拔仪О俦?，我待考試如初戀，我知道提升過(guò)程可能會(huì)有些漫長(zhǎng)，面對(duì)打擊我絕不會(huì)退縮，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心，我一定會(huì)按照老師的要求去做，并且要做到最好。我隱約感覺(jué)到我會(huì)沖破這一切，希望就在前方，長(zhǎng)江后浪推前浪，我一定會(huì)把前浪擠在沙灘上。在前面說(shuō)了那么多，我總結(jié)了一下，沒(méi)有付出是沒(méi)有成功的，雖然我就是我，是不一樣的煙火，但無(wú)論怎樣我都要在天空綻放。

　　我將為自己作如下計(jì)劃：

　　1、每周按照同學(xué)出給我的試卷按時(shí)按量的完成并每天背一節(jié)課文內(nèi)容，從基礎(chǔ)做起。

　　2、剪不斷，理還亂，背書(shū)將伴隨我到高考結(jié)束。我會(huì)加緊鞏固好自己的基礎(chǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我一定會(huì)趕上同學(xué)們的腳步。

　　3、我已經(jīng)預(yù)料到了對(duì)生物這門(mén)學(xué)科將有量的積累和質(zhì)的飛躍。我要飛得更高！相信自己。

　　敬愛(ài)的老師，或許您會(huì)感到一些些驚訝，但無(wú)論如何，這是我懷揣著一顆赤子之心，發(fā)自肺腑的話語(yǔ)。臨表涕零，不知所言。

5、高三學(xué)生考試檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　到了高三的時(shí)候，由于再過(guò)不久后我們就要參加高考，所以這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)們最努力，學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。為了時(shí)刻把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，老師也會(huì)經(jīng)常性的舉行模擬考試，在最近的這一次模擬考試中，也就是昨天出來(lái)成績(jī)的那一場(chǎng)考試，我考砸了，成績(jī)非常的不理想，我感覺(jué)自己完全沒(méi)發(fā)揮好。成績(jī)出來(lái)后我對(duì)自己非常的失望，所有人都在進(jìn)步，只有我在倒退，寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了警示自己，下一次一定要考好。

　　看著如此不理想的成績(jī)，我思考了這段時(shí)間自己的不足，雖然我每天都在看書(shū)學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間里的效率非常的低。雖然我也知道現(xiàn)在應(yīng)該是緊張的時(shí)候，但越是在這種緊張的氛圍下，我就越是無(wú)法專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，大概是我心里的壓力太大了吧！在學(xué)習(xí)時(shí)，我總是在想，如果高考沒(méi)考好怎么辦？一想到這個(gè)問(wèn)題，我就感到自己有些喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)習(xí)的心思就這樣渙散了，因此我就越是著急，越加無(wú)法集中精神，我陷入了這樣一個(gè)死循環(huán)里?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，周?chē)耐瑢W(xué)臉上都面帶著笑容，只有我一個(gè)人愁眉苦臉，因?yàn)槲业膬?nèi)心非常的難受，我對(duì)模擬考試無(wú)疑是非?？粗氐?，看著這么糟糕的成績(jī)，一時(shí)間我都有些自暴自棄，昨天考試成績(jī)是上午出來(lái)的，但因?yàn)槲倚膽B(tài)受到了影響，所以下午的課程我基本上也沒(méi)有聽(tīng)。

　　但是我也知道不能繼續(xù)這樣下去，在開(kāi)始學(xué)習(xí)前我必須要先調(diào)整好自己的心態(tài)才行，不然再怎么學(xué)習(xí)也是無(wú)用功。我很感謝xxx老師，他是我的英語(yǔ)老師，在我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)后，她并沒(méi)有一味的職責(zé)我成績(jī)下降，而且非常耐心的詢(xún)問(wèn)我的原因，我把這些讓我感到苦惱的事情告訴了他之后，他給了我很多的意見(jiàn)，也正是因?yàn)樗慕ㄗh，我才開(kāi)始反思我自己，調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　之后您也把我叫去談話了，作為我們班的班主任，您無(wú)疑是非常負(fù)責(zé)的，我的成績(jī)下降您好像比我更加著急，您說(shuō)的話對(duì)我也有很大的幫助，我感覺(jué)我漸漸的能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，因此我也非常感謝您。在接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我這段時(shí)間漏掉的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上，保持住良好的心態(tài)，爭(zhēng)取在下一次的模擬考試中取得好的成績(jī)。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

6、高三學(xué)生考試檢討書(shū)

尊敬的班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：

　　我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我作弊的過(guò)程如下：20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

　　但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

7、高三學(xué)生考試檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　過(guò)得真的太快了，甚至于每天我還感覺(jué)到日子的到來(lái)，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了，緊張的氛圍在一步一步的逼近。

　　這個(gè)?？迹瑢W(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過(guò)要認(rèn)真對(duì)待，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn)，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ)，所以對(duì)于這次的考試，不管是學(xué)校，老師，還是我們自己都格外重視?？墒俏覅s沒(méi)有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪，但是我知道我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去讓我難過(guò)了，我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次?？伎荚囀Ю蚰?，也向我自己作出檢討，也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

　　這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里，并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里，針對(duì)自己的不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的，我想了很久對(duì)于這件事情，我覺(jué)得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，我太緊張了，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒(méi)能拿到分，再加上我對(duì)自己的不自信，我覺(jué)得自己肯定考不好，覺(jué)得題目難，自己會(huì)不會(huì)寫(xiě)，所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張，，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的，如果我的功課足夠扎實(shí)，對(duì)自己有信心，以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

　　所幸的是這不是真的高考，只是一次?？?，而?？甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，去改善自己的不足，所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題也應(yīng)該覺(jué)得慶幸了，我也不會(huì)再沮喪難過(guò)下去，我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)為了高考而奮斗，對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，提醒自己要自信，不要緊張。

　　我相信我自己一定可以的，也請(qǐng)老師您能相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

8、高三?？伎荚囎鞅讬z討書(shū)

　　您好！

　　我知道對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，更對(duì)于一名高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該足夠正視的成績(jī)，并且在成績(jī)出來(lái)之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時(shí)候選擇用作弊來(lái)蒙蔽自己的眼睛，來(lái)欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。

　　從一開(kāi)始我就知道作弊是錯(cuò)誤的，對(duì)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始有作弊這種思想都是錯(cuò)誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生，都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴(yán)重性，也清楚的明白在考試的時(shí)候作弊是一種非常不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，不管是對(duì)于自己而言，還是對(duì)于班級(jí)，老師或是同學(xué)來(lái)說(shuō)，作弊都會(huì)給我們帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實(shí)我也害怕，害怕自己考試考不好會(huì)讓老師和家人失望，會(huì)辜負(fù)你們的期待，內(nèi)心其實(shí)對(duì)自己是充滿了非常不自信的，再加上現(xiàn)在也快要到了，這次的?？季褪歉鶕?jù)高考的樣子來(lái)模擬的一次考試，學(xué)校這樣子煞費(fèi)苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不自信和虛榮錯(cuò)失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我知道自己所犯的.錯(cuò)誤是極其的嚴(yán)重的，我也清楚自己的錯(cuò)誤給學(xué)校，老師和整個(gè)班級(jí)以及我自己都帶來(lái)了很?chē)?yán)重的影響。

　　作為一名高三的學(xué)生，我本應(yīng)該做到尊重且認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)該做到考出自己的真實(shí)水平和真實(shí)成績(jī)，做到對(duì)自己以及對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@次考試能夠幫我們檢測(cè)出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因?yàn)樽约旱囊皇ё愣汕Ч藕?，我現(xiàn)在非常的后悔，很后悔自己的一時(shí)間的不理智導(dǎo)致自己?jiǎn)适Я艘淮芜@么好的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也想明白了，對(duì)自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，我現(xiàn)在更應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來(lái)，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己一定會(huì)以這次的錯(cuò)誤為教訓(xùn)，也請(qǐng)老師能夠相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

9、高三?？伎荚囎鞅讬z討書(shū)

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我知道對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，更對(duì)于一名高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做到足夠正視自己的考試成績(jī)，并且在成績(jī)出來(lái)之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時(shí)候選擇用作弊來(lái)蒙蔽自己的眼睛，來(lái)欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。

　　從一開(kāi)始我就知道作弊是錯(cuò)誤的，對(duì)我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始有作弊這種思想都是錯(cuò)誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生，都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴(yán)重性，也清楚的明白在考試的時(shí)候作弊是一種非常不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，不管是對(duì)于自己而言，還是對(duì)于班級(jí)，老師或是同學(xué)來(lái)說(shuō)，作弊都會(huì)給我們帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實(shí)我也害怕，害怕自己考試考不好會(huì)讓老師和家人失望，會(huì)辜負(fù)你們的期待，內(nèi)心其實(shí)對(duì)自己是充滿了非常不自信的，再加上現(xiàn)在高考也快要到了，這次的?？季褪歉鶕?jù)高考的樣子來(lái)模擬的一次考試，學(xué)校這樣子煞費(fèi)苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不自信和虛榮錯(cuò)失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我知道自己所犯的錯(cuò)誤是極其的嚴(yán)重的，我也清楚自己的錯(cuò)誤給學(xué)校，老師和整個(gè)班級(jí)以及我自己都帶來(lái)了很?chē)?yán)重的影響。

　　作為一名高三的學(xué)生，我本應(yīng)該做到尊重且認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)該做到考出自己的真實(shí)水平和真實(shí)成績(jī)，做到對(duì)自己以及對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@次考試能夠幫我們檢測(cè)出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因?yàn)樽约旱囊皇ё愣汕Ч藕?，我現(xiàn)在非常的后悔，很后悔自己的一時(shí)間的不理智導(dǎo)致自己?jiǎn)适Я艘淮芜@么好的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也想明白了，對(duì)自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用，我現(xiàn)在更應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來(lái)，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己一定會(huì)以這次的錯(cuò)誤為教訓(xùn)，也請(qǐng)老師能夠相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

10、高三考試作弊的檢討書(shū)

親愛(ài)的班主任：

　　我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫XXX，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：

　　我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我作弊的過(guò)程如下：xxxx年xx月xx日，我們正在高三xx班的.教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

　　但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換"，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。