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        大學(xué)打架斗毆發(fā)言稿

        《大學(xué)打架斗毆發(fā)言稿》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大學(xué)打架斗毆發(fā)言稿

        1、大學(xué)打架斗毆發(fā)言稿

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我叫葉襟與,來(lái)自于1095323班,請(qǐng)?jiān)试S我代表我系全體同學(xué)談?wù)勎覅⒓哟舜尉敬髸?huì)的幾點(diǎn)感受。

          一、以此事為鑒,提高自身法律意識(shí)。

          通過(guò)此次大會(huì)我們每個(gè)人都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。作為學(xué)生的我們應(yīng)該知法、守法。一時(shí)的沖動(dòng)很可能會(huì)觸犯到校規(guī)、校紀(jì),甚至觸犯法律。我們應(yīng)該知道這些基本的法律常識(shí):普通的打架斗毆如果造成輕微傷的話,在法律上講便可以追究治安行政責(zé)任和民事賠償責(zé)任,如果演變成輕傷害案件,則可能構(gòu)成聚眾斗毆罪或故意傷害罪,受到刑事處罰,其實(shí)這些案件都是可以避免的。

          二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或者已經(jīng)受到非法侵害時(shí),應(yīng)該采取的正確解決途徑是:及時(shí)和我們的輔導(dǎo)員老師或?qū)W院的保衛(wèi)部門(mén)取得聯(lián)系,由學(xué)院老師出面制止不法侵害。保衛(wèi)處的電話是88128110。

          三、作為年輕人的我們遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)忍讓。忍讓是什么?忍讓是一種修養(yǎng)。它不是懦弱,而是一種可貴的寬容,是一種待人的尊重。大千世界,人與人交往難免會(huì)遇到磕磕碰碰的事,這時(shí)候如果你缺乏忍讓的精神,往往會(huì)因一些微不足道的小事釀成大錯(cuò),而當(dāng)你具有了忍讓的品質(zhì),一件很容易引起糾份的事情就會(huì)被你的微笑化解于無(wú)形之中,使你更具魅力,使你贏得友情。

          同學(xué)們,我們都帶著美好的愿望和遠(yuǎn)大的理想來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),有的.想繼續(xù)深造,有的想學(xué)好技能畢業(yè)后找到好的工作。而繼續(xù)深造,學(xué)好技能的前提是必須保證在學(xué)校正常學(xué)習(xí)。有很多同學(xué)都是由于一時(shí)沖動(dòng)發(fā)生打架、斗毆事件,而被學(xué)校開(kāi)除或者記過(guò)。這些同學(xué)就根本談不上能實(shí)現(xiàn)他來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的目的和以后的遠(yuǎn)大理想。在此我代表機(jī)電系全體學(xué)生保證做到以下幾點(diǎn):

          一、遵紀(jì)守法、做文明的大學(xué)生。

          二、遵守校規(guī)、校紀(jì),不酗酒、保證按時(shí)就寢。

          三、遇事忍讓、不沖動(dòng),避免打架、斗毆等惡性事件發(fā)生。

          四、如遇緊急事件,立即與輔導(dǎo)員老師或保衛(wèi)部門(mén)聯(lián)系。

          五、在緊急事件中,學(xué)生黨員和班級(jí)干部要勇于承擔(dān)責(zé)任,第一時(shí)間掌

          握局勢(shì)、控制態(tài)勢(shì)并及時(shí)與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。

          同學(xué)們,通過(guò)此次大會(huì)給我們敲響了警鐘,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要樹(shù)立法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,努力做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年、好學(xué)生。學(xué)生代表:葉襟與2011-5-24

        2、初中生打架斗毆檢討書(shū)

        尊敬的老師:

          您好!

          我很抱歉我作為一名初中生,沒(méi)有做到我應(yīng)該做到的事情,反而在學(xué)校的門(mén)口打架。我的這種行為辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任,辜負(fù)了父母對(duì)我的關(guān)懷,我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應(yīng)該做到的是在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),和同學(xué)應(yīng)該比較的是學(xué)習(xí),而不是逞一時(shí)之快和別人打架。我的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),更是違反了中小學(xué)生守則。不管遇到了什么樣的事情,我們應(yīng)該做到的都是用和平的方法,理智的思考去面對(duì)生活中的每一件事,而不是被一點(diǎn)小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。也幸虧被保安及時(shí)的制止了,否則如果真出現(xiàn)了什么事故,不管出事的是我還是對(duì)方這都是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)能夠承擔(dān)的責(zé)任。

          其實(shí)這件事情也并不只是我一個(gè)人的原因,甚至大部分的原因都是對(duì)方惹起來(lái)的。在昨天中午放學(xué)的時(shí)候我就和往常一樣飛快的朝著網(wǎng)吧跑去,因?yàn)槲抑缆说脑捑W(wǎng)吧就會(huì)沒(méi)有機(jī)子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時(shí)候網(wǎng)吧就快坐滿了,我趕緊挑選了一臺(tái)機(jī)子就開(kāi)機(jī)坐了下來(lái),獨(dú)自一個(gè)人玩起了游戲。隔了一會(huì),一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看是一個(gè)穿著我們學(xué)校的校服,一眼看上去就能感覺(jué)是個(gè)流氓的人,問(wèn)我兄弟有錢嗎借我一點(diǎn)。雖然他是這么說(shuō)但我知道他這是在敲詐我,而他之所以選我來(lái)進(jìn)行敲詐我想或許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會(huì)怕,畢竟現(xiàn)在他也就一個(gè)人而且我的錢也都是我平常自己攢下來(lái)的壓歲錢和零花錢,而且現(xiàn)在都在身上我要是給他了我自己不就沒(méi)得花了嗎。我就直接看著他說(shuō)你什么意思,趁我還沒(méi)有發(fā)火,趕緊給我滾,然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了,并且讓我下午放學(xué)等著。我一聽(tīng)就知道這人是想找人打我,但我也不能在嘴上認(rèn)輸,直接朝他說(shuō)讓他多帶點(diǎn)人,不然不夠我打。等我再教室里又混過(guò)了一個(gè)下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了,背著書(shū)包我就走了。等我走到校門(mén)口的時(shí)候我就看他帶著四個(gè)人在等著我,我也是直接朝著他走過(guò)去問(wèn)他想要干嘛,然后他可能是覺(jué)得他人多就罵了我一句,沒(méi)等他罵完我直接就動(dòng)手了,我知道在這里我不會(huì)出什么大事,但是要真走在回家的路上就說(shuō)不定會(huì)出什么事了,果然我們剛剛打起來(lái)保安就過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)了。

          現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我以后一定安分守己,不再去網(wǎng)吧那種魚(yú)龍混雜的地方了。以后一定在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),希望老師您能給予我這次機(jī)會(huì)。

          此致

        敬禮

          辭職人:xxx

          20xx年x月x日

        3、初三學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編精心整理的初三學(xué)生打架斗毆檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生某某,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻反省到了錯(cuò)誤所在,在留??辈斓倪@段時(shí)間里,我的內(nèi)心受到了極大的'煎熬。

          在5月6日,我與某班的某某同學(xué)在學(xué)校走廊間打架斗毆,并且多次被勸阻未曾停下,最終遭到德育處的嚴(yán)重警告和處分。這件事無(wú)論是對(duì)我還是某某都是一個(gè)不好的結(jié)果,給班級(jí)班風(fēng)帶來(lái)了不好的影響,甚至因?yàn)檫@件事,我給班級(jí)抹黑了。

          現(xiàn)在回想起來(lái),還是自己太沖動(dòng)了,明明就是雞毛蒜皮的一件小事,我們就大打出手。事情是這樣的,那天我走在走廊上讀書(shū),就站在那里沒(méi)動(dòng),某某同學(xué)由于跑的速度太快誤傷了我,這是他第一次撞到我,并且沒(méi)有說(shuō)道歉,我想著自己也沒(méi)受傷,索性就算了。誰(shuí)想到,就在我重新整理思緒的時(shí)候,已經(jīng)進(jìn)入了背書(shū)的狀態(tài),某某同學(xué)再一次的撞到了我,嚴(yán)重打斷我的學(xué)習(xí)。

          我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了一句,“走路沒(méi)長(zhǎng)眼?”,真的是太氣憤了,第二次他撞我的時(shí)候沒(méi)有在第一時(shí)間道歉,我很生氣,于是就說(shuō)出了這句話。某某同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō)“裝什么樣子,背書(shū)在走廊上背,作秀?”,就這樣我一句他一句,便成了這件事情的導(dǎo)火索。

          我承認(rèn),是我先動(dòng)手的,但是我是推了一下他肩膀,并沒(méi)有打他或者惡意攻擊他的行為,我只是想著他實(shí)在太沒(méi)有禮貌了,不僅不道歉,還反過(guò)來(lái)指責(zé)我,是可忍孰不可忍。

          他因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng),頓時(shí)急紅了眼,對(duì)我大打出手,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的火就上來(lái)了,我們糾纏打在一起,周圍勸阻的同學(xué)怎么勸都沒(méi)用。甚至知道路過(guò)的老師發(fā)現(xiàn)了,也沒(méi)能阻止我們。雖然最后我們被分開(kāi)了,但是心底的氣還在。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不應(yīng)該打架,這次打架我們誰(shuí)都沒(méi)討著好處,我和某某兩個(gè)人都是鼻青臉腫的,每天照鏡子都能看到自己那張傷痕累累的臉。

          也是因?yàn)檫@次打架,我和某某奇跡般的成為了好朋友,在我們看到彼此狼狽的模樣時(shí)都笑出了聲,同時(shí)也為打架的事感到后悔,和深深的自責(zé)。

          老師,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,作為班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生打架斗毆,給同學(xué)們都留下了一個(gè)不好作風(fēng)的形象,同時(shí)也讓老師您失望了。老師,請(qǐng)?jiān)徫?,我以后不?huì)再這么沖動(dòng)了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:某某x

          20某某年x月x日

        4、關(guān)于打架的演講稿

          動(dòng)手打人是個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題,動(dòng)物界普遍存在“打架斗毆”是因?yàn)樗鼈儧](méi)有思維,沒(méi)有語(yǔ)言,不會(huì)思考,不會(huì)溝通和表達(dá),只好用暴力解決問(wèn)題,如果人一激動(dòng)就動(dòng)手打人,那和動(dòng)物有什么區(qū)別?

          動(dòng)手打人是一個(gè)人處理事情的習(xí)慣問(wèn)題,有些人在情緒激動(dòng)時(shí)就忍不住要?jiǎng)邮郑@是個(gè)很壞的習(xí)慣,在社會(huì)上,大人們有什么矛盾都知道找警察,動(dòng)手解決問(wèn)題一定把自己置于不利的境地。這中習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將來(lái)在社會(huì)上會(huì)吃大虧,因?yàn)楝F(xiàn)在是法制社會(huì)。

          動(dòng)手打人也是欺軟怕硬的表現(xiàn),為什么敢動(dòng)手打別人,是因?yàn)樽约喝硕?、?shì)力大或自己強(qiáng)壯、打得過(guò)別人,所以別看打人的人是一時(shí)沖動(dòng),但在動(dòng)手之前,一定在心理上有所權(quán)衡,如果實(shí)力懸殊過(guò)大,他會(huì)動(dòng)手嗎?如果對(duì)方是泰森他會(huì)動(dòng)手嗎?

          所以說(shuō),動(dòng)手打人是野蠻的、愚蠢的、丟人的行為,是要承擔(dān)責(zé)任和付出代價(jià)的。

        5、大學(xué)打架斗毆發(fā)言稿

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我叫葉襟與,來(lái)自于1095323班,請(qǐng)?jiān)试S我代表我系全體同學(xué)談?wù)勎覅⒓哟舜尉敬髸?huì)的幾點(diǎn)感受。

          一、以此事為鑒,提高自身法律意識(shí)。

          通過(guò)此次大會(huì)我們每個(gè)人都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。作為學(xué)生的我們應(yīng)該知法、守法。一時(shí)的沖動(dòng)很可能會(huì)觸犯到校規(guī)、校紀(jì),甚至觸犯法律。我們應(yīng)該知道這些基本的法律常識(shí):普通的打架斗毆如果造成輕微傷的話,在法律上講便可以追究治安行政責(zé)任和民事賠償責(zé)任,如果演變成輕傷害案件,則可能構(gòu)成聚眾斗毆罪或故意傷害罪,受到刑事處罰,其實(shí)這些案件都是可以避免的。

          二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或者已經(jīng)受到非法侵害時(shí),應(yīng)該采取的正確解決途徑是:及時(shí)和我們的輔導(dǎo)員老師或?qū)W院的保衛(wèi)部門(mén)取得聯(lián)系,由學(xué)院老師出面制止不法侵害。保衛(wèi)處的電話是88128110。

          三、作為年輕人的我們遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)忍讓。忍讓是什么?忍讓是一種修養(yǎng)。它不是懦弱,而是一種可貴的寬容,是一種待人的尊重。大千世界,人與人交往難免會(huì)遇到磕磕碰碰的事,這時(shí)候如果你缺乏忍讓的精神,往往會(huì)因一些微不足道的小事釀成大錯(cuò),而當(dāng)你具有了忍讓的品質(zhì),一件很容易引起糾份的事情就會(huì)被你的微笑化解于無(wú)形之中,使你更具魅力,使你贏得友情。

          同學(xué)們,我們都帶著美好的愿望和遠(yuǎn)大的理想來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),有的.想繼續(xù)深造,有的想學(xué)好技能畢業(yè)后找到好的工作。而繼續(xù)深造,學(xué)好技能的前提是必須保證在學(xué)校正常學(xué)習(xí)。有很多同學(xué)都是由于一時(shí)沖動(dòng)發(fā)生打架、斗毆事件,而被學(xué)校開(kāi)除或者記過(guò)。這些同學(xué)就根本談不上能實(shí)現(xiàn)他來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的目的和以后的遠(yuǎn)大理想。在此我代表機(jī)電系全體學(xué)生保證做到以下幾點(diǎn):

          一、遵紀(jì)守法、做文明的大學(xué)生。

          二、遵守校規(guī)、校紀(jì),不酗酒、保證按時(shí)就寢。

          三、遇事忍讓、不沖動(dòng),避免打架、斗毆等惡性事件發(fā)生。

          四、如遇緊急事件,立即與輔導(dǎo)員老師或保衛(wèi)部門(mén)聯(lián)系。

          五、在緊急事件中,學(xué)生黨員和班級(jí)干部要勇于承擔(dān)責(zé)任,第一時(shí)間掌

          握局勢(shì)、控制態(tài)勢(shì)并及時(shí)與輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。

          同學(xué)們,通過(guò)此次大會(huì)給我們敲響了警鐘,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要樹(shù)立法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,努力做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年、好學(xué)生。學(xué)生代表:葉襟與2011-5-24

        6、同事打架斗毆檢討書(shū)

        尊敬的xx:

          你好!

          XXC日,我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗cxxx同志因?yàn)橘I書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。

          其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

          這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章??戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

          一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

          藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

          我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

          一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

          我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的`堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

          通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.

          這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

          檢討人:xxx

          日期:XXXX年XX月XX日

        7、中學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

          事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來(lái),預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!

          我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

          此致

        敬禮!

        檢討人:

          年月日

        8、學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)

          我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)校打架斗毆檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        政教處老師:

          對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

          但我不連最基本的`也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

          我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

          此致:

        敬禮!

        9、打架斗毆檢討書(shū)

        尊敬的警察同志:

          關(guān)于我與別人打架的事情,我明白是自己太過(guò)于沖動(dòng)了,所以在當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到事件的嚴(yán)重性,但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這有違我學(xué)生的身份,還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時(shí)之快,這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,不僅僅傷害了別人,跟傷害了自己。

          中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究和諧,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。我不僅毆打了XX,還頂撞了警察同志,我這樣做非但不尊重他人,還不尊重警察同志。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。所以我不僅要向XX道歉,還要對(duì)我頂撞過(guò)的警察同志道歉。再次,我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。人和人之間本來(lái)就要友好相處,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我沒(méi)有保護(hù)學(xué)校的形象,反而去破壞它。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,我已經(jīng)是一名20歲的成年人,應(yīng)該有對(duì)自己過(guò)激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。其實(shí)在打過(guò)XX之后,我就已經(jīng)意識(shí)到了自己犯了錯(cuò)誤,但由于平時(shí)在家里被父母溺愛(ài),以至于久久不愿意主動(dòng)承認(rèn)自己的暴力行為。在這里,還要感謝警察同志對(duì)我的容忍。身為一名大學(xué)生,我就應(yīng)當(dāng)有大學(xué)生的覺(jué)悟,不僅僅要自律自戒,還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為,是多么愚昧的激動(dòng)。

          在深刻的自我反思之后,我決定進(jìn)行如下個(gè)人整改措施:

          1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

          3.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。在此次優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)中我這次拖了全班的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次打架的行為,我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。同時(shí)這也暴露出了我對(duì)遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

          4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,堅(jiān)持批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),作為班里的一員,我以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算改正打架的壞毛病。

          我非常感謝警察同志對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望警察同志多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我自己在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家多多監(jiān)督我。

          相信警察同志看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望警察同志可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

          簽名:XXX

          時(shí)間:20**年**月**日

        10、打架斗毆檢討書(shū)

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          20XX年4月16日,我與同事張XXX發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí),這件事情的起因是因?yàn)槲遗c張xx同志因?yàn)橘I杯子的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人傷人。對(duì)于此事,王主任當(dāng)天中午就讓我們各自回家寫(xiě)深刻檢討,我個(gè)人并不是特別的情愿,當(dāng)天我也并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤。雖然第二天我交了這份檢討書(shū),但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己有什么錯(cuò)。也是因此,導(dǎo)致了4月24日我再次和他出手打架。

          其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

          這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的`情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

          一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

          藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

          我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

          一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。

          我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

          通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.

          這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

          簽名:XXX

          時(shí)間:20**年**月**日