《學(xué)校遲到檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背咱部規(guī)定。我感到很抱歉，我希望部長(zhǎng)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望部長(zhǎng)可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，部長(zhǎng)說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信部長(zhǎng)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望部長(zhǎng)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向部長(zhǎng)保證今后一定不會(huì)遲到。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，知道部長(zhǎng)說的話就要聽從，部長(zhǎng)說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，部長(zhǎng)所要管的一定是為我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)部長(zhǎng)的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)部長(zhǎng)說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從部長(zhǎng)的話，讓部長(zhǎng)可以放心，讓部長(zhǎng)可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望部長(zhǎng)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤，希望部長(zhǎng)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背做干事的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)部長(zhǎng)的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成帶頭作用 。影響好多人 所以，部長(zhǎng)把讓我寫檢討，也是為讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒有把紀(jì)律當(dāng)一回事，給咱部造成極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨(dú)我特殊，說明我還是不夠認(rèn)真，把開會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照部長(zhǎng)的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2、學(xué)校遲到檢討書
我于x月xx日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，假如按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的`學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，假如把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
3、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在這次學(xué)校組織的會(huì)議上，沒有準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)會(huì)議室開會(huì)，而是讓大家等了好久，我的遲到也是讓領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我也是要對(duì)我這次的遲到事情來做一個(gè)檢討。
這次遲到的發(fā)生也是由于我個(gè)人在對(duì)待會(huì)議上體現(xiàn)的不夠重視的。由于我忘記了這次開會(huì)，雖然領(lǐng)導(dǎo)在群里也是反復(fù)的提醒了，但是我也是沒有及時(shí)的看群，直到同事們都到齊了，而我沒到，然后同事電話聯(lián)系我，我也是才知道要來開會(huì)，我這種工作的態(tài)度，是很不好的，我也是知道這次的遲到讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的印象不好，其實(shí)我也是不想發(fā)生這種事情，不但是耽擱了工作，而且也是讓領(lǐng)導(dǎo)和同事來等我，本來我是應(yīng)該早早的來到會(huì)議室的，但是這次遲到也是讓我更加的明白，我這階段對(duì)待工作的態(tài)度必須要端正過來了。
作為老師，其實(shí)很多時(shí)候我們的工作都是必須要認(rèn)真的對(duì)待的，特別是教學(xué)的任務(wù)更是需要我們認(rèn)真的去完成，去把學(xué)生給教好，但對(duì)于其他的事情，我卻并沒有那么的認(rèn)真，在教學(xué)上我是做的不錯(cuò)，但是其余的事情，我并不是那么的讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，這次遲到也是，如果我不遲到，其實(shí)會(huì)議可以早一點(diǎn)結(jié)束，那么大家的時(shí)間都是不會(huì)被浪費(fèi)掉，并且也是可以讓大家更好的去投入到教學(xué)準(zhǔn)備之中的，而我的遲到也是讓大家的時(shí)間少了一些，我也是很懊惱自己怎么做這些事情就覺得不是那么的一個(gè)重要呢。其實(shí)教師工作之中，無論是什么樣的事情，只要是我們需要去做的，就必須要認(rèn)真的對(duì)待起來，而不是說不是教學(xué)就不那么重視了，那樣是不行的。
而且這次會(huì)議也是有關(guān)于教學(xué)方面的，我還需要上臺(tái)說一些事情的，而我的不重視也是讓領(lǐng)導(dǎo)惱火，我也是要在這里和各位的同事以及領(lǐng)導(dǎo)來道歉，耽擱了大家的時(shí)間，是我的不好，我也是要在以后，無論是什么事情，不管是重要的或者沒那么重要的，都必須重視，認(rèn)真的去對(duì)待，只有自己真的重視了這些事情，那么才能說每時(shí)每刻都是認(rèn)真的，這是一個(gè)好的習(xí)慣，并不是說領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制性的一個(gè)要求，其實(shí)我個(gè)人也是要去做好了，而且不遲到，準(zhǔn)時(shí)的來到會(huì)議室也是對(duì)大家的一個(gè)尊重，我以后一定不會(huì)再遲到了，也是會(huì)好好的把自己的事情做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的導(dǎo)員：
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。X
XX
20xx年X月XX日
5、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的老師:
今天我一大早就起來了，本以為起來很早的我卻，發(fā)現(xiàn)我起床晚了，足足晚了10分鐘，我頓時(shí)明白了，我應(yīng)該趕緊洗漱完畢，快速去上學(xué)，一分一秒都不可以再耽擱了，我趕緊從床上，跳了起來，用意念使自己清醒起來，趕緊拿好牙刷，擠好牙膏，開始洗漱，一邊洗漱，一邊在打盹，就好像身體自己在做刷牙的動(dòng)作，而腦子卻已經(jīng)休息了。我算了算，大概有3分鐘左右的時(shí)間了，趕緊漱漱口，洗洗臉，背著書包上學(xué)去了，一邊上學(xué)一邊想，今天的課程，在路上拿著書，一邊背，一邊走，到了學(xué)校，我把書包放到書桌上，等待老師提問我們的背誦，老師卻說，下次早點(diǎn)，不要再讓大家為了你一個(gè)人而無法繼續(xù)上課，知道了么？
今天，一大早就因?yàn)槲业?0分鐘而耽擱了大家的時(shí)間，我對(duì)此一直身懷歉意。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
6、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的老師:
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。
老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問題，絕不遲到。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。
我說到做到！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
7、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的老師:
對(duì)于遲到，這不止止是對(duì)我本人有影響，而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響，我這次拖了班級(jí)的后退。老師，對(duì)不起，我是犯了原則性的錯(cuò)誤。
我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。
老師，我不會(huì)再遲到，請(qǐng)相信我。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
8、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的于慧舒導(dǎo)員：
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
XXX
20xx年X月XX日
9、學(xué)校遲到檢討書
尊敬老師；
你好!
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
10、學(xué)校遲到檢討書
尊敬的導(dǎo)員：
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日