《高中生在教室打架檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、高中生在教室打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名高中生，一個(gè)馬上就要十八歲成年的人還在學(xué)校做出了這種愚蠢低級的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在即便是小學(xué)生都不會(huì)怎么打架，都是用和平的方式來解決問題，而我卻被一時(shí)的怒火控制導(dǎo)致我犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生絕對不會(huì)再學(xué)校打架，而是會(huì)專心致志的學(xué)習(xí)，把所有精力都投入到學(xué)習(xí)上，專心的備戰(zhàn)高考。而我非但沒有好好學(xué)習(xí)反而還在教室因?yàn)橐谎圆缓隙鴮Το嗵幍耐瑢W(xué)大打出手。在事后我就感到了深深的后悔，我從沒想過自己居然會(huì)犯下這么低級的錯(cuò)誤。從我進(jìn)入高中到現(xiàn)在一直安分守己，從未有過任何不良行為，結(jié)果只是一次我就犯下了人生中最大的錯(cuò)誤。好在這次的行為我們雙方都沒有人受傷，如果這次導(dǎo)致有人受傷，不管是我還是對方那么產(chǎn)生的責(zé)任是我現(xiàn)在無法承擔(dān)的，我為此感到慶幸。
當(dāng)時(shí)中午的時(shí)候我剛剛在食堂吃完飯回到教室準(zhǔn)備睡午覺休息一下，因?yàn)榇蠹移匠Ｃ刻於荚趯W(xué)習(xí)，所以中午全班基本上都會(huì)好好的睡一會(huì)。這一次也不例外，等我回到教室的時(shí)候已經(jīng)有一些同學(xué)趴在桌子上了，大家也都有一個(gè)共識那就是在中午的時(shí)候盡量不發(fā)出聲音，即便是自己不休息也不會(huì)影響到其他同學(xué)休息。而班上卻有一個(gè)不合群比較自私的人，從來不在乎別人的想法做事我行我素，平常還好但有時(shí)候真的'很氣人。這次也是一樣的，我回到自己的位子上趴著休息，突然聽到一聲驚呼他和另外一位同學(xué)打鬧著就進(jìn)來了。而我們大部分的同學(xué)也都是抬頭看了一眼，另外的那位同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，立馬就不做聲了自己回到位置上坐了下來，他倒是沒啥反應(yīng)也回到自己位置上，雖然沒說話但是把手機(jī)拿了出來玩起了游戲。玩游戲并沒有什么，但是他還把游戲的聲音開到了最大，我感覺他這樣真的很不尊重人，就和他說讓他聲音小一點(diǎn)。他應(yīng)了一聲但是并沒有動(dòng)作，我又重復(fù)了一遍講了一遍，他這回都不搭理我了。我一看這樣一拍桌子讓他聲音小一點(diǎn)，他直接看著我說你想干嘛，我看他那個(gè)樣子我就來氣，上去直接就開始打他，但沒一會(huì)就被同學(xué)們拉開了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤，作為一個(gè)班上的同學(xué)，我不應(yīng)該用這種方法來對他。而是應(yīng)該理智的思考然后大家和平的商量，畢竟都是同學(xué)。我保證以后一定處理好同學(xué)關(guān)系，不再犯下這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日
2、初中生教室打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
今天我應(yīng)為一點(diǎn)小矛盾就與相處了好長一段時(shí)間的同學(xué)拳腳相向，這是不文明不禮貌的行為，也對其他同學(xué)造成了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的校規(guī)，和老師您的叮囑。我對不起老師，對不起同學(xué)，我向大家道歉。
和諧是學(xué)習(xí)的最好環(huán)境，體諒他人，心胸寬闊能讓我們交到更多的朋友，得到更多的幫助，人與人之間的交往不應(yīng)該發(fā)脾氣，又是講道理擺事實(shí)，同學(xué)需要幫助是應(yīng)該毫不猶豫的伸出援助之手，這些都是我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)中早已明悟的。
我做事沖動(dòng)，也不考慮后果，往往會(huì)讓我付出無法想象的代價(jià)。應(yīng)為沖動(dòng)易怒解決不了問題反而，小事變大事，最后成為觸犯法律的犯法之事，脾氣在暴躁，只要學(xué)會(huì)克制就是很好的。很多事情是打架解決不了的，打架是傷敵一千自損八百的兩敗俱傷的錯(cuò)誤。
您把我叫到辦公室講了很多，也為我分析了很多，您站在不同的角度，指出了我的錯(cuò)誤，讓我充分了解到了自己是多么的無知，多么的沖動(dòng)。
我仗著自己力氣大，傷害了同學(xué)，讓他在身體和心靈上受到雙重傷害，嚴(yán)重的影響的了他的學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相親相愛相互幫助的，我卻傷害了同學(xué)之間的友誼，破壞了班級的團(tuán)結(jié)，造成的后果無法想象，還好得到老師您的及時(shí)制止。
我一直以來都太過以自己為中心了，太過自私，受不得一點(diǎn)氣，喜歡占便宜，這是非常不好的，這會(huì)讓我在班上沒有朋友，教師里的同學(xué)都是我的手足兄弟，我們相處了有一段時(shí)間了彼此之間都有了一定友誼，這是可貴的，他是我們寶貴的財(cái)富，而我去以大欺小，以強(qiáng)欺弱，這是不人道的行為。
大樹為小草遮風(fēng)擋雨，小草為大樹保土護(hù)根，相互幫助相互扶持，我們初中三年都要一路走下去，我應(yīng)該和大樹小草一樣，相互幫助相互扶持，在初中留下美好的回憶，而不是，痛苦的記憶。
我認(rèn)識到我的錯(cuò)誤，教室是學(xué)習(xí)的地方，是安靜，是奮斗，是積極向上的地方，不是讓我們打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍的，打架影響的范圍太大了，受到間接傷害的同學(xué)也太多了，破壞學(xué)校的規(guī)定也很重。
從今往后，第一我會(huì)克制自己，不亂發(fā)脾氣，不亂傷人，友愛同學(xué)，尊重同學(xué)，不恃強(qiáng)凌弱，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持教室應(yīng)有的學(xué)習(xí)氛圍，對自己對同學(xué)負(fù)責(zé)，讓老師高興讓爸媽放心。歡迎各位同學(xué)老師來監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
3、初中生教室打架檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
懷著對自己之前行為慚愧的心情，我在此向您遞交這份檢討書，希望能夠憑著向您勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤的行為來獲得老師您一定程度上的認(rèn)可和諒解。
就在昨天的學(xué)校的午休時(shí)間，本來教室里大家都好好的，我卻因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣脑蚋鷛x同學(xué)吵了起來。這本來只微不足道的小事，大家坐下來好好的說清楚就可以解決的事情卻最終因?yàn)槲覀冋l都不服誰，在初中生不成熟的思想和好面子的刺激下開始了互相推搡，導(dǎo)致我跟xx同學(xué)的沖突進(jìn)一步的升級，最終演變成拳腳相向。
事情的經(jīng)過并不復(fù)雜，甚至非常簡單，但是其中透露的細(xì)節(jié)卻讓我非常的后悔和羞愧。我跟xx同學(xué)都是成績不錯(cuò)的孩子，平日里也是班級上的積極分子，平心而論我倆的關(guān)系其實(shí)并不算差。然而只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的口角，我們居然演變成了這樣個(gè)樣子，在全班同學(xué)的注視下?lián)]舞著拳頭打向?qū)Ψ?。給班里的同學(xué)帶來了非常不好的影響，也對我們兩人原本良好的關(guān)系帶來了陰影。
事后，老師對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育，我也知道老師平日里工作辛苦，更為了我們這群半大的孩子操碎了心，您一直相信和真心的關(guān)愛我們這群孩子，打心眼里認(rèn)為我們能夠在您的悉心教導(dǎo)下成為一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人，而我們也一直在努力學(xué)習(xí)，試圖用這種方式來回報(bào)您對我們的關(guān)愛?？墒亲蛱斓氖虑槲覅s讓您失望了，我不僅僅是違反了校規(guī)和班規(guī)，也讓您對我的期望蒙塵，這樣的我實(shí)在是讓自己都覺得羞愧。因此您通知我的父母，讓我的父母在家里對我進(jìn)行嚴(yán)肅的教育處理我并不怪您，因?yàn)槲业母改敢灿袡?quán)知道自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，而且與父母的交流溝通讓我對于這些事情有了新的看法，對于我的錯(cuò)誤也有了更深一步的了解，也知道了我的錯(cuò)有多幼稚、多可笑。如果當(dāng)時(shí)我能停下來好好的想一想，多反問自己幾句值不值得的話，也許我就能夠用更好的方法處理這件事情，讓老師同學(xué)不至于為我們擔(dān)心，讓家長不會(huì)為我們而難過。
所以，xx老師，請您接受我對于這件事情的歉意，我過于幼稚的行為不但傷害了xx同學(xué)，也傷害到了班上其他同學(xué)。如果可以的話，我會(huì)想辦法取得XX同學(xué)的原諒，成為學(xué)習(xí)上的好伙伴，在未來繼續(xù)用良好的表現(xiàn)來向您證明，憑我的能力不會(huì)辜負(fù)您放在我身上的關(guān)愛的，我會(huì)用成績和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來表現(xiàn)和證明自己，重新成為班級上耀眼的一份子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
4、初中生教室打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
即便是初入校園的學(xué)生都能夠根據(jù)相關(guān)規(guī)定意識到在教室打架是不妥當(dāng)?shù)男袨椋欢@段時(shí)間在學(xué)習(xí)中有些心浮氣躁的自己明顯將這類規(guī)定拋之腦后，以至于打架事件發(fā)生以后才帶著愧疚的心情從中清醒過來，無論是打架給他人帶來的傷害還是后續(xù)的影響都是此刻的自己感到有些難以承受的，因此我需要盡快改變目前的境況并對在教室打架的事情做出相應(yīng)的檢討。
打架這種明顯有失學(xué)生身份的事情對于自己的成長而言沒有任何好處，明明能夠認(rèn)識到這點(diǎn)卻在矛盾產(chǎn)生的時(shí)候無法有效控制住自己的情緒，殊不知即便是那些圍觀的同學(xué)都很有可能從這次打架的事件中受到些不良的影響，更何況作為當(dāng)事人的自己難道就沒有從中認(rèn)識到打架的危害性以及控制不住情緒的隱患嗎？對于目前的自己來說即便是些許的問題都能夠讓思緒變得紊亂不堪，這也意味著自己的確對這次在教室打架的行為感到有些心虛與后悔。
想想以往在學(xué)習(xí)中的付出又怎能因?yàn)檫@次打架的行為而付之東流，這種淺顯的道理都不明白的確應(yīng)該反思最近的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了自己難以控制的窘迫，否則的話負(fù)面情緒的積累也不會(huì)因?yàn)檫@種些許的矛盾而變得難以控制，畢竟面對矛盾的正確處理方式早在自己初入校園的時(shí)候便在老師的教導(dǎo)下加以理解，明明在當(dāng)時(shí)的情況下保持清醒的頭腦與穩(wěn)定的情緒才能夠從容處理矛盾，然而自己卻選擇了愚蠢的方式導(dǎo)致些許的矛盾擴(kuò)大到了打架的程度從而難以收拾。
雖然自己對在教室打架的事情感到痛恨卻也要從中認(rèn)識到自身的弊病才行，連些許的不同意見都予以摒棄又怎能意識到自己在為人處世方面的不足？因此有些時(shí)候我也認(rèn)為這次打架的做法既是懲罰又是對自己的告誡，畢竟從以往自己的表現(xiàn)便可以看出思想建設(shè)方面的確需要進(jìn)行調(diào)整才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去，所以能夠從中清醒過來并認(rèn)識到在教室打架的不良后果也是令人感到慶幸的事情，也正因?yàn)槿绱宋乙矊Υ蚣艿氖虑楦械接行┖笈虏窈蟮膶W(xué)習(xí)生活感到有些迷惘。
為了不使同類問題再次發(fā)生還是應(yīng)該要記住打架帶來的教訓(xùn)才行，僅僅是控制不住情緒便造成這樣的后果明顯會(huì)給老師的教學(xué)造成困擾，因此我在反思之余也要對這次打架的錯(cuò)誤行為找出切實(shí)可行的改善措施并在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中執(zhí)行下去。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
5、初中生教室打架檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這次打架事情很是惡劣，首先我很羞愧，多次向您保證過好好學(xué)習(xí)，無論是什么原因我們同學(xué)時(shí)間需要第一時(shí)間及時(shí)溝通，向您尋幫助，自己用暴力的方法解決問題是最不好的，這個(gè)學(xué)期以來我的成績就在慢慢的上升，本來您對我是很看好的，還為我感到你高興，這次的打架事情讓您失望了，我不應(yīng)該用暴力的方法解決問題，再怎么去跟自己講這些，還是不好的，我對自己的這次的在教室打架行為很后悔，我跟xx同學(xué)本來就是前后桌，我們每天都坐在一起，這次的大家的事情鬧的很不愉快，因?yàn)槭乔昂笞赖奈覀儽緛砭完P(guān)系不錯(cuò)，在班上聊得來，現(xiàn)在卻發(fā)生矛盾，這是我當(dāng)時(shí)一時(shí)之間的沖動(dòng)。
是這樣的我本來在今天上課的時(shí)候趕作業(yè)，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，或者看書，寫作業(yè)什么的，因?yàn)樽约哼@幾天的作業(yè)是比較多的，我當(dāng)時(shí)在上課的時(shí)候就沒心思復(fù)習(xí)了，我一直在寫作業(yè)，這幾天一直沒去管作業(yè)的事情，導(dǎo)致了部分作業(yè)就要交了，我就想著在上課的時(shí)候全部寫完嗎，于是我就開始了，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我是不希望有什么聲音打擾我，或者什么動(dòng)作打擾我，一看是還好什么都沒發(fā)生，我寫到一般，xx同學(xué)就在旁邊說話我當(dāng)時(shí)也就是有點(diǎn)煩，我沒說什么還是一個(gè)人在寫作業(yè)。
不知道什么原因xx同學(xué)就轉(zhuǎn)向了我，想跟我說話我當(dāng)時(shí)正沒空，我很多作業(yè)在學(xué)著，我說要寫作業(yè)，加上當(dāng)時(shí)又不是下課，我就沒有搭理xx同學(xué)，可是xx同學(xué)一直在旁邊說話，我當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)煩的，我一直沒說什么，一直到xx同學(xué)在靠著我桌子我就說了幾句，畢竟我是在寫作業(yè)，這換誰誰都會(huì)說的，當(dāng)時(shí)我就發(fā)火了，因?yàn)槲覀冊趯懽鳂I(yè)的時(shí)候是不喜歡這樣的，靠著我桌子，我也聲明了要寫作業(yè)，但是還是不聽我的我就要急了，在教室就跟他鬧矛盾了，我們兩個(gè)人在上課期間爭吵。
也是當(dāng)時(shí)我很不耐煩，不想吵了，就說了一些不好聽的話，于是就動(dòng)手了，這次事情主要就是我太激動(dòng)了，性子比較急，我一直都是這樣，對于一些事情容易上火，特備是這次我寫作業(yè)，這是最容易發(fā)火的時(shí)候，自己沒有控制住自己，就跟xx同學(xué)打架了，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們都在教室安分的學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，我卻讓環(huán)境變著那么狼狽，這對同學(xué)們是不負(fù)責(zé)的，真心感到這次在教室打架很慚愧，我是不想到這樣的，性格就是我自大的缺帶點(diǎn)，我會(huì)好好檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6、初中生教室打架檢討書
尊敬的老師
您好！
我是xxx，這次打架事情很是惡劣，首選我很羞愧，多次向您保證過好好學(xué)習(xí)，無論是什么原因我們同學(xué)時(shí)間需要第一時(shí)間及時(shí)溝通，向您尋幫助，自己用暴力的方法解決問題是最不好的，這個(gè)學(xué)期以來我的成績就在慢慢的上升，本來您對我是很看好的，還為我感到你高興，這次的打架事情讓您失望了，我不應(yīng)該用暴力的方法解決問題，再怎么去跟自己講這些，還是不好的，我對自己的這次的在教室打架行為很后悔，我跟xx同學(xué)本來就是前后桌，我們每天都坐在一起，這次的大家的事情鬧的很不愉快，因?yàn)槭乔昂笞赖奈覀儽緛砭完P(guān)系不錯(cuò)，在班上聊得來，現(xiàn)在卻發(fā)生矛盾，這是我當(dāng)時(shí)一時(shí)之間的沖動(dòng)。
是這樣的我本來在今天上課的時(shí)候趕作業(yè)，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，或者看書，寫作業(yè)什么的，因?yàn)樽约哼@幾天的作業(yè)是比較多的，我當(dāng)時(shí)在上課的時(shí)候就沒心思復(fù)習(xí)了，我一直在寫作業(yè)，這幾天一直沒去管作業(yè)的事情，導(dǎo)致了部分作業(yè)就要交了，我就想著在上課的時(shí)候全部寫完嗎，于是我就開始了，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我是不希望有什么聲音打擾我，或者什么動(dòng)作打擾我，一看是還好什么都沒發(fā)生，我寫到一般，xx同學(xué)就在旁邊說話我當(dāng)時(shí)也就是有點(diǎn)煩，我沒說什么還是一個(gè)人在寫作業(yè)。
不知道什么原因xx同學(xué)就轉(zhuǎn)向了我，想跟我說話我當(dāng)時(shí)正沒空，我很多作業(yè)在學(xué)著，我說要寫作業(yè)，加上當(dāng)時(shí)又不是下課，我就沒有搭理xx同學(xué)，可是xx同學(xué)一直在旁邊說話，我當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)煩的，我一直沒說什么，一直到xx同學(xué)在靠著我桌子我就說了幾句，畢竟我是在寫作業(yè)，這換誰誰都會(huì)說的，當(dāng)時(shí)我就發(fā)火了，因?yàn)槲覀冊趯懽鳂I(yè)的時(shí)候是不喜歡這樣的，靠著我桌子，我也聲明了要寫作業(yè)，但是還是不聽我的我就要急了，在教室就跟他鬧矛盾了，我們兩個(gè)人在上課期間爭吵。
也是當(dāng)時(shí)我很不耐煩，不想吵了，就說了一些不好聽的話，于是就動(dòng)手了，這次事情主要就是我太激動(dòng)了，性子比較急，我一直都是這樣，對于一些事情容易上火，特備是這次我寫作業(yè)，這是最容易發(fā)火的時(shí)候，自己沒有控制住自己，就跟xx同學(xué)打架了，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們都在教室安分的學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，我卻讓環(huán)境變著那么狼狽，這對同學(xué)們是不負(fù)責(zé)的，真心感到這次在教室打架很慚愧，我是不想到這樣的，性格就是我自大的缺帶點(diǎn)，我會(huì)好好檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
7、初中生教室打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入初中以后我能夠明顯地感受到自己在思想方面成熟了許多，然而對于情緒無法做到有效的控制讓我感到很沮喪，再加上前不久因?yàn)樽灾屏Σ畹膯栴}和同學(xué)在教室打架，出現(xiàn)這種打架狀況并被老師批評著實(shí)令我感到很慚愧，為了獲得老師的諒解應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思這次在教室打擊的問題。
難以控制好自身的情緒在我看來是造成打架事件發(fā)生的主要原因，作為主動(dòng)打人的一方能夠明顯感受到爭論時(shí)內(nèi)心激動(dòng)的情緒，然而卻因?yàn)闆]能得到有效的處理導(dǎo)致自己將這種爭論升級為吵架乃至打架事件，尤其是打架期間沒能意識到自身做法的錯(cuò)誤性反而只知道爭強(qiáng)好勝，即便有著其他同學(xué)的制止也難以在短時(shí)間內(nèi)平復(fù)自己內(nèi)心的情緒，再加上事后自己對打架的問題感到很愧疚便更需要提升自制力了，在細(xì)思極恐之下不難明白控制不住自身情緒是很危險(xiǎn)的事情，看似只是同學(xué)間的打鬧卻應(yīng)該考慮到最嚴(yán)重的后果并盡快改正這類缺陷才行。
在被老師批評的同時(shí)也要吸取打架的教訓(xùn)并進(jìn)行改正，我明白這次打架已經(jīng)造成了很惡劣的影響從而需要盡快消除，回想起這次打架被同學(xué)圍觀的情況也讓我感到很慚愧，明明大家都在努力學(xué)習(xí)卻因?yàn)樽约捍蚣艿男袨槭艿絿?yán)重的干擾，而且老師也多次強(qiáng)調(diào)過同學(xué)間的矛盾應(yīng)該要心平氣和的解決才行，回想起這次打架造成的過失難道不會(huì)因此感到慚愧嗎？捫心自問這樣的做法已經(jīng)讓我在學(xué)習(xí)生活中受到了嚴(yán)重影響，因此得在學(xué)習(xí)上更加努力些從而改變自身的形象。
我得在思想上重視打架的問題并分析造成這類狀況的原因所在，畢竟往后的學(xué)習(xí)生活中還有許多挑戰(zhàn)自然不能因此受到影響，所以我會(huì)盡快解決這方面的隱患并對待學(xué)習(xí)更加努力，而且我也會(huì)向老師和同學(xué)道歉并妥善處理這方面的矛盾，須知這種缺陷本來就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重的干擾，所以我得控制好自身的情緒并調(diào)解好和同學(xué)間的矛盾，希望能夠在學(xué)習(xí)上有所成就從而消除打架事件造成的惡劣影響，相信在吸取教訓(xùn)以后自己能夠更加重視和同學(xué)間的友情。
若非自制力太差的話也許這次并不會(huì)發(fā)生打架的事件，因此我很慚愧自己身上發(fā)生了這類狀況并造成了不好的影響，但是我會(huì)用心改正自身的缺陷并在學(xué)習(xí)方面更加努力，至少作為學(xué)生的我能夠在學(xué)習(xí)生活中做到知錯(cuò)就改從而獲得老師的諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
8、高中生教室打架檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，近期以來我的作風(fēng)嚴(yán)重影響了班級氛圍，我們學(xué)習(xí)生活在xx中學(xué)這個(gè)大家里面很多時(shí)候都是需要約束自己的，一些不好的習(xí)慣也要改掉，我相信不管在什么時(shí)候我都會(huì)記得今天這件事情，我還需要改正很多，在教室吸煙一事到現(xiàn)在我陷入了深深地自責(zé)，其實(shí)這也是我的長期作風(fēng)不好造成的，我一直覺得什么事情都是可以僥幸的，在吸煙這件事情上我自己松懈了，我看輕了，我知道這很不好，往后在學(xué)習(xí)的時(shí)候還有很多事情要去做，作為一名中學(xué)生我的本職就是學(xué)習(xí)，在教室里面本應(yīng)該只有學(xué)習(xí)的，我卻污染了它，我對不住班級，我對不住您，在學(xué)生的角度來講我的錯(cuò)誤是在自己本身，我也知道這是我的對自己的不夠約束，這次吸煙一事我想了很久，一定做深刻反省。
今天下午晚飯的時(shí)候我就產(chǎn)生了吸煙的想法，和班上的xx同學(xué)在大家吃飯的時(shí)候在教室西吸煙，我非常內(nèi)疚對于這件事情，這不僅僅是我的錯(cuò)誤，還對教室造成污染，當(dāng)時(shí)我就想著沒有人在教室我們可以吸一支煙，說起吸煙這不是我第一次了，我內(nèi)心真的覺得這很不好，對于吸煙這件事情我是在是不夠端正自己，這次吸煙一事我抱著深深地自責(zé)之心，我不愿意讓大家看到我這一點(diǎn)，但是自己有沒有控制住自己，自我這學(xué)期開學(xué)以來我就有過好幾次吸煙了，這次被您知道我終于悔悟過來，很多時(shí)候不是自己要做好這一點(diǎn)，在很大程度上來講這些都是作為一名中學(xué)生的基本素養(yǎng)。
我今天在教室吸煙雖然是在大家不在教室的時(shí)候，但是這還是覺得不允許的，被我們兩個(gè)然污染的教室還要上課，大家回到教室之后還是能夠聞到那種煙味的，當(dāng)時(shí)沒有想過這么多，現(xiàn)在的我覺得非常愧疚，大家在教室學(xué)習(xí)，休息，這都是每天的常態(tài)，我在吸煙嚴(yán)重影響了大家的健康，本來吸煙就對自己不好，作為學(xué)生我卻產(chǎn)生好奇的心理，內(nèi)心讓我接受不了這種情況我，我覺得這是我的錯(cuò)誤，我是知道這其中的危害的，但是就是克制不住自己，這次事情現(xiàn)在我還是在想著自己的過錯(cuò)。
我這次在教室吸煙，一定會(huì)向同學(xué)們道歉，因?yàn)榻淌沂谴蠹夜餐沫h(huán)境，是我們需要努力維護(hù)的地方，不是什么壞習(xí)慣都能在其中繁衍，這次我深刻的意識到了自己作為一名學(xué)生應(yīng)該做到哪些事情，我沒有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)怎么保持下去，怎么端正自己的心態(tài)，吸煙我一定會(huì)反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
9、高中生教室打架檢討書
您好！
高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段，但我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生沖突，打架生事，影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴(yán)重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時(shí)沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導(dǎo)致我犯下了大錯(cuò)，時(shí)間如果能夠倒流我一定不會(huì)那么沖動(dòng)，不會(huì)打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該犯這樣的出，我以后也絕對不會(huì)在犯錯(cuò)了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯(cuò)誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯(cuò)就要接受懲罰，就要受到嚴(yán)懲，這是我的錯(cuò)，是我的問題，我不能因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)就不作為，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過了現(xiàn)代文明教育的人，有充足的知識文化底蘊(yùn)，知道對與錯(cuò)，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯(cuò)，發(fā)脾氣是不對的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應(yīng)該原諒他，而不是直接動(dòng)手打他，這樣的做法，是錯(cuò)誤的，是不合理的，沒有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。
以前我不知道輕重是因?yàn)槲覜]有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過于自私，能夠來到一個(gè)班級是我們的緣分，我們應(yīng)該珍重，應(yīng)該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應(yīng)該善待彼此，不應(yīng)該為一些小事，小矛盾二動(dòng)怒，而打架，打架非常不好，嚴(yán)重的會(huì)傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯(cuò)買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力，只有學(xué)好知識做好自己，才能夠彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請求他的原諒，我會(huì)努力做好自己，用誠懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生，及時(shí)化解彼此的恩怨。做一個(gè)回頭的還學(xué)生，做一個(gè)遵守紀(jì)律的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
10、高中生在教室打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名高中生，一個(gè)馬上就要十八歲成年的人還在學(xué)校做出了這種愚蠢低級的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在即便是小學(xué)生都不會(huì)怎么打架，都是用和平的方式來解決問題，而我卻被一時(shí)的怒火控制導(dǎo)致我犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生絕對不會(huì)再學(xué)校打架，而是會(huì)專心致志的學(xué)習(xí)，把所有精力都投入到學(xué)習(xí)上，專心的備戰(zhàn)高考。而我非但沒有好好學(xué)習(xí)反而還在教室因?yàn)橐谎圆缓隙鴮Το嗵幍耐瑢W(xué)大打出手。在事后我就感到了深深的后悔，我從沒想過自己居然會(huì)犯下這么低級的錯(cuò)誤。從我進(jìn)入高中到現(xiàn)在一直安分守己，從未有過任何不良行為，結(jié)果只是一次我就犯下了人生中最大的錯(cuò)誤。好在這次的行為我們雙方都沒有人受傷，如果這次導(dǎo)致有人受傷，不管是我還是對方那么產(chǎn)生的責(zé)任是我現(xiàn)在無法承擔(dān)的，我為此感到慶幸。
當(dāng)時(shí)中午的時(shí)候我剛剛在食堂吃完飯回到教室準(zhǔn)備睡午覺休息一下，因?yàn)榇蠹移匠Ｃ刻於荚趯W(xué)習(xí)，所以中午全班基本上都會(huì)好好的睡一會(huì)。這一次也不例外，等我回到教室的時(shí)候已經(jīng)有一些同學(xué)趴在桌子上了，大家也都有一個(gè)共識那就是在中午的時(shí)候盡量不發(fā)出聲音，即便是自己不休息也不會(huì)影響到其他同學(xué)休息。而班上卻有一個(gè)不合群比較自私的人，從來不在乎別人的想法做事我行我素，平常還好但有時(shí)候真的'很氣人。這次也是一樣的，我回到自己的位子上趴著休息，突然聽到一聲驚呼他和另外一位同學(xué)打鬧著就進(jìn)來了。而我們大部分的同學(xué)也都是抬頭看了一眼，另外的那位同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，立馬就不做聲了自己回到位置上坐了下來，他倒是沒啥反應(yīng)也回到自己位置上，雖然沒說話但是把手機(jī)拿了出來玩起了游戲。玩游戲并沒有什么，但是他還把游戲的聲音開到了最大，我感覺他這樣真的很不尊重人，就和他說讓他聲音小一點(diǎn)。他應(yīng)了一聲但是并沒有動(dòng)作，我又重復(fù)了一遍講了一遍，他這回都不搭理我了。我一看這樣一拍桌子讓他聲音小一點(diǎn)，他直接看著我說你想干嘛，我看他那個(gè)樣子我就來氣，上去直接就開始打他，但沒一會(huì)就被同學(xué)們拉開了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤，作為一個(gè)班上的同學(xué)，我不應(yīng)該用這種方法來對他。而是應(yīng)該理智的思考然后大家和平的商量，畢竟都是同學(xué)。我保證以后一定處理好同學(xué)關(guān)系，不再犯下這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日
11、初中生教室打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
新的學(xué)期開始了，我很遺憾在這剛剛開始的一個(gè)學(xué)期做了這么一件事情，給了學(xué)校一個(gè)不好的印象，給了你一個(gè)不好的印象，我一直都以為自己是一個(gè)合格的初中生，但是現(xiàn)在看來自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動(dòng)手打了起來，就是我的錯(cuò)誤，而且還是我當(dāng)時(shí)先動(dòng)的手事情，讓我現(xiàn)在回莫及，有些時(shí)候一些沖動(dòng)會(huì)造成非常不好的影響，就比如說這次的打架事件，讓我深深的感到自責(zé)。
事情還是從今天早上說起，我今天早上來到學(xué)校的時(shí)候就一直想著，把過去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來的時(shí)候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當(dāng)時(shí)我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候是需要一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實(shí)這也就是我們平時(shí)相處的狀態(tài)，但是當(dāng)時(shí)不同，當(dāng)時(shí)我有很多作業(yè)沒有完成，我是沒有精力去陪他玩鬧的，所以我當(dāng)時(shí)就說了他一下，但是他以為我在開玩笑，我其實(shí)還有很多作業(yè)沒有寫完，因?yàn)榻裉炀鸵蛔鳂I(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話，就應(yīng)該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當(dāng)時(shí)就非常的急躁。
一時(shí)出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫作業(yè)，我非常的生氣，我當(dāng)時(shí)還是耐著性子在跟他討論的，但是人后來還是沒有什么效果，所以我就跟他吵了起來，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動(dòng)手打了起來，當(dāng)時(shí)是我先動(dòng)的手，我為此首先要感到自責(zé)，首先要要道歉，但是當(dāng)時(shí)就沒有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動(dòng)手了起來，因?yàn)槭窃诮淌依锩妫?dāng)時(shí)還是有班干部班長在阻止我們，所以沒過一會(huì)就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動(dòng)了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過失，也是我的思想覺悟不高，造成的`，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負(fù)面影響。
通過這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定要跟周圍的同學(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現(xiàn)這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡單的一個(gè)警告，所以我現(xiàn)在感覺到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓(xùn)，我一定會(huì)接受這個(gè)教訓(xùn)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應(yīng)該好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日