《升旗遲到檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。

1、升旗遲到檢討書

敬愛的老師：

　　您好！

　　首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關系到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。

　　其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。

　　第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態(tài)度，沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，僅此一次，不許再有下次。

　　第四，作為學生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調過要參加升旗，也曾說過學校的規(guī)章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語記在心中，到現在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經為時已晚了，但今后我不會再忘記這些話了，我會將它牢記在心中并付諸實踐，不再將老師和輔導員說的話當耳邊風，因為老師輔導員等長輩所說的都是經驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會說的一些話，用來教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時，那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格，我將謹記老師輔導員的教誨，端正自己的態(tài)度，糾正錯誤，不僅在課上認真聽講，課后也要認真學習，遵守紀律，積極參加各項活動，做一名學生該做的事情，持學生該有的態(tài)度，提高并完善自己。

　　最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關了，結果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。

　　在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

2、升旗遲到檢討書

尊敬的老師：

　　我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。

　　寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

　　回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

　　在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

　　我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

　　1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

　　2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

　　3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

　　以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

檢討人：xxx

時間：xxxx

3、升旗遲到檢討書

尊敬的老師：

　　您好!

　　升旗遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常升旗，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣升旗遲到，那升旗的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常升旗。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時升旗是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生!

　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

4、升旗遲到檢討書

尊敬的老師：

　　我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

　　回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

　　在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的將來發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

　　我想，在這次深刻的檢討后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

　　1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

　　2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。

　　3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

　　以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

xxx

20xx年月日

5、升旗遲到檢討書

敬愛的老師：

　　您好！

　　在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內心都會無比的激動。

　　每一次，當唱起我們的國歌，內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

6、升旗遲到檢討書

尊敬的老師：

　　您好!

　　在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內心都會無比的激動。

　　每一次，當唱起我們的國歌，內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的'話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

7、升旗遲到檢討書

親愛的老師：

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　學生：xx

　　時間：20xx年x月xx日

8、升旗遲到檢討書

敬愛的老師：

　　您好！

　　首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關系到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一個中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來，這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務與態(tài)度，如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。

　　其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位小學生與中學生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時刻注意自己的行為舉止。

　　第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規(guī)章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛煉，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態(tài)度，沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度，這種態(tài)度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，僅此一次，不許再有下次。

　　第四，作為學生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調過要參加升旗，也曾說過學校的規(guī)章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語記在心中，到現在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經為時已晚了，但今后我不會再忘記這些話了，我會將它牢記在心中并付諸實踐，不再將老師和輔導員說的話當耳邊風，因為老師輔導員等長輩所說的都是經驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會說的一些話，用來教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時，那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格，我將謹記老師輔導員的教誨，端正自己的態(tài)度，糾正錯誤，不僅在課上認真聽講，課后也要認真學習，遵守紀律，積極參加各項活動，做一名學生該做的事情，持學生該有的態(tài)度，提高并完善自己。

　　最后一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降溫有點小著涼。原調好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關了，結果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事，因此在意志力方面還有待加強。

　　在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今后我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

9、升旗遲到檢討書

尊敬的XX：

　　今天心情無比的沉重，因為我錯過了一星期一次升旗儀式，升旗儀式是對革命先烈的致敬，我居然遲到，我感覺愧對黨，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日