《關(guān)于上課遲到的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、關(guān)于上課遲到的檢討書
尊敬的老師:
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的'。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認(rèn)識,強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
2、原創(chuàng)學(xué)生上課遲到檢討書檢討書
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的原創(chuàng)學(xué)生上課遲到檢討書_檢討書,歡迎大家分享。
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到十分嚴(yán)重,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,同時也覺得自己的行為不妥,造成了很不好的影響,也深入意識到自己所犯錯誤的重大性,對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個學(xué)校里,學(xué)生都應(yīng)遵照上課時間,不能夠擅自更改。然而我卻始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,覺得這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課秩序一定會被打亂,其余同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的`錯誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師和家長也是一種侵害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我也能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起維護和建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價,我真摯地接受批評,并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)格的時間意識的問題。我明白老師對我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,自己教導(dǎo)自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀點認(rèn)識,強化自我監(jiān)督。
希望老師看到我的態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,相信我的悔悟之心,我的舉動并不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請老師給我機會改正錯誤,把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:XX
時間:20xx年xx月xx日
3、關(guān)于上課遲到的檢討書
尊敬的老師:
您好!
對不起,我錯了!
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意理解批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實在慚愧,無顏應(yīng)對老師同學(xué),更不敢請求原諒。
近來一段時間,對學(xué)習(xí)仿佛有點放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見,我務(wù)必深刻反省自己,追究問題的本質(zhì)所在,也就是說,我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
這是我第一次寫檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意理解老師的教導(dǎo)、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請老師監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
4、關(guān)于上課遲到的檢討書
尊敬的老師:
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的'。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認(rèn)識,強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
5、關(guān)于上課遲到的檢討書
尊重的輔導(dǎo)員:
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?
500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書(),連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!
Anyway,中國的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
6、初中生關(guān)于上課遲到的檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達學(xué)校的,如果我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認(rèn)識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認(rèn)識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點沒什么事情,但是今天我認(rèn)識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
7、關(guān)于學(xué)生上課遲到的檢討書
尊敬的某某老師:
某某班全體同學(xué),尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當(dāng)天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因,我們班級共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了,造成了嚴(yán)重的影響,也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討,認(rèn)識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)生,不允許上課遲到,更不應(yīng)該在實驗課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復(fù)教導(dǎo)的話語猶在耳畔,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看,絕不辜負(fù)老師對我們的一片苦心!
但是我們依舊是學(xué)生,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據(jù)我們的實驗表現(xiàn)和實現(xiàn)收獲給我們一個成績!
讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了,成熟了。
今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀(jì)律性,整頓班級的學(xué)風(fēng),提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會、黨支部、學(xué)院分團委(輔導(dǎo)員)、班主任楊民老師,表明我們的認(rèn)錯的態(tài)度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請老師您監(jiān)督!
檢討人:XXX
時間:XXX
8、關(guān)于學(xué)生上課遲到的檢討書
尊重的輔導(dǎo)員:
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?
500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的.錯誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
檢討人:XXX
時間:XXX
9、關(guān)于上課遲到的檢討書
尊敬的XX:
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門口的時候,發(fā)現(xiàn)有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然這只是當(dāng)時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專業(yè)戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概和鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數(shù)學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)?,F(xiàn)代社會發(fā)展速度迅猛,誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權(quán),在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強的時間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?u>工作計劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題,而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的,這點絕對不能忽略??档抡f:我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的好習(xí)慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題,我認(rèn)為這涉及到一個大學(xué)生的素質(zhì)問題。一個大學(xué)生即將面臨的是進入社會和工作就業(yè),應(yīng)當(dāng)意識到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),一個合格的大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想,并為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎(chǔ),努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平,不是一個大學(xué)生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己,整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德,一個大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進程,和其他同學(xué)的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計課程,上課時要站著講上兩節(jié)課,實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識,我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時機,我在這個時候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識到自己所犯的嚴(yán)重錯誤。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃,再不懶散和放縱自己。