《小學(xué)畢業(yè)詩(shī)朗誦告別童年感恩母?！穼儆诶收b稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、小學(xué)畢業(yè)詩(shī)朗誦告別童年感恩母校
朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)詩(shī)朗誦：告別童年感恩母校，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
A燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；
B小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
C稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；
D春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
合：老師啊，母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園的每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
A你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗
B你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的`黑板
多少次書寫我們，知識(shí)秘方
C你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
D你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
（合）母校啊
讓我怎樣感謝您
A老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的手抄報(bào)做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
還記得考試時(shí)您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊
還記得看到比賽勝利了嗎？
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
合：老師啊，
我們?cè)撛鯓痈兄x您
B老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀
無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
合：老師啊，
我們?cè)撛鯓痈兄x您
C老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的衣服破了
老師，我的辮子松了
老師，我的水灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是??！有什么能難得倒您呢？
誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁
誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
合：老師啊，
我們?cè)撛鯓痈兄x您
D老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大
不會(huì)忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
語(yǔ)文課上，您百問(wèn)不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
都贏來(lái)您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上
合：老師啊，
我們?cè)撛鯓痈兄x您
A為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
B為什么再多的祝福
也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀
C為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言
也訴不盡我們深深的思念
D這一切的一切
仿佛剛剛開(kāi)始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說(shuō)再見(jiàn)
AC再見(jiàn)了，母校
是您給了我花樣的年華
BD再見(jiàn)了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
AC謝謝您，母校
BD謝謝您，老師
ABCD讓我們向您——
致以最崇高的隊(duì)禮—— （敬禮—禮畢）
ABCD愿我們的母校
合：繁花似錦
根深葉茂
從成功走向燦爛
從燦爛走向輝煌！
2、感恩大學(xué)母校詩(shī)朗誦
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人應(yīng)備的基本品德。作為一名大學(xué)生，我們需要感恩，我要感恩于我?jiàn)^戰(zhàn)多年卻毫無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)—河南省唐河縣第一高級(jí)中學(xué)。
落葉在空中隨風(fēng)跳躍，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地母親的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中扭動(dòng)舞姿，繪畫著哪一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)它藍(lán)天母親的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)槎酶卸鞑艜?huì)有絢麗的萬(wàn)物。因?yàn)槎酶卸鞑抛屛覀兠靼琢松恼嬷B。
懂得感恩是發(fā)自內(nèi)心的，來(lái)自內(nèi)心的感激，而不是在口頭上或者掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。俗話所得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r母校為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，為我們抱著無(wú)限美好的愿望，為我們默默的付出。對(duì)于我的母校唐河一高，我有著一種莫名的懷念。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開(kāi)母校半年了。半年的大學(xué)時(shí)光，讓我回憶到了不少高中快樂(lè)時(shí)刻。大學(xué)的生活并不散漫，大學(xué)并不是脫離中學(xué)時(shí)代的天堂。陜西服裝工程學(xué)院本科部的生活，時(shí)刻讓我聯(lián)想到唐河一高的高中生涯，今天，我終于回到了母校的懷抱。
當(dāng)我步入唐河一高的大門時(shí)，那一張張熟悉的面孔，令我悠然生敬，他們并不是老師，也不是學(xué)生，他們只是母校的門衛(wèi)，他們不辭勞苦，他們愛(ài)崗敬業(yè)，為了我們母校唐河一高的學(xué)子利益，他們?nèi)找故睾蛟谀堑烙凭玫男ｉT前，不為名，不為利，只是為了堅(jiān)守自己的職責(zé)，校園的松柏依舊是那么挺拔，教學(xué)樓仍是那么宏偉壯觀，操場(chǎng)還是那么寬廣，唯一不同的就是那結(jié)伴而行的人群，那里沒(méi)有我，沒(méi)有我的空間。一張張陌生的面孔下倒影著我的影子。我開(kāi)始想念，想念我曾經(jīng)的伙伴，朋友，我們?cè)黄鹪谶@片熱土上揮灑著自己的熱血，我們?cè)黄鹪谶@里嬉笑打鬧，我們?cè)黄饡秤卧谶@里！
當(dāng)我來(lái)到昔日班主任的辦公室時(shí)，有著一種莫名的親切感，熟悉的辦公桌，熟悉的環(huán)境，一切董事那么熟悉，唯一不同的就是班主任的辦公桌調(diào)換了位置，只因他不再是我們班的班主任了。當(dāng)焦老師看到我時(shí)，那燦爛的笑容再次勾起了我那美好的回憶，我們互相暢談著這半年來(lái)的收獲及變化，我們此時(shí)此刻不再是“師生”，我們是兄弟，我們都熱切的表露著自己的感慨，我們共同回憶著那昔日激情而又歡快的時(shí)光，我們互相詢問(wèn)著這半年來(lái)的生活情況，當(dāng)我說(shuō)到自己在陜服這半年來(lái)的生活節(jié)奏時(shí)，老師有些驚奇，他為我能在這樣一所有著如此嚴(yán)格管理制度的大學(xué)學(xué)習(xí)而感到高興，他為我沒(méi)有“放羊式”學(xué)習(xí)而慶幸。
親愛(ài)的母校，我感謝您，是您讓我選擇了燦爛的陜服，是您永遠(yuǎn)在背后激勵(lì)著我。在您這里，留下了我人生中太多美好的回憶，我將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)懷念您，永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
3、告別童年感恩母校的小學(xué)畢業(yè)詩(shī)朗誦
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦：A燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；B小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；c稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；D春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
合：老師啊，母校我們就要離開(kāi)您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過(guò)校園的每一個(gè)角落走過(guò)我們生活了六年的地方
A你看，那陽(yáng)光明媚的教室多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗B你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板多少次書寫我們，知識(shí)秘方c你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)多少次留下我們，笑聲飄蕩D你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
?。ê希┠感０∽屛以鯓痈兄x您
A老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們一起去打球吧老師，我的手抄報(bào)做好啦老師，我的作文又發(fā)表啦還記得考試時(shí)您焦急的目光嗎？那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊還記得看到比賽勝利了嗎？您和我們一起歡呼雀躍那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
合：老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您
B老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的.歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑看著我們一天天懂事了您的臉上綻放出最欣慰的笑容您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
合：老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您
c老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落曾幾何時(shí)老師，我的衣服破了老師，我的辮子松了老師，我的水灑了老師，爸爸媽媽又吵架了老師……老師……老師……是??！有什么能難得倒您呢？誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生老師啊真難為您用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體真難為您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
合：老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您D老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大不會(huì)忘記您在每一道溝坎邊扶我們前行不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景還記得語(yǔ)文課上，您百問(wèn)不厭耐心講解那是我們登高的基石啊一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功都贏來(lái)您熱淚涔涔從步履輕盈到年華老去您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上
合：老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您
A為什么再多的回憶也道不盡我們彼此的依戀B為什么再多的祝福也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀c為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言也訴不盡我們深深的思念D這一切的一切仿佛剛剛開(kāi)始似乎就在昨天可轉(zhuǎn)眼我們就要互說(shuō)再見(jiàn)
Ac再見(jiàn)了，母校是您給了我花樣的年華
BD再見(jiàn)了，老師是您給了我生命的滋養(yǎng)
Ac謝謝您，母校BD謝謝您，老師
ABcD讓我們向您——致以最崇高的隊(duì)禮——（敬禮—禮畢）ABcD愿我們的母校
合：繁花似錦根深葉茂從成功走向燦爛從燦爛走向輝煌
4、小學(xué)生詩(shī)朗誦感恩母校
忘不了的母校，感念師恩!
忘不了的母校，忘不了的依戀
形影不離的一草一木，如此熟悉
母校的一磚一瓦，亦如老師，那么親切
感念師恩，您的操心，您的汗
還有忘不了的諄諄教誨和關(guān)愛(ài)的眼神
曾幾何時(shí)，我的暫時(shí)敗北
曾幾何時(shí)，您的安慰，我的豁然
忘不了的母校，充滿活力的英姿
感恩母校，您是和藹可親的慈母
您的眼中沒(méi)有好生差生之別，
您的心中，唯有星星之火，燎原之勢(shì)
您用甘甜的乳汁哺育了我們
讓我們茁壯成長(zhǎng)
忘不了溫暖懷抱里得到的知識(shí)瓊漿
感念師恩，讓我具備了豐富的智慧超能量
讓我在美學(xué)的大語(yǔ)文觀中成為了英才識(shí)學(xué)
永遠(yuǎn)的母校，永遠(yuǎn)的恩師，永遠(yuǎn)的銘記于心
美麗的心靈將承載著永遠(yuǎn)從心啟程!
5、小學(xué)生詩(shī)朗誦感恩母校
母校
不經(jīng)意，
真的是不經(jīng)意，
我開(kāi)始習(xí)慣了沒(méi)有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會(huì)想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠(yuǎn)只有一個(gè)月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據(jù)了你整個(gè)心房。
但是至少，
我們一起走過(guò)，
走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風(fēng)花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個(gè)酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些夸張!
說(shuō)實(shí)話，
不算是一見(jiàn)鐘情，
甚至談不上什么較好的印象。
就連最后選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫給我的信，
一遍一遍地細(xì)細(xì)端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對(duì)你的無(wú)限惆悵。
隨后的時(shí)光，
平淡中透著安詳，
我們開(kāi)始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場(chǎng)，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們?cè)β暬厥帯?/p>
圖書館，
機(jī)械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時(shí)間會(huì)改變一切，
你的故事，
我開(kāi)始試著去一起分享。
于是，
秋風(fēng)撩起的夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開(kāi)始覺(jué)得，
原來(lái)你也很可愛(ài)，
也有自己可人的地方。
健康地成長(zhǎng)著，
像雨后的花蕾，
輕輕地、亭亭地開(kāi)放。
但是這時(shí)候，
我必須離開(kāi)，
為夢(mèng)想去插上新的翅膀。
于是遠(yuǎn)走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我后悔了，
后悔辜負(fù)了一個(gè)天使的祈望。
但是一切都已過(guò)去，
一切都是瞬息，
我只得學(xué)會(huì)遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會(huì)回到她的身旁!
如果輸?shù)袅私裆?/p>
我也不會(huì)奢求來(lái)世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒(méi)有忘記你，
沒(méi)有忘記你的模樣。
因?yàn)槿螅?/p>
你是我的母校，
是我永遠(yuǎn)銘記的.地方!
6、感恩母校詩(shī)朗誦稿
母校
作者：宮昌合斗
不經(jīng)意，
真的是不經(jīng)意，
我開(kāi)始習(xí)慣了沒(méi)有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會(huì)想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠(yuǎn)只有一個(gè)月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據(jù)了你整個(gè)心房。
但是至少，
我們一起走過(guò)，
走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風(fēng)花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個(gè)酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些夸張!
說(shuō)實(shí)話，
不算是一見(jiàn)鐘情，
甚至談不上什么較好的印象。
就連最后選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫給我的信，
一遍一遍地細(xì)細(xì)端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對(duì)你的無(wú)限惆悵。
隨后的'時(shí)光，
平淡中透著安詳，
我們開(kāi)始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場(chǎng)，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們?cè)β暬厥帯?/p>
圖書館，
機(jī)械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時(shí)間會(huì)改變一切，
你的故事，
我開(kāi)始試著去一起分享。
于是，
秋風(fēng)撩起的夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開(kāi)始覺(jué)得，
原來(lái)你也很可愛(ài)，
也有自己可人的地方。
健康地成長(zhǎng)著，
像雨后的花蕾，
輕輕地、亭亭地開(kāi)放。
但是這時(shí)候，
我必須離開(kāi)，
為夢(mèng)想去插上新的翅膀。
于是遠(yuǎn)走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我后悔了，
后悔辜負(fù)了一個(gè)天使的祈望。
但是一切都已過(guò)去，
一切都是瞬息，
我只得學(xué)會(huì)遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會(huì)回到她的身旁!
如果輸?shù)袅私裆?/p>
我也不會(huì)奢求來(lái)世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒(méi)有忘記你，
沒(méi)有忘記你的模樣。
因?yàn)槿螅?/p>
你是我的母校，
是我永遠(yuǎn)銘記的地方!
7、感恩母校詩(shī)朗誦稿
母校的懷念
作者：心燈如豆
踏著融融的月光
走進(jìn)靜靜的校園
母校，我回來(lái)了
帶著心中無(wú)限深深的眷戀
我想起那個(gè)梳小辮的同桌
是否還記恨對(duì)我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
在桌上刻過(guò)不許逾越的界線
我想起孩提時(shí)的伙伴
是否還象過(guò)去那樣貪玩
我們?cè)诓賵?chǎng)上廝殺
屁股上中過(guò)多少泥巴做的炮彈
我想起哪個(gè)打鈴的老頭兒
相信他的故事到現(xiàn)在還沒(méi)有講完
我曾偷戴著他那破舊的草帽
背著手老氣橫秋地到處亂轉(zhuǎn)
還有那頭發(fā)花白的老師
總象父親一樣慈祥而威嚴(yán)
如果再讓我去聽(tīng)他講課
我一定再也不會(huì)調(diào)皮搗蛋
無(wú)數(shù)童年美好的回憶
是我生命中寶貴的精神財(cái)產(chǎn)
如果把它收集起來(lái)
定能編成一個(gè)碩大無(wú)比的花環(huán)