《初一新生入學(xué)班主任的寄語》屬于寄語中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、初一新生入學(xué)班主任的寄語
敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，我叫xx，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!
2、初一新生入學(xué)班主任的寄語
尊敬的初XX級的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!很榮幸受到年級領(lǐng)導(dǎo)的邀請來作這次講座，內(nèi)容為“良好的開端是成功的一半”。為了真的讓學(xué)生有收獲，并為您的班級管理帶來好處，今晚的講座需要您擔(dān)任助教并予以幫助。
由于過去的講座主要是我講，學(xué)生聽，當(dāng)時聽的時候?qū)W生比較有感覺，但過后大多會忘記聽講座時內(nèi)心的激動和誓言，不會去做作業(yè)，講座的效果就會打折扣。加上學(xué)生人數(shù)比較多，一千多人，初一，年齡比較小，在操場敞開的環(huán)境，沒有多媒體課件，之前跟羅老師協(xié)調(diào)好，講座的時間為一個半小時，而初一學(xué)生的注意力很難持續(xù)那么長的時間。
如何讓學(xué)生更有收獲并激勵學(xué)生采取行動?我在構(gòu)思的時候請教了成都九中心理學(xué)名師張艷老師，并采納了她的建議，即請班主任在講座時擔(dān)任助教。
做好了這個工作，對于您班學(xué)生的心理輔導(dǎo)是很有幫助的。
您的主要任務(wù)是：
1、分發(fā)學(xué)案，即《青春 夢想 行動 堅持——良好的開端是成功的一半》。
2、在我講了夢想以后，組織學(xué)生填寫，并作學(xué)生的見證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用)，監(jiān)督他們執(zhí)行，也可以利用班會課組織學(xué)生交流，交流的過程中學(xué)生們會相互啟發(fā)相互激勵。可以把這張表貼在班上互相交流。如果您愿意，還可將這個表保存好，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)在的表現(xiàn)預(yù)測他是否會實現(xiàn)夢想，并作15—25年的跟蹤調(diào)查。
3、如果講座過程中，學(xué)生不大坐得住，我會組織互動或作心理放松操，這時請班主任在一旁帶領(lǐng)大家做，并指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)會后老師們可以在復(fù)習(xí)迎考或者學(xué)生出現(xiàn)浮躁、靜不下心來的時候帶領(lǐng)他們做。我在高一年級部分班級的心理課前做過這個嘗試，即在學(xué)生復(fù)習(xí)之前帶領(lǐng)他們做，之后學(xué)生看書復(fù)習(xí)的效果比較好，下課鈴聲響起沒人離開，學(xué)生仍沉浸在靜心復(fù)習(xí)的美妙感覺中。
在講了夢想以后，可能還是有很多學(xué)生不知道怎么填，所以我想請三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué)先填好，上講臺交流，為其他處于懵懂狀態(tài)的同學(xué)作示范。故請年級上安排三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué)，講座前我先對他們進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們填寫。
我的講座內(nèi)容有四個方面：一是帶上鑰匙前行，即引導(dǎo)學(xué)生在開學(xué)之初就為自己確立夢想和目標。在雜草長起來之前，先在他們的心靈土壤上種上莊稼，除掉雜草最好的辦法是種上莊稼，在這個講了之后，班主任可能要結(jié)合那個表作很多的引導(dǎo)工作。
二是學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我印了一份學(xué)習(xí)習(xí)慣問卷調(diào)查，上面有心理學(xué)專家提供的25條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每人一份，班主任可以今晚發(fā)，也可以另找時間發(fā)，最好組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，找出自己本期重點養(yǎng)成的好習(xí)慣?；蛘咴诿刻煸缱x之前讓他們讀一遍，會起到良好的提醒作用。
三是善于與人相處。主要是啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會尊重、學(xué)會寬容。并記住人際交往的黃金法則，避免人際沖突。
四是學(xué)會自控。
五是學(xué)會吃苦。引導(dǎo)學(xué)生正確認識軍訓(xùn)的苦和累。
六是學(xué)會理財，引導(dǎo)學(xué)生做記賬本，并規(guī)劃自己的消費。
后兩點若有時間就講，沒有時間就不講了。
最后時間允許會有一個暗示訓(xùn)練，主要目的是啟發(fā)學(xué)生預(yù)見自己初中三年的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的緊迫感，增強學(xué)習(xí)動力。
衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學(xué)生，讓我們一起努力!謝謝!
3、初一新生入學(xué)班主任的寄語
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進多資多彩的少年。在這里，我們相識相緣，共同組成了一個新的班集體，認識了新的新同學(xué)。下面，我先做一下自我介紹，我姓楊，是你們的數(shù)學(xué)老師，在今后的三年時間里，我也將擔(dān)任你們的班主任老師，所以大家今后無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個人說說心里話，我都會非常歡迎，有句俗話叫“一日為師，終生為父”，那我應(yīng)該叫“三年為師，終生為母”，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是楊老師我負責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望我們能夠默契配合，在學(xué)習(xí)中能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中成為無話不談的朋友。
雖然我比較隨和，但是國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰，無論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績，今天當(dāng)你步入39中學(xué)，我將重新認識你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會，曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現(xiàn)的地方。
從今天開始，我們也將組成一個新的班級，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學(xué)小學(xué)的時候就同班，我們班級的同學(xué)也大部分來自XX區(qū)，所以很多同學(xué)大家應(yīng)該已經(jīng)很熟悉了，所以希望在今后的四年時間里，大家不但應(yīng)該在學(xué)習(xí)上互相幫助，更應(yīng)該在生活中互相體諒，寬容別人，不要因為同學(xué)之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作，就發(fā)生矛盾，希望大家能夠大事化小，小事化了，因為從今天開始我們將在學(xué)校里度過比和家人在一起更長的時間，所以希望我們的班級是一個團結(jié)向上，積極進取的集體。
三年的時間說長不長，說短也不短，希望四年以后，同學(xué)們都能考入自己理想的高中，這也是我們四年一起努力的目標，這四年時間我們會一起并肩作戰(zhàn)，希望四年以后的今天，不會有同學(xué)留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學(xué)憑借自己的努力，都會有一份沉甸甸的收獲。
4、初一新生入學(xué)班主任的寄語
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時主要是學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做xxx到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的`聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：為什么成績下降?為什么同學(xué)都不喜歡我？父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學(xué)、老師 混熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
努力達到五個無、五個有的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個福特公司，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起 來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：我是來應(yīng)聘的福特。董事長說：很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？董事長說：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，xxx福特把這個公司改為福特公司，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天美國福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
5、初一新生入學(xué)班主任的寄語
敬愛的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，我叫xx，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報! 所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!
6、初一新生入學(xué)班主任的寄語
尊敬的各位家長：
大家好！
此次來召開家長會也是為了讓我們能更好的交流，也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個學(xué)習(xí)去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學(xué)生們在校的情況，同時也是一起來分享教學(xué)的方法一起來為學(xué)生們的進步成長做好工作。
學(xué)生們的成長，離不開各位家長的支持，同時我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特別是初中的學(xué)生更是如此，大家也是有過經(jīng)歷，也是明白這個階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長們也是要更多去操心，去了解學(xué)生們的情況，去更好的把學(xué)生們的成長工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中，我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀，而且也是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認真，家長們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個成績，也是可以看到他們在學(xué)校的一個努力，可能有些覺得滿意，有些覺得不是很理想的一個情況，但是每個人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出，的確沒有做的不夠好的方面，如果有的話也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改進的地方，同時也是需要家長們一起的配合，做好家校的工作，來讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校，在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。
對于學(xué)生們的教學(xué)，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時也是家長們的工作要來做好才行的，特別是一些好的習(xí)慣要去堅持，要去監(jiān)督做好，讓學(xué)生們都是主動而且積極的來投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開家長會，我也是希望大家一起來分享一下對于學(xué)生們教學(xué)的一些方法，大家一起來探討，如何的做能讓學(xué)生們的進步更大，能在這個階段去更為主動的學(xué)好知識，剛好也是叛逆期，的確很多的工作不容易去做好，但是我們老師也是會本著負責(zé)的精神，同時也是和各位家長一起努力，讓學(xué)生們的進步更大。同時也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見也是希望我們的努力是可以做的更好的。
也是特別的感謝大家如此的對孩子們關(guān)心，愿意來配合做好工作，在此我也是會繼續(xù)的來做好自己班主任的工作，和大家多交流，都是為了孩子，去讓他們進步而做好努力，我也是希望大家一起來做好。謝謝！
7、新生入學(xué)班主任簡短的寄語
現(xiàn)實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結(jié)果。
對于每個人來說，要想取得成功，則應(yīng)倒過來要求自己——要考慮結(jié)果，但更應(yīng)該注意過程，因為只有善于把握過程，并努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅。
同學(xué)們，新的一年，新的學(xué)期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉(zhuǎn)，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們?nèi)沃氐肋h，美好的未來靠我們?nèi)?chuàng)造，宏偉的藍圖靠我們?nèi)ッ枥L，讓我們腳踏實地、共同努力，開創(chuàng)新紀元！
同學(xué)們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期?，F(xiàn)在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，多學(xué)一點科學(xué)知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設(shè)再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚堅決抵制xx，為做好新世紀建設(shè)的主力軍而時刻準備著！
8、新生入學(xué)班主任簡短的寄語
首先歡迎你們加入xx大學(xué)，我個人也非常榮幸來擔(dān)任大家的班主任。我想緣分是妙不可言的。就在幾個月前，也許你還在某個地方某個教室里苦于計算數(shù)學(xué)題，而她可能在另一個地方背誦英語單詞，我們之前互不認識，我們的生活毫無關(guān)聯(lián)，但是就在今天，來自祖國天南海北的我們組成了一個集體，我想稱呼我們這個集體為“一隊新人”，注意哦，是隊伍的“隊”，不是對偶的“對”。
那么為什么是一隊新人呢？同學(xué)們作為大一新生，充滿活力與朝氣，當(dāng)然是新人；而我，雖然與你們相比有些老，但我是新教師，這是我第一次擔(dān)任班主任，所以我也是新人。我們首先相互認識一下，我叫xx，12年前上的大學(xué)，去年博士畢業(yè)。
在這里，我想介紹一下我們學(xué)校的班主任制度。通常而言，大學(xué)專任教師和輔導(dǎo)員隊伍是互不交叉的，也就是教師只負責(zé)講課與科研，而輔導(dǎo)員則專職負責(zé)學(xué)生工作。但是我們學(xué)校最近進行了一些改革，專任教師必須要有擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，也就是說我現(xiàn)在屬于兼職擔(dān)任你們的班主任。這樣的做法有其優(yōu)勢，比如我們在學(xué)習(xí)上可能會更有共鳴，但也有其缺點，那就是我也許沒有太多時間來負責(zé)你們的日常管理，因為我還有講課以及科研任務(wù)。但好在學(xué)?？紤]得比較周全，為每個班級安排了一位“班導(dǎo)生”，你們的班導(dǎo)生我想大家已經(jīng)認識了，她就是你們的學(xué)姐xx同學(xué)，這兩天你們開學(xué)報到，她忙前忙后為大家付出了很多。我想說，你們的這位學(xué)姐本身也是學(xué)生，她沒有義務(wù)花費自己的時間來為大家服務(wù)，所以，你們一定要尊重你們的班導(dǎo)生為大家所作出的辛苦付出，我們用掌聲向她表示感謝！
我自己介紹完了，下面該大家自我介紹了。我按花名冊點名，大家依次走上講臺面向大家進行自我介紹，隨便說，包括你有哪些特長愛好都可以講，不要緊張，我們又不是搞企業(yè)應(yīng)聘。
下面，宣布一下我們的班級干部安排情況。由于我們剛剛接觸，相互還不太了解，因此新學(xué)期的班干部將由我來指定。在今后大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，隨著你們的相互了解，我們將采取民主的方式，即由同學(xué)選舉的方式來確定班干部。只要你有為班級服務(wù)的決心與熱心，我想大家都有機會參與到班級的管理工作中來。由于下來你們將開始軍訓(xùn)，然后才正式開學(xué)上課。所以，在軍訓(xùn)期間，男生女生將各安排一位臨時負責(zé)人。男生負責(zé)人xx；女生負責(zé)人，xx。班干部的主要任務(wù)是為同學(xué)服務(wù)，配合協(xié)調(diào)老師的工作，因此，希望這兩位同學(xué)能夠做到盡職盡責(zé)，也希望大家能夠支持他們的工作。
接下來，我想簡單談一下對大家的要求或期望。我對大家的期望分為三個層次：
第一層次，基本要求。這些主要包括遵守校規(guī)校級，出勤考核，作息考核，人身安全，考試紀律，考試要及格…說的再簡單一點——希望大家能夠在四年后以身心健康的姿態(tài)順利畢業(yè)拿到學(xué)位。我想強調(diào)一點的是考試紀律，我們學(xué)校抓的很嚴，每年都有因考試作弊被處分甚至被開除的學(xué)生，所以大家一定要注意。另外，誠信，也是做人的一個基本要求。
第二層次，做到優(yōu)秀。現(xiàn)在各類競賽、獎學(xué)金、以及學(xué)校的各種社團活動非常多，我們要積極參加，多多鍛煉提高自己。比如全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，你們的學(xué)長們近些年每年都能獲得國家級獎勵；比如大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，如果你能獲得校級甚至省級國家級成果，無論是對于你就業(yè)或者考研復(fù)試都有很大幫助；比如各種學(xué)術(shù)報告，我想不必局限于與我們專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)報告，人文類的也要多多參加，這樣才能拓展自己的思維。還有，學(xué)校的各種社團活動，我想大家也要積極參加來鍛煉自己，但不要參加太多，否則你的時間安排不過來甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè)，這個要根據(jù)自己的實際情況來決定；還有，英語4、6級考試，考研等等，在今后的交往中，我們再詳細交流。
第三層次。我希望大家在畢業(yè)走出校園時，能夠成為具有獨立思考能力的人、具有完善人格的人、學(xué)會愛與擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。說的有些抽象與籠統(tǒng)，我想我個人做得也不是很好，但將來如果有時間，我愿意與大家分享我的點滴感悟，比如科研能力與思考能力、幸福與成功、羨慕與嫉妒、信仰自由、吃虧是福等等。我甚至還考慮我們可以圍繞一個微博熱點事件進行辯論交流，比如說，前一段網(wǎng)上有一個“因為沒有為抱小孩的婦女讓座而被打”的事件，類似于這樣的事我們都可以各抒己見，發(fā)表觀點來探討。今天，我想談兩點與大家關(guān)系比較密切的：
（1）我們學(xué)校是一個普通本科院校，與名牌重點大學(xué)沒法比，但也比下有余，近些年發(fā)展勢頭很好，我們學(xué)院的控制科學(xué)與工程具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。我知道有些同學(xué)可能會覺得沒有考上理想大學(xué)而郁悶，不排除個別同學(xué)從此自暴自棄。對于這些同學(xué)我想說，人總要成熟起來，來以平和的心態(tài)面對所謂的成功與失敗，我想借用一句話對你說，“有勇氣接受你不能改變的，有信心改變你能改變的”。只要你今后努力學(xué)習(xí)掌握真才實學(xué)，在步入社會實踐中你一樣可做到優(yōu)秀，因為，優(yōu)秀不優(yōu)秀，不在于高考成績或者大學(xué)期末考試成績，這些只能提供一個概率式的預(yù)判，最終的檢驗在于你步入社會、走上工作崗位時你到底能夠做到什么程度。
?。?）我們的同學(xué)來自天南海北，有城市的有農(nóng)村的，有經(jīng)濟條件好的，也有貧困生。我想說，經(jīng)濟條件好的，不要奢侈浪費，因為那些財富是父母用自己的辛勤勞動經(jīng)營換來的，應(yīng)該說來源與你們一點關(guān)系都沒有，如果你想除了被人羨慕之外，還想得到尊重、想讓父母以你為榮，辦法只有一個：那就是經(jīng)過自己的努力來換取成功。經(jīng)濟條件不好的，也不要產(chǎn)生自卑心里，在你們步入大學(xué)校園的這一刻，就是你改變命運的開始。努力做到優(yōu)秀，通過自己的努力來改善自己以及家人的生活，這樣不是很好嗎？
最后我想說，與做大家的老師相比，我更愿意做大家的朋友。由于時間關(guān)系，今天只說這么多。大家如果有什么問題，無論是學(xué)習(xí)中還是生活中，可以隨時打電話聯(lián)系我。
祝大家有一個快樂充實的大學(xué)生活！謝謝！
9、新生入學(xué)班主任簡短的寄語
首先對你們經(jīng)過千軍萬馬獨木橋的競爭，能夠來到xx理工表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！祝賀你們的千辛萬苦終于換來了成功的果實，祝賀你們邁上了人生的一個新階段。作為你們的班主任，我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識！并與你們一起度過即將到來的人生最為珍貴的大學(xué)四年時光！
看到現(xiàn)在的你們，不禁使我又想起了五年前我剛上大學(xué)時的情景。那時的我和現(xiàn)在的你們一樣迷茫而又充滿對未來的憧憬，焦慮而又充滿好奇，緊張而又充滿興奮。
大學(xué)，既是塑造一個人的個性和品質(zhì)的重要階段，又是培養(yǎng)一個人的興趣和情智的重要時期。大學(xué)，既是鍛煉才能、開闊視野的重要場所，也是展示才華、施展抱負的重要舞臺。在這里，有豐富多彩的文體活動，供我們大家參與；在這里，有各種社團組織，需要我們?yōu)橹龉馓聿?；在這里，各種異彩紛呈的學(xué)術(shù)觀點，讓我們拓展眼界、分辨是非；在這里，匯聚人類文明成果的各種書籍，為我們提供了了解、探索世界的一個窗口。
大學(xué)，是一個新的轉(zhuǎn)折點，也是一個人的“第二次生命”。她是我們走向未來的驛站，也是我們到達理想彼岸的航燈。來自五湖四海的學(xué)子，在相互交流和互動中，體味不同文化和價值交互融合的奇妙。
大學(xué)生活，之所以珍貴和難忘，不僅僅是因為獲得了一種生存的技能和生活的情趣，更重要的還在于在這里我們將會遇到終生難忘的同學(xué)、朋友、老師。我們將在寬容、和諧、開拓、創(chuàng)新的氛圍中，不斷地成長、成熟。
所以說大學(xué)，無論對誰而言都是一段人生最難忘的篇章，也是決定一個人要做、能做什么樣的人的主要黃金歲月。我們以后的道路怎么走，我們以后從事什么樣的工作，我們以后的事業(yè)能達到什么樣的程度，我們以后的生活狀況是什么樣的，就要看我們怎樣對待這短暫而彌足珍貴的四年。
毋庸諱言，夢寐以求的大學(xué)生活真的呈現(xiàn)在你我的面前的時候，當(dāng)初現(xiàn)的繁華過后，我們要面對的卻是生活的真實。真實的生活并不像我們想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和壓力。正像我們現(xiàn)在面臨的諸多問題一樣。
遠離了親人和以前的朋友、同學(xué)、老師，迎來了新的環(huán)境和新的老師同學(xué)。身處異地他鄉(xiāng)，大部分同學(xué)又是初次離開父母的呵護，去獨立的承擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。難免產(chǎn)生孤獨、焦慮、自卑等適應(yīng)新環(huán)境心理不適的問題，這主要是由于大學(xué)生活和中學(xué)生活截然不同的管理體制、學(xué)習(xí)方式引起的。從管理體制上講，大學(xué)是一種開放式的管理，追求的是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等職能的優(yōu)化；從學(xué)習(xí)方式上講，大學(xué)的學(xué)習(xí)更強調(diào)的是學(xué)生自己的自主性，即自我教育、自我管理。在這種背景下，學(xué)生有充分的自由支配的時間和空間，另一方面卻造成了暫時的迷茫和困惑。因為生活費用的開支計劃、學(xué)習(xí)時間的安排、各種問題的處理都要自己去學(xué)會面對，即使父母和老師也只是起一個引導(dǎo)和建議的作用。
同學(xué)們，盡管面臨著許多的困難，但是我們要堅信，既然我們能夠克服高考那樣極具挑戰(zhàn)性的洗禮，那我們還有什么困難和險阻不能克服和跨越呢？既然我們能夠走進大學(xué)，我們當(dāng)然堅信一定能夠把這四年走得實實在在，走得完完整整，走得無怨無悔。況且我們還有親人和師長期盼的目光，還有同學(xué)朋友的真情厚誼，還有我們自己的'不懈努力，那么，我們還有什么理由退縮和畏懼呢？我們還有什么理由不去為自己的夢想耕耘呢？
在這里，我還要特別強調(diào)的是，無論以后遇到什么，我都是咱們班級大家庭的一員。我愿意和大家一起共同承擔(dān)任何風(fēng)吹雨打，更愿意和大家一起分享成長的是喜悅！與其你們把我當(dāng)作老師，還不如把我看作朋友，因為我們都有著青年人共同的追求和迷茫，我們需要互相理解，我們需要互相鼓勵，我們更需要共同進步和共同提高。
和剛上大學(xué)的許多同學(xué)一樣，我們會產(chǎn)生這樣的疑問：我們上大學(xué)是為了什么？或者說我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？有人會說上大學(xué)是為了回報父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情；有人會說上大學(xué)是為了獲得一份待遇優(yōu)厚的工作；有人也會說上大學(xué)是為了使我們的生活比父輩祖輩的生活過得更好；有人亦會說上大學(xué)為了獲得知識、探索真理。其實這幾種想法都沒錯，但是不夠全面，每個人對上大學(xué)的目標和意義都有各自的理解。我個人認為，上大學(xué)的最基本也是最高的目標和任務(wù)是為了養(yǎng)成一種完整、完善、甚至完美的人格。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會既能服務(wù)社會，又能悅納自己；只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會既能事業(yè)有成，又會生活美滿。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會既能學(xué)會怎樣做事，又能學(xué)會怎樣做人。
“千里之行，始于足下”，任何高樓大廈都是由一磚一瓦構(gòu)成的。同樣的道理，沒有平常一點一滴的積累，我們永遠也成不了什么事，所謂“一屋不掃何以掃天下”。記得一位作家曾經(jīng)說過這樣的話：人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵的幾步走好，以后就會輕松許多。是啊，我們現(xiàn)在正處在人生的關(guān)鍵幾步上。怎么走好關(guān)鍵的幾步，需要我們認真思考，也需要我們認真踐行。只要我們不斷地認識自我、完善自我和超越自我，那么我們就一定可以走好這關(guān)鍵的幾步。
最后，祝愿同學(xué)們大學(xué)生活愉快！
10、新生入學(xué)班主任簡短的寄語
結(jié)束小學(xué)生活，跨入初中，面對這樣一個嶄新的學(xué)習(xí)階段，我們該做什么？
首先：了解整體學(xué)習(xí)目標。加強公民素質(zhì)修養(yǎng)，做一個合格的公民。心無旁騖地學(xué)習(xí)，為進一步學(xué)習(xí)深造打下堅實的基礎(chǔ)。積極鍛煉身體，練就強健的體魄。堅持藝術(shù)修養(yǎng)，堅守詩意的心境。
其次：了解各科學(xué)習(xí)目標。我談一談?wù)Z文這門學(xué)科。初一四個習(xí)慣的培養(yǎng)：讀書習(xí)慣、背誦習(xí)慣、書寫習(xí)慣、小組分工合作研究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。初二繼續(xù)初一訓(xùn)練。兩年中，中國四大古典名著力爭讀兩部，外國名著力爭讀兩部，名家的散文集、隨筆集、名人傳記力爭各讀一部。
下面具體談一談初中語文學(xué)習(xí)中四個習(xí)慣的培養(yǎng)。
讀書。除了課文，我們必須要有大量的優(yōu)質(zhì)的課外閱讀，讀書時做好圈點批注和勾畫，經(jīng)常與人交流讀書心得，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
背誦。初中階段是一生中記憶力最好的時段，必須抓住時機，盡可能多地背誦經(jīng)典詩文。六冊課本上共有72首古詩，二十多篇古文，十多個現(xiàn)代文片段、十多首現(xiàn)代詩歌必背。除此以外，同學(xué)們還應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇一些文質(zhì)兼美的詩文來背誦。如：唐詩、宋詞，《紅樓夢》中的《葬花吟》，舒婷、北島的詩歌，能觸動自己心弦的現(xiàn)代文的片段等。
練字?？紙錾?，一手漂亮的字，毫無疑問會為你加分。生活中，一手字就是你的一張名片。設(shè)想一下，別人看到的是歪歪扭扭，潦草難辨的字，是否會對你的能力心生疑惑呢？有人甚至說，一手字就是你的第二張臉。當(dāng)別人看到你一手瀟灑飄逸或端莊秀麗的字時，怎么會不頓生好感！不僅如此，正確、美觀地書寫漢字可以幫助你克服浮躁情緒，培養(yǎng)堅強意志，提升審美能力。如何練好一筆字？三個要點：臨帖、記帖、勤加練習(xí)。臨帖就是照名家字帖練習(xí)。記帖就是要記住字的間架結(jié)構(gòu)，起筆落筆的位置，筆畫的長短走勢。最后就是勤加練習(xí)。
合作。綜合性學(xué)習(xí)是初中階段的一種新的學(xué)習(xí)方式。非常有趣，充滿挑戰(zhàn)。綜合性學(xué)習(xí)中，幾位同學(xué)結(jié)成一個小組，共同完成一個選題研究。研究中，組員各有分工：有的查資料，有的到街頭做社會調(diào)查，有的整理資料，有的寫論文，有的制作幻燈片向全班展示。綜合性學(xué)習(xí)中大家互相合作，一起分擔(dān)困難，共同解決問題，一起分享勝利的喜悅。
以上的話，希望對同學(xué)們的初中生活，尤其是語文學(xué)習(xí)有所幫助。
11、新生入學(xué)班主任簡短的寄語
同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，背著求學(xué)的行囊走進xx中學(xué)時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收獲。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收獲累累碩果。
走進高中，意味著你們已經(jīng)告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養(yǎng)起自理、自立、獨立的生活能力，學(xué)會思考、學(xué)會懂事、學(xué)會成熟，學(xué)會嘗試著獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有盡快轉(zhuǎn)換角色，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不要過多沉湎于對初中生活的美好回憶，要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么，未來的理想是什么，并時時刻刻牢記這個目的，并把它具體化為每一學(xué)期每一學(xué)年的計劃，持之以恒的執(zhí)行下去。
走進高中，意味著你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統(tǒng)性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學(xué)期伊始，或許你會有些不適應(yīng)。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，盡快探索出高中學(xué)習(xí)的新規(guī)律，養(yǎng)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑，課中細聽精思，課后復(fù)習(xí)鞏固，勤學(xué)好問善思，合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時間等，都比較值得借鑒學(xué)習(xí)。
走進高中，意味著你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學(xué)會與人相處，學(xué)會自我調(diào)適。在新的環(huán)境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發(fā)之時，難免有先有后。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇于競爭；成績理想時，要戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗，爭取百尺竿頭更進一步?；蛟S你起初還不適應(yīng)高中的教學(xué)方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，并在不斷地磨合中形成良好的師生關(guān)系。對于我們xx中學(xué)的每一位教師，希望學(xué)生人人超過自己成為棟梁的心，是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學(xué)，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數(shù)的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的最佳時機。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀。
12、初一新生班主任開學(xué)寄語
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對寄語都不陌生吧，寄語是人們所傳的話語，有時也指自己的期望或是祝福的話語。相信很多朋友都對寫寄語感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的2021初一新生班主任開學(xué)寄語，希望能夠幫助到大家。
1、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一（學(xué)期）之計在于勤！
3、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個"苦"字。
4、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
5、張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
6、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
7、精神成人、知識、態(tài)度已經(jīng)完成。
8、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
9、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
10、一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
11、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
12、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
13、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
14、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
15、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
16、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
17、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
18、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
19、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
20、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
22、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
23、扭到繩，中風(fēng)貢獻，惡意下一個想法一致，普通圓一個夢想。
24、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
25、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
26、只要路是對的，就不怕路遠。
27、悲觀的人雖生猶死，樂觀的.人永生不老。
28、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
29、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
30、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
31、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
32、知識改變命運，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
33、聰明出于勤奮，天才在于積累。
34、一個人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是希望。
35、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
36、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
37、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
38、不傲才以驕人，不以寵而作威。
39、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
40、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
41、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
42、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
43、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
44、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
45、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
46、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
47、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
48、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。
49、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
50、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。