《新學期老師的寄語》屬于寄語中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、新學期老師的寄語
同學們：
新學期好！
首先我代表全體老師歡迎你們——將軍橋小學的小主人回到了校園，感謝你們用自己的小手把校園教室整理得干凈美麗，給寧靜了一個月的校園帶來了歡聲與笑語，使它又充滿了生命的活力。
同學們，一個月不見，老師們感覺到你們又有了一些變化。有的同學長高了，有的同學長大了，有的同學更懂事了，更有責任心了。這兩天，同學們都開始用自己的言行匯報著自己一個月的成長與收獲。有的同學假期中不怕嚴寒，按時回校參加勞動，有的同學把假期中參加學習的收獲與同學們交流，有的同學將自己假期中的快樂與喜悅貢獻給小伙伴共同分享，有的同學為班級出墻報，為開學典禮做準備，更值得表揚的是有些同學走進校園就能主動向老師，向同學問好。這充分體現將軍橋小學學生的精神風貌。希望那些還沒有表現的同學要想一想，要用什么方式表現自己在假期的成長與收獲。
同學們，今天新學期的校園生活開始了。首先，希望同學們要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確目標和科學計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都成為好學生。
同學們，你們是小康社會的建設者，是祖國的希望。我希望你們一定要珍惜在學校學習的時間，好好學習，天天向上，不要辜負家長、老師對你們的希望。
2、新學期老師的寄語
首先，我謹代表學校向全體師生致以最誠摯的新春祝福，祝大家雞年快樂！經過了一個平安、祥和、愉快的春節(jié)假期，我們滿懷希望迎來了新的學期。今天是新學期開學的第一天，受黃校長委托我在這里送上美好的祝福和真誠的囑托。
回顧20xx年，我們較好的完成了學?！笆濉币?guī)劃（規(guī)范有序，質量優(yōu)良，特色彰顯，校園和諧），這一年，學校搭建平臺，推進教師專業(yè)發(fā)展，狠抓教科研活動。成功承辦安慶市高考物理、化學、地理研討會；有43位老師撰寫的教育教學論文獲市級等地獎；在安慶市“三先”評選活動中，“安慶市先進教研室”、“安慶市先進教研組”以及“安慶市先進教研個人”的光榮榜上有我們的名字；教育部組織的“一師一優(yōu)課”活動同樣榜上有名；教育信息化大賽14人分獲一、二、三等獎；國家、省、市級課題成功開題并取得階段性成果；校本教材的開發(fā)欣欣向榮。
這一年，教育教學成績斐然。學生在各級各類競賽中成績喜人，捷報頻傳?；瘜W、物理、數學、生物、信息技術省、市級競賽斬獲頗豐，體育成績精彩紛呈，獲得市直高中男子籃球比賽第二名，獲得市直高中男子足球比賽第一名，市十三運田徑比賽分別獲得“高中女子團體第六名”、“高中男子團體第四名”、“總分團體第四名”的好成績。特別是2016年高考，我們田中人不負眾望，取得優(yōu)異成績，創(chuàng)造了新的輝煌（一本線上x人，達線率x%；二本線上x人，達線率x%；本科線上x人，達線率x%。其中文科本科達線率x%，理科本科達線率x%）。這一年、學校加強硬件設施建設，不斷改善辦學條件。完成學校男生公寓改造、學生公寓設備添置和心理咨詢室及環(huán)保教育體驗館建設、教師辦公桌椅及學生課桌椅采購等等。
這一年，我們有奮斗的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽隨風而逝，也讓我們成為一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中使她愈久彌香。
20xx年又是“十三五”開局之年，我們努力踐行學校十三五規(guī)劃的目標：“把安慶田中建成為凸顯傳統(tǒng)文化美德和時代創(chuàng)新精神的安徽省名?！保ㄒ?guī)范管理有文化，質量優(yōu)良有內涵，特色鮮明有創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展有活力）。加強智慧校園、活力校園、創(chuàng)新校園、優(yōu)質校園建設，努力提高教育質量。作為校長，我衷心希望同學們能在安慶田家炳中學不斷完善、健全自己的人格，做一個大寫的人。希望你們秉承田老先生的德育精神，行為舉止更知禮、大氣，堅毅、果敢;你們要心存感恩：感父母之恩，師長之恩，同學和朋友之恩;在為人處事上，你們更要用眼睛去發(fā)現人間之美，摒棄小我，多行善舉，做一個對家庭、對自己、對社會、對班集體負責任的人。
同學們，我們不必羨慕他人手中的玫瑰，因為你我皆有一朵百合。寒冬已去，春天來臨。我相信，2017你們必定會倍加努力、競相綻放，和父母、和老師、和同學和學校共同繪就一個萬紫千紅的春天！
3、新學期老師的寄語
20xx年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家x年大吉，牛勁十足!
回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!
所以在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺.“習慣決定一切”. 第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級更和諧.
同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設成學校優(yōu)秀班級而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!
4、新學期給老師的寄語
親愛的老師、同學們：
酷暑過后，秋風送爽，伴隨著11屆中考的勝利捷報帶來的喜悅和興奮，我們又迎來了新的學期。今天是8月31日，這是我們五十中學開學典禮的好日子，我們五十人新的篇章就從今天開始，意味著我們人生道路又出現一個新的起跑線。
首先我代表學校向進入五十中學的七年新同學表示最熱烈的歡迎，在第xx個教師節(jié)來臨的前夕，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師表示最誠摯的問候。
五十中學誕生于1984年，二十多年來，歷經風雨滄桑、與時俱進，歷屆畢業(yè)生愛國立校、嚴謹治學、教書育人、成德達才，形成了和諧、嚴謹、明理、崇尚的校風;勤奮、求索、善思、篤學的學風;治學嚴謹，愛生如子，樂業(yè)進取，無私奉獻的教風。為上級學校培養(yǎng)、輸送了大批的優(yōu)秀人才。連續(xù)多年培養(yǎng)的數名中考狀元，如今，有的已成為國家的棟梁之才，有的正在世界名牌高等學府中求學。他們以自己的實際行動譜寫了一曲曲五十學子最強、五十學子最棒的成才之歌。這是五十人的榮譽和驕傲。
今日五十中學繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，不斷取得新成績，得到新發(fā)展。今天有很多同學受到了表獎，我向你們表示祝賀，因為昨天你們很輝煌，但它已是過去時。新學期、新起點，我們將面臨新的形勢、新的任務和新的挑戰(zhàn)。
當今世界，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，說到底是人的綜合素質的競爭。中華民族之所以能永遠立于世界民族之林，最重要的是傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀道德品質，崇高的民族氣節(jié)，高尚的民族情感和習慣。怎樣才能達到最高境界，新學期給同學們提出幾點希望：
第一、塑造成功的人格。一個人要成功首先需要有成功的人格，而塑造成功的人格“貴有志”、“貴有恒”、“無志者長立志”、“有志者立志長”、“持之以恒、滴水穿石”。一個人沒有理想等于沒有靈魂，有了信念，有所追求，還需要勤奮刻苦、堅持不懈努力才是成功的保證。成功永遠屬于不畏困苦、不斷攀登的人。
第二、必須學會學習。在信息社會，知識經濟時代，將形成一個全民學習，終身學習的學習型社會。同學們在打好知識基礎的同時，更重要的是要學會學習。一個人學會了怎樣去學習，就能不斷獲得新知識，就能一輩子跟著時代的知識潮流前進。另外，知識是有保鮮期的，十年、二十幾年后，如果不會學習，知識保鮮期過去，知識需要更新時，你就會成為新的文盲。希望同學們不僅會跟老師學，更要學會自主學習，主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主學習的態(tài)度和能力。不僅要在書本中學習，還要在社會大課堂中學習，不斷提高自己的動手能力和實踐能力。要掌握一套適合自己的科學的學習方法，創(chuàng)造最高的學習效率。
第三、最重要的是學會做人。德是立身之本，是一個人成才的關鍵。成才必先成人，一名優(yōu)秀人才要具有四種品德：對國家、對社會有責任感;對學習、對工作有進取精神和敬業(yè)精神;對他人有團隊合作精神;對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是責任感，是你做人的基本條件，也是一個人成才的必備條件。有了責任感，草坪和操場上的空中拋物只有在電影中才能看到;有了責任感，學校的一草一木、一桌一椅就不會遭蹂躪受踐踏;有了責任感，學校里的衛(wèi)生間就不會長流水;教室里就不會長明燈;有了責任感，上課就不會嬉戲說笑、睡覺;下課就不會在走廊里狂跳瘋跑;有了責任感，課間校園封閉就不會墻縫里購物、越墻而逃;放學后就不會流連于網吧，夜不歸宿。
諸如此類的行為，有責任感它們都將會遠離我們。今天對我們同學來說，勤奮學習、刻苦鍛煉就是你的責任;遵守校紀校規(guī)，遵守社會道德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任。如果沒有這份責任，就不會有我們團結向上的班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的學校秩序。所以希望同學們要榮恥分明，按照中學生的“行為規(guī)范”嚴格要求自己，按“學生主動發(fā)展”教育的.八個要點去發(fā)展自己。主動學習、主動思考、主動工作、主動健身、主動創(chuàng)新、主動守紀、主動助人、主動競爭。只有這樣，才能在社會的未來貢獻中體現自身的價值。
老師、同學們，新的學期，面對新的挑戰(zhàn)，讓我們以創(chuàng)建高質量、現代化、有特色的一流名校為己任，勤奮學習、努力工作，開創(chuàng)五十新的業(yè)績，續(xù)寫五十新的輝煌。
最后祝老師們工作順利、事業(yè)有成。
祝同學們學習進步、健康成長
5、新學期給老師的寄語
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
酷暑消，秋已至，新學期的到來給我們的校園注入了新的活力和能量，一年級和七年級新同學的加入承載著山大二附中明日的希望。值此開學之際，我代表學校領導向新加入我們大家庭的師生表示熱烈的歡迎，向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向高升一級的同學們表示真誠的祝賀!
今年的暑假，是一個忙碌而充實的假期。2號教學樓的加固改造工程，使整個校園變成了工地，總務處的同志們冒著酷暑，整個假期都靠在工程和校舍維修上。全體老師參加了教育廳組織的遠程研修，為迎接新學期進行了充電;中小學教導處和畢業(yè)班的教師為了招生和指導中考填報志愿忙碌了一個月。同學們進行休整的同時，堅持學習并積極參加社會實踐;三個游學團100多名師生分赴澳大利亞、新加坡和法國等所在國的友好學校進行交流學習，開拓了師生的視野，增進了友好學校之間的友誼。
新學期，因學校加固工程沒有完工，需要臨時借用大學的教室來上課，我們將面臨諸多困難，為了迎接新的挑戰(zhàn)，特提出如下要求：
第一，強化一種意識——安全意識。校園安全無小事，責任大于天。兩個校園上課，給老師和學生帶來很多不便，特別是大學校園，與我們自己封閉的校園相比，在管理上增加了難度。因此，全體師生要強化安全意識，時刻繃緊安全這根弦。上學和放學的路上、進出校園、教學樓里的管理、學生活動等等，需要高度重視，精心安排，消除一切不安全隱患。努力創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境。
第二，踐行一種價值觀——社會主義核心價值觀。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是從公民層面上對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。全校師生應該感知它，領悟它，內化為精神追求，外化為實際行動。愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。讓我們的學校充滿著正能量。
第三，樹立一個信心——我能行。希望每一位師生堅定理想信念，制定出切合自己實際的奮斗目標與實施計劃，努力將個人夢融入中國夢，用積極進取、奮發(fā)有為的工作、學習狀態(tài)和飽滿的熱情積極創(chuàng)造人生的輝煌。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
新學期、新環(huán)境、新氣象，讓我們全校師生一起努力，用實際行動鑄造山大二附中新的輝煌!
最后，祝老師們工作順利、闔家幸福，祝同學們學習進步，健康成長!
6、新學期寄語老師寄語
各位同學，在我們這個新組合的集體里，有34名原高一（2）班的老同學，16同學來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態(tài)。
同學們來到一個新集體的時候班主任寄語，有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣？都是哪些老師教我們？新同學怎么樣？新的班級怎么樣？自己在班級的位置？新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優(yōu)點或缺點，要取人之長補己之短。成績只代表過去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧！
高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。
說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優(yōu)秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬于我們自己的嶄新的班級。
建設一個好的班集體，實現屬于這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都愿意并真心希望的結果。但是，在這個過程中，可能會有一部分同學，無法堅持，甚至會無意中出現毀害大家共同構建的美好家園的言行。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評并阻止他們的行為，保持我們這個班集體這個家的完美形象，大家要明白，一榮俱榮，一損俱損。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發(fā)點：為了幫助你，完善你的美好人格。
我寫給同學們這些話的時候，對15名新同學還不是太熟悉，也不太不了解你們，但在我心里你們都是優(yōu)秀的，自覺，獨立，理性，善解人意。我真心的希望你們不要打破這個印象。
作為你們的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作為高二2班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態(tài)度以一名家庭成員的身份和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。
7、老師對孩子的新學期寄語
1.張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點男孩子的帥氣!你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得!你還是個倔強的孩子。要知道有時倔強的性格會影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。
2.袁啟臻：你是一個樸實懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認真學本領，自理能力很強的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
3.干思怡：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。你的小手也很能干，會剪好多東西，老師真的很喜歡你!可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
4.沈瀅熒：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以后能多思考積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎?
5.呂怡菁：你是一個聰明懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他做事情，你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真為你高興。希望以后能更加大膽更加大方一些，好嗎?
6.徐涵擘：你的聰明讓老師歡喜，你的調皮讓老師發(fā)愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。
7.屠世杰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。這學期，你好像一下子長大了許多。老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!
8.婁錦輝：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長，好嗎!
9.殷超群：有禮貌的小超群，每天都能高高興興地來到幼兒園，快樂的與游戲玩耍。雖然你頑皮，但老師從你畫的漂亮又整潔的畫中，響亮完整的發(fā)言中，又快又正確的數學操作中，看出小超群其實是個很聰明的孩子。只要你在活動中能持之以恒的認真聽講，積極地舉手發(fā)言，那你一定會很優(yōu)秀!
10.吳云壘：你是一個活潑、聰明、可愛的小男孩，能積極參與各項游戲，課堂上也能看到你高高舉起的小手，你的思維活躍，特別愛動腦筋，這是老師最喜歡的地方，在生活方面，你吃飯進步很大，基本都能自己吃完，午睡也很安靜，這學期你還評到了幼兒園好孩子，新年快到了，老師想悄悄地對你說:如果你在上課時，游戲時能增強自我約束能力，你會更加了不起!加油哦，相信你會更棒的。
11.賴書琴：書琴寶貝，你是一個靦腆、懂事的的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學會了把衣服能疊得整整齊齊;學習中，手工作品做得特別精巧;游戲中，你更加活潑了;課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。老師想悄悄地對你說:你遇到困難時較少主動與老師、小朋友交流。新年快到了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，自信一些，好嗎?加油哦，相信你會更棒的。
12.謝濤：謝濤寶貝：你是一個聰明很討人喜歡的小男子漢，每天早上來都能有禮貌地和老師打招呼，真棒，在生活自理方面，你有很大的進步，你能獨立吃完自己的一份飯，在學習方面：你喜歡和小朋友一起做游戲，也喜歡和老師交流，并能熟練地進行數學操作，老師越來越喜歡你了，新年快到了，老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來仔細一點、耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子，加油哦，相信你會更棒的。
13.你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
14.你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
15.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
16.你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發(fā)展!
17.“你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼;能與小朋友說說話、開開玩笑了?！笨吹侥愕霓D變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎?
18.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
19.你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真、細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步!
20.你是一個活潑可愛的男孩，每天高高興興地來幼兒園，你樂意學習自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋。你的小手很能干，會制作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，你落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起游戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜歡，在活動時你常有好的主意，會動腦、想辦法，經常主動回答老師的問題。有時，你還是一個“小哥哥”，會關心比你小的弟弟、妹妹，但有時對同伴不夠友好，老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會有更多的好朋友，也會更快樂地游戲，對嗎?
21.機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好!
22.你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
23.你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?
24.你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧!
25.你是一個機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。
26.你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。
27.你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
28.胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!
29.你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎?
30.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!
31.輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎?？此莆撵o的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨?。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!